【薦】假期生活作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的假期生活作文，歡迎大家分享。

　　假期生活作文1

　　整個(gè)寒假我過(guò)得十分充實(shí)，從學(xué)習到游玩，都聽(tīng)我給你一一道來(lái)。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習情況。我的期末考試成績(jì)不理想，這說(shuō)明上學(xué)期知識掌握的不太好，我希望通過(guò)寒假作業(yè)，把所學(xué)知識再充實(shí)一下，做到查漏補缺。我認真的完成寒假作業(yè)后，便開(kāi)始預習下學(xué)期的課本：先把語(yǔ)文課本里應該讀的都讀了一遍，再把數學(xué)課本里的第一章習題仔仔仔細細的看了好幾遍，英語(yǔ)單詞也試著(zhù)讀了讀，不懂的地方，我還做了批注，說(shuō)實(shí)話(huà)，我做的批注好幾處呢！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的興趣培養方面。整個(gè)寒假，我還在美術(shù)班上了十天的素描課呢，畫(huà)畫(huà)不但充實(shí)了我的寒假生活，還提高了我的觀(guān)察能力和動(dòng)手能力。

　　最后說(shuō)說(shuō)我回老家的鄉村生活。在家不能總玩手機，玩電腦，那樣會(huì )讓我們的身體變得虛弱，要多做一些對身體有益的活動(dòng)，比方說(shuō)多去外邊轉轉，擁抱大自然。姥姥家是充滿(mǎn)田園風(fēng)格的鄉村，那里的田野長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的麥苗，媽媽說(shuō)我小時(shí)候還問(wèn)：“姥姥家咋這么多韭菜呀？”真是太丟人了！爸爸說(shuō)多看綠色的草和樹(shù)，多看看遠方，對眼睛有幫助，這么多綠色真讓我流連忘返呀！

　　我的寒假生活就是這樣，又充實(shí)又快樂(lè )，你們的寒假生活是什么樣的呢？

　　假期生活作文2

　　今年的暑假，過(guò)得既簡(jiǎn)單又愉快，還很有好處，然而屬于我自我的暑假。你們瞧：

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)"，這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(cháng)了知識，鍛煉了膽量，更然而讓我學(xué)會(huì )了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習，這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的然而，在8月13日的四級考試中，我順利地透過(guò)了。真然而"一分耕耘，一分收獲"��！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學(xué)游泳中我體會(huì )到了"我鍛煉，我快樂(lè )"的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀！

　　這就然而我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負"后帶來(lái)的快樂(lè )。

　　假期生活作文3

　　寒假已經(jīng)離我們而去，我們即將迎來(lái)的是再熟悉不過(guò)的學(xué)習生活。在寒假中，有許多事情發(fā)生：有“酸”、有“甜”、有“苦”、有“哀”……而我的寒假卻是怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚的，有快樂(lè )，有痛苦。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　可怕的寒假。一天，我正在家里寫(xiě)媽媽給我布置的作業(yè)，才寫(xiě)了幾道題就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲我們家的門(mén)。我走到門(mén)前，往門(mén)眼里一看，原來(lái)是我的朋友來(lái)找我玩。于是，我放下筆和朋友玩了起來(lái)�？斓桨�晚時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽車(chē)子的聲音。于是我讓朋友趕快走，等朋友走后，我就坐在書(shū)房裝著(zhù)正在寫(xiě)作業(yè)的樣子。媽媽一進(jìn)門(mén)，就走進(jìn)書(shū)房，來(lái)看我的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？看見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)完，就狠狠地批評了我。

　　無(wú)奈的寒假。有一次，我正在專(zhuān)心致志看書(shū)，突然腳步聲響了起來(lái)，我連忙抬起頭來(lái)一看，有一個(gè)頭伸到了我的門(mén)前，原來(lái)是爸爸來(lái)看我是不是正在專(zhuān)心看書(shū)。唉！連我看書(shū)都有人來(lái)監視我。

　　快樂(lè )的寒假。晚上，我正在看書(shū)時(shí)，爸爸走到書(shū)房，告訴我：“妙妙，去打游戲吧！”我聽(tīng)了后，高興地笑起來(lái)，然后就去開(kāi)電腦打游戲了。你們說(shuō)一說(shuō)，為什么要到這么晚，才告訴我？

　　我就以這樣的心情，度過(guò)了一個(gè)寒假。我的寒假生活，真是豐富多彩、五味雜陳。

　　假期生活作文4

　　我的假期生活豐富多采，這次暑假，是我最快樂(lè )的生活。

　　我今年暑假打算‘移民’到農村，這次在農村讓我瘦了幾斤，還讓我收獲不少，如；農民伯伯的辛苦；趕鴨子的'秘絕；農村小孩的生活等等，讓我贊嘆，又不亦樂(lè )乎，其實(shí)最搞笑的還屬趕鴨子，看我這個(gè)城市姑娘怎樣來(lái)趕農村小鴨吧。

　　在一個(gè)接近黃昏的下午，老天的臉沉下來(lái)，四處只有一群蟬聲和孩子們的笑聲，二嬸讓我去趕鴨，剛洗完澡的我一聽(tīng)，馬上眉開(kāi)眼笑，一蹦三尺高，我立即和表弟琦兒扛著(zhù)竹竿，沿著(zhù)馬路奔跑，馬上就到達一個(gè)坪里，這塊平地離小河有2米多高，水兒清澈透明，鴨子們正在溪水上休息，我想出一條妙計‘趁息趕鴨’，想到這兒我把桿子甩向鴨子，可惡的鴨子不知情趣，反倒游向另一邊，我又眼珠一轉，妙計上心，我倆使用‘男女混合毆打’鴨子，鴨子們走向坡上，可又‘跑’了下來(lái)，我立即把假籬笆弄開(kāi)，小鴨兒果然上去了，我知道它膽子很小，就跟在它后面，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛貨車(chē)開(kāi)來(lái)鴨子的‘隊長(cháng)’把它們靈活地召集在路邊，如此聰明的鴨子讓我對它們豎起大拇指，，，，，，

　　我將懷念這里的一草一木，這次開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操。

　　假期生活作文5

　　今天是大年初十，我的寒假生活即將結束，回想起這段生活覺(jué)得非常有趣。

　　放寒假了，我還是要學(xué)習的，除了老師布置的作業(yè)要完成以外，還要練練書(shū)法，算算奧數，全面鍛煉自己的腦力。早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨光，我和媽媽一起津津有味地讀起書(shū)來(lái)，媽媽讀的散文也款款深情，我呢，讀的是《笨狼旅行記》和《花背小烏龜》，讓我增長(cháng)了知識。每當我讀到開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水……

　　寒假里有個(gè)春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽奶奶呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒。

　　這是我的寒假生活，新學(xué)期要開(kāi)始了，我一定收回心來(lái)，繼續努力，好好學(xué)習。

　　假期生活作文6

　　假期生活那豐富多采的內容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè )趣與悠然。

　　茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著(zhù)清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著(zhù)玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì )輕輕地對自己說(shuō)：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周?chē)�的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發(fā)出：“我，屬于大自然！”

　　更多地，我會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，呼吸著(zhù)書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味，感受漫步書(shū)海的樂(lè )趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì )為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì )到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì )到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會(huì )到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢(qián)鐘書(shū)的“圍城”……

　　我的假期生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……

　　假期生活作文7

　　剛放假，媽媽就拉著(zhù)我去姑姑家，我非常不愿意去姑姑家，因為姑姑家沒(méi)有裝修，而且家用電器一樣都沒(méi)有�？蓩寢屪屛遗闼�一起去，所以我只好去了。

　　到了姑姑家之后，我一推開(kāi)門(mén)，“哇”！“好漂亮”！我情不自禁地說(shuō)。原來(lái)姑姑家早就裝修好了。姑姑站在門(mén)口笑著(zhù)說(shuō)：“愣著(zhù)干嘛，快進(jìn)來(lái)呀！”姑姑家的地板非常干凈，都可以照出人影來(lái)了。我真不忍心踩上去。我進(jìn)去以后一個(gè)房間一個(gè)房間的認真看，房間里的電器整齊的擺放著(zhù)。姑姑看我那高興的表情，笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“以后梓玲再來(lái)就不會(huì )感到無(wú)聊而急著(zhù)走了。我和姑姑對視笑了起來(lái)。

　　這時(shí)，不知多多是從哪個(gè)房間里跑出來(lái)，嚇了我一跳。他看到我受到驚嚇的樣子開(kāi)心地笑起來(lái)。

　　飯后，我和多多喝奶茶，我先幫多多把奶茶粉到進(jìn)杯里，他迫不及待地想喝，嘴靠在杯子邊吸了一口氣。奶茶粉一下?lián)涞剿�的臉上，變成一只胖胖的小花貓了。我看�?zhù)他的樣子都笑得直不起腰來(lái)了。

　　傍晚，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬幕丶伊�。這真是一個(gè)快樂(lè )的一天��！

　　假期生活作文8

　　今天去吃肯德基了。

　　一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒(méi)來(lái)，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了兒童卡通畫(huà)和肯得基宣傳畫(huà)，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著(zhù)畫(huà)上的食物，我饞得直流口水�？梢猿粤�！隨著(zhù)我的一聲歡叫，爸爸端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一托盤(pán)食物走來(lái)了。爸爸給我買(mǎi)了兒童套餐，我往餐盤(pán)里一看，哇！兒童套餐原來(lái)還送玩具呢！一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去！看著(zhù)他那滑稽的樣子，我不由得咯咯地笑出聲來(lái)！洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！

　　媽媽故意逗我，只見(jiàn)她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來(lái)，不一會(huì )兒，一套兒童套餐就被我報銷(xiāo)了！ 走出肯德基店門(mén)，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實(shí)國外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習。

　　假期生活作文9

　　國慶到了，有的人出去旅游，有的人在家里看書(shū)，有的人在種野菜。我們家選了去海邊旅游。

　　一聽(tīng)到要去海邊，我就準備去海邊玩耍的工具：水桶、鏟子、零食。我們帶好東西就出發(fā)了。上車(chē)后過(guò)了大半天，我們才到了海邊那里。海真大啊!一眼望不到頭，我們把鏟子和水桶從車(chē)上拿到了沙灘。用鏟子和堆沙子，再撿一桶海水，我和姐姐們造了幾個(gè)假的房子。真是太好玩了。然后我又跟姐姐比賽撿貝殼。五顏六色的貝殼真好看，不知不覺(jué)就這樣過(guò)了一天。

　　第二天，爸爸帶我們去海島上玩。我坐在船上，看著(zhù)碧藍色的大海。感嘆著(zhù)：“和大海比起來(lái)，自己太渺小了�！蔽覀兊搅撕�島，海島的風(fēng)景真美啊!空氣特別清新。后來(lái)爸爸帶我們去釣魚(yú)，釣了一只從未見(jiàn)過(guò)的黑魚(yú)，真是太興奮了。

　　后來(lái)的幾天，我又去爬了山，去公園……總之，這個(gè)十一都是在快樂(lè )的車(chē)和玩樂(lè )中度過(guò)的，真是太幸福了。

　　假期生活作文10

　　放暑假了!放暑假了!最后一節課的下課鈴響了，同學(xué)們如從籠子里飛出的小鳥(niǎo)，歡呼著(zhù)飛出校園。

　　在擁擠的公交車(chē)上，我打算該怎么安排這個(gè)暑假。我邊想邊偷著(zhù)樂(lè )，我將有大量時(shí)間同小朋友們狂玩一通，天天都能睡個(gè)懶覺(jué)，多么舒服。

　　回到家，爸爸向我說(shuō)了他的暑假安排，我強烈反抗：“憑什么呀!好不容易放了暑假，我要好好地玩一玩兒，安排這么多運動(dòng)特長(cháng)班，我比不放假還緊張呢!何況還有作業(yè)!”爸爸說(shuō)：“我們給你報的是運動(dòng)班，是為了提高你的運動(dòng)量，強身健體�，F在上中學(xué)、上大學(xué)都需要進(jìn)行體育達標、測試的。你天天悶在家里怎么行呢?”

　　我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好硬著(zhù)頭皮去鍛煉。

　　很快我便愛(ài)上了這三樣運動(dòng)。打乒乓球使我每天都熱熱的，直冒汗，完了后邊喝水邊跑進(jìn)游泳館學(xué)游泳，學(xué)完后回家睡個(gè)午覺(jué)，下午再練輪滑。炎熱的夏天這么跑來(lái)跑去也真夠累的。我整個(gè)瘦了一圈，臉也變黑了，但個(gè)子躥高了不少，飯也愛(ài)吃了。爸爸媽媽都說(shuō)我變健康了。

　　有一段時(shí)間因為練輪滑膝蓋磕破了，但我還是忍痛堅持鍛煉。

　　爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在于運動(dòng)，只有運動(dòng)起來(lái)才能讓你有活力，精力倍增�！�

　　這個(gè)暑假，是運動(dòng)，讓它多姿多彩，美輪美奐。

　　假期生活作文11

　　放寒假了，我和爸爸媽媽一起回鄉下過(guò)年。

　　在鄉下，我幫爺爺奶奶做了很多事情，其中，我最喜歡做的事情就是掏雞蛋和喂雞了。

　　爺爺和奶奶在鄉下養了很多只雞，每天早晨，我一起床做的第一件事情就是去雞棚看看里面有沒(méi)有雞蛋。假如有雞蛋的話(huà)，我就用小網(wǎng)兜把雞蛋給掏出來(lái);假如沒(méi)有，我就守在雞棚旁邊耐心地等待，等雞生好了蛋，我再去掏。這種收獲的感覺(jué)真好!

　　這期間，我還學(xué)會(huì )了喂雞。用剩飯、米糠和水拌在一起，就是美味的雞食了。我總是自己動(dòng)手拌雞食，然后喂給雞吃。每天，我一看到爺爺奶奶摘菜剩下來(lái)的菜葉子，就掃到雞棚里給雞吃。我知道，雞只有吃得飽飽的，才能生出更多的雞蛋來(lái)。

　　正月初七，我就要和爸爸媽媽一起回上海了。離別之際，我還真有些舍不得呢，因為我在這里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假。我期待著(zhù)下一個(gè)假期，我能再回到鄉下去，過(guò)著(zhù)悠閑舒適的鄉村生活，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)真是太棒了!

　　假期生活作文12

　　終于到了我們期待的五一假期了，在這個(gè)假期里你們一定做過(guò)許多事情吧!來(lái)看一看我都做了什么事情吧!

　　第一件事：整理房間(也可以叫大掃除)。我要把家里放的什么書(shū)呀!玩具呀!全部都整理一下，于是我便和老爸開(kāi)工了。我打算先將所有書(shū)全部都拿出來(lái)，再分類(lèi)。我的分類(lèi)是這樣的：第一格放課外書(shū)，第二格一半教科書(shū)一半放雜志，第三格全部放雜志，第四格放本子，第五格放補習班的東西，第六格給我老爸放東西，第七格用來(lái)放試卷和成長(cháng)檔案袋，第八格全部放漫畫(huà)。除此之外，我還把玩具整理了一下子，老爸也將房間掃了一下。

　　第二件事：買(mǎi)書(shū)包。由于老爸看到我的書(shū)包爛了，便跟我一起去買(mǎi)個(gè)新的。到了超市，我們看了半天，終于看到了一個(gè)還不錯的書(shū)包，不看不知道，一看嚇一跳這個(gè)書(shū)包竟然需要208元，肯定不買(mǎi)。最后，我和老爸打算在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)包，果然便宜，加上運費10元也只需79元。所以還是網(wǎng)上買(mǎi)的便宜。

　　第三件事：買(mǎi)花。我和老爸打算在書(shū)架上買(mǎi)幾盆花，便去花店買(mǎi)花。我左看看，右看看，最后打算買(mǎi)一盆名字叫：“滴水觀(guān)音”的花。

　　大掃除雖然很累，但是卻體現了勞動(dòng)節的快樂(lè )。

　　假期生活作文13

　　在暑假，我們都有自己五彩繽紛的生活。

　　在暑假的第一天里，我非常的快樂(lè )，因為爸爸、媽媽給我找到了暑假補習班。在那一天里，我的補習老師——劉老師，他很細心地教我學(xué)習。他先是叫我寫(xiě)數學(xué)試卷，我大致地瀏覽一遍試卷，就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。大約過(guò)了八十分鐘以后，我才做完，我把試卷交給劉老師，劉老師看了一遍試卷，然后劉老師從試卷的第一題，來(lái)給我講解。在我寫(xiě)錯題的時(shí)候，老師細心地為我講解，告訴我怎樣去寫(xiě)，為什么這樣寫(xiě)，之后，我還要知道這幾題如何錯的。

　　其實(shí)令我最開(kāi)心的是：每天早上一大早來(lái)到劉老師家，劉老師讓我做的第一件事是，讓我在他家的電腦上打字、打草稿。我很希望能夠快速地熟悉電腦，因為只有能快速地熟悉電腦，爸爸、媽媽才能讓我買(mǎi)電腦。

　　這就是我暑假里五彩繽紛的生活。