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實(shí)用的奶奶作文【優(yōu)選5篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的奶奶作文5篇，希望能夠幫助到大家。
奶奶作文 篇1
上一年級的時(shí)候音樂(lè )老師給我們唱了一首歌叫《世上只有媽媽好》。所以我知道媽媽好，可是通過(guò)兩件事情我也知道奶奶對我也很好。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我準備下樓時(shí)，腳一下子滑了一下，害的我從三樓一直滾到一樓，正好這時(shí)奶奶看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，急切的問(wèn)：“摔疼了嗎？”邊說(shuō)邊仔細檢查我的手、腳、頭……突然奶奶發(fā)現我的膝蓋摔破了，趕緊把我扶到椅子上去拿藥，嘴里一遍又一遍的問(wèn):“還痛嗎?”我看著(zhù)奶奶心痛的樣子忍住了哭聲。在奶奶的細心照料下沒(méi)過(guò)幾天以后，我的腿就完全好了。還有一次，我和小朋友們玩的正開(kāi)心，玩著(zhù)玩著(zhù)就滿(mǎn)頭大汗起來(lái)了，于是我就把外套脫下來(lái)。又玩了一會(huì )兒，還是覺(jué)得有些熱，又脫了一件衣服。晚上回到家，奶奶看我穿的那么少，就趕緊摸我的'手，感覺(jué)有點(diǎn)涼，連忙把衣服給我穿上，還把我的手緊緊的放在她的手里，直到把我的手捂熱。
這兩件事讓我知道了奶奶對我的愛(ài)，我真想對奶奶說(shuō)聲“奶奶我愛(ài)你！”以后我也一定要好好孝順您！
奶奶作文 篇2
假期里，我當上了奶奶的專(zhuān)職家庭老師，教奶奶如何用手機。
那天晚上，我正在專(zhuān)心致志的看書(shū)，隔壁傳來(lái)奶奶的聲音：“小迪，快過(guò)來(lái)一下�！薄笆裁词卵�？”我很不情愿的`站起來(lái)�！拔也粫�(huì )發(fā)短信，你快教教我！”原來(lái)奶奶正在用她的寶貝手機啊。哈哈！發(fā)短信可是我的拿手好戲，于是我不假思索的答應了。
我做出一副老師的樣子，雙手交叉放在升后，慢慢的踱著(zhù)步子來(lái)到奶奶面前，鞠了一下躬說(shuō)：“現在開(kāi)始上課！”然后指著(zhù)手機上的按鍵介紹起來(lái)：“這上面的2，對應的是漢語(yǔ)拼音a、b、c；這上面的3，對應著(zhù)漢語(yǔ)拼音d、e、f……”奶奶一邊聽(tīng)，一邊不住的點(diǎn)頭。我介紹完后，還不忘舉了一個(gè)例子：“比如要輸入‘我’字，就要按9和6，就會(huì )出現‘我’字條，在按確定鍵就OK了，懂了嗎？”“懂了，懂了，乖孫子，你可真聰明，我以偶可得跟你好好學(xué)習！”要知道奶奶平時(shí)對我要求很?chē)�，很少表�(yè)P我的，今天能當面這樣說(shuō)我，聽(tīng)得我心里真的美滋滋的。
幾分鐘后，“乖孫子——”奶奶的叫聲把正在書(shū)海里遨游的我拉回了現實(shí)，嚇我一跳。我連忙跑過(guò)去，問(wèn)：“又有什么不會(huì )了？”“標點(diǎn)符號該怎么輸��？”“按下‘1’不就行了嘛�！蹦棠桃话�，果真出現了一大堆標點(diǎn)符號，她又驚又喜，又使勁兒夸獎了我一番。
假期里我當奶奶的老師，心里可得意了！下一步我準備給奶奶辦個(gè)電腦培訓，讓奶奶好好享受一下現代生活！
奶奶作文 篇3
我的奶奶以前常常去廟里念經(jīng)，但是近年來(lái)因為年紀大了，所以退休了待在家里，可是奶奶比以前還要更忙碌了，因為奶奶要幫我們打理很多事情，每天早上奶奶都會(huì )幫我們準備早餐，每次看我吃早餐時(shí)，她都會(huì )笑著(zhù)跟我們說(shuō)：“快點(diǎn)吃！要準備上學(xué)了！”奶奶看我們吃得很滿(mǎn)足，她的臉上也露出開(kāi)心的神情。
記得有一次我半夜肚子痛，奶奶和爺爺都很緊張，馬上就帶我去看醫生，看我打針很痛的樣子，他們心里也很擔心，看完病回到家，我每次都會(huì )忘記吃藥，所以奶奶每天都會(huì )提醒我吃藥，就像我的.愛(ài)心鬧鐘，每天提醒我起床一樣。
我考試考不好時(shí)，奶奶會(huì )過(guò)來(lái)摸摸我的頭，告訴我以后再努力就好了，不要傷心、難過(guò)，她也會(huì )鼓勵我多多閱讀課外讀物，不斷充實(shí)自己的內涵，增加自己的實(shí)力，也拓廣自己的視野，將來(lái)才能夠在社會(huì )上立足，與他人競爭，而現在的學(xué)習則是奠立未來(lái)的基礎，所以奶奶鼓勵我要努力用功讀書(shū)。
就在前些日子，我因感冒而不舒服，頭痛、肚子痛、發(fā)燒、渾身不對勁，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，時(shí)而幫我量體溫，時(shí)而餵我吃藥，時(shí)而帶我去看醫生，像個(gè) 陀螺般忙得團團轉，看著(zhù)我日漸好轉，奶奶深鎖的眉頭漸漸平展；看著(zhù)我恢復健康，奶奶的笑容逐漸展開(kāi)，奶奶的喜怒哀樂(lè )隨著(zhù)我飛舞。
現在我已經(jīng)慢慢長(cháng)大了，也逐漸懂事了，期許自己能好好讀書(shū)、充實(shí)自己內在的涵養，將來(lái)成為一個(gè)有為的青年，在社會(huì )上發(fā)光發(fā)熱，以報答奶奶對我的教養和栽培。
奶奶作文 篇4
兒時(shí)在家鄉說(shuō)傳著(zhù)一個(gè)傳說(shuō)，太陽(yáng)要是下山，山上的狼群便會(huì )下山把孩子吃了所以孩子在太陽(yáng)下山前一定得回家。我一直不信這個(gè)傳說(shuō)，但迷信的奶奶確堅信讓是真的。
那時(shí)的我是那樣的貪玩，以至于每次都要聽(tīng)到奶奶的呼喚才回家。每次我光著(zhù)腳丫在田中的泥路上小跑著(zhù)到門(mén)前就會(huì )看見(jiàn)奶奶站在門(mén)口等著(zhù)我。
“狼下山了，石頭快回家了�！甭�(tīng)著(zhù)這聲呼喚，我立馬提著(zhù)靯著(zhù)往家跑，在路上才發(fā)現手里還緊握著(zhù)一只哈蟆，把蛤蟆一扔繼續可是著(zhù)泥巴往家趕。到了家門(mén)發(fā)現奶奶像往常一樣站在門(mén)口，她的兩只撐著(zhù)門(mén)沒(méi)一眼眼向門(mén)外望去，快要落下的太陽(yáng)，將它最后一絲光輝灑在她的臉膀上，當她看見(jiàn)我時(shí)臉上的擔心的'神色才褪下。這時(shí)的我總會(huì )一下抱著(zhù)奶奶，奶奶從未生過(guò)氣。只是摸著(zhù)我的頭，問(wèn)我餓不餓。
后來(lái)我發(fā)現，在奶奶的那個(gè)位置已經(jīng)出現了一個(gè)坑，那門(mén)沿也變的光滑無(wú)比。
再到后來(lái)，我離開(kāi)了奶奶，我還是走在鄉間的泥路上，但是，腳卻無(wú)法感覺(jué)它的柔軟�？墒俏业纳磉厖s始終出現著(zhù)奶奶對我的那一聲聲的呼喚。
如今奶奶已經(jīng)離開(kāi)我好幾年了，可是她的那一聲聲的呼喚，卻始終在提醒著(zhù)我。
“石頭狼要下山了”�？旎丶伊�，其實(shí)將人生的道路上，我有時(shí)會(huì )做出很多錯誤的決定。會(huì )走很多的彎路，但每當我踏上錯誤的道路，身邊，便會(huì )出現奶奶的呼喚，她似乎在告知我前面的道路，正有一群狼。
奶奶的一聲聲呼喚讓我少走了很多彎路，我知道她的呼喚會(huì )在我的人生道路上給我指出正確的道路，會(huì )提醒著(zhù)我。
我記得那一聲呼喚，它給我的童年帶來(lái)了美好的記憶，給我以后的生活，指出了一條路。
奶奶作文 篇5
我有一位非常嘮叨的奶奶。
記得有一次，我去同學(xué)家與同學(xué)一起學(xué)習�？赡棠探凶×宋�，她對我說(shuō)：“去同學(xué)家不要走公路上，萬(wàn)一被車(chē)子撞了怎么辦�！蔽覍δ棠陶f(shuō)我會(huì )注意旁邊的車(chē)子，況且我現在長(cháng)大了，可奶奶就是不讓我走公路。為了趕時(shí)間與同學(xué)一起學(xué)習，我就答應了奶奶走小路�？赡棠逃终f(shuō)小路上長(cháng)滿(mǎn)了草，如果里面有蛇就糟了。我急迫地對奶奶說(shuō)不會(huì )那么巧的，我同學(xué)會(huì )騎自行車(chē)來(lái)接我的。這才使奶奶放心了，不過(guò)奶奶有一個(gè)條件，她說(shuō)一定要看著(zhù)我上去。即使我對奶奶說(shuō)不用了，但還是沒(méi)用，只好讓奶奶看著(zhù)我上了車(chē)。
還有一次，我把一個(gè)人想去游泳的想法告訴了奶奶。奶奶說(shuō)太危險了，就不讓我去�？墒俏覍δ棠陶f(shuō)我已經(jīng)會(huì )游泳了，不用人看著(zhù)了�？赡棠叹褪遣环判奈乙粋�(gè)人去游泳，硬要我等哥哥回來(lái)再游。不管我怎么吵，怎么鬧都沒(méi)有用。后來(lái)，哥哥回來(lái)了，奶奶就放心讓我去游泳了。
看吧，這就是我的奶奶，雖然很?chē)Z叨�？墒撬菫槲业腵安全著(zhù)想，她是愛(ài)我的。
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