【精品】假期生活作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的假期生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期生活作文 篇1
拜祭先人是孝敬的一種表現，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人的一種最重要的一種禮節，這個(gè)時(shí)候是個(gè)傳統的忌日，紀念先人，是看望先人的一個(gè)最好的時(shí)間。
清明節的時(shí)候，好多人都會(huì )來(lái)到先人的墓碑前，獻上花朵，獻上祭品，獻上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，還有我的小弟弟們來(lái)到這里，紀念先人的離去，紀念先人的節日。清明時(shí)節雨紛紛，這些小雨把人的心情勾了出來(lái)，用一種懷念的心情來(lái)到了這里。來(lái)到了這個(gè)讓人敬仰的先人的墓碑前，述說(shuō)自己的心聲�？赐热似鋵�(shí)是非常必要的，想想過(guò)去，想想以前，沒(méi)有先人們的培養，哪里還會(huì )有大家的現在的生活。沒(méi)有先人大家將不付存在。清明節這樣的一個(gè)日子能體現出的是一種拜祭的最適合日。清明節這個(gè)日子是給先人一個(gè)與大家互相溝通和互相探望的一個(gè)機會(huì )。清明節這個(gè)日子讓先人們安心，讓后人們進(jìn)進(jìn)自己的孝心，讓后人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己的一種尊重，萬(wàn)事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多的做人的標準，才能做一個(gè)正直的人，做一個(gè)孝敬的人。
清明節拜祭的日子，是紀念先人的離別，是紀念先人們的一個(gè)節日。
假期生活作文 篇2
光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，暑假的生活已經(jīng)接近尾聲了。今天，我就來(lái)總結一下我的開(kāi)心暑假吧!
放假第一天，我就列了一張暑假計劃表，并按計劃表照做：1.寫(xiě)作業(yè)xxx2.寫(xiě)作業(yè)xxx......幾乎全是寫(xiě)作業(yè)，不是這本就是那本的，哎呀，幾乎快要忙死了。
不過(guò)，大家都知道，我是喜歡看書(shū)的。當然，我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的書(shū)香了。我先是把《極限幻覺(jué)》和《安妮的綠色小屋》又讀了一遍，然后又借了堂姐8本《課外閱讀》并統統都把它們讀完了，還看了一本《西游記》。
但是，我還是覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的不是太好，因為：這一暑假，我只要有時(shí)間就看電視，玩電腦，可以說(shuō)是"跟電視電腦當成了朋友"，不過(guò)，這個(gè)壞毛病我一定會(huì )改。等到寒假時(shí)，我一定會(huì )把自己的'寒假過(guò)得比這個(gè)暑假更充實(shí)、更豐富，就像奧林匹克里說(shuō)的："更高、更快、更強!"
假期生活作文 篇3
今天，老媽帶我去公園玩，我很高興，于是馬上出發(fā)了。
到了那里，我們聞到了淡淡的花香，清新的空氣，讓人們精神煥發(fā)。不知不覺(jué)我們走到了兒童游樂(lè )園，我拉著(zhù)老媽進(jìn)去，到了里面，我看見(jiàn)有好多人在那里，我很好奇，于是跑過(guò)去看了看。原來(lái)是一項新的游戲，叫撈金魚(yú)，還可以帶四條小金魚(yú)回家。我看了，也想玩，就求著(zhù)老媽讓我玩，老媽看我很想玩，就答應了。我們買(mǎi)完票后，到那里先要到池子里，然后工作人員會(huì )給你一個(gè)撈魚(yú)用的網(wǎng)子，我開(kāi)心地撈了起來(lái)。
這里的魚(yú)很多，什么顏色的都有，可家里養的全是紅色的，我很想養幾只黑色的金魚(yú)�？珊谏慕痿~(yú)很少，不好撈，但我要全力以赴。剛撈一會(huì )兒，我就撈到了，而且還是雙喜臨門(mén)，一撈就是兩條。一條紅，一條白，都很好看。
我發(fā)現了目標，有一條黑的，它停了下來(lái)，我悄悄的過(guò)去，然后慢慢的靠近，心想：用撈的，肯定又撈不著(zhù)，我用扣的吧！說(shuō)扣就扣，我馬上就扣下去，嘿！還真扣住了。這條魚(yú)可真漂亮，在陽(yáng)光的散射下它的魚(yú)鱗微微的有一點(diǎn)閃光。
我現在撈到了十幾條，每條都很大，很漂亮。我還在撈，盆里的金魚(yú)越來(lái)越多都快裝不下了。正好，在最后我撈到一條紅金魚(yú)時(shí)，二十分鐘到了，一數，有十六條，但我們只能帶四條，最后我們選了一條紅的，一條花的和兩條黑的。
今天我玩的很開(kāi)心，因為我很喜歡小動(dòng)物，而且今天又獲得了四條金魚(yú)，所以我很高興。我一定會(huì )會(huì )好好養這幾條小金魚(yú)的！
假期生活作文 篇4
二年級上冊的學(xué)習，在我們歡喜的呼喊聲中落下帷幕。下課鈴響了，我們像出籠的小鳥(niǎo)般飛出校門(mén)。
回家的路上，寒假生活那一幅幅美好的畫(huà)面在我腦海中浮現：早晨睡到自然醒；吃著(zhù)喜歡的美食，和幾個(gè)同學(xué)一起游遍文城的大街小巷，品味各種小吃；嗯，作業(yè)就被葉老師給幸免了；陽(yáng)光明媚的下午，一本書(shū)，一張椅子，陪伴著(zhù)我一同來(lái)到樓頂，曬著(zhù)太陽(yáng)，看著(zhù)書(shū)，怎一個(gè)愜意了得！
然而，現實(shí)總是殘酷的，我現實(shí)的寒假生活，與想象中簡(jiǎn)直就是天差地別。每天一大早就被叫醒，而且被強行從被窩中拎了出來(lái)，匆匆忙忙地趴幾口面條，帶著(zhù)作業(yè)袋被塞到電瓶車(chē)上，等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，車(chē)已經(jīng)開(kāi)到了媽媽單位，在媽媽的監督下寫(xiě)作業(yè)的滋味可真不好受��！就算一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，但家里總是靜悄悄的，沒(méi)一點(diǎn)聲音，無(wú)論看書(shū)還是寫(xiě)作業(yè)，總覺(jué)得多了一份寂寞，少了一份熱鬧，偶爾去去圖書(shū)館，但沒(méi)有一個(gè)小伙伴，就算是看電視做手工，我也是形單影只……
真期望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)啊。
假期生活作文 篇5
終于盼來(lái)了我喜歡的寒假。因為這次期末考試成績(jì)較好，我只需寫(xiě)一本寒假作業(yè)所以，這個(gè)假期沒(méi)那么忙了。
本來(lái)訂好目標決定假期出去游玩，但最近新型冠狀病毒肺炎疫情猖獗，還是取消所有計劃，安安分分在家過(guò)年好了。
晚上上完英語(yǔ)課，去超市買(mǎi)些東西，走到一半，我看見(jiàn)了一臺”老古董”——一輛老式豐田皇冠，這可是一臺有點(diǎn)年頭的好家伙。嗬！它竟然有四個(gè)后視鏡，儀表盤(pán)上擺滿(mǎn)了各式的裝飾物品，仿佛是一個(gè)小型展覽館。車(chē)頂和周?chē)能?chē)大不相同，棱角分明，看起來(lái)中規中矩。車(chē)牌照是一個(gè)粵字打頭，估計是外地來(lái)探親的。我繞著(zhù)這臺老古董看得專(zhuān)心致志，這時(shí)候媽媽在遠處大聲喊我，我如夢(mèng)初醒般地發(fā)現他們倆已經(jīng)走遠了，我趕忙追過(guò)去。
因為是小年夜，晚上七點(diǎn)半超市還沒(méi)關(guān)門(mén)閉業(yè)，真是不幸中的萬(wàn)幸。我們采購了不少好吃的：香腸、春卷、果凍……還有一堆水果糖�；氐郊�，我迫不及待地打開(kāi)一個(gè)，扔進(jìn)嘴里，呸呸呸！一股淀粉、香精的味道，難吃死了，居然被這好看的包裝給騙了，下次一定擦亮眼睛。
假期的第一天，有苦也有甜，莫道難太多，甜也在其中。
假期，我來(lái)啦！
假期生活作文 篇6
早就聽(tīng)說(shuō)東湖沙灘浴場(chǎng)的風(fēng)景 很美，就如真的海灘一樣。想去但一直卻未能如愿。這個(gè)暑期我終于可以如愿以?xún)斄恕?/p>
暑假里，我象一只從籠中放出來(lái)的小鳥(niǎo)，可以在屬于我自己的空間里自由飛翔，沒(méi)有沉重的學(xué)習 負擔，沒(méi)有母親 的絮叨，沒(méi)有書(shū)本的糾纏。
那天，媽媽 帶我來(lái)到沙灘浴場(chǎng)，站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著(zhù)腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過(guò)。讓煩惱 隨著(zhù)沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽(yáng)光 的照射下波光粼粼�？吹竭@一切，我在沙灘上興奮地跑了起來(lái)。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡??再看遠處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠處的小島游去??我迫不及待地加入了沙灘的人群中，占據了一塊地盤(pán)，堆起了>我的夢(mèng)想 城。我先將沙子圍成一堵墻，再用沙子堆成一個(gè)圓柱體，最后我用木棍在圓柱體上畫(huà)了幾扇窗戶(hù)，一座
城堡誕生了！這座華麗的房子給白雪公主住再合適不過(guò)了。你瞧，這間給公主，那幾間給七個(gè)小矮人??多么快樂(lè )的沙灘一游呀！
雖然我的假期生活 已經(jīng)過(guò)去了，但我永遠忘不了著(zhù)段快樂(lè )的假期生活 。假期，我盼著(zhù)你再次來(lái)到。
假期生活作文 篇7
國慶節到了，放假七天，我很開(kāi)心，我又可以回到我思念到家鄉了。
一大早到了家，看見(jiàn)奶奶我高興而又飛快的跑到奶奶面前，我抱著(zhù)奶奶，笑著(zhù)說(shuō)：“我特別想你，奶奶�！蹦棠桃残χ�(zhù)抱著(zhù)我。吃完飯，我們一家人去地里干活了，爸爸、媽媽、奶奶都在地干活， 我就在一邊玩。過(guò)了一會(huì )我看見(jiàn)他們干的出汗了，我就趕緊給爸爸、媽媽、奶奶拿水，還幫奶奶擦汗，奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)；“孫女長(cháng)大了，知道心疼奶奶了�！�(tīng)了奶奶的話(huà)我很高興，我的心里特別溫暖。
在假期里，雖然我沒(méi)有像其他同學(xué)去去旅游，但是我還是很開(kāi)心的，因為我覺(jué)得和家人在一起是最開(kāi)心和幸福的事情。
假期生活作文 篇8
只要一聽(tīng)到“寒假”二字，我就很興奮，特別是這學(xué)期之后的寒假，要知道，它可是我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假呀！從現在起，我就認真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來(lái)好好地充實(shí)自己。
首先，我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話(huà)說(shuō)，人不睡，就乏困。上學(xué)時(shí)，每天早出晚歸，天不亮就起床，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學(xué)都說(shuō)我快成瞌睡蟲(chóng)了。沒(méi)辦法，等熬過(guò)了這幾天，我就足足睡它個(gè)三天三夜不睜眼。睡足之后，就開(kāi)始我的第二項計劃：學(xué)英語(yǔ)。 學(xué)英語(yǔ)，可是我這個(gè)寒假的“重頭戲”。前兩天，我在報紙上看到這樣一則消息，說(shuō)有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運會(huì )之后，就一直苦學(xué)外語(yǔ)，
現在已能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)了。我看了特感動(dòng)，我也準備學(xué)一口流利的英語(yǔ)，爭取早點(diǎn)成為一個(gè)小小“英語(yǔ)通”。為此，在寒假里，我要認真地學(xué)語(yǔ)法，掌握1000個(gè)以上的單詞，堅持閱讀簡(jiǎn)單的英文作品。同時(shí)，也要多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，練習日常會(huì )話(huà)，提高口語(yǔ)表達能力，為20xx年進(jìn)京當個(gè)義務(wù)小導游打下基礎。 除了苦學(xué)英語(yǔ)，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學(xué)名著(zhù)，如《格林童話(huà)》《童年》《西游記》《哈利波特》等。在這個(gè)寒假，我也會(huì )遨游在文學(xué)的海洋中。 當然，寒假中還有我們中國人民的傳統節日——
春節。今年的春節。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過(guò)年。我要用這學(xué)期節省下來(lái)的零花前給爺爺買(mǎi)一瓶好酒，給奶奶買(mǎi)一雙溫暖的棉鞋，向他們表達我的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。 在這個(gè)寒假，我打算做的事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。
假期生活作文 篇9
一放假就從圖書(shū)館借了很多書(shū)，準備在假期中好好看看。自己讀書(shū)的愿望從來(lái)沒(méi)有像現在這樣強烈，因為自己迫切的感覺(jué)到自己是那樣的淺薄，那樣的無(wú)知，還有很多很多自己不懂的東西，需要盡 快的彌補�？磿�(shū)的動(dòng)力大概也是來(lái)源與此吧！在生活中，在工作中，覺(jué)得不看書(shū)就好像不能與人交流，好像一下子落后于這個(gè)時(shí)代。
假期看書(shū)真是有點(diǎn)如饑似渴的感覺(jué)，每天看一百來(lái)頁(yè)，有時(shí)候甚至會(huì )看到二百來(lái)頁(yè)。這樣，一本五百來(lái)頁(yè)的書(shū)，差不多五六天就可以看完了�？赐暌槐揪o接著(zhù)就是第二本。就這樣下來(lái)一個(gè)假期大概 看了將近十本書(shū)。有人可能會(huì )認為我有點(diǎn)貪多了。確實(shí)是，自己也感到有點(diǎn)囫圇吞棗，自己就像一個(gè)張著(zhù)大嘴，饑餓到極點(diǎn)的人在拼命的往嘴里填食物，等著(zhù)以后再慢慢反芻咀嚼，慢慢回味體會(huì )。
自己看的書(shū)很雜，有小說(shuō)，像陳忠實(shí)寫(xiě)的《白鹿原》，霍達寫(xiě)的《穆斯林的葬禮》，這兩部小說(shuō)都獲得了茅盾文學(xué)獎。還有最新流行的暢銷(xiāo)書(shū)，畢淑敏寫(xiě)的《女心理醫師》。還有教育孩子的書(shū)《英 才是怎樣造就出來(lái)的》，重讀了《哈佛家訓》。剩下就是讀讀世界名著(zhù)了，有《苔絲》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《茶花女》等等。
讀了這些書(shū)自己好像厚重了很多，自己可能說(shuō)不上來(lái)對這些書(shū)有什么深刻的認識，但是自己感到書(shū)中的人或事已潛移默化的給了自己影響。給自己影響最大的是《英才是怎樣造就出來(lái)的》這本書(shū)。 這本書(shū)講了一個(gè)高中老師所帶一個(gè)班的學(xué)生，全班五十五名學(xué)生，有十個(gè)獲得哈佛、劍橋、牛津等外國高等學(xué)府的全額獎學(xué)金。三十七名學(xué)生考上了清華、北大。剩下的學(xué)生也是名牌大學(xué)。他寫(xiě)出自己 的教學(xué)、教育方法。其中講到孩子成功的至關(guān)重要的一點(diǎn)就是要有一個(gè)良好的心態(tài)。孩子本身的智力基本上沒(méi)有多大的差異，關(guān)鍵是看待問(wèn)題的態(tài)度。一個(gè)好的心態(tài)可以成為前進(jìn)的動(dòng)力，可以使孩子樂(lè ) 觀(guān)的對待學(xué)習，可以使孩子克服遇到的挫折和困難。這讓我感到一個(gè)好的心態(tài)對于人的一生是多么重要。我要培養我的孩子和學(xué)生有一個(gè)良好的心態(tài)。
書(shū)中還寫(xiě)了他是怎樣把自己的女兒送上北大的。他的女兒并不是很出類(lèi)拔萃，先開(kāi)始輔導女兒的時(shí)候，他也表現出了老師一貫對于自己孩子的急躁，認為這么簡(jiǎn)單的題怎么能不會(huì )呢？我就是這樣的 ，對于女兒缺乏耐心，效果不好。他后來(lái)改了，把女兒當成差生來(lái)對待。女兒在他的引導下逐漸進(jìn)步了�？梢哉f(shuō)他是一個(gè)成功的老師，也是一個(gè)可敬的父親�？吹竭@我也決心改掉自己的毛病，對女兒多 一些鼓勵和耐心。
看書(shū)使我覺(jué)得這個(gè)假期沒(méi)有白白過(guò)去，很充實(shí)，很有收獲。
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