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在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的假期的生活作文6篇,希望對大家有所幫助。
假期的生活作文 篇1
假期上有很多開(kāi)心的事情,但是最使我難忘的是和好朋友麥尹林一起參加夏令營(yíng)的那段經(jīng)歷。
那是風(fēng)和日麗的一天,我們懷著(zhù)愉快的心情出發(fā)去清遠連山。早上,我們在珠江報社集中,只聽(tīng)隊長(cháng)一聲命令:“上車(chē)!蔽姨ぶ(zhù)步,學(xué)軍人那樣昂首挺胸地走起來(lái)了,神情是那么嚴肅。在車(chē)上,我們有說(shuō)有笑。在路途中,我把沿途的風(fēng)景都拍了下來(lái),以便作紀念。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到清遠的連山了!雖然我是第一次離開(kāi)爸爸、媽媽出遠門(mén),但沿路美麗的風(fēng)景、認識新的朋友的興奮及對夏令營(yíng)生活的期待讓我忘記了離鄉的孤單。
第二天,我們去了連山的文化廣場(chǎng)游玩,那里可漂亮了,我跑到噴水池那里拍了幾張照片,又在公園的.紀念碑拍了又拍。最后老師還教我們玩了一個(gè)游戲——“一塊五”的游戲。
第三天,我們上了一節攝影課,知道了攝影的技巧和關(guān)于數碼照相機的一些知識。老師還講授了相機的符號和正確使用方法。攝影技巧包括了光圈和快門(mén)、構圖和用光、感光度、變焦等等,我們都聽(tīng)得非常認真。
第四天,我們全體營(yíng)員一起到農民伯伯家里采訪(fǎng)。我們跟著(zhù)農民伯伯一起到了田地里,在那里我們認識了許多農產(chǎn)品:有茄瓜,有豆角,有番茄,還有花生等等。農民伯伯耐心地給我們講解農作物的生長(cháng)過(guò)程,我們都細心地作了筆記。后來(lái)我們還摘了很多瓜菜,準備回農民伯伯家里做飯;氐讲,我們一起切菜,一起生火,一起炒菜,就算我們怎么辛苦,但炒出來(lái)都是甜的,都是好吃的,因為是我們用努力換取的。
第五天,我們本來(lái)是要去看瀑布的,由于天氣反常,下起小雨,所以改為制作手抄報了。老師邊說(shuō)邊教我們手抄報的格式,使我對制作手抄報也有進(jìn)一步的了解。原來(lái)做手抄報也不是想象中那樣簡(jiǎn)單,制作過(guò)程中有一個(gè)個(gè)的難題讓我們費盡心思呀!但是,我不氣餒,最后把手抄報做好了,老師還評了我一個(gè)“良好”,我高興得笑逐顏開(kāi)。
第六天,早上,我們吃完早餐就去了大旭山風(fēng)景區參觀(guān)瀑布。我看著(zhù)從天而降的瀑布,猶如一條雪白的蛟龍,我不由得贊嘆起來(lái):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”之后我們還參觀(guān)了沙田柚基地,營(yíng)員們看到那有多又大的沙田柚,更是驚嘆不已!最后,我們即將要離開(kāi)清遠連山了,我既開(kāi)心,又有點(diǎn)傷感。開(kāi)心的是因為就要回家了,可以見(jiàn)到我日夜惦記的親人;傷心的是因為要離開(kāi)這么多朝夕相處好朋友,畢竟大家和睦相處了七天,彼此建立了深厚的感情,心里難免依依不舍。
假期生活,就是這樣多姿多彩!在這次夏令營(yíng)中,我不僅學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能,認識到勞動(dòng)的艱辛、成果的可貴,還認識了很多新朋友,體會(huì )到朋友之間應該團結合作,在生活上和學(xué)習上互相幫助、互相鼓勵。我覺(jué)得這個(gè)假期的夏令營(yíng)生活真是太有意義啦!
假期的生活作文 篇2
這個(gè)寒假里,我讀了許多書(shū),其中有老鼠開(kāi)會(huì )的故事說(shuō)的是:很久很久以前,老鼠老是被貓吃,十分苦惱。后來(lái)它們開(kāi)了一個(gè)小會(huì )議,會(huì )議的主題是怎樣知道貓來(lái)了。有一只小老鼠說(shuō)把鈴鐺掛在貓的脖子上,大家聽(tīng)到叮一聲就跑回洞,大家都非常同意,可是只有一個(gè)老老鼠不同意,說(shuō):“哪誰(shuí)給貓掛鈴鐺呢?”。這個(gè)故事說(shuō)明了有好辦法卻沒(méi)人敢去辦。
還有個(gè)團結有力量的故事說(shuō)的是:遙遠的山村里有一位老人,老人有三個(gè)兒子,三個(gè)兒子不團結,老是打架、爭吵,日子過(guò)的很別扭,非常不舒心,不安心。老人怎么勸也勸不動(dòng),于是老人只可以用事實(shí)教育三個(gè)兒子。他叫幾個(gè)兒子去撿樹(shù)枝,撿完樹(shù)枝,父親說(shuō)給你們一人一個(gè)樹(shù)枝看你們折的斷嗎?三個(gè)兒子都折斷了。老人又叫他們再拿出一捆樹(shù)枝給他們,讓他們折斷,最后三個(gè)兒子一個(gè)也沒(méi)折斷。老人說(shuō)這就是團結的力量。從此,三個(gè)兒子再也不爭吵、打架了。
我還讀過(guò)《龜兔賽跑》,讓我懂了奮發(fā)圖強的弱者也能戰勝驕傲的強者!掇r夫與蛇》說(shuō)明了惡人是不會(huì )改變本性的.!敦澬牡拈苑颉氛f(shuō)明了善有善報,惡有惡報!遏~(yú)捉鼠》說(shuō)明了不知天高地厚,一心要冒險是注定會(huì )失敗的!丢{與象》說(shuō)明了拼命嚼舌頭貶低別人的人,其實(shí)都是為了借機抬高自己!斗叛蛉伺c羊》說(shuō)明了心路不正,過(guò)分貪心,反倒虧了本兒,實(shí)在可悲!杜(zhù)獅皮的驢》說(shuō)明了假的就是假的,不可能長(cháng)久,一經(jīng)揭穿,倒霉的還是自己!独莵(lái)了》說(shuō)明了誠實(shí)可貴,說(shuō)謊有害。那些常常說(shuō)假話(huà)的人,即使再說(shuō)真話(huà)也無(wú)人能相信!督苹暮偤驼\實(shí)的公山羊》說(shuō)明了聰明的人應該考慮好事情的結果,然后再去做也不遲。
讀了這些書(shū),我真是有了不少的收獲。
假期的生活作文 篇3
來(lái)之不易的假期,來(lái)之不易的暇余時(shí)間,我們應該要學(xué)會(huì )珍惜,讓我們的假期充滿(mǎn)意義!
在我們的生活中,假期不可否認是最開(kāi)心的,盡管還是要補課,學(xué)藝術(shù)等等。媽媽為了讓我跟的上學(xué)習進(jìn)度,可以好好溫習功課,毅然決然的給我報了補課班,補我學(xué)的最吃力的數學(xué)。到那兒報了名,然后領(lǐng)了一張寫(xiě)著(zhù)名字的硬紙片,美名其曰“聽(tīng)課證”黑板上還留著(zhù)上節課的習題,有人在擦黑板,那一刻仿佛又回到了學(xué)校生活,但是我知道,這是我的.補課生活要開(kāi)始了!假期,預習復習是頭等大事,初中課程越來(lái)越難,不抓緊學(xué)不一定在未來(lái)的那一秒鐘就會(huì )被時(shí)代所拋棄,現實(shí)就是這樣殘酷。所以,我除了補課,每天回家還要復習所有的功課,很充實(shí)!
值得一提的是我一個(gè)人回家,一個(gè)人去補課,似乎很喜歡這樣獨立的自己,一個(gè)人在公交上會(huì )想到自己的未來(lái),會(huì )想到那么愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )想該怎么樣不辜負爸媽的培養,會(huì )下決心好好學(xué)習!然后到站,回家!
接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)我的業(yè)余活動(dòng)了!今年暑假特別熱,媽媽決定送我去游泳,興奮,激動(dòng)!游泳途中,放我跳到水中時(shí),很害怕,怕耳朵進(jìn)水,怕鼻子進(jìn)水,怕溺水,可當我學(xué)了幾節課后,心中恐懼蕩然無(wú)存,很喜歡那種放松的感覺(jué)!
我的假期就是這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè )!我們是新一代的天之驕子,我們應該有一個(gè)快樂(lè ),充實(shí)的假期,而不是一個(gè)名存實(shí)亡的“假”假期,我們應該好好規劃假期,不虛度,不耽誤!
假期的生活作文 篇4
在假期,我和父母去了香港,在香港的這幾天里,我看盡了香港的一切,我忽然之間覺(jué)得香港是那般的多姿多彩。站在高處,放眼下去,山下的美景盡收眼底,那巍峨的高山,那清澈的湖水,那成群的人們,那飛濺的瀑布……
香港確實(shí)是香港,不管是什么都那么的`完美,那么的稱(chēng)人心意?纯茨禽p塵不染的街道,看看那擠車(chē)時(shí)人群那富有秩序的一幕幕……都讓我深有感觸。如果我的家鄉石獅能有香港的那么好,那該是件多么美妙的事情。
望望那香港的美景,確實(shí)美不勝收呀!海洋公園——迪士尼都讓你為之沉醉,太平山的山頂更是讓你愛(ài)不釋手,還有那秀麗的香港公園——充滿(mǎn)知識的博物館——科技館,都讓我回味無(wú)窮。
記的海洋公園給我留下了許多的第一次,第一次做纜車(chē)——第一次看海豚表演——第一次……可惜的是我沒(méi)有在海洋公園玩上過(guò)山車(chē),只玩了飛天秋千,還不是很刺激,但是說(shuō)句實(shí)話(huà),我確實(shí)有點(diǎn)怕,真的,不要說(shuō)是我,你坐上去都不一定會(huì )說(shuō)不怕,但始終還是沒(méi)有迪士尼的飛越太空山驚險,迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣并存呢!在黑漆漆的世界了,車(chē)開(kāi)得飛一般快,不時(shí)給你來(lái)個(gè)大上坡,不時(shí)來(lái)個(gè)突然下墜,要不在來(lái)個(gè)下墜中的左搖右擺,如果真的怕的,還真是會(huì )幻想著(zhù)下去呢!我玩了幾分鐘,還真覺(jué)得好刺激,好驚險,真的是嚇壞了多少人呢!
最好看的的屬海豚表演了。那絕對會(huì )讓你飽眼福的!海豚——海獅簡(jiǎn)直像個(gè)人似的,還會(huì )救人——跳舞——拍掌——躍起,那動(dòng)作真的與人決無(wú)差宜——完美至及。呼!如果能錄個(gè)視頻,我絕對發(fā)給你看,證明我說(shuō)的話(huà)是真是假!
嗨!長(cháng)話(huà)到次,讓我們在我的文章中在次粗略的品位香港吧!拜!
假期的生活作文 篇5
以往只要放假,我便會(huì )讓媽媽帶著(zhù)我外出旅游,感受不一樣的城市,體驗別樣的生活節奏。而在這個(gè)不平凡的假期里,我沒(méi)有像以前一樣到處瘋跑,而是在媽媽的幫助下有序的安排我的學(xué)習計劃,每天讀書(shū)、練琴、照看妹妹、鍛煉身體,偶爾還會(huì )幫助媽媽做做美食。
這個(gè)假期主宰我生活的物品是我心愛(ài)古箏。六年的古箏學(xué)習我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感,指尖拂過(guò)琴弦,我感到了沉到心靈谷底的憂(yōu)傷,還有令人振奮的滿(mǎn)腔熱血,猶如一道白月光,指引人們不斷奮進(jìn)。
在我很小的時(shí)候,我對音樂(lè )就有一種特殊的情感,總是喜歡動(dòng)手撥弄那幾根琴弦,喜歡彈出的芊芊細流,今年的文藝展演在老師的幫助與鼓勵下我取得了校內一等獎的`優(yōu)異成績(jì),我倍感欣慰。
六年級的緊張的學(xué)習要開(kāi)始了,小學(xué)最寶貴的時(shí)光馬上就要結束了。我再也不能浪費時(shí)光,我要在好好學(xué)習新知識的同時(shí)堅持練琴,以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習。親愛(ài)的小伙伴們我們一起努力、加油吧!
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