多姿多彩的假期生活作文
多姿多彩的假期生活作文1
光陰似箭，日月如梭，暑假的快樂(lè )生活邁著(zhù)無(wú)聲無(wú)息的腳步漸漸遠去，這段快樂(lè )的時(shí)光即將成為永遠的回憶。
暑假期間發(fā)生了許多平凡而又不平凡的許多事情，其中的開(kāi)心快樂(lè )事是不可言喻的。假期老師所布置的作業(yè)我早早的完成了，特長(cháng)班照常進(jìn)行，每星期二、四、六日是學(xué)習日，早上，驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，也不是媽媽的‘高音喇叭’，而是那毒辣的陽(yáng)光，今年的天可真熱��！為了給我降溫，媽媽帶我游了一塵不染而又美麗的北戴河，那兒的空氣很涼爽，在那里我投入到了大海母親的懷抱，被海風(fēng)一吹，哇，好爽快呀！冰雕成的長(cháng)城滑梯更是刺激好玩；王屋山的漂流刺激驚險情景現在回想起來(lái)還是歷歷在目，從頭到腳濕漉漉的，大熱天，在陰涼地方停留身上還起了一身雞皮疙瘩，還有點(diǎn)冷，好涼爽��！真想一直漂在水上不出來(lái)；美麗的云臺山氣溫雖然沒(méi)有海邊涼快，盡管把我熱的要命，可我還是游得興致勃勃的；在皇城相府那里我算是見(jiàn)識了古時(shí)候人們的生活起居和住處，還有他們的封建思想。以前的女子她們的地位是那么的低下，不讓下樓，更別提出去玩了，還是現在好，女的無(wú)論到哪都是很神氣的。雖然媽媽帶我游玩了許多地方，我也很開(kāi)心快樂(lè )，可最叫我高興的是玩電腦看電視睡懶覺(jué)，和小伙伴們玩，比如捉迷藏、丟沙包、騎自行車(chē)無(wú)拘無(wú)束的。
玩累了，就躲在家里享受著(zhù)空調吹出的絲絲涼風(fēng)，品嘗著(zhù)愛(ài)吃的冰激凌，那叫一個(gè)美呀！平時(shí)上學(xué)媽媽不叫看電視，現在放假了，往往是半夜三更夜深人靜時(shí)，我還在悄悄的看喜愛(ài)的電視，假期里，就像還珠格格說(shuō)的每天我都快樂(lè )的像老鼠一樣。
今年的暑假帶給我無(wú)限的輕松快樂(lè )，相信這快樂(lè )的假期，開(kāi)學(xué)后，可以使我一更美好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習。假期就要結束了，我好想念敬愛(ài)的老師們還有親愛(ài)的同學(xué)們啊，我想；他們的假期也是多姿多彩，很快樂(lè )的。
多姿多彩的假期生活作文2
四年級這個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期終于結束了，迎來(lái)了我期盼已久的暑假，那是多么令人激動(dòng)��！在暑假里，最令我難忘的便是參加“國學(xué)夏令營(yíng)”這個(gè)活動(dòng)了。
7月12日早上8點(diǎn)我們來(lái)到云翔寺門(mén)口集合，這次參加活動(dòng)的同學(xué)分別來(lái)自南翔小學(xué)、懷少和蘇民。首先，我們進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式，我和另外三位同學(xué)很榮幸地被選為營(yíng)旗手。開(kāi)營(yíng)儀式結束后，我們參觀(guān)了南翔陳列館，了解了一些舊南翔的.風(fēng)土人情。下午我們在云翔寺的圖書(shū)館里聽(tīng)了程老師的講座。講座分為三大點(diǎn)，第一點(diǎn)是“對聯(lián)”，對聯(lián)在我們生活中較常見(jiàn)，如過(guò)年時(shí)貼的春聯(lián)。
程老師在別人舉辦畫(huà)展時(shí)出編過(guò)幾句，他還說(shuō)對聯(lián)可使文章變優(yōu)美。第二點(diǎn)是“古詩(shī)”，通過(guò)講座我們知道了唐代之前的為古體文，唐代之后的是近代文。第三點(diǎn)是“書(shū)法”，程老師給我們講了關(guān)于王羲之的三個(gè)故事，也告訴我們寫(xiě)書(shū)法的樂(lè )趣……很快到下午三點(diǎn)半了，可同學(xué)們都被老師的講座給深深吸引住了，我們明白了我國的文化是那么的博大精深，明白了國學(xué)是中國傳統學(xué)術(shù)，是中華傳統文化的精華。
夏令營(yíng)的第二天我們的活動(dòng)放在遠近聞名的國家4A級旅游景區古猗園。正巧古猗園在舉辦荷花展，園內到處都擺放著(zhù)裝有荷花的水缸。有的白，有的粉，更有不怎么常見(jiàn)的黃荷花、紫荷花、藍荷花……聽(tīng)說(shuō)有的還是國外來(lái)參展的荷花呢，它們有非常好聽(tīng)的名字，如“查蘭娜斯創(chuàng )、佛琴娜莉斯。來(lái)到荷花池，這里更是荷花的天地，荷花池里大大小小的荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小傘，有幾片荷葉上還滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，真像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)池的荷花就像一個(gè)個(gè)舞者在湖面上翩翩起舞。沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路向前來(lái)到缺角亭下，導游給我們講了缺角亭的由來(lái)。那是九一八事變，日寇侵占我國東北三省，激起了了全國人民的憤怒。南翔知名人士修建了缺了東北角的亭子，以示后人勿忘國恥。在夏令營(yíng)最后一天，我們乘著(zhù)旅游車(chē)游覽了南翔，前兩天我們了解了南翔悠久豐富的歷史文化，今天我們又看到了南翔的繁榮與時(shí)尚。我們見(jiàn)到了美麗的留云湖，高大的久友大廈，近郊第一個(gè)規劃建設的CBD—銀南翔文化商務(wù)區……
這就是我的暑假生活，一個(gè)多姿多彩的假期生活，我希望以后的暑假殾能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來(lái)的快樂(lè )。
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