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假期生活作文

時(shí)間:2021-05-16 09:06:31 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

假期生活作文合集四篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的假期生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假期生活作文合集四篇

假期生活作文 篇1

  寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè ),我仔細地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事。

  每年寒假,我和爸爸媽媽都會(huì )在章太炎故里的倉前和爺爺奶奶歡聚一堂,慶祝辭舊迎春,歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天,我都會(huì )和爸爸媽媽一起上大街,準備節日的禮品。大街上熙熙攘攘,熱鬧繁華,到處都懸掛佳節氣氛濃烈的中國紅。聞一聞,就會(huì )發(fā)現空氣中各種過(guò)年用的炒貨瓜果的香味;聽(tīng)一聽(tīng),就會(huì )發(fā)現身邊到處是人們的談話(huà)聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看,就會(huì )發(fā)現人人都穿著(zhù)節日盛裝,個(gè)個(gè)喜氣洋洋?吹竭@么多的人,我不禁熱血沸騰,喜形于色,感嘆道:“還沒(méi)到除夕都有這么多人,那到了除夕,該是怎樣的一番熱鬧景象啊!”回到家時(shí),已經(jīng)是下午了,爸爸和媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫(xiě)起了紅對聯(lián),爺爺說(shuō)窗花和對聯(lián)表示吉慶祥和,寄托著(zhù)對來(lái)年美好生活期待。

  四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì )了,趁著(zhù)寒假,我們又聚在一起,開(kāi)心地歡樂(lè ),開(kāi)心的玩耍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的游戲也逐年升級,這不,今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗誰(shuí)的球技更高一籌,我們決定在外公的院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判——外公和外婆。

  我和哥哥打,我信心十足,堅信自己一定能當擂主。一開(kāi)場(chǎng),我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我的'球一會(huì )兒向西,一會(huì )兒向東,飄忽不定的球,搞得哥哥暈頭轉向,疲憊不堪,終于棄拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開(kāi)始了,我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略,每次都能輕而易舉回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺,這下輪到我疲于奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”,讓我心急如焚,后面幾個(gè)球回得更是糟糕,終因掉球太多而被淘汰?蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現,只能是“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”。輪到自詡“球神”的表哥上場(chǎng)了,也只有他倆才有得拼,大戰三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌,成為我們四人中的姣姣者。

  時(shí)間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了五年級這個(gè)象征著(zhù)只有努力才能取得成功的大門(mén),F在回想一下,自己好像還是處在剛剛進(jìn)一年級的那幾天一樣,然而,我的確已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。走進(jìn)五年級,我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想,有目標的孩子了,不,也許不應該再說(shuō)是孩子了,而是一個(gè)真正的人了,因為我又大了一歲。

假期生活作文 篇2

  今年假期,我過(guò)得十分充實(shí)。

  剛放假的那會(huì )兒,媽媽要上班,白天都是我一個(gè)人在家,媽媽只是中午回家做個(gè)午飯。媽媽說(shuō)過(guò),做事情要前緊后松。我希望早點(diǎn)完成作業(yè),所以我基本按照學(xué)校的作息時(shí)間,不過(guò),我早上起床當然沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候的早,上學(xué)時(shí),天還沒(méi)亮就要起床了。才幾天,老師布置的書(shū)面作業(yè),我就已經(jīng)完成了,剩下的就是每天背唐詩(shī),復習英語(yǔ)以及把這學(xué)期沒(méi)有做完的練習題。在空閑的時(shí)候,我會(huì )看課外書(shū),這個(gè)假期我已經(jīng)看了幾本課外書(shū)——《中國兒童文學(xué)》,《愛(ài)的教育》,有時(shí)候我也會(huì )看《讀者》。我現在正在看作家周?chē)綄?xiě)的《妞妞》。

  接近年底了,本來(lái)就忙碌的媽媽更是忙得不可開(kāi)交。外婆知道了,便到我們家幫忙照顧家里,減輕媽媽的負擔,外婆來(lái)了,我有了個(gè)伴。因此我的作息時(shí)間有所改動(dòng)——上午照常做作業(yè),下午我有了新“項目”,那就是讓外婆叫我織毛線(xiàn),很多人認為織毛線(xiàn)是女孩喜歡做的事情,我覺(jué)得織毛線(xiàn)好玩,也就學(xué)著(zhù)織了。媽媽說(shuō):“織毛衣不僅好玩,還可以很好鍛煉我們手指的靈活性,對將來(lái)敲鍵盤(pán),打字等需要用手指來(lái)完成的事情有很大的幫助!庇袝r(shí)候,我也跟同學(xué)聯(lián)系,或是邀請同學(xué)到家里玩,那是我最高興的時(shí)刻。

  時(shí)間過(guò)的好快,轉眼間媽媽單位放假了(就快過(guò)年了)。媽媽忙完單位里的工作,又接著(zhù)忙家里的事情。當然我也沒(méi)閑著(zhù),我喝媽媽一起到市場(chǎng)購買(mǎi)年貨,我們買(mǎi)的年貨可多啦,有吃的雞鴨魚(yú)肉,糖果,水果,有美化家居的盆景鮮花,喜慶的春聯(lián)……媽媽把鮮花一盆盆擺放好,我喝爸爸也趕忙把春聯(lián)貼上。門(mén)上,和屋里的墻壁上都貼上一個(gè)紅紅的,大大的“!弊,寓意著(zhù)我們把福氣請到家里來(lái)。一會(huì )的功夫,家里被裝扮的充滿(mǎn)中國的年味兒了。

  新年的鐘聲敲響了,我們迎來(lái)了虎年,人們都沉浸在歡快的氛圍中。大年初一一過(guò),我和媽媽便到親戚,朋友,長(cháng)輩家拜年。每到一處,我都會(huì )收到長(cháng)輩給我的紅包,我想我收到的不僅僅是紅包,而是長(cháng)輩對我美好的祝福和殷切的期望。我會(huì )努力學(xué)習,不辜負長(cháng)輩對我的期望的。

假期生活作文 篇3

  每當清明節來(lái)臨時(shí),所有的炎黃子孫用不同的方式祭拜祖先,寄托自己哀思。我們家也不例外。

  我們踏著(zhù)泥濘的山路,一步一步艱難的往上爬,大約過(guò)了半個(gè)鐘頭,我們來(lái)到太婆和太爺爺,爺爺,婆婆的和墓,我們先一人拿支香,點(diǎn)燃鞠躬,不知道為什么,這煙能使人情緒低落,我不經(jīng)傷心起來(lái),上完香后我們給太婆和太爺爺,婆婆,爺爺燒鬼票子,鬼票子是專(zhuān)門(mén)為死去的親人在陰間里花的鈔票,爸爸知道太婆。爺爺。太爺爺愛(ài)抽煙,婆婆愛(ài)打麻將所以多給他們燒了些鬼票子,然后給他們鞠了幾個(gè)90°的躬,在家鄉,每個(gè)來(lái)上墳的男女老少。老少爺們都要和死去的親人說(shuō)心里話(huà),我第一個(gè)說(shuō):“太婆。太爺爺。婆婆。爺爺你們都走的那么早!闭f(shuō)到這里我的眼淚奪眶而出,“我連面都還沒(méi)見(jiàn)著(zhù),你們就撇下我不管走了,難道你們不想見(jiàn)我?自打我出生,就只能對著(zhù)薄薄的遺像為你們祈禱,為你們祝!闭f(shuō)完后我的淚水像斷線(xiàn)的珠子一個(gè)勁的往下流,輪到爸爸了,爸爸先恭恭敬敬的的舉了一躬,獻上了一把花,開(kāi)始和爺爺。婆婆。太爺爺。太婆婆說(shuō)話(huà):“爹,娘,爺爺,婆婆,咱家打小就窮,你們舍不得吃,舍不得穿,為了上我們好好學(xué)習,你們隱瞞了病情,在一個(gè)雷雨交加的夜晚離開(kāi)了我們孩兒不孝!沒(méi)有照顧好您老人家,我在這給你們賠不是了……”

  在場(chǎng)的人都哭了,愿死去的親人在陰間好好生活。

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!泵慨斶@句詩(shī)在我的耳邊響起,我就頭涔涔淚潸潸……

假期生活作文 篇4

  這個(gè)寒假里,我讀了許多書(shū),其中有老鼠開(kāi)會(huì )的故事說(shuō)的是:很久很久以前,老鼠老是被貓吃,十分苦惱。后來(lái)它們開(kāi)了一個(gè)小會(huì )議,會(huì )議的主題是怎樣知道貓來(lái)了。有一只小老鼠說(shuō)把鈴鐺掛在貓的脖子上,大家聽(tīng)到叮一聲就跑回洞,大家都非常同意,可是只有一個(gè)老老鼠不同意,說(shuō):“哪誰(shuí)給貓掛鈴鐺呢?”。這個(gè)故事說(shuō)明了有好辦法卻沒(méi)人敢去辦。

  還有個(gè)團結有力量的故事說(shuō)的是:遙遠的山村里有一位老人,老人有三個(gè)兒子,三個(gè)兒子不團結,老是打架、爭吵,日子過(guò)的很別扭,非常不舒心,不安心。老人怎么勸也勸不動(dòng),于是老人只可以用事實(shí)教育三個(gè)兒子。他叫幾個(gè)兒子去撿樹(shù)枝,撿完樹(shù)枝,父親說(shuō)給你們一人一個(gè)樹(shù)枝看你們折的斷嗎?三個(gè)兒子都折斷了。老人又叫他們再拿出一捆樹(shù)枝給他們,讓他們折斷,最后三個(gè)兒子一個(gè)也沒(méi)折斷。老人說(shuō)這就是團結的力量。從此,三個(gè)兒子再也不爭吵、打架了。

  我還讀過(guò)《龜兔賽跑》,讓我懂了奮發(fā)圖強的弱者也能戰勝驕傲的強者!掇r夫與蛇》說(shuō)明了惡人是不會(huì )改變本性的!敦澬牡拈苑颉氛f(shuō)明了善有善報,惡有惡報!遏~(yú)捉鼠》說(shuō)明了不知天高地厚,一心要冒險是注定會(huì )失敗的!丢{與象》說(shuō)明了拼命嚼舌頭貶低別人的人,其實(shí)都是為了借機抬高自己!斗叛蛉伺c羊》說(shuō)明了心路不正,過(guò)分貪心,反倒虧了本兒,實(shí)在可悲!杜(zhù)獅皮的驢》說(shuō)明了假的就是假的,不可能長(cháng)久,一經(jīng)揭穿,倒霉的還是自己!独莵(lái)了》說(shuō)明了誠實(shí)可貴,說(shuō)謊有害。那些常常說(shuō)假話(huà)的人,即使再說(shuō)真話(huà)也無(wú)人能相信!督苹暮偤驼\實(shí)的公山羊》說(shuō)明了聰明的人應該考慮好事情的結果,然后再去做也不遲。

  讀了這些書(shū),我真是有了不少的收獲。

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