關(guān)于假期生活作文5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的假期生活作文6篇，歡迎大家分享。

假期生活作文 篇1

　　緊張的期末結束了，豐富多彩的寒假生活開(kāi)始了。

　　春節前，我抓緊時(shí)間做寒假作業(yè)，爸爸媽媽開(kāi)始為過(guò)春節做準備。街上的行人都急匆匆的在買(mǎi)年貨，準備回家和一家人團聚。臨近春節，路上的行人就很稀少了，路況也大為改觀(guān)。

　　年初一，我們起了個(gè)大早。今天我們要去走親戚。不得不說(shuō)，鄉下的空氣真的很好，年味也比城里重。到處都可以看到小朋友們在追逐打鬧。大一點(diǎn)的在玩“撕名牌大戰”，小一點(diǎn)的`在玩“老鷹捉小雞”。太太、阿姨等都對我非常好，很熱情。

　　草草地吃過(guò)中飯，舅媽和舅舅帶著(zhù)我們去看電影《西游記伏妖篇》，弟弟一直在對我說(shuō)：“雖然很搞笑，但是我覺(jué)得我晚上要做噩夢(mèng)了�！辈贿^(guò)我個(gè)人覺(jué)得還不錯呀，也不恐怖。也許是每個(gè)人的評分要求不同吧。

　　看完了電影，大致5:00了，我們回到了太太家。我們坐了兩大桌，開(kāi)始了豐盛的晚餐。真的是什么都有啊，以至于讓我覺(jué)得我吃完這頓飯會(huì )增加兩公斤……此時(shí)此刻，院子里放起了煙花，絢麗奪目的煙花霎時(shí)間照亮了整片夜空。所有人都跑到了屋檐下欣賞著(zhù)、笑著(zhù)、祝福著(zhù)。

　　吃完飯，我們就要回家了。滿(mǎn)天繁星眨著(zhù)眼，像是在和我道別。我依依不舍地回頭看，真的不想走了。

假期生活作文 篇2

　　假期是用來(lái)學(xué)習的，是用來(lái)超越別人的。老師常對我們這么說(shuō)。往年我都會(huì )充耳不聞，但這個(gè)假期我努力的學(xué)習，充實(shí)了自己。

　　往年的假期我都是半夜不睡，中午起床。而這個(gè)假期，我每天五點(diǎn)半就和媽媽姐姐一起晨跑，晚上九點(diǎn)多就睡覺(jué)，堅持到了開(kāi)學(xué)。我感到早起也不那么困了，體質(zhì)也變好了，每天早上晨跑我都會(huì )跑八圈兒，我心想：終于可以脫掉“長(cháng)跑倒數”這個(gè)“美名”了，假期的晨跑使我健康了。

　　往年的`假期我都會(huì )抱著(zhù)電視、手機不放，直至最后兩周才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。終于想到該看書(shū)時(shí)，書(shū)本上都有了灰塵，而這個(gè)假期我在開(kāi)學(xué)的兩周前便寫(xiě)完了作業(yè)，將手機、電視打入冷宮，早早開(kāi)始了復習計劃，當我打開(kāi)書(shū)本時(shí)不禁欣喜起來(lái)：啊，我還沒(méi)有忘記這些知識點(diǎn)！一個(gè)假期下來(lái)，我又看完了七、八本又大又厚的書(shū)。以前每天看手機使我覺(jué)得頭昏腦脹的�，F在每天讀書(shū)學(xué)習卻使我感到了充實(shí)，精神也好了，知道的也多了，假期的學(xué)習使我感到很充實(shí)。

　　學(xué)習該勞逸結合，媽媽因此也會(huì )帶我們出去玩，媽媽說(shuō)：“你現在還真是滿(mǎn)嘴‘文化’，哈哈，看在‘文化’的份兒上，周末就帶你倆出去玩水吧！”這時(shí)我們齊聲歡呼。夏天怎么能不去玩水呢？每天我遨游在學(xué)習的海洋中，周末我便遨游在快樂(lè )的海洋中。當我飛奔到水上樂(lè )園里，好像學(xué)習的疲勞一下子也被甩了出去，剩下的只有放松與歡樂(lè )。假期的游玩使我歡樂(lè )。

　　經(jīng)過(guò)這一個(gè)健康、充實(shí)又不失歡樂(lè )的假期，我感到十分滿(mǎn)足，各方面都有長(cháng)進(jìn)，以后我也不會(huì )再浪費了假期，還會(huì )像這樣充實(shí)自己。

假期生活作文 篇3

　　當風(fēng)吹起飄逸的長(cháng)發(fā)，孤獨的心便有了挽風(fēng)而來(lái)的豪邁；當雨淋濕憔悴的面孔，歲月的傷痕將浸；當雙手撩起水花。那片片晶瑩也會(huì )折射出希望的陽(yáng)光……這便是生命的享受與幸福。多少風(fēng)雨獨自走過(guò)，如今唯一的奢求便是有個(gè)夢(mèng)想中完美的假日。

　　美麗的天空中翱翔著(zhù)風(fēng)箏，清澈的溪流激起了歡樂(lè )的浪花，茂密的樹(shù)陰下有歌唱的百靈，這便是夢(mèng)中假日的開(kāi)始。假日里，我不再為“abcd,之乎者也”奔走呼告，生活更不會(huì )淡得像白開(kāi)水。我會(huì )和風(fēng)箏做伴，與浪花同行，同百靈歡歌，釋放全身心的疲憊，讓整個(gè)心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　整天忙碌的.生活，我就像一臺老化的機器，吞噬著(zhù)數量可怕的習題。測驗在一天天地進(jìn)行，信心在一天天減少，考試帶來(lái)的傷感，作業(yè)如山帶來(lái)的煩惱，家長(cháng)管束帶來(lái)的委屈……這些在假日里都不再有，取而代之的會(huì )是一串串銀鈴的笑聲，一個(gè)輕快飄逸的身影，一張歡樂(lè )的笑臉。

　　月亮用蘭色的眼睛編織著(zhù)黎明的憧憬；白云用飄逸的身影噴灑著(zhù)快樂(lè )的源泉；大海用寬廣的胸懷包容著(zhù)萬(wàn)物的愁苦；我用嘹亮的聲音呼喚著(zhù)夢(mèng)想的假日。

假期生活作文 篇4

　　光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，暑假的生活已經(jīng)接近尾聲了。今天，我就來(lái)總結一下我的開(kāi)心暑假吧!

　　放假第一天，我就列了一張暑假計劃表，并按計劃表照做：1。寫(xiě)作業(yè)xxx2。寫(xiě)作業(yè)xxx......幾乎全是寫(xiě)作業(yè)，不是這本就是那本的，哎呀，幾乎快要忙死了。

　　不過(guò)，大家都知道，我是喜歡看書(shū)的。當然，我的`暑假里也少不了淡淡的、令人回味的書(shū)香了。我先是把《極限幻覺(jué)》和《安妮的綠色小屋》又讀了一遍，然后又借了堂姐8本《課外閱讀》并統統都把它們讀完了，還看了一本《西游記》。

　　但是，我還是覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的不是太好，因為：這一暑假，我只要有時(shí)間就看電視，玩電腦，可以說(shuō)是"跟電視電腦當成了朋友"，不過(guò)，這個(gè)壞毛病我一定會(huì )改。等到寒假時(shí)，我一定會(huì )把自己的寒假過(guò)得比這個(gè)暑假更充實(shí)、更豐富，就像奧林匹克里說(shuō)的："更高、更快、更強!"

假期生活作文 篇5

　　寒假里的一天，我很想吃披薩。媽媽說(shuō)：“好，那我們就自己來(lái)做披薩吧！”這個(gè)提議得到我們全家的一致支持。說(shuō)干就干，我們全家總動(dòng)員就這樣開(kāi)始啦！

　　媽媽根據家里現有的食材和大家的口味，準備做一個(gè)牛肉披薩和一個(gè)榴蓮披薩。于是，奶奶負責煎牛排，媽媽負責剝榴蓮肉，我負責去超市采購芝士。剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我高興地跳起舞來(lái)�？梢幌聵�，我便后悔了，因為天已經(jīng)有點(diǎn)黑了，我感到有些害怕�？晌疫�是鼓足勇氣，飛快地穿過(guò)小區，去超市買(mǎi)回了芝士。這可是我第一次獨立去超市買(mǎi)東西呢！所以，任務(wù)完成后，我得到了全家的一致表?yè)P，心里美滋滋的'！

　　回來(lái)再看奶奶和媽媽正忙著(zhù)呢！她們把披薩餅底已經(jīng)準備好了，還在餅面上抹了一層亮亮的油�？鞠湟苍陬A熱了，倒計時(shí)“嘀嗒嘀嗒”地響著(zhù)。我趕緊幫媽媽把牛排撕成小片，榴蓮肉撕成小塊，分別擺在兩個(gè)餅面上，再均勻地撒上買(mǎi)回的芝士條。芝士條被我堆得厚厚的，因為我超級愛(ài)吃，哈哈！

　　很快，第一個(gè)披薩被放入了預熱好的烤箱。我透過(guò)烤箱的玻璃窗，看見(jiàn)牛肉吱吱地冒著(zhù)油泡泡，奶酪也像在跳舞，不時(shí)鼓起一個(gè)又一個(gè)小包。不一會(huì )兒，誘人的香味就飄滿(mǎn)全屋，饞得我直咽口水！我耐心地等了很久，終于聽(tīng)到“�！暗匾宦�，時(shí)間到了！媽媽帶著(zhù)厚厚的手套，把烤盤(pán)端出來(lái)，頓時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)。哇，新鮮出爐的披薩看起來(lái)跟以前餐廳里吃的一模一樣，色香味都很棒！緊接著(zhù)，第二個(gè)榴蓮披薩也被放入烤箱。它可是我的最?lèi)?ài)，我就一直守著(zhù)烤箱，看著(zhù)它由生到熟，顏色由淺到深，直到變得金燦燦的，飄出來(lái)的香甜氣味越來(lái)越濃烈……

　　最后，爸爸終于加入了我們全家總動(dòng)員的隊伍。他可是個(gè)美食家，只用負責吃，吃完對我們連伸大拇指！經(jīng)過(guò)全家總動(dòng)員，我們一起享受了一頓美好的披薩大餐。

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