奶奶的作文集合4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的奶奶的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奶奶的作文 篇1

　　很多人都有自己的口頭禪，我的奶奶也不例外。接下來(lái)我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)奶奶的口頭禪吧！

　　鏡頭一：快點(diǎn)起床，上學(xué)要遲到啦！

　　每天早晨，我在被窩里呼呼大睡，突然，一陣刺耳的聲音鉆進(jìn)我的.耳朵，這陣聲音像汽車(chē)尾氣的聲音，像吃了苦藥一樣，像我走進(jìn)一片陰森的樹(shù)林中。原來(lái)，是奶奶大聲地說(shuō)：“快點(diǎn)起床，上學(xué)要遲到了！”我立刻就醒了，穿好衣服起床了。

　　鏡頭二：整理玩具！

　　中午，奶奶到我的房間打掃衛生，她一走到我的房間，審視了一下房間，看見(jiàn)玩具東一個(gè)，西一個(gè)，神情變得嚴肅了。指著(zhù)玩具對我說(shuō)：“趕緊給我整理玩具，不要東看看，西看看�！痹谶@種不能拒絕的情況下，我只好乖乖地服從奶奶說(shuō)的話(huà)，把房間整理得干干凈凈，不留一個(gè)玩具。

　　鏡頭三：跟我一起去看美麗的夕陽(yáng)吧！

　　每天吃完晚飯時(shí)，奶奶就會(huì )說(shuō)“你作業(yè)寫(xiě)好了嗎？跟我一起去看美麗的夕陽(yáng)吧！”我回答：“還沒(méi)寫(xiě)好，你先去吧�！薄耙�去就一起去！”奶奶等了一會(huì )兒就和我一起去看美麗的夕陽(yáng)了。夕陽(yáng)紅紅火火的，異常美麗！

　　聽(tīng)多了也就習慣了，我愛(ài)奶奶的口頭禪。

奶奶的作文 篇2

　　對我的真心照顧和愛(ài)護已十余年了，在這期間唯一忘不了的是奶奶日漸消瘦的臉龐，日漸白稀的頭發(fā)，那雙日漸粗糙且布滿(mǎn)皺紋的手。

　　從未仔細地看過(guò)奶奶的這雙忙碌與勞累了大半輩子的手。

　　是媽媽那雙溫暖而細膩的手，使我開(kāi)始了人生的第一步；是爸爸那雙有力而結實(shí)的雙手教會(huì )我做人的道理；是爺爺這雙大而有繭子的手讓我懂得了更多的堅強。

　　奶奶的手呢？難道在我的成長(cháng)過(guò)程中它不曾出現過(guò)嗎？不！它出現在家人廣大的視線(xiàn)中。默默、無(wú)私的做著(zhù)平日里最平凡、瑣碎的事情，但這些事情恰恰是最重要的，一樣都不可缺少，如：燒飯、掃地、喂雞、下田勞動(dòng)……

　　回過(guò)頭再來(lái)瞧瞧奶奶的手：整只手幾乎干燥得失去了水份，手背上有些灰黃色的'斑點(diǎn)，指甲與皮肉的縫隙之間有著(zhù)難于洗去的土地的顏色，也許只有抹上很多的潤油膏才能使手有點(diǎn)光澤、水分與活力吧！

　　在家里最有文化的是爸爸和媽媽?zhuān)�而最沒(méi)有文化的則是奶奶，她大字不識幾個(gè)，記得曾經(jīng)我問(wèn)奶奶您為什么不去上學(xué)呀？奶奶勉強地露出笑意告訴我說(shuō)：“不是不想，而是家中太窮，兄弟姐妹有很多，所以按照當時(shí)的思想觀(guān)念，把這個(gè)讀書(shū)的機會(huì )讓給了家中唯一的大哥�！币虼�，奶奶對我說(shuō)，她這雙手什么都能給我，唯一給不了的是知識。

　　是的，奶奶的手確實(shí)給了我很多，它給了十余年的關(guān)愛(ài)、呵護、幫助……春、夏、秋、冬，哪個(gè)季節奶奶的手會(huì )在夢(mèng)鄉呢？

　　現在看來(lái)，奶奶的手讓她證明了她的付出，她的手飽經(jīng)風(fēng)霜，不但粗糙，到了冬天甚至會(huì )有些干裂，但是手上在田里勞動(dòng)時(shí)不小心留下的傷疤，至今依然依稀可見(jiàn)。

　　啊，奶奶擁有一雙多么勤勞偉大的手��！

奶奶的作文 篇3

　　奶奶是一個(gè)退休的醫生，已經(jīng)七十多歲了，頭發(fā)幾近花白，可是眼睛卻依舊明亮有力。奶奶的個(gè)子并不高，只到我的肩。但與眾不同的是，奶奶的手很軟，我也很喜歡摸她的手。

　　記得小的時(shí)候，奶奶就經(jīng)常跟我說(shuō)：“洗手要好好洗，學(xué)學(xué)人家外科大夫，每次做手術(shù)前都把手洗得干干凈凈的，哪像你，隨便一兩下就洗完了……”每次聽(tīng)到這些話(huà)，我就只點(diǎn)頭，裝得好像“已經(jīng)知道了，不用再講了”的樣子。奶奶拿我沒(méi)辦法，只好拿著(zhù)我的'手“幫”我洗。

　　奶奶每次“幫”我洗手的時(shí)候，我都忍不住問(wèn)：“奶奶，你的手怎么這么軟？摸起來(lái)好舒服��！”

　　奶奶笑了笑，說(shuō)：“你要知道啊，我們小的時(shí)候，可沒(méi)你們這么多玩具，我們有的就只是石子。一個(gè)人在家的時(shí)候，覺(jué)得無(wú)聊，就出去撿幾粒石子放在掌心，往天上輕輕地一拋，接著(zhù)立馬翻過(guò)掌背，并讓指尖微微朝天，待石子落到掌背上時(shí)，便再次拋上天，接著(zhù)翻過(guò)掌心，讓石子落在掌面。有時(shí)，我們小伙伴們會(huì )聚在一起玩兒，比賽看誰(shuí)的掌心里留下的石子多，誰(shuí)就獲勝。我玩的次數多了，手也變得比別人軟了……”

　　奶奶的故事說(shuō)完了，我的手就洗好了。奶奶還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“下次一定要自己洗……”

　　沒(méi)等奶奶說(shuō)完我就笑著(zhù)飛奔了出去……

　　現在我長(cháng)大了，已經(jīng)不用奶奶幫忙洗手了�？墒�，我的學(xué)習壓力越來(lái)越大了。

　　期末考的前一天，試卷、資料、書(shū)本統統堆在了我的臥室里，我復習完這個(gè)復習那個(gè)，生怕有遺漏，對著(zhù)成堆的復習資料發(fā)了懵。這時(shí)，奶奶走了進(jìn)來(lái)，拍了拍我的腦袋，對我說(shuō)：“不知道怎么復習了吧，來(lái)，我給你加油��！”說(shuō)著(zhù)，便坐在我的旁邊，握住了我的手。

　　奶奶的手好軟啊——小時(shí)候的種種快樂(lè )與溫馨突然落進(jìn)我心里，眼前的一切令我煩躁，覺(jué)得好沒(méi)意義！

　　我對著(zhù)奶奶說(shuō)：“奶奶，我真的不想復習了，好累��！”

　　“孩子，學(xué)習肯定是累的，可是你必須堅持，才能體會(huì )到學(xué)習過(guò)后的甜頭。不要放棄……”奶奶的手握得更緊了。我突然明白了：我長(cháng)大了，就意味著(zhù)責任重了。

　　奶奶笑了，拿起一本書(shū)，指點(diǎn)著(zhù)我復習。手心傳來(lái)她溫軟手掌的力度，跟小時(shí)候幫我洗手時(shí)一模一樣……

　　每當我洗手的時(shí)候，就想到奶奶的手；每當我勞累的時(shí)候，就想到奶奶的手；每當我要放棄的時(shí)候，想到的，還是奶奶的手——奶奶柔軟的手，撐起的是堅強的人生。

奶奶的作文 篇4

　　臨邑縣師范附小二年級五班 周揚

　　一天，小明正在家看書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)有掃地的聲音，小明放下書(shū)本，看見(jiàn)奶奶在掃地。

　　奶奶的.背又疼了。小明看見(jiàn)就連忙去給奶奶捶背。奶奶嘆著(zhù)氣說(shuō)：“老了，這把老骨頭不中用了！”小明說(shuō)：“奶奶，您還年輕呢�！蹦棠涕_(kāi)心地說(shuō)：“你真是個(gè)孝順得好孩子��！”小明聽(tīng)了心里很高興。

　　小明把奶奶扶到椅子上說(shuō)：“奶奶，您歇著(zhù)，我來(lái)掃地�！毙∶髂弥�(zhù)掃帚慢慢地掃了起來(lái)，地板被小明掃得干干凈凈。奶奶露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　到了晚上吃飯的時(shí)候，奶奶夸小明：“真是個(gè)懂事的好孩子��！”小明聽(tīng)了，心里美滋滋的。

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