【必備】假期生活作文合集八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的假期生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
假期生活作文 篇1
假期就要結束了，我們也要步入初中了。我的假期生活既豐富又充實(shí)，猶如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。
這個(gè)暑假我游覽了許多的知名景點(diǎn)，如黃山，揚子鱷的養殖基地，方特大世界，敬亭山，醉翁亭，西湖。還看了東方明珠，科技館和中國館。而且我還去阜陽(yáng)看了姑姑，奶奶，姑父。還去了合肥見(jiàn)到了爸爸的大學(xué)同學(xué)，那天爸爸可高興了，還喝高了呢。
黃山的風(fēng)景的確很美，從山上向山下俯視，景色即壯觀(guān)，又讓人捏了一把冷汗。似乎一不小心就可以掉下去。峽谷上云霧彌漫，仿佛連天上的白云都在你的腳下一樣。但一抬頭天上的白云還在那兒里。黃山上的景觀(guān)是不少，可是我倒沒(méi)有看多少的東西，只看了西海大峽谷，筆下生花和飛來(lái)石。因為爬山太累了，我實(shí)在爬不上去了。到西海大峽谷的時(shí)候，我們向下俯視的時(shí)候，還是有一點(diǎn)害怕的。因為太高了，以可以用深不見(jiàn)底來(lái)形容了。峽谷下面到處是郁郁蔥蔥的書(shū)和草，還有白白的云，飄呀飄呀——讓人心曠神怡的。
飛來(lái)石就是一塊石頭立在一塊石頭上。所以叫做飛來(lái)石。筆下生花，是一個(gè)類(lèi)似毛筆筆尖的一塊石頭的尖尖上有一些樹(shù)，所以叫筆下生花。
假期生活作文 篇2
一放假就從圖書(shū)館借了很多書(shū)，準備在假期中好好看看。自己讀書(shū)的愿望從來(lái)沒(méi)有像現在這樣強烈，因為自己迫切的感覺(jué)到自己是那樣的淺薄，那樣的無(wú)知，還有很多很多自己不懂的東西，需要盡 快的彌補�？磿�(shū)的動(dòng)力大概也是來(lái)源與此吧！在生活中，在工作中，覺(jué)得不看書(shū)就好像不能與人交流，好像一下子落后于這個(gè)時(shí)代。
假期看書(shū)真是有點(diǎn)如饑似渴的感覺(jué)，每天看一百來(lái)頁(yè)，有時(shí)候甚至會(huì )看到二百來(lái)頁(yè)。這樣，一本五百來(lái)頁(yè)的書(shū)，差不多五六天就可以看完了�？赐暌槐揪o接著(zhù)就是第二本。就這樣下來(lái)一個(gè)假期大概 看了將近十本書(shū)。有人可能會(huì )認為我有點(diǎn)貪多了。確實(shí)是，自己也感到有點(diǎn)囫圇吞棗，自己就像一個(gè)張著(zhù)大嘴，饑餓到極點(diǎn)的人在拼命的往嘴里填食物，等著(zhù)以后再慢慢反芻咀嚼，慢慢回味體會(huì )。
自己看的書(shū)很雜，有小說(shuō)，像陳忠實(shí)寫(xiě)的《白鹿原》，霍達寫(xiě)的《穆斯林的葬禮》，這兩部小說(shuō)都獲得了茅盾文學(xué)獎。還有最新流行的暢銷(xiāo)書(shū)，畢淑敏寫(xiě)的《女心理醫師》。還有教育孩子的書(shū)《英 才是怎樣造就出來(lái)的》，重讀了《哈佛家訓》。剩下就是讀讀世界名著(zhù)了，有《苔絲》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《茶花女》等等。
讀了這些書(shū)自己好像厚重了很多，自己可能說(shuō)不上來(lái)對這些書(shū)有什么深刻的認識，但是自己感到書(shū)中的人或事已潛移默化的給了自己影響。給自己影響最大的是《英才是怎樣造就出來(lái)的》這本書(shū)。 這本書(shū)講了一個(gè)高中老師所帶一個(gè)班的學(xué)生，全班五十五名學(xué)生，有十個(gè)獲得哈佛、劍橋、牛津等外國高等學(xué)府的全額獎學(xué)金。三十七名學(xué)生考上了清華、北大。剩下的學(xué)生也是名牌大學(xué)。他寫(xiě)出自己 的教學(xué)、教育方法。其中講到孩子成功的至關(guān)重要的一點(diǎn)就是要有一個(gè)良好的心態(tài)。孩子本身的智力基本上沒(méi)有多大的差異，關(guān)鍵是看待問(wèn)題的態(tài)度。一個(gè)好的心態(tài)可以成為前進(jìn)的動(dòng)力，可以使孩子樂(lè ) 觀(guān)的對待學(xué)習，可以使孩子克服遇到的挫折和困難。這讓我感到一個(gè)好的心態(tài)對于人的一生是多么重要。我要培養我的孩子和學(xué)生有一個(gè)良好的心態(tài)。
書(shū)中還寫(xiě)了他是怎樣把自己的女兒送上北大的。他的女兒并不是很出類(lèi)拔萃，先開(kāi)始輔導女兒的時(shí)候，他也表現出了老師一貫對于自己孩子的急躁，認為這么簡(jiǎn)單的題怎么能不會(huì )呢？我就是這樣的 ，對于女兒缺乏耐心，效果不好。他后來(lái)改了，把女兒當成差生來(lái)對待。女兒在他的引導下逐漸進(jìn)步了�？梢哉f(shuō)他是一個(gè)成功的老師，也是一個(gè)可敬的父親�？吹竭@我也決心改掉自己的毛病，對女兒多 一些鼓勵和耐心。
看書(shū)使我覺(jué)得這個(gè)假期沒(méi)有白白過(guò)去，很充實(shí)，很有收獲。
假期生活作文 篇3
十月三日，我去了半坡遺址。半坡遺址位于西安市東，是一個(gè)典型的母系氏族公社村落遺址，屬于仰韶文化。
一進(jìn)大門(mén)就寧靜了許多，首先看到的是“半坡姑娘”的雕塑。雕塑下方是一個(gè)水池，里面的流水清澈見(jiàn)底，里面有鯉魚(yú)，紅的、白的、黃的……雕塑周?chē)腔▔�，我發(fā)現里面的桂花香飄十里，牡丹雖然只開(kāi)了幾朵，但也有蜜蜂環(huán)繞，讓我想起了園博園的美景。
陳列館里是半坡人使用的陶器，雖然不是五顏六色，但是也足以顯示出他們的智慧。很是出名的小口尖底瓶應用中心原理，打水很方便，瓶子在裝滿(mǎn)水后會(huì )直立在水中。里面還有一些彩陶盆，最著(zhù)名的就是人面魚(yú)紋彩陶盆了，那里面畫(huà)著(zhù)魚(yú)紋和人臉。
接著(zhù)是一個(gè)大展廳，牌子上寫(xiě)著(zhù)“半坡遺址”四個(gè)大字，母系氏族的制度盡在眼前，在那時(shí)，人們“只知其母，不知其父”，大圍溝告訴我們他們的戰防體系，那些古老的遺骸也告訴我們他們的祭祀文化……我感覺(jué)自己已經(jīng)身臨其境，在那個(gè)時(shí)代生活著(zhù)。
我看了一個(gè)小時(shí)，發(fā)現大部分都是外國人在參觀(guān)，在研究，卻沒(méi)有看到幾個(gè)中國人在真正地觀(guān)看，大部分人在展柜外看著(zhù)展品一掃而過(guò)。我們的端午節都被韓國人注冊了，我們該怎么面對屈原呢?我們中國的文化怎么都跑到外國了呢?如果我們都不去關(guān)注，那怎么把中國的文化傳承下去呢?難道要讓外國人來(lái)嗎？
我們要親自去看看古文化，我們的祖先是多么的聰明，歷史不容忘記，古文化更需要傳承，我們一定要好好保護中國的文化。
假期生活作文 篇4
如何將這些草葉褪去，還保留著(zhù)骨節呢？我思考再三，決定找幫手來(lái)幫我。
趁著(zhù)還有學(xué)生，我找了幾個(gè)好動(dòng)的女學(xué)生，來(lái)到了我的屋子，我做了示范，說(shuō)明了要求和方法。還是擔心學(xué)生不會(huì )干，可是學(xué)生臧寧說(shuō)：“老師，我會(huì )干，我奶奶就會(huì )做蒲扇，人家給他這些東西，她就給做出來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“做蒲扇是麻煩的活兒，老人家一把年紀了怪累的。你奶奶也真是巧，等我做著(zhù)做著(zhù)不會(huì )的時(shí)候，我就找你問(wèn)她�！标皩幩斓卮饝�。
為了保留骨節，褪葉子也是比較麻煩，六個(gè)同學(xué)利用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才干完�？偹銓⒅饕牟牧蠝蕚浜昧�。
接下來(lái)，是栓勒繩了，身邊沒(méi)有現成的美觀(guān)的細繩，就用捆書(shū)用的尼龍皮子吧，我把尼龍皮子制成細繩，如何制成細繩呢？還是要說(shuō)一下了，這是小時(shí)候看到父親怎樣將麻線(xiàn)制成麻繩的`方法做的。我找來(lái)了小隋管理學(xué)生用的馬扎栓繩用的有眼眼兒的短棍，我數了數正好11個(gè)眼眼兒，我找到了中間的那個(gè)眼眼兒，將尼龍皮子栓到上面，然后將那短棍轉動(dòng)起來(lái)，于是那尼龍皮子就成了細繩了。
有了秸稈和細繩，我就可以動(dòng)手做蒲扇了。
我開(kāi)始動(dòng)手了，可是真要動(dòng)手做又不知從何下手了。
我拿起了秸稈，這么多零散的秸稈，是不是需要用針先穿成串兒呀，那帶有骨節的一頭是檔把兒呢還是當扇面呢？我不知道怎樣做了。
假期生活作文 篇5
清晨五點(diǎn)半，太陽(yáng)還躺在柔軟的云中偷懶，不愿失去這寶貴的寧靜。甜睡的我依舊被那鬧鐘盡職盡業(yè)的鈴聲所吵醒。
我睜開(kāi)迷茫的雙眼，努力的把記憶的碎片拼湊成完整的一塊。不時(shí)在昏昏欲睡的大腦中翻找。記憶在霧霾中被我拾起。今天似乎有什么重大的事情等待我去完成。是什么呢？今天是學(xué)期末，那就意味著(zhù)——“考試！”我的大腦被突如其來(lái)的這個(gè)詞攪得天翻地覆。昨天，好像考完了語(yǔ)文和英語(yǔ)，那我今天的重點(diǎn)就是副科！瞬間清醒，立刻進(jìn)入戰備狀態(tài)。我仿佛能感受到心跳開(kāi)始加快，密集如鼓點(diǎn)，體內的細胞擂鼓為我助陣。
趕忙拿起輔導書(shū)，翻到知識提綱�！班�，馬六甲海峽，被日本成為海上生命線(xiàn)……澳大利亞，騎在羊背上的國家；坐在礦車(chē)上的國家；古生物博物館……”我緊張地念叨著(zhù)一條條被紅線(xiàn)重點(diǎn)標出的知識點(diǎn)，佛這樣就能牢牢地印在腦海里，成為刻骨銘心的記憶�！安粚�，不對，這不是重點(diǎn)�！蔽倚臒┮鈦y的劃掉了一行文字。畢竟我也不是一個(gè)能久久坐在椅子上認真復習的好孩子，我喜歡讓思想自由的翱翔在我的世界里�，F在很顯然，它的翅膀長(cháng)硬了，都怪我平時(shí)的寵溺，再也不能夠把它拴在身邊了。不到一個(gè)小時(shí)，我的思緒就已經(jīng)飄到了考場(chǎng)上，這次會(huì )有哪些考題呢？監考老師是誰(shuí)呢？我會(huì )考多少分呢？幸好考試這個(gè)話(huà)題太過(guò)于沉重，拉著(zhù)想象的腳踝，不讓它四處翻飛。我隨即反手就是一個(gè)大耳刮子抽在自己臉上，立刻就清醒了過(guò)來(lái)。我懺悔著(zhù)剛剛的行為，強迫著(zhù)自己投入學(xué)習中。
“心臟就像一個(gè)水泵，分左右心室，心房……”我念叨著(zhù)�？墒遣灰粫�(huì )兒，睡魔又來(lái)和我作對，知識點(diǎn)念著(zhù)念著(zhù)就變了樣，連帶著(zhù)它要表達的味也變了�！办o脈和動(dòng)脈之間考毛細血管鏈接，在體內組成了一……一……一張床！”上下眼皮開(kāi)始打架的我發(fā)現了不對勁，立馬反手又是一個(gè)耳光抽在臉上。
就這樣，我終于在磕磕絆絆中探到了知識的寶庫腦中裝著(zhù)的知識讓我信心百倍�！斑�？”我探了探頭，平時(shí)早起為我做早餐并給我加油的母親一反常態(tài)的沒(méi)有起床。我跑到了他們的房間，搖醒了母親：“媽?zhuān)茵I了，你怎么還不起來(lái)做飯��？”母親望了望我臉上淡淡的紅掌�。骸澳憬裉煸趺雌鸬眠@么早？”“媽?zhuān)銢](méi)睡醒吧？今天不是要考副科嗎，我要早起復習啊�！蔽艺０椭�(zhù)眼睛，心里對母親的“健忘”狠狠地數落了一番。
“可是，傻孩子，你昨天就考完了��！”猶如一道晴天霹靂，我倒在床上，睜著(zhù)空洞的眼睛望著(zhù)還透著(zhù)黑夜般寧靜的天空“老天啊，考試帶來(lái)的折磨怎么這么深��！”天空中響徹著(zhù)我不甘地咆哮聲。一只烏鴉輕蔑的揚起了頭，振翅飛上云霄......
假期生活作文 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，愉快的暑假生活馬上就要結束了。今年的暑假我過(guò)得多姿多彩：暑假兩個(gè)月的時(shí)間我報了游泳培訓班，花了六天的時(shí)間學(xué)會(huì )了蛙泳，現在一下子就能游100米；我在兩個(gè)月內讀了《魯濱遜漂流記》、《苦兒流浪記》、《父與子》等5本書(shū)，還寫(xiě)了3篇讀后感；我還去了香港、廣州、新加坡旅游體驗當地的風(fēng)土人情……但是，我印象最深的還是在香港旅游。
爸爸和幾個(gè)朋友一起租了一條游艇，帶著(zhù)我們出海。早晨9點(diǎn)，我們全體都到達了碼頭。起先，我們還有些不適應，但到了后來(lái)，我們都慢慢喜歡上了這種感覺(jué)。我們在船上吃自助餐，看風(fēng)景，還在套房里玩耍。中午，大家都覺(jué)得呆在船上很無(wú)聊，于是，船長(cháng)便找了一片淺的海域，讓我們去游泳。我們在沙灘上拾貝殼，在淺的海域游泳。還租了幾條小船，開(kāi)心極了。傍晚，我們爬到船頭，一邊喝可樂(lè )一邊看夕陽(yáng)，吹著(zhù)海風(fēng)看著(zhù)老鷹在天上盤(pán)旋，真是愜意！快到碼頭了，老船長(cháng)幫我們拍集體照做紀念“123，茄子”這段航海之旅在快門(mén)聲中結束了。
我一邊回憶著(zhù)愉快的暑假生活，一邊看著(zhù)日歷，離開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)屈指可數了，預祝我在下個(gè)學(xué)期能好好學(xué)習，天天向上！
假期生活作文 篇7
假期是用來(lái)學(xué)習的，是用來(lái)超越別人的。老師常對我們這么說(shuō)。往年我都會(huì )充耳不聞，但這個(gè)假期我努力的學(xué)習，充實(shí)了自己。
往年的假期我都是半夜不睡，中午起床。而這個(gè)假期，我每天五點(diǎn)半就和媽媽姐姐一起晨跑，晚上九點(diǎn)多就睡覺(jué)，堅持到了開(kāi)學(xué)。我感到早起也不那么困了，體質(zhì)也變好了，每天早上晨跑我都會(huì )跑八圈兒，我心想：終于可以脫掉“長(cháng)跑倒數”這個(gè)“美名”了，假期的晨跑使我健康了。
往年的假期我都會(huì )抱著(zhù)電視、手機不放，直至最后兩周才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。終于想到該看書(shū)時(shí)，書(shū)本上都有了灰塵，而這個(gè)假期我在開(kāi)學(xué)的兩周前便寫(xiě)完了作業(yè)，將手機、電視打入冷宮，早早開(kāi)始了復習計劃，當我打開(kāi)書(shū)本時(shí)不禁欣喜起來(lái)：啊，我還沒(méi)有忘記這些知識點(diǎn)！一個(gè)假期下來(lái)，我又看完了七、八本又大又厚的書(shū)。以前每天看手機使我覺(jué)得頭昏腦脹的�，F在每天讀書(shū)學(xué)習卻使我感到了充實(shí)，精神也好了，知道的也多了，假期的學(xué)習使我感到很充實(shí)。
學(xué)習該勞逸結合，媽媽因此也會(huì )帶我們出去玩，媽媽說(shuō)：“你現在還真是滿(mǎn)嘴‘文化’，哈哈，看在‘文化’的份兒上，周末就帶你倆出去玩水吧！”這時(shí)我們齊聲歡呼。夏天怎么能不去玩水呢？每天我遨游在學(xué)習的海洋中，周末我便遨游在快樂(lè )的海洋中。當我飛奔到水上樂(lè )園里，好像學(xué)習的疲勞一下子也被甩了出去，剩下的只有放松與歡樂(lè )。假期的游玩使我歡樂(lè )。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)健康、充實(shí)又不失歡樂(lè )的假期，我感到十分滿(mǎn)足，各方面都有長(cháng)進(jìn)，以后我也不會(huì )再浪費了假期，還會(huì )像這樣充實(shí)自己。
假期生活作文 篇8
今天是寒假的第一天，原以為可以和同學(xué)們一起玩個(gè)痛快，可不知道從哪里刮來(lái)了一股“作業(yè)風(fēng)”我的“快樂(lè )世界”被攪和的天翻地覆，這股風(fēng)簡(jiǎn)直可以當成“里氏七級地震”了！
早晨懶洋洋地從被窩里爬出來(lái)，懶洋洋地穿今天是寒假的第一天，原以為可以和同學(xué)們一起玩個(gè)痛快，可不知道從哪里刮來(lái)了一股“作業(yè)風(fēng)”我的“快樂(lè )世界”被攪和的天翻地覆，這股風(fēng)簡(jiǎn)直可以當成“里氏七級地震”了！ 早晨懶洋洋地從被窩里爬出來(lái)，懶洋洋地穿好衣服，又懶洋洋地吃完飯。
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