假期生活的作文【優(yōu)】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的假期生活的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假期生活的作文 篇1

　　這個(gè)寒假里，我讀了許多書(shū)，其中有老鼠開(kāi)會(huì )的故事說(shuō)的是：很久很久以前，老鼠老是被貓吃，十分苦惱。后來(lái)它們開(kāi)了一個(gè)小會(huì )議，會(huì )議的主題是怎樣知道貓來(lái)了。有一只小老鼠說(shuō)把鈴鐺掛在貓的脖子上，大家聽(tīng)到叮一聲就跑回洞，大家都非常同意，可是只有一個(gè)老老鼠不同意，說(shuō)：“哪誰(shuí)給貓掛鈴鐺呢？”。這個(gè)故事說(shuō)明了有好辦法卻沒(méi)人敢去辦。

　　還有個(gè)團結有力量的故事說(shuō)的.是：遙遠的山村里有一位老人，老人有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子不團結，老是打架、爭吵，日子過(guò)的很別扭，非常不舒心，不安心。老人怎么勸也勸不動(dòng)，于是老人只可以用事實(shí)教育三個(gè)兒子。他叫幾個(gè)兒子去撿樹(shù)枝，撿完樹(shù)枝，父親說(shuō)給你們一人一個(gè)樹(shù)枝看你們折的斷嗎？三個(gè)兒子都折斷了。老人又叫他們再拿出一捆樹(shù)枝給他們，讓他們折斷，最后三個(gè)兒子一個(gè)也沒(méi)折斷。老人說(shuō)這就是團結的力量。從此，三個(gè)兒子再也不爭吵、打架了。

　　我還讀過(guò)《龜兔賽跑》，讓我懂了奮發(fā)圖強的弱者也能戰勝驕傲的強者�！掇r夫與蛇》說(shuō)明了惡人是不會(huì )改變本性的�！敦澬牡拈苑颉氛f(shuō)明了善有善報，惡有惡報�！遏~(yú)捉鼠》說(shuō)明了不知天高地厚，一心要冒險是注定會(huì )失敗的�！丢{與象》說(shuō)明了拼命嚼舌頭貶低別人的人，其實(shí)都是為了借機抬高自己�！斗叛蛉伺c羊》說(shuō)明了心路不正，過(guò)分貪心，反倒虧了本兒，實(shí)在可悲�！杜�著(zhù)獅皮的驢》說(shuō)明了假的就是假的，不可能長(cháng)久，一經(jīng)揭穿，倒霉的還是自己�！独莵�(lái)了》說(shuō)明了誠實(shí)可貴，說(shuō)謊有害。那些常常說(shuō)假話(huà)的人，即使再說(shuō)真話(huà)也無(wú)人能相信�！督苹�的狐貍和誠實(shí)的公山羊》說(shuō)明了聰明的人應該考慮好事情的結果，然后再去做也不遲。

　　讀了這些書(shū)，我真是有了不少的收獲。

假期生活的作文 篇2

　　人會(huì )因為一些事情而成長(cháng)，有的是驚天動(dòng)地的大事，有的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事。就像收拾行李這一件小事便可以使我成長(cháng)。

　　明天就要出去旅行了，但是我現在還沒(méi)有收拾行李呢。平常都是媽媽幫我收拾的，但今天她不在家。我心想：我都這么大了，怎么能再麻煩媽媽呢？于是我決定要自己收拾行李。

　　我看看媽媽以前給我收拾行李就是把衣服從衣柜里拿出來(lái)然后放進(jìn)箱子里，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，覺(jué)得自己也可以。于是我把我需要的物品拿了出來(lái)，直接放到了旅行箱里。我對此十分滿(mǎn)意，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但是最后卻發(fā)現箱子的蓋蓋不上了，我使勁的往下壓箱子，想要把箱子合上，但是還是不行。我生氣的使勁捶箱子，但箱子還是沒(méi)有任何變化而我卻無(wú)力地躺在床上。這時(shí)候我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“發(fā)脾氣不能解決問(wèn)題，要想辦法解決�！庇谑俏抑卣衿旃�，把衣服整整齊齊疊好，放到箱子里。確實(shí)是整齊了一些，但是還是合不上，我實(shí)在是沒(méi)辦法了。

　　突然之間我想到了百度，我上網(wǎng)開(kāi)始搜索如何收拾行李。我邊看邊整理，有的時(shí)候衣服疊的不好有又得重新疊，就這樣把衣服疊了一遍又一遍，我已經(jīng)汗流浹背了，最后我小心翼翼地把疊好的衣服放到了箱子里，這時(shí)候我發(fā)現我的箱子比以前整齊多了，看到自己的`成果我也非常高興。媽媽回來(lái)了，我打開(kāi)箱子說(shuō)：“媽媽你看我整理的怎么樣��？以后不用您整理了，我自己來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了非常高興地說(shuō)：“兒子長(cháng)大了��！不用讓媽媽操心了�！蔽倚睦镱D時(shí)比吃了蜜還甜。但是媽媽還是不放心地幫我看了看，確定沒(méi)有漏掉的東西。媽媽在吃晚飯的時(shí)候也一直在說(shuō)我長(cháng)大了。

　　收拾行李看似簡(jiǎn)單，也有很多學(xué)問(wèn)，要細心，耐心，還要有方法。我真為自己的成長(cháng)感到高興。

假期生活的作文 篇3

　　充實(shí)又快樂(lè )的暑假生活在我們的歡聲笑語(yǔ)中消無(wú)聲息地走過(guò)了，留給我們的是快樂(lè )、充實(shí)、甜蜜�；仡欉@個(gè)愉快的假期，我的收獲數不勝數，讓歲月的.年輪在我的童年生活里畫(huà)下了一個(gè)點(diǎn)睛之筆。

　　這個(gè)暑假最令我感到充實(shí)的是離開(kāi)家人的一次旅行，這一次旅行意義非凡。離開(kāi)家人去旅行既有對家人的思念，也有對一個(gè)人生活的渴望。在那里，一天的玩樂(lè )過(guò)去后，夏令營(yíng)的教官通知我們該睡覺(jué)了�？煞块g里一點(diǎn)也沒(méi)有安靜下來(lái)，不少同學(xué)還在講話(huà)。我呢？雖然我是第一次離開(kāi)父母，獨自在外住宿，我的心情卻極為興奮，不像其他同學(xué)那樣愁眉苦臉，有的同學(xué)還因為離開(kāi)父母在小聲地哭泣。我想：明天要玩得更開(kāi)心，今天晚上就得好好休息。不一會(huì )兒，我就在雜亂吵鬧聲中進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。今天這個(gè)特殊的晚上我學(xué)會(huì )了獨立�？偠�言之，夏令營(yíng)帶給我快樂(lè )、充實(shí)，讓我學(xué)會(huì )了獨立生活。

　　暑假生活里，我在生活中不斷地學(xué)習，我學(xué)會(huì )了不少做菜的手藝。我還參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷地鍛煉自我。暑假生活里我做了一套周密的計劃，使我的假期生活過(guò)得很充實(shí)，

假期生活的作文 篇4

　　今年的暑假，過(guò)得既簡(jiǎn)單又愉快，還很有好處，然而屬于我自我的暑假。你們瞧：

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)"，這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(cháng)了知識，鍛煉了膽量，更然而讓我學(xué)會(huì )了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習，這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的'英語(yǔ)水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的然而，在8月13日的四級考試中，我順利地透過(guò)了。真然而"一分耕耘，一分收獲"��！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學(xué)游泳中我體會(huì )到了"我鍛煉，我快樂(lè )"的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀！

　　這就然而我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負"后帶來(lái)的快樂(lè )。

假期生活的作文 篇5

　　四年級這個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期終于結束了，迎來(lái)了我期盼已久的暑假，那是多么令人激動(dòng)��！在暑假里，最令我難忘的便是參加“國學(xué)夏令營(yíng)”這個(gè)活動(dòng)了。

　　7月12日早上8點(diǎn)我們來(lái)到云翔寺門(mén)口集合，這次參加活動(dòng)的同學(xué)分別來(lái)自南翔小學(xué)、懷少和蘇民。首先，我們進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式，我和另外三位同學(xué)很榮幸地被選為營(yíng)旗手。開(kāi)營(yíng)儀式結束后，我們參觀(guān)了南翔陳列館，了解了一些舊南翔的風(fēng)土人情。下午我們在云翔寺的圖書(shū)館里聽(tīng)了程老師的講座。講座分為三大點(diǎn)，第一點(diǎn)是“對聯(lián)”，對聯(lián)在我們生活中較常見(jiàn)，如過(guò)年時(shí)貼的春聯(lián)。

　　程老師在別人舉辦畫(huà)展時(shí)出編過(guò)幾句，他還說(shuō)對聯(lián)可使文章變優(yōu)美。第二點(diǎn)是“古詩(shī)”，通過(guò)講座我們知道了唐代之前的為古體文，唐代之后的是近代文。第三點(diǎn)是“書(shū)法”，程老師給我們講了關(guān)于王羲之的三個(gè)故事，也告訴我們寫(xiě)書(shū)法的樂(lè )趣……很快到下午三點(diǎn)半了，可同學(xué)們都被老師的講座給深深吸引住了，我們明白了我國的文化是那么的博大精深，明白了國學(xué)是中國傳統學(xué)術(shù)，是中華傳統文化的`精華。

　　夏令營(yíng)的第二天我們的活動(dòng)放在遠近聞名的國家4A級旅游景區古猗園。正巧古猗園在舉辦荷花展，園內到處都擺放著(zhù)裝有荷花的水缸。有的白，有的粉，更有不怎么常見(jiàn)的黃荷花、紫荷花、藍荷花……聽(tīng)說(shuō)有的還是國外來(lái)參展的荷花呢，它們有非常好聽(tīng)的名字，如“查蘭娜斯創(chuàng )、佛琴娜莉斯。來(lái)到荷花池，這里更是荷花的天地，荷花池里大大小小的荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小傘，有幾片荷葉上還滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，真像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)池的荷花就像一個(gè)個(gè)舞者在湖面上翩翩起舞。沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路向前來(lái)到缺角亭下，導游給我們講了缺角亭的由來(lái)。那是九一八事變，日寇侵占我國東北三省，激起了了全國人民的憤怒。南翔知名人士修建了缺了東北角的亭子，以示后人勿忘國恥。在夏令營(yíng)最后一天，我們乘著(zhù)旅游車(chē)游覽了南翔，前兩天我們了解了南翔悠久豐富的歷史文化，今天我們又看到了南翔的繁榮與時(shí)尚。我們見(jiàn)到了美麗的留云湖，高大的久友大廈，近郊第一個(gè)規劃建設的CBD—銀南翔文化商務(wù)區……

　　這就是我的暑假生活，一個(gè)多姿多彩的假期生活，我希望以后的暑假殾能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來(lái)的快樂(lè )。

假期生活的作文 篇6

　　今天是星期五，是我學(xué)習跳舞的日子，鄭老師生病了。臨時(shí)換了葉老師給我們上課。葉老師教我們劈叉，有很多小朋友劈不下去，只有沒(méi)幾個(gè)人能完成，我和妹妹越越都能完成劈叉。葉老師說(shuō)劈不下去沒(méi)關(guān)系，下節課我們一定會(huì )進(jìn)步的`，因為這是我們第一次學(xué)劈叉。

　　我已經(jīng)在少年宮學(xué)了3年的舞蹈了，學(xué)舞蹈是很痛苦的，我們班有些小朋友學(xué)了一半就離開(kāi)了不學(xué)了。在練習抱腿翻叉時(shí)，有的小朋友痛得哇哇大哭。我一次也沒(méi)哭過(guò)，我每次都能忍住。老師表?yè)P我很勇敢，媽媽也說(shuō)我是個(gè)堅強的小姑娘。

　　我很喜歡跳舞，所以我從讀小班就開(kāi)始練習了�，F在我已經(jīng)讀小學(xué)了，我還要堅持練下去。

假期生活的作文 篇7

　　放暑假了，我和父母一起去玄武湖游玩。這之前我以經(jīng)去過(guò)一次，那一次真是讓我流連忘返。所以我決定再去一次。

　　因為我去過(guò)一次，所以，我還記得怎么走。很快我們來(lái)到了“飛禽世界”。一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)幾只長(cháng)著(zhù)乳白色毛的鴿子在天空自由翱翔。還有幾只落在我的身旁，它們好像一點(diǎn)也不怕我。頓時(shí)間，好像阻擋人和動(dòng)物接觸的墻消失了。

　　繼續向前走，看到好多孔雀。談話(huà)間，一只孔雀開(kāi)屏了。它的身上好像鑲了一塊塊寶玉，來(lái)這里觀(guān)光的客人拿出相機拍下了這一美麗的.畫(huà)面。

　　這里的鳥(niǎo)之所以不怕我們，是因為沒(méi)有人傷害它們。生活中要是沒(méi)有人傷害它們。那么我們和能和動(dòng)物親密接觸就不是夢(mèng)了。

假期生活的作文 篇8

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)得真快，一轉眼的功夫又到暑假了，我們終于可以大玩特玩了！

　　你們大家想不想知道暑假我都到哪玩了呢？今天，我就趁此機會(huì )跟大家分享一下我的假期生活！我們暑假作業(yè)是越來(lái)越多，還沒(méi)等我們寫(xiě)上幾筆，學(xué)校就組織我們出去玩，我們去的地方就是在雍和宮對面的有名的國子監！

　　那天，天氣特別熱，我們大家冒著(zhù)炎熱來(lái)到了國子監，進(jìn)了大門(mén)我們大家看見(jiàn)了一座座廟，聽(tīng)老師說(shuō)國子監是我國元、明、清三代國家管理教育的最高行政機構和國家設立的最高學(xué)府，所以才會(huì )有這么多的廟。再往前走我們大家看到了許許多多的大石碑，再仔細看看，我們發(fā)現石碑上還寫(xiě)著(zhù)許多人的人名呢！

　　我們大家再往里走看見(jiàn)有的已經(jīng)看不見(jiàn)什么字了，有的只能隱隱約約地看見(jiàn)幾個(gè)字。我們幾個(gè)男生在石碑旁邊數了數，大約數了五分鐘，最終的數字使我們全班同學(xué)驚嘆，一共有190個(gè)石碑呢，可是，我在一想這個(gè)雖說(shuō)是出人意料，但是在世界上所有奇觀(guān)當中，也算得上是在情理之中！所有的`景物都看完了天氣也漸漸的涼爽起來(lái)，我們迎著(zhù)微風(fēng)，回到了家。過(guò)了幾天，爸爸媽媽又帶我去參觀(guān)香山附近的植物園。一進(jìn)植物園的大門(mén)，我們就看見(jiàn)一朵朵盛開(kāi)的鮮花綻放在我們的眼前！

　　再往前走，我們走進(jìn)了玫瑰園。映在我們眼前的是一大片綠綠的草坪和一朵朵好看的玫瑰花，有黃的，有紅的，還有紫的呢！接著(zhù)我們來(lái)到了溫室。在溫室里我們看到最多的就是那在熱帶生長(cháng)出來(lái)的“仙人掌”。我們看見(jiàn)的仙人掌各式各樣，非常奇特。有圓形的、有柱子形的。非常有趣！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到中午了。今天我們玩的非常愉快，我真希望有時(shí)間再去一次植物園！、爸爸媽媽為了讓我在暑假里學(xué)得更多，又帶我去中山音樂(lè )堂觀(guān)看了京劇。我們看了《四郎探母》、《念狀子》、《賣(mài)水》、《鬧天宮》這四場(chǎng)戲，沒(méi)想到，看完后使我知道了很多關(guān)于戲劇方面的知識：在京劇中專(zhuān)門(mén)有“唱”、“念”、“作”、“打”這四個(gè)字來(lái)給京劇分類(lèi)，“唱”的意思是全都是唱戲，“念”的意思是念白，沒(méi)有唱的，而“作”就是有唱的也有念的，而“打”就全都是打戲不說(shuō)也不唱。

　　由此大家就應該可以知道，《四郎探母》是唱戲，《念狀子》是念白，《賣(mài)水》則是有唱得也有念的，《鬧天宮》就是打戲啦！這個(gè)假期我真是收獲不小，我真期盼著(zhù)過(guò)下一年的暑假！

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