我的假期生活作文15篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的假期生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的假期生活作文1

　　假期生活就快結束了，忙碌的學(xué)習生活就要來(lái)了。在這個(gè)假期里，我干了許多事，比如我打了籃球，去了丹麥，還去游了泳。

　　不過(guò)，我最喜歡的還是在丹麥維京博物館里的那次砍價(jià)。因為人們說(shuō)丹麥人是維京人的后代。

　　那天，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了丹麥維京博物館。其實(shí)那所博物館就是一個(gè)類(lèi)似集市的地方，你能在里面了解維京人的生活，然后還能買(mǎi)到一些東西。

　　集市里的東西琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣，有賣(mài)皮毛的，有賣(mài)鍋的，還有賣(mài)刀和木頭玩具的。這些商品看得我眼花繚亂。我在貨架中穿行，和商品們打招呼。你好，鋒利的斧頭。你那鋒利的斧刃告訴我你一定經(jīng)歷了很多；你好，堅硬的盾牌，你身上布滿(mǎn)了傷痕，但是你讓人們得到了保護；你好，維京的餐具，人們吃飯、裝食品、做菜，全都要靠你，你為人們做了多大的貢獻��！

　　這時(shí)，我和楊博軒一眼看上了一個(gè)店鋪里的木頭兵器。楊博軒成功地砍價(jià)，砍了五克朗。我很喜歡那個(gè)人攤上的木頭劍。這把劍摸上去十分光滑，手柄處纏了一圈皮子，手感很好，還有一個(gè)圓護手。我想，那時(shí)的維京人一定是攻無(wú)不克戰無(wú)不勝的�？墒悄前涯緞σ�五十克朗。我緊張地想著(zhù)砍價(jià)要用的.詞，心里像是有只兔子，跳得極快。當我走到店主面前時(shí)，心跳得更快了�！拔夷馨阉�砍到四十嗎？”“當然不行！”店主說(shuō)道。我發(fā)現直奔主題是不行了。于是我換了個(gè)話(huà)題，打算說(shuō)說(shuō)丹麥，沒(méi)準能打動(dòng)他。于是我開(kāi)口了，盡力不說(shuō)錯一個(gè)單詞�！澳愕膰�家真美，我很喜歡�！薄澳銖哪膬簛�(lái)的？”他問(wèn)�！爸袊��！蔽艺f(shuō)�！澳莾汉苓h，你為什么遠道而來(lái)呢？”他略顯驚訝地說(shuō)。我越來(lái)越激動(dòng)了，因為我可以和他對話(huà)了！“那是因為這里風(fēng)景美，也十分有趣�！彼�想了一會(huì )兒說(shuō)：“記住，我四十克朗賣(mài)給你只是因為你從中國來(lái)，而且英語(yǔ)好�！蔽遗d高采烈，把四十克朗交給了他。然后，我剛準備走人，他卻叫住了我。我立馬不動(dòng)了，心跳幾乎停了，心想：難道他改變主意了？“在我改變主意前快跑吧！”他開(kāi)玩笑地說(shuō)。我長(cháng)出了一口氣，放心了。

　　這次在集市的砍價(jià)，我了解到了維京人的生活，更是學(xué)會(huì )了砍價(jià)方法，最難得的是我明白了凡事都要嘗試一下才知道行不行，千萬(wàn)不要沒(méi)有嘗試就放棄。

我的假期生活作文2

　　暑假剛剛過(guò)半，而我卻盼著(zhù)開(kāi)學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著(zhù)放暑假剛剛相反，現在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了。平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水，透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開(kāi)水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力，要說(shuō)有多么平淡，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我早上8點(diǎn)準時(shí)自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無(wú)想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì )買(mǎi)來(lái)豆漿和油條，這也讓我感到無(wú)比的驚喜，吃著(zhù)都將和有條，我會(huì )覺(jué)得非常的.有滋味。吃早飯的同時(shí)。我默默地遭受著(zhù)媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會(huì )和我講一些時(shí)事和笑話(huà)，這才會(huì )激起我說(shuō)話(huà)的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會(huì )讓我的心情豁然開(kāi)朗。

　　爸爸媽媽出門(mén)后，我一個(gè)人在家更無(wú)聊了，此時(shí)會(huì )覺(jué)得媽媽的嘮叨不是最無(wú)聊的。最無(wú)聊的是手握著(zhù)鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的網(wǎng)游，在練怪、升級、做任務(wù)中消磨時(shí)光。不打游戲的時(shí)候，眼睛盯著(zhù)小企鵝的圖案，期望著(zhù)有個(gè)同學(xué)或朋友通過(guò)QQ和我打個(gè)招呼。偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開(kāi)后，才發(fā)現是系統廣告，這時(shí)我的心情會(huì )更加低落，失望之情溢于言表。

　　中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對我疼愛(ài)有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時(shí)候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個(gè)pizza，或是肯德基，我會(huì )覺(jué)得那真是世界上的美食。

　　下午，我會(huì )做一些暑假作業(yè)，復習一下功課和看一些課外書(shū)，這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認真完成了而已。

　　到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂(lè )的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳，我只能盼著(zhù)盼著(zhù)爸爸的工作不那么忙。

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，暑假就過(guò)半了，我希望無(wú)聊的暑假快快過(guò)去吧。

我的假期生活作文3

　　讓我們揮汗成雨、炎陽(yáng)炙人的夏天，靜悄悄來(lái)到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著(zhù)夏天的步伐，走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！

　　而在這暑假生活當中，我去看了很多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國領(lǐng)事館，在那裡我體會(huì )到英國人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟好像館，每個(gè)蠟好像都被雕刻的`栩栩如生，讓我看的嘆為觀(guān)止！接著(zhù)我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當我吃下第一份時(shí)，馬上接著(zhù)吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著(zhù)一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館，看到了很多莊嚴的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲與正覺(jué)：另外我還去高雄的駁二特區，在那裡看到了許很多多的特展，好像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有很多不需門(mén)票就可觀(guān)賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀念，讓我們有一段美好的回憶。

　　炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡，點(diǎn)了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺(jué)得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說(shuō)：「實(shí)在是太好吃了」。

　　光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過(guò)去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到很多古時(shí)候的歷史及文化，也看到很多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多��！過(guò)了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：「學(xué)習從現在開(kāi)始，永遠不會(huì )嫌太晚�！惯@種精神正是我要學(xué)習的地方。

我的假期生活作文4

　　面對來(lái)勢洶洶的疫情，我們?yōu)榱隧憫獓�家號召做好全民防疫不得不宅在家中，靜待疫散花開(kāi)。而居家的日子，雖然有些枯燥但總體來(lái)說(shuō)還是比較豐富和充實(shí)的，我每天都有各種各樣要做的事情。比如，每天要上各種線(xiàn)上課程，偶爾進(jìn)行一些室內活動(dòng)，時(shí)不時(shí)做些家務(wù)勞動(dòng)等。

　　而這其中，讓我累并感到快樂(lè )的一件事還是那次全家大掃除。勞動(dòng)總有一種神奇的魔力，盡管很累但卻讓人很有成就感和獲得感。并且，勞動(dòng)之后我們更容易集中注意力，全身心地去做一件事。

　　那天下午，我們決定開(kāi)展一次家庭大掃除。媽媽收拾臥室和客廳，爸爸用毛巾擦洗沙發(fā)，我則被安排給沙發(fā)“上油”（沙發(fā)是真皮的，需要定期保養）。爸爸特意吩咐我說(shuō)：“把你媽媽的護手霜拿來(lái)，給沙發(fā)涂涂！”我拿來(lái)護手霜，在沙發(fā)不同的部位都擠上一點(diǎn)兒，然后將它均勻地涂在沙發(fā)上。這件小事說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還是挺費力氣的，我用了好大一會(huì )兒才將沙發(fā)抹好，累得我腰酸背疼，但我心里還是美滋滋的。因為，沙發(fā)經(jīng)護手霜輕輕一涂，污漬頓時(shí)就不見(jiàn)了蹤影，而且涂了護手霜的.沙發(fā)皮質(zhì)顯得更加鮮亮了�？磥�(lái)，沙發(fā)也挺嬌氣��！看著(zhù)干凈鮮亮的沙發(fā)，我像是完成了一件無(wú)與倫比的藝術(shù)品，甭提有多高興和滿(mǎn)足了！

　　接著(zhù)，我又將自己的房間打掃了一遍。我左手拿著(zhù)去污凈，右手拿著(zhù)手巾，在我的書(shū)桌上不停地擦拭，不一會(huì )就把上面的污漬擦拭干凈了。隨后，我又拿起拖把，將地板拖了一遍�？粗�(zhù)亮晶晶的地板和潔凈的書(shū)桌，所有的累都被拋諸腦后了�？磥�(lái)，勞動(dòng)真是一種釋放身心的好方式啊，大掃除完不僅整個(gè)家變得干干凈凈，而且整個(gè)人也是通體舒暢。這時(shí)候我真切地感受到了爸爸媽媽和老師所說(shuō)的“勞逸結合”的效用。適當的勞動(dòng)和鍛煉確實(shí)能夠讓我們以更加飽滿(mǎn)的精神投入到接下來(lái)的學(xué)習中去。

　　各位長(cháng)時(shí)間未見(jiàn)的朋友們，你們在家有進(jìn)行什么勞動(dòng)嗎？你們對勞動(dòng)有什么感受呢？反正我是挺喜歡的勞動(dòng)的，在勞動(dòng)的助力下，我的學(xué)習勁頭更大了。

我的假期生活作文5

　　“放假了!”“解放嘍!”“回家玩去嘍!”……唉，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的一陣陣笑聲，看著(zhù)同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，我心里有種說(shuō)不出的滋味，不是愉快的而是苦澀的。

　　那一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的同學(xué)，似乎都想變成小鳥(niǎo)，一下子飛回家中，準備在假期玩得開(kāi)心，瘋得盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，而我的假期卻只能是灰色的。每個(gè)假期我都會(huì )有幾個(gè)心愿，這要求也不算高，只是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫(xiě)一些題目，回老家呆幾天……”如此而已，而且總是希望能夠“美夢(mèng)成真”，但結果卻都以“泡湯”而告終，“美夢(mèng)”總會(huì )變成“白日夢(mèng)”。

　　在家中，老爸老媽“頂天立地”，說(shuō)一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上一陣“語(yǔ)不驚人死不休”的訓誡，如敢頂嘴，“家庭教育棍”隆重登場(chǎng)，在空中揮動(dòng)的“咻咻”聲，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后只能如行尸走肉般地執行命令。

　　坐在書(shū)桌前，看著(zhù)一本本討厭的練習，心早已飛到十萬(wàn)八千里外。那些有趣的畫(huà)面不時(shí)晃過(guò)腦海。有時(shí)，老爸老媽會(huì )如幽靈般來(lái)到書(shū)桌旁，見(jiàn)到我思想開(kāi)小差，就會(huì )狠狠地往桌上一拍，那聲音真是“山崩地裂，驚天地泣鬼神”，我只好剎住奔馳著(zhù)的.思想的列車(chē)，重新回到練習的“逆水”中“行舟”起來(lái)。但很快，那思想的列車(chē)又啟動(dòng)了……

　　現在教育提倡減負，可老師、家長(cháng)卻把“減負”兩字改成“減副”，而且做得“青出于藍而勝于藍”。老師的確減了我們很多“副”，像音、體、美這些所謂的副課都給減掉了;而家長(cháng)們呢，更是“一山更比一山高”，那些所謂的“副書(shū)”——課外書(shū)，全部被沒(méi)收，取而代之的是一本又一本的習題集，似乎他們心中總覺(jué)得，“填鴨式”教育就是最好的。

　　放假了，能給我一些自由嗎?——我曾大著(zhù)膽子向老爸老媽提出過(guò)，可費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽(yáng)光大道上來(lái)，最終還是以“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字而告終。

　　花盆中怎能長(cháng)出參天大樹(shù)?庭院中怎能跑出千里馬?我們就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的草原上快樂(lè )地奔跑，可太多的負擔會(huì )妨礙我們快樂(lè )地奔跑和成長(cháng)。只有放開(kāi)我們，才能讓我們健康地成長(cháng)。

　　我的假期，我的自由，我的快樂(lè )，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!

我的假期生活作文6

　　你是否記得我曾那么望眼欲穿地掰著(zhù)手指盼望著(zhù)你的到來(lái)?是否記得那些有你相伴的日子我是多么快活?

　　然而，這些美好眨眼已成“曾經(jīng)”。而今，你一次又一次來(lái)到我的身邊，卻像瘟神般，我渴望躲開(kāi)卻又深陷其中難以逃脫。你的面孔猙獰得恐怖，令我厭惡!

　　就說(shuō)這次國慶7天長(cháng)假吧，我如墜深淵。當然，除了昨天，昨天是7天里的最后一天，我才做完了所有作業(yè)獲得徹底的自由。你不相信我做了6天的作業(yè)?確實(shí)如此，6天里，我是“頭懸梁，錐刺股”，夜以繼日。

　　6天，我一直處在水深火熱之中。雖心有“加班加點(diǎn)熬個(gè)通宵做完所有作業(yè)”的遠大抱負，最終卻熬到眼皮緊緊粘在一起才做了8門(mén)功課中一門(mén)的一小部分。我甚至懷疑，語(yǔ)數英化物政史地生，這9科老師是不是經(jīng)過(guò)會(huì )議研究，一致通過(guò)“假期就是加油站”這一超級荒唐的決議，才狠狠地布置作業(yè)的.。

　　好幾個(gè)晚上，我被埋葬在作業(yè)的墳堆里，讓人窒息。

　　記得那晚，到了凌晨4點(diǎn)，我甩著(zhù)酸痛的手臂，仰天長(cháng)嘆：恨自己寫(xiě)字慢，恨作業(yè)多，恨假期短。那一刻，我突發(fā)奇想，明年春天把自己埋了，到秋天長(cháng)出好幾個(gè)自己，假期就可以派上用場(chǎng)了：一個(gè)做語(yǔ)文，一個(gè)算數學(xué)，一個(gè)寫(xiě)英語(yǔ)……我則好好地在假期里逍遙。

　　國慶長(cháng)假，我幾乎每天都在無(wú)精打采地寫(xiě)作業(yè)——舉國上下都在歡慶，為啥單單要拒我們學(xué)生于快樂(lè )之外?

　　假期啊，我曾多么渴望你的到來(lái)，多么渴望與你相擁!我依舊清晰地記得那些日子：和朋友們一起徒步旅行，一起瘋玩，一起因為開(kāi)心而笑得喘不過(guò)氣來(lái)。那些幸福的回憶，一幕幕放電影般從我眼前滑過(guò)。

　　而今，卻可望而不可即!

　　我呢，就像被作業(yè)弄殘了雙腿的孩子。假期啊，你就是那無(wú)盡的沙漠，漫漫黃沙何處是盡頭?

　　假期啊，我一次又一次地想重新愛(ài)上你，像小學(xué)時(shí)一樣與你親密無(wú)間�？赡悴恢�道，現在要我對你動(dòng)感情，簡(jiǎn)直比登天還難!

　　我的假期呀!我何時(shí)才能成為你名副其實(shí)的主人?何時(shí)才能理直氣壯地喊一聲“我的假期我做主”?

我的假期生活作文7

　　期盼的假期一到，我便會(huì )回到鄉下奶奶家，盡情地呼吸著(zhù)夾雜野花芬芳的清鮮空氣，望著(zhù)眼前熟悉的人和物，美好的生活就這樣開(kāi)始了。

　　第一聲清脆的鳥(niǎo)叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘，去觀(guān)看那旭日東升的壯麗景象。那時(shí)，東方還是一片魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，天邊慢慢變紅了，一輪的大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見(jiàn)證的最振奮人心的時(shí)刻!新的一天伴隨著(zhù)那輪紅日開(kāi)始了!

　　在鄉間的小路上吹著(zhù)晨風(fēng)，騎著(zhù)單車(chē)，向路邊青翠欲滴的小草說(shuō)早安。草尖上附著(zhù)幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩，好不可愛(ài)。遠處的小丘上長(cháng)著(zhù)一些不知名的綠色植物，翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。

　　這美麗的景色，仿佛讓我置身于景色秀麗的畫(huà)卷之中。車(chē)騎累了，從自行車(chē)掛籃里取出我心愛(ài)的課外書(shū)，找個(gè)樹(shù)蔭，靠在大樹(shù)下細細品味，那一個(gè)個(gè)沁人心脾的故事情節，讓我展開(kāi)了無(wú)限遐想。這時(shí)，枝頭歡快的小鳥(niǎo)仿佛在為我放聲歌唱，野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……

　　那一刻，使我真正投進(jìn)了大自然的懷抱!這時(shí)，我會(huì )拿起一支小口琴，與樹(shù)林的蟬和枝頭的鳥(niǎo)兒來(lái)個(gè)“三重唱”，美麗的大自然就是我們的忠實(shí)聽(tīng)眾，那一刻，五音不全早已被拋到九霄云外!路邊一些不知名的小野花，黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色，總使人情不自禁的想將它們摘下，插在書(shū)桌前的花瓶中，不僅給家里增添了一縷色彩，更使我的生活多了一份情調。

　　傍晚時(shí)分，我會(huì )去田野里捉些螢火蟲(chóng)，將它們裝在一個(gè)瓶子里，然后在小院里搭一個(gè)透明的帳篷，這就是我晚上的.安樂(lè )窩，仰望著(zhù)滿(mǎn)天繁星，即興來(lái)一首小詩(shī)，感受著(zhù)大自然夜晚的美妙。螢火蟲(chóng)在我的枕邊陪伴，池塘的蛙和樹(shù)上的蟬為我奏起了催眠曲，不知不覺(jué)中我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。第二天清晨，我會(huì )將我可愛(ài)的螢火蟲(chóng)伙伴們放回大自然。

　　我還會(huì )在田野的花叢中捕蝴蝶，會(huì )在小院前的池塘里捉蝦、網(wǎng)魚(yú)，我還會(huì )……我想做的事說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活，是與大自然為友，是快樂(lè )的，是充實(shí)的，是有意義的，是有情調的，是……

我的假期生活作文8

　　就算失敗了99次，也要站起來(lái)，萬(wàn)一成功了呢？——題記

　　一個(gè)短短的暑假，像飛一樣過(guò)去了！或許你過(guò)得充實(shí)，或許你過(guò)得松散，或許你過(guò)得墨香濃濃，而我卻過(guò)得充滿(mǎn)挑戰。

　　一個(gè)假期，腦海中多了許多知識，也新增了許些記憶，有的印象深刻，有的則平淡無(wú)奇。然而，一次小小的經(jīng)歷，卻給了我無(wú)價(jià)的收獲。

　　那天，是一個(gè)多云的天氣，在學(xué)校的門(mén)口，一群孩子聚在一起，拿著(zhù)紙和筆，整裝待發(fā)。他們是誰(shuí)呢？沒(méi)錯，就是我和我的同學(xué)們，為了這次實(shí)踐活動(dòng)，我們可是做了很長(cháng)時(shí)間的準備，現在萬(wàn)事俱備，只欠我們的行動(dòng)和勇氣了。

　　說(shuō)走就走，我們開(kāi)始了這看似簡(jiǎn)單，卻又難以完成的任務(wù)——問(wèn)卷調查。

　　一路說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，路上，就有同學(xué)開(kāi)始行動(dòng)了。而我，一直在猶豫如何上前去與陌生人交談�？磥�(lái)，我要收回說(shuō)過(guò)這事簡(jiǎn)單的話(huà)了。

　　看到同學(xué)手中填過(guò)的表格愈來(lái)愈多，我羨慕極了，“這社交能力也太強了吧！”我不禁在心中感慨。經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的斗爭，我還是決定放手一搏。

　　我兩條腿作文輕輕的顫抖著(zhù)，走到了一位路人身邊，深吸了一口氣說(shuō)道：“叔叔，您好！我……我們正在做關(guān)于教育的問(wèn)卷調查，請問(wèn)您有時(shí)間配合一下嗎？”原本應該分幾次說(shuō)完的.話(huà)被緊張的我一口氣說(shuō)完了，當我拿著(zhù)筆給他時(shí)，發(fā)現因為緊張，我拿著(zhù)筆的手一直在抖動(dòng)，心也在砰砰直跳，并且還一臉希望地望著(zhù)他。

　　不過(guò)還好，這是一位善解人意的叔叔，他接過(guò)調查表，十分配合的將表填完了。謝過(guò)后我才意識到手上已經(jīng)充滿(mǎn)了汗水，我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來(lái)，想到這事也不是那么的難。也懂得了只要勇敢地面對困難，邁出第一步，你就成功了一半。后面的問(wèn)卷調查就不那么困難了，我從容了許多。經(jīng)過(guò)了兩次的被拒絕，我還總結出了技巧，不再被拒絕，十分順利地完成了這次的任務(wù)。

　　經(jīng)過(guò)了這一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的假期，我發(fā)現我成長(cháng)了不少，也明白了不少。

　　生活就像在海中駕駛帆船，盡管有許多暗礁，但是我們仍要鼓起船帆，勇敢地去面對，要敢于挑戰，敢于面對生活中的困難，這樣才會(huì )取得進(jìn)步！

我的假期生活作文9

　　暑假剛剛過(guò)半，而我卻盼著(zhù)開(kāi)學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著(zhù)放暑假剛剛相反，現在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水，透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開(kāi)水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。

　　要說(shuō)有多么平淡，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我早上8點(diǎn)準時(shí)自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無(wú)想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì )買(mǎi)來(lái)豆漿和油條，這也讓我感到無(wú)比的驚喜，吃著(zhù)都將和有條，我會(huì )覺(jué)得非常的有滋味。吃早飯的同時(shí)，我默默地遭受著(zhù)媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會(huì )和我講一些時(shí)事和笑話(huà)，這才會(huì )激起我說(shuō)話(huà)的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會(huì )讓我的心情豁然開(kāi)朗。

　　爸爸媽媽出門(mén)后，我一個(gè)人在家更無(wú)聊了，此時(shí)會(huì )覺(jué)得媽媽的嘮叨不是最無(wú)聊的，最無(wú)聊的是手握著(zhù)鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的網(wǎng)游，在練怪、升級、做任務(wù)中消磨時(shí)光，不打游戲的時(shí)候，眼睛盯著(zhù)小企鵝的圖案，期望著(zhù)有個(gè)同學(xué)或朋友通過(guò)QQ和我打個(gè)招呼。偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開(kāi)后，才發(fā)現是系統廣告，這時(shí)我的心情會(huì )更加低落，失望之情溢于言表。

　　中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對我疼愛(ài)有加，但是她做的'飯菜是在不合我的胃口。有時(shí)候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個(gè)披薩，或是肯德基，我會(huì )覺(jué)得那真是世界上的美食。

　　下午，我會(huì )做一些暑假作業(yè)，復習一下功課和看一些課外書(shū)，這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認真完成了而已。

　　到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂(lè )的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳，我只能盼著(zhù)盼著(zhù)爸爸的工作不那么忙。

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，暑假就過(guò)半了，我希望無(wú)聊的暑假快快過(guò)去，快快開(kāi)學(xué)吧。

我的假期生活作文10

　　今年寒假，我經(jīng)歷了很多事情，但是參觀(guān)姐姐的大學(xué)校園，體驗大學(xué)生活，讓我終身難忘。

　　在姐姐的帶領(lǐng)下，我參觀(guān)姐姐的大學(xué)校園。

　　姐姐首先帶我來(lái)到了學(xué)校最大的觀(guān)光胡——稷下湖。稷下湖真的好大啊，碧綠的湖水微波蕩漾，雖然是冬天，但是湖面并沒(méi)有結冰，似乎還冒著(zhù)屢屢的熱氣。湖中的小島、假山與碧綠的湖水、水中的紅魚(yú)相得益彰。我最喜歡的就是游來(lái)游去的那群金魚(yú)了。它們在水中自由來(lái)去，似乎向我介紹大學(xué)生活的美好，我恨不得現在就飛到自己理想的大學(xué)去。

　　隨后我們來(lái)到了學(xué)校的體育場(chǎng)。學(xué)校共有4個(gè)體育場(chǎng)，這里是2號體育場(chǎng)。運動(dòng)場(chǎng)里，絲毫沒(méi)有冬天寒冷的氣息。你看，籃球場(chǎng)上，那些健兒們正著(zhù)短褲汗衫進(jìn)行著(zhù)激烈的比賽。

　　我們又到了學(xué)校的幾個(gè)門(mén)口和教學(xué)樓參觀(guān)。

　　宿舍里的`妞兒們。晚上，宿舍里的成員們都到齊了，宿舍一下子熱鬧了。

　　盛華姐像是打了雞血般，一會(huì )兒對這個(gè)說(shuō)“我想你”，一會(huì )兒對那個(gè)說(shuō)“我想抱抱你”。睡下后，還在床上不停的說(shuō)：“娟娟噠，么么噠;銘銘噠，么么噠;曉曉噠，么么噠……”每個(gè)人都說(shuō)盛華姐瘋了，可是她全然不顧，有勁地表達著(zhù)，真是個(gè)瘋狂的姐姐。

　　娟姐這時(shí)突然拿一個(gè)漂亮的筆袋要送給我。我打開(kāi)一看，里面有各種各樣的筆，一共不下十幾支。這時(shí)娟姐下鋪的曉菲姐羨慕地朝娟姐說(shuō)：“下次我帶弟弟過(guò)來(lái)的時(shí)候，你準備給他買(mǎi)什么禮物?”娟姐說(shuō)：“給弟弟買(mǎi)輛大卡車(chē)”。娟姐那認真的語(yǔ)氣和萌萌的表情，一下子把我們都逗笑了。

　　宿舍里對我要求最嚴厲的要算我的姐姐了。雖然姐姐非常疼愛(ài)我，可是在監督我學(xué)習做作業(yè)上真可謂是嚴厲出名了。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快。一眨眼，我已經(jīng)在姐姐的學(xué)校里住了好幾天了。等坐在回家的車(chē)上，突然感覺(jué)一切都是那么難舍難忘。雖然有些不舍，但我知道我需要努力。會(huì )有一天，我要來(lái)到屬于自己的大學(xué)校園，擁有屬于自己的一片天地。

我的假期生活作文11

　　看著(zhù)天上的月亮，雖不圓滿(mǎn)卻也夠皎潔，潑灑下來(lái)，是整個(gè)天地都變的朦朧。夜，是這樣寧靜，這不禁使我想起，暑假里的那一夜。

　　暑假，暑假，酷暑七月來(lái)放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!

　　早早地吃過(guò)晚飯，提著(zhù)鐵桶，拿著(zhù)自制的漁網(wǎng)，抓著(zhù)電筒，跟著(zhù)哥哥，撈魚(yú)去。漫步田間，周?chē)�一片波光粼粼，還是不是泛起一波漣漪，那肯定是魚(yú)兒干的啦!前面哥哥蓄勢待發(fā)，隨時(shí)準備網(wǎng)魚(yú)，我拎著(zhù)“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著(zhù)。一看到漁網(wǎng)抬起來(lái)，我便飛快地遞過(guò)鐵桶，魚(yú)兒就自個(gè)兒蹦進(jìn)去了。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，也有頗豐的收獲。一身泥，樂(lè )呵呵的倆人，在缸里倒上水，再把魚(yú)兒倒進(jìn)去，屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了，半夜，難得靜下心來(lái)的我，看著(zhù)月光折射在窗外樹(shù)影上，斑斑斕斕，影影綽綽......

　　于是，黑夜中的思想，如脫韁的野馬，肆意狂奔，無(wú)邊無(wú)際，再無(wú)睡意。我靜靜地躺著(zhù)，耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的叫聲�！边蛇伞斑�，是誰(shuí)在叫喚?”知了知了“咦，這又是誰(shuí)在應和著(zhù)?哦，原來(lái)是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時(shí)，他們是夜間的表演者，整個(gè)天地都是他們的舞臺!在這舞臺上，演著(zhù)一場(chǎng)集體音樂(lè )會(huì )。黑暗中，青衣大俠的鼓聲，顯得格外嘹亮，回蕩在田野上方。百事通在對鼓聲進(jìn)行自己的評價(jià)，天空中時(shí)不時(shí)有烏鴉在展示自己的'歌喉，雖然五音不準，但同樣表達出自己對音樂(lè )的熱愛(ài)。真個(gè)夜空，回蕩著(zhù)清脆的歌聲。

　　我好奇，是什么樣的團隊，能奏出如此好聽(tīng)的樂(lè )聲?這想法愈來(lái)愈激烈，只是我走向窗邊。我向外看，看到的卻是幾只螢火蟲(chóng)在空中輕跳，配合著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，靜下心來(lái)，還能聽(tīng)到幾聲狗吠聲，那是對夜中敢于展示自己的舞蹈者的贊揚。

　　在這樣一個(gè)夜晚，在這樣一個(gè)傾聽(tīng)下，我感受到大自然的神奇。在這朦朧的夜中，音樂(lè )，使他變的更神秘，宛若仙境。

　　再次看向月亮，仿佛又從中看出變樣的色彩。

　　暑假生活色彩斑斕，每一件趣事，都讓我體會(huì )到大自然的神奇，都讓我向往，都讓我留戀!

我的假期生活作文12

　　我的寒假生活馬上就要過(guò)去了，真令人依依不舍�？�，它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這么好的我的寒假生活生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫(xiě)出來(lái)，讓大家一塊享受吧！

　　我的我的寒假生活生活之一：學(xué)習。假期生活中，學(xué)習是必不可少的，這樣可以讓你鞏固以前的知識還可以提前預習一下以后將要學(xué)的'部分。學(xué)就要學(xué)得好，不要三心二意邊玩邊學(xué)。我每天都有大于4小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。當然我也會(huì )有幾小時(shí)的運動(dòng)時(shí)間，出去走走多多活動(dòng)一下，鍛煉一下身體。有時(shí)我看一些課外書(shū)，擴大知識面，當然是電腦類(lèi)的，因為我很喜歡電腦，千萬(wàn)不要使視力下降。我的假期生活之二：體育運動(dòng)。多做些體育運動(dòng)是有個(gè)健康身體的保障。每個(gè)人都應該有個(gè)自己最喜歡的體育項目，我最喜歡的就是滑冰和打羽毛球�；�冰這項體育運動(dòng)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是你真正地來(lái)到冰場(chǎng)上可就不一樣了！這可不是你想象中的那么簡(jiǎn)單那么容易。當然站起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，但你滑一圈下來(lái)就是很難的。因為我花了很長(cháng)一段時(shí)間了，技術(shù)也還可以現在摔跤這詞對我是很陌生了。羽毛球大家是誰(shuí)都會(huì )，學(xué)習學(xué)累了想放松一下你就可以打會(huì )兒球，它可以在你疲勞之際讓你輕松一下。我的我的寒假生活生活之三：電腦。

　　電腦的奇妙真是很難用語(yǔ)言表達出來(lái)。你知道嗎？一個(gè)小老鼠般大的鼠標，就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險刺激的探險；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識的朋友寄來(lái)的歡樂(lè )；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè )趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進(jìn)步是多么迅速，現代人類(lèi)的步伐是多么有力。

　　這就是我的我的寒假生活，我多姿多彩的我的寒假生活。它培養了我一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，使我愛(ài)世界上一切美好的事物。怎能只有我一人獨享呢，把它寫(xiě)出來(lái)，讓大家一塊享受吧！

我的假期生活作文13

　　我的家是生活是健康向上的，和以往大不相同的。

　　我的生活先是從書(shū)中開(kāi)始的。利用假期這段時(shí)間去盡可能的閱讀一些好書(shū)是必不可少的，而我以前是比較喜歡看一些雜志，一些小故事之類(lèi)的，因為這些小故事簡(jiǎn)單，易懂，內容豐富，易懂，而且還分廠(chǎng)的有趣，而暑假里媽媽卻要求我看一些中外的名著(zhù)，我拗不過(guò)他，便答應她了，從開(kāi)始的略懂到后來(lái)的了解本書(shū)的內涵，這真是一次不小的收獲��！所以我的假期生活是積極向上的。

　　除此以外，我在假期里不只是只在電腦上玩游戲和看新聞，或者是看八卦了，而自己動(dòng)起手來(lái)，幫助媽媽干家務(wù)，主動(dòng)做一些我力所能及的事，這些也都是因為我在假期里看到的一遍文章所導致的，那個(gè)故事里的主人公比我還少，卻早已擔當起了生活的重任，當然，我知道他只眾多和他一樣有生活經(jīng)歷其中的一個(gè)人。所以我沒(méi)有理由不幫家里不做一些我力所能及的事情，所以在這個(gè)假期里我收獲了很多東西，而且還培養了我的動(dòng)手能力呢！這難道不是一舉兩得嗎？

　　當然假期生活是少不了戶(hù)外運動(dòng)的�？墒俏乙郧暗募倨谏�活卻是簡(jiǎn)單無(wú)味的，每天就只有兩個(gè)任務(wù)：寫(xiě)作業(yè)，上網(wǎng)，可以說(shuō)是過(guò)著(zhù)黑白顛倒的生活，是一個(gè)名副其實(shí)的宅女哦！而今年的暑假也許是爸媽被我的體育成績(jì)所刺激到了吧，他們讓我每天去戶(hù)外跑步，好吧，我的假期里的戶(hù)外運動(dòng)就這樣開(kāi)始的。

　　以前的'我如果不日上三竿后在起床，是絕不罷休的。而暑假里我每天都是天剛亮就起床，然后出去跑步，開(kāi)始是很不習慣的，一是早上街道都空蕩蕩，沒(méi)有什么人出來(lái)，感覺(jué)孤零零的，而是我很累，唉！可是有什么辦法呢？就這樣一天一天的堅持著(zhù)，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)增加每天運動(dòng)的量，后來(lái)，我就習慣了，把它當作我假期生活的一部分，是假期神秘鬼火看起來(lái)很充實(shí)，當然，我的假期生活是很健康的嘍。

　　怎么樣？我的假期生活夠不夠積極健康向上呢？

我的假期生活作文14

　　我的假期生活間猶如流水匆匆來(lái)，雙匆匆去。美好的時(shí)光更是如此。揮一揮衣袖，留下幸�？鞓�(lè )的回憶�！�—題記

　　在這個(gè)屬于我青春的假期里，經(jīng)歷了許許多多之前從未有過(guò)的事，然而也有了許許多多不同于以前的感受。我假期里發(fā)生的故事如彩色的泡泡，多而又絢美。雖然短暫，卻燦爛了那一瞬間�！拔�，我回來(lái)了�！睅е�(zhù)那興奮的心情，我跑到十七樓樓層頂喊著(zhù)這句話(huà)，我一遍遍喊，回音也一遍遍的重復。雖然離開(kāi)故鄉只有一年，卻讓我感覺(jué)已離開(kāi)多年。從樓頂向下望，原來(lái)冰冷的建筑，剎間突然有了自己的情感，讓我那么倍感親切。放下旅行包，匆匆從家里跑了出來(lái)，興奮地去找那六年的朋友。因為，聯(lián)系比較方便。不一會(huì )兒，便一個(gè)傳一個(gè)葉子叫了十五個(gè)人。大家聚在一起興奮極了，跑到小飯店里，大吃大喝。就在玩的盡興的時(shí)候，忽然XX提議說(shuō)：“小學(xué)的時(shí)候，是老師自己帶我們去的敬老院，既然XXX已經(jīng)回來(lái)了，不如我們一起去敬老院幫忙吧！也好讓咱們有一個(gè)深刻的.回憶呀！”剛說(shuō)完，大家都紛紛叫好。便一起去挑選了禮物，之后就火速到達敬老院。禮物分送完后，老人們臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。我心里甜滋滋的，美極了。

　　然后女生、男生自動(dòng)搭配成了三組。女生負責打掃收拾，男生負責提水，換水，倒水。一上午大家都在忙碌著(zhù)，直到十一點(diǎn)多，大家才慢慢停了下來(lái)。因為有院長(cháng)盛情的邀請，我們在那里解決了午飯問(wèn)題。度過(guò)了忙碌的一上午。下午剛到，大家便都散伙回家了。走在回家的路上，我心里的感覺(jué)卻霎時(shí)由甜變得苦了起來(lái)。有了一種莫名的感傷，為什么會(huì )有敬老院呢？自己的父母不應該是自己好好孝敬嗎？為什么要寄托在那里？帶著(zhù)心里的一絲傷感我回到了家中，心情卻一直平靜不下來(lái)。想笑，卻笑的那么僵硬。第一次有了幫助別人，而卻傷感的感覺(jué)。我心里一直想：以后不管怎樣，我絕不會(huì )把我的父母送到敬老院。于是，我帶著(zhù)傷心的心情度完了下午。

　　那天的我，好像突然長(cháng)大了，想了很多。這就是屬于我假期的生活中的一件難忘的事。

我的假期生活作文15

　　馬上，我們就要迎來(lái)假期的第三周了，這時(shí)候，你要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：前兩周你是怎樣度過(guò)的？過(guò)的充實(shí)嗎？相信大家的心中一定都有自己的答案吧！

　　在這兩周里我一直在有計劃地完成著(zhù)老師布置的作業(yè)，一直以為暑假作業(yè)很多的我，很快就完成了老師發(fā)下來(lái)的兩本裝訂起來(lái)的卷子。記得星期四返校幫忙時(shí)，我們大部分時(shí)間在幫老師整理這些卷子，當時(shí)在我身邊的妹妹，一聽(tīng)到，我們要做20張英語(yǔ)卷子和16張數學(xué)卷子，嘴巴都張成了“O”形，不過(guò)只要給自己制定好計劃，合理的安排每天的時(shí)間，相信做完這36張卷子一定不難！

　　作業(yè)可不光光是這些卷子，還有其它的作業(yè)等待你去完成，為了提升自己的閱讀能力，我又開(kāi)始做《名校特訓》練習自己的英語(yǔ)閱讀能力。一天清晨，我準備測試一下我做一篇閱讀題的.速度和正確率，“3,2,1，開(kāi)始！”在一聲令下后，我馬上拿起筆開(kāi)始做題，我給自己找了10篇閱讀（選擇類(lèi)的），我馬不停蹄地在原文中標畫(huà)答案，然后再選擇。在做完最后一篇閱讀后，我急急忙忙地扭過(guò)頭去看表，剛好七分鐘，為了再次驗證正確率，我又再次拿起筆仔仔細細的重新做了一遍，又去找妹妹檢查，正確率是99%，正確率，讓我有些不滿(mǎn)意，相信在英語(yǔ)閱讀方面，我還有待提高。

　　除了做作業(yè)，在放松期間，我還讀了不少書(shū)，其中除了老師定的三本，我還另讀了兩本：《吶喊》和《阿Q正傳》，但是我突然看到了在放假前買(mǎi)的一本厚厚的《史記》，在放假前我曾讀過(guò)幾卷，這個(gè)假期本想研讀它的我，卻在讀了一天后，有些喪失了信心，比起西游記來(lái)，我覺(jué)得《史記》的難度更高一些，看來(lái)我必須從網(wǎng)上找找翻譯，結合著(zhù)一塊兒讀了！

　　我的假期時(shí)光既充實(shí)又愉快，大家不要忘記要勞逸結合哦！如果幸運的話(huà)，在做完暑假作業(yè)，借到七下數學(xué)課本后我們不妨可以預習一下，為以后的學(xué)習打好基礎！