關(guān)于假期生活作文合集四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的假期生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假期生活作文 篇1
談到農活，自然不能遠離了農村。在農村，一年到頭都有忙不完的活路，就連我的暑期也“犧牲”在“猛烈”的農活中去了。
一抹雨絲灑下，衣帶漸寬的我走向了農田。眼前是異常繁忙的景象，谷穗被一排排地割下，打谷機已經(jīng)就位。哎，就等我啦！呵呵！我聽(tīng)到了大人的呼喊，叫我立馬下田！在這千鈞一發(fā)之際，我以迅雷不及掩耳之勢，脫下鞋就進(jìn)了天里�？蓻](méi)曾想，等待我的竟是一個(gè)“抱把子”的任務(wù)。
我前腳一伸，雙手一抱，很輕松地就抱起谷穗遞給打谷機前的人。嘻嘻！憑借我多年打谷的經(jīng)驗，這“抱把子”對我來(lái)說(shuō)可謂小菜一碟�？闪钗矣郎y忘的是，那個(gè)打谷的根本就不是人！只見(jiàn)他把谷穗往機器上一送，谷穗上的稻粒就“一掃而光”了。我看在眼里，怕在心里，心想：“乖乖，照你這樣的速度，那我今天下來(lái)非成植物人不可��！必須采取對策�！苯�(jīng)過(guò)一番思考之后，我決定先采用我的“狂送猛送”計劃，可是面對我的猛烈“炮火”攻擊，那人卻鎮定自若，把我遞過(guò)去的谷穗照單全收了。唉，計劃宣告失敗，我必須采取B計劃！
經(jīng)過(guò)我的另一番思考，我決定采用我的“大把難握”計劃。我把谷穗大把遞過(guò)去，噢，剛一出手就初見(jiàn)成效，他果然放慢了速度！哈哈！這一計劃宣告成功。
雖說(shuō)計劃成功了，可是一天下來(lái)，我照樣成了“植物人”�？粗�(zhù)自己傷痕累累的雙手，我可真得咬牙切齒。幸好一天下來(lái)，這需要收的谷子都打完了，心里很是高興。雖然今天我歷經(jīng)“磨難”，可是先苦后甜還是領(lǐng)略到了的，希望朋友們也能熱愛(ài)勞動(dòng)、天天向上！
假期生活作文 篇2
今天是祖國媽媽的生日————國慶節。媽媽帶我到外婆家玩，我可高興了。
在外婆那里我可以自由自在地玩，也可以看到各種各樣的花、草、樹(shù)木、河水，河水非常清澈，天熱的時(shí)候還可以到河里洗澡，空氣也非常清新，而且外婆家還種著(zhù)許多我喜歡吃的蔬菜。
在那里我還有很多的伙伴，我們在屋后玩打仗的游戲，爬上爬下，有時(shí)累的沒(méi)力氣就倒在地上睡覺(jué)，仰望藍天，看著(zhù)朵朵白云千變萬(wàn)化。
我們在田野里捉迷藏，一堆堆草垛成了我們最好的藏身之地。有時(shí)把草垛弄得亂七八糟，肯定躲不過(guò)大人的.罵，所以我們又跑到別的地方玩……
啊，這個(gè)國慶假期真快樂(lè )呀！
假期生活作文 篇3
10月1日是國慶節，為了紀念我們中華民族成立69周年，又是中秋節，所以我們放了八天假。八天假期這么長(cháng)時(shí)間去哪玩呢？我打算問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“按照我們家的習俗，我們要走親戚，走完親戚后，還要去妹妹家照顧妹妹�！币幌氲轿夷莾蓺q的妹妹，我不禁的開(kāi)始催促媽媽快點(diǎn)去親戚家。
我們要去的第一站是我阿姨家。我最喜歡去的地方就要數阿姨家了，因為阿姨家里有很多很多書(shū)，小說(shuō)和漫畫(huà)應有盡有。平時(shí)我阿姨不看的時(shí)候會(huì )把書(shū)放在柜子里，現在書(shū)已經(jīng)塞滿(mǎn)了五個(gè)柜子，還有一些書(shū)放在客廳，你說(shuō)我阿姨家的書(shū)多不多？我去到阿姨家就是埋頭看書(shū)，不知不覺(jué)中已經(jīng)看了一整天，要不是想早點(diǎn)見(jiàn)到妹妹，我明天說(shuō)不定還會(huì )來(lái)看書(shū)。
終于可以去妹妹家了，在車(chē)上我想到了妹妹的粉嘟嘟的小臉，不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。
后來(lái)我覺(jué)得臉上有點(diǎn)痛，醒來(lái)一看，原來(lái)是調皮地妹妹坐在我的肚子上，一邊嘟起她那小巧的小嘴發(fā)出“嗯”的聲音，一邊捏著(zhù)我的臉。好像在說(shuō)：“叫你睡覺(jué)，叫你不跟我玩�！蔽艺胫�(zhù)，突然“啪”的一聲，妹妹的手打在我的頭上。我一邊摸了摸頭上被妹妹打了的地方，一邊憤怒地喊：“妹妹，你個(gè)小壞蛋，看我不打你�！蔽姨鹗譁蕚浯蛳氯�，可是轉念一想她是我妹妹，我怎么能打妹妹，正左右為難的時(shí)候，妹妹突然做了鬼臉跑走了。
晚上大家一起吃團圓飯，餐桌上的美食是我特別愛(ài)吃的，比如說(shuō)“麻辣小龍蝦、土豆絲、牛肉干……一大桌美食把我的撐的圓滾滾的。吃完飯后，大家一起吃月餅，賞月。
可是八天假轉眼就過(guò)，好像就是那一瞬間就過(guò)去了。但那和妹妹在一起的美好時(shí)光卻印在了我腦海里。
假期生活作文 篇4
四年級這個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期終于結束了，迎來(lái)了我期盼已久的暑假，那是多么令人激動(dòng)��！在暑假里，最令我難忘的便是參加“國學(xué)夏令營(yíng)”這個(gè)活動(dòng)了。
7月12日早上8點(diǎn)我們來(lái)到云翔寺門(mén)口集合，這次參加活動(dòng)的同學(xué)分別來(lái)自南翔小學(xué)、懷少和蘇民。首先，我們進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式，我和另外三位同學(xué)很榮幸地被選為營(yíng)旗手。開(kāi)營(yíng)儀式結束后，我們參觀(guān)了南翔陳列館，了解了一些舊南翔的風(fēng)土人情。下午我們在云翔寺的圖書(shū)館里聽(tīng)了程老師的講座。講座分為三大點(diǎn)，第一點(diǎn)是“對聯(lián)”，對聯(lián)在我們生活中較常見(jiàn)，如過(guò)年時(shí)貼的春聯(lián)。
程老師在別人舉辦畫(huà)展時(shí)出編過(guò)幾句，他還說(shuō)對聯(lián)可使文章變優(yōu)美。第二點(diǎn)是“古詩(shī)”，通過(guò)講座我們知道了唐代之前的為古體文，唐代之后的是近代文。第三點(diǎn)是“書(shū)法”，程老師給我們講了關(guān)于王羲之的三個(gè)故事，也告訴我們寫(xiě)書(shū)法的樂(lè )趣……很快到下午三點(diǎn)半了，可同學(xué)們都被老師的講座給深深吸引住了，我們明白了我國的文化是那么的博大精深，明白了國學(xué)是中國傳統學(xué)術(shù)，是中華傳統文化的精華。
夏令營(yíng)的第二天我們的活動(dòng)放在遠近聞名的國家4A級旅游景區古猗園。正巧古猗園在舉辦荷花展，園內到處都擺放著(zhù)裝有荷花的水缸。有的白，有的粉，更有不怎么常見(jiàn)的黃荷花、紫荷花、藍荷花……聽(tīng)說(shuō)有的還是國外來(lái)參展的荷花呢，它們有非常好聽(tīng)的名字，如“查蘭娜斯創(chuàng )、佛琴娜莉斯。來(lái)到荷花池，這里更是荷花的天地，荷花池里大大小小的荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小傘，有幾片荷葉上還滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，真像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)池的荷花就像一個(gè)個(gè)舞者在湖面上翩翩起舞。沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路向前來(lái)到缺角亭下，導游給我們講了缺角亭的由來(lái)。那是九一八事變，日寇侵占我國東北三省，激起了了全國人民的憤怒。南翔知名人士修建了缺了東北角的亭子，以示后人勿忘國恥。在夏令營(yíng)最后一天，我們乘著(zhù)旅游車(chē)游覽了南翔，前兩天我們了解了南翔悠久豐富的歷史文化，今天我們又看到了南翔的繁榮與時(shí)尚。我們見(jiàn)到了美麗的留云湖，高大的久友大廈，近郊第一個(gè)規劃建設的CBD—銀南翔文化商務(wù)區……
這就是我的暑假生活，一個(gè)多姿多彩的假期生活，我希望以后的暑假殾能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來(lái)的快樂(lè )。
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