實(shí)用的陪奶奶作文8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的陪奶奶作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

陪奶奶作文 篇1

　　筆者偶然之間得知了一位老奶奶陪讀的故事。老奶奶已經(jīng)是快七十歲的老人了，其孫子考上高中，在另一個(gè)城市讀書(shū)。為了切實(shí)減輕孫子的生活后顧之憂(yōu)，讓孫子全心全意地專(zhuān)注學(xué)習，老奶奶的兒子、兒媳決定，在那個(gè)城市租房子，由老奶奶全程陪讀，照顧孫子的生活。自從陪讀之后，老奶奶投入大量精力，精心照顧孫子的生活，孫子的一日三餐、衣服換洗等，由老奶奶全面包辦，為孫子提供的是全保姆式的服務(wù)。

　　在那個(gè)城市，老奶奶舉目無(wú)親，沒(méi)有親朋好友，誰(shuí)也不認識，整天除了為孫子提供全保姆式的生活照顧外，在空閑的時(shí)間就不知該做什么了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，老奶奶越來(lái)越感到孤獨、寂寞難以排解，每天的空閑時(shí)間，就是在簡(jiǎn)易的出租房?jì)嚷N首以盼，等待孫子的歸來(lái)。后來(lái)，老奶奶的兒子得知老人孤獨寂寞的情況，出于對老母親的疼愛(ài)，勸老奶奶干脆別陪讀了，就讓其孫子在學(xué)校住讀，過(guò)集體生活�？墒�，倔強的老奶奶不同意兒子的決定。老奶奶說(shuō)，“我這一生差不多都要走完了，寶貝孫子就這么一個(gè)，這個(gè)獨苗就是我的命根子，為了孫子能安心學(xué)習，我再苦再累也值得�！�

　　這只是當前陪讀現象的一個(gè)縮影。這些年，只要我們做一個(gè)細心人，就會(huì )發(fā)現，有越來(lái)越多的人加入了陪讀大軍。筆者所在的城市是一個(gè)小縣城，在縣城，從小學(xué)到初中再到高中，筆者都發(fā)現在學(xué)校附近會(huì )有不少人在學(xué)校附近租房，專(zhuān)門(mén)陪讀，為孩子提供全程式的保姆服務(wù)。這些陪讀的人，既有家中的老人，也有孩子的父親或母親，甚至有人為了陪讀，干脆辭去了工作�？吹竭@樣的陪讀現象，筆者不由得再次感慨，可憐天下父母心��！

　　筆者也是父母的兒子，也曾走過(guò)從小學(xué)一直到大學(xué)的時(shí)光，也曾見(jiàn)到了太多太多為了孩子好好學(xué)習，父母辛苦勞作、傾力付出的真實(shí)故事。特別是窮困家庭，為了讓孩子好好學(xué)習，有個(gè)好前程，一些父母真的是拼到了砸鍋賣(mài)鐵的地步了！筆者有一個(gè)同學(xué)，家境窮困。那時(shí)，我們在學(xué)校住校，每月必須按時(shí)向學(xué)校交大米。一次，在一個(gè)烈日炎炎的`日子里，該同學(xué)的爸爸竟然挑著(zhù)上百斤的大米和生活用品，從好幾十里的外地，頂著(zhù)炎炎烈日，徒步走到學(xué)校。記得剛見(jiàn)到同學(xué)的爸爸時(shí)，我們看見(jiàn)這個(gè)中年漢字黝黑而蒼老的面容浸滿(mǎn)了斗大的汗珠，衣服濕得已經(jīng)浸出水來(lái)。后來(lái)我們得知，該同學(xué)的爸爸之所以大老遠挑著(zhù)那么沉重的物資徒步趕往學(xué)校，就是為了節約幾元錢(qián)的車(chē)費。這樣的場(chǎng)景給我們留下了深刻的印象，我想，該同學(xué)更是會(huì )留下刻骨銘心的記憶。為了孩子，天下的父母們真是飽含苦心��！好在后來(lái)該同學(xué)十分爭氣，學(xué)習優(yōu)異，考上了重點(diǎn)大學(xué)，后來(lái)又到發(fā)達國家攻讀博士學(xué)位，繼續深造。我想，那位為了孩子吃盡苦頭的父親，總算是苦盡甘來(lái)，得到了良好的回報。

　　天下的父母心是可以理解的�？墒�，為了孩子“全身心”學(xué)習，一些家長(cháng)專(zhuān)程到城里租房陪讀，這樣的做法就一定可取嗎？正所謂“有意栽花花不開(kāi)”，陪讀也未必就能達到家長(cháng)們所期望的效果。陪讀也許會(huì )提高一些孩子的學(xué)習成績(jì)，但與此同時(shí)，陪讀也可能會(huì )令孩子對家長(cháng)更加依賴(lài)，從小難以培養獨立意識和獨立的人格，陪讀還可能令孩子的自主生存能力降低，被陪讀的孩子遠離學(xué)校的集體宿舍，可能不利于培養孩子的集體意識、團隊意識，甚至令孩子的性格變得孤僻。陪讀，也未必就能提高孩子的學(xué)習成績(jì)。對于陪讀，筆者以為家長(cháng)還是應該做理智而慎重的選擇，沒(méi)有特殊情況，筆者以為不必陪讀。

　　讓孩子住校，盡早融入學(xué)校的集體生活，培養孩子的吃苦耐勞和自主奮斗的精神，也許，比陪讀更重要。在生活中，我們堅持時(shí)時(shí)刻刻多關(guān)注孩子的學(xué)習和成長(cháng)，“放手、放心”讓孩子成長(cháng)，也許，會(huì )比陪讀取得更好的效果。

　　陪讀，我國教育的一道獨特風(fēng)景線(xiàn)，在這風(fēng)景線(xiàn)里，蘊含了親情，蘊含了希望，蘊含了成績(jì)，也蘊含了心血、無(wú)奈和心酸。陪讀若大量出現，是否是好現象？值得我們天下的父母特別是教育界深思！

陪奶奶作文 篇2

　　我小時(shí)候愛(ài)唱歌，愛(ài)唱京戲。五歲的時(shí)候，我就能表演京劇《紅燈記》，清唱河南豫劇《朝陽(yáng)溝》。奶奶為了開(kāi)發(fā)我的智力，為了提高我的生活品位，給我在藝校報了電子琴班，并花了20xx多給我買(mǎi)了一架電子琴。

　　我學(xué)習的地方離家特別遠，還要過(guò)馬路，為此奶奶一直陪伴我，擔當起了接送我的艱巨任務(wù)，同時(shí)也擔當起我的陪教。不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴寒，奶奶一直陪著(zhù)我，走過(guò)了三年半的時(shí)間。我們所經(jīng)歷的艱辛，奶奶對我的大愛(ài)，歷歷在目。

　　在課堂上，奶奶準備一個(gè)筆記本，把老師講的全部記下，還有我彈琴中的錯誤，老師留的作業(yè)，奶奶每節課都如此。她一共記了三大本。我們上課是一個(gè)半小時(shí)，奶奶也陪坐一個(gè)半小時(shí)�；氐郊椅颐刻炀氁粋�(gè)小時(shí)，奶奶也陪坐一個(gè)小時(shí)，每次都把曲子練好迎接下一節課的到來(lái)。

　　我利用中午時(shí)間練習一個(gè)小時(shí)，奶奶也不能睡午覺(jué)，坐在我旁邊聽(tīng)我練，有的地方她認為我彈得不對，就一句句領(lǐng)我唱譜子，拍著(zhù)手，體會(huì )它的節奏感，然后再讓我彈。有些好的曲子，奶奶叫我把曲目背下來(lái)彈，如《大海的浪花》、《草原贊歌》、《阿里山的`姑娘》、《太陽(yáng)出來(lái)滿(mǎn)天紅》。有的曲目奶奶要求我提升速度。

　　當我學(xué)《孤獨的牧羊人》，有一段我的手就是彈不好，我急得砸自己的手，奶奶看見(jiàn)后沒(méi)說(shuō)什么，她讓我不彈了。奶奶理解這種學(xué)習中的單調和枯燥，就讓我玩，休息，等我情緒穩定了，她給我耐心的講道理，講鋼琴家朗朗的故事。分析我好的地方，不好的地方，鼓勵我堅持。并動(dòng)腦筋想辦法，她說(shuō)：“你把曲子比成敵人，把你的煩心發(fā)泄在鍵盤(pán)上，用力敲打�！蔽业男睦镉行�泄的地方，就用力彈，忘記了煩惱。終于把這個(gè)難點(diǎn)攻下來(lái)了，我的力度也上來(lái)了，彈得非常好。學(xué)校開(kāi)晚會(huì )老師經(jīng)常叫我表演。

　　我慢慢長(cháng)大，學(xué)的曲子也難了，奶奶為了讓我理解曲子的內涵，就給我放《卡門(mén)》歌劇碟片。又如彈《花兒為什么這樣紅》一曲，奶奶給我講戰友犧牲的情景，讓我情感的爆發(fā)，應通過(guò)手指表現出來(lái)，身體也應隨著(zhù)音樂(lè )的旋律而動(dòng)。就這樣一支支曲子都被我掌握。

　　我升入了五年級，學(xué)習劍橋英語(yǔ)和電子琴的時(shí)間發(fā)成了沖突。奶奶和校長(cháng)商量，決定大小課同時(shí)上，兩條腿走路，并加大力度爭取提前畢業(yè)。那真是快節奏的生活。星期五一放學(xué)，就背書(shū)包往家跑，進(jìn)屋喝點(diǎn)水就和奶奶背著(zhù)書(shū)包坐汽車(chē)往藝校趕，學(xué)習是老師手把手教，我認真地學(xué)，奶奶在旁邊詳細的記筆記，下課后，我們忙奔汽車(chē)站往家趕，到家天都黑了，進(jìn)屋洗手、吃飯、做作業(yè)，把作業(yè)處理完后開(kāi)始練琴，像《匈牙利舞曲第五號》、《土耳其進(jìn)行曲》、《輝煌的大圓舞曲》等，我們就是在這種快節奏下拿下了這些曲目，老師為了嚴格要求我，都在原有的速度上給我提升了，奶奶每天陪著(zhù)我，兩個(gè)兩個(gè)升，后來(lái)五個(gè)五個(gè)升，像《輝煌的大圓舞曲》，我終于練到了230的速度，這個(gè)曲子的后半部分，是250的速度，當我彈完曲子的時(shí)候，我感覺(jué)手都不是自己的了，奶奶怕我彈得不精準，給老師打了電話(huà)，讓老師在電話(huà)那頭聽(tīng)，我在這頭彈。老師聽(tīng)后認為很好，我們才放心。

　　爺爺奶奶為了留下我的生活日記，每學(xué)一級，都用心錄制下曲目。奶奶給我化好妝，穿上美麗的衣服，自己報節目單，兩首曲子過(guò)后奶奶就給我換一身衣服。爺爺拿著(zhù)錄像機，一會(huì )直起身，一會(huì )兒向前，有時(shí)跪在地上給我錄像，并制成光盤(pán)，就這樣年復一年，我已錄制了四盤(pán)曲子，把我的成長(cháng)史變成了永恒。奶奶說(shuō)：“等你長(cháng)大了，好好看看你會(huì )有很多感觸，對你人生有好處�！�

　　我今年8月11日在西安音樂(lè )學(xué)院老師嚴格的考核下，我通過(guò)了十級考核，當我走出考場(chǎng)，我心里說(shuō)：奶奶辛苦了，謝謝你的大愛(ài)。

陪奶奶作文 篇3

　　奶奶老早說(shuō)她的眼睛前總是像飛滿(mǎn)了許多小蟲(chóng)子，而且視力模糊，今天趁爸爸有空，我和爸爸帶著(zhù)奶奶來(lái)到了杭州浙二眼科中心就診。

　　我們早早地來(lái)到了醫院，但還是有很多車(chē)子在醫院門(mén)口排隊停車(chē)，由于隊伍太長(cháng)，等了一個(gè)多小時(shí)還是沒(méi)有車(chē)位，眼看著(zhù)掛號的.時(shí)間就要到了，我們心急如焚，總不能把車(chē)扔在路上吧，而且奶奶又不認識字，眼睛也不方便，怎么辦呢？我決定讓爸爸在排隊停車(chē)，我帶著(zhù)奶奶去看病，做一回她的眼睛。

　　我先帶奶奶去測了視力，然后去自動(dòng)掛號機里取號，接著(zhù)到診室門(mén)口候診，醫生給我們開(kāi)了一些單子后，我又帶奶奶去做檢查，有激光廣角、眼部B超、眼壓測試、視網(wǎng)膜地形圖，等我們做好四個(gè)檢查后爸爸才停好車(chē)上來(lái)。奶奶說(shuō)還好有我這個(gè)聰明的乖孫子，否則她大字不識一個(gè)，肯定像只沒(méi)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。

　　我第一次感覺(jué)認識字真的挺重要的。

陪奶奶作文 篇4

　　天天有親愛(ài)的奶奶陪伴的日子，是多么幸福的日子。每天，奶奶總是溫和地笑著(zhù)，用無(wú)聲的目光一直跟隨著(zhù)我們。奶奶就像一座慈祥的塑像。

　　在鄉下，每當從外面回家，都要經(jīng)過(guò)一條馬路，馬路兩邊有一棟棟高樓�；氐郊乙�經(jīng)過(guò)那段黑洞洞的樓梯，只要我們那清脆的腳步聲在樓梯間響起，奶奶就會(huì )走到樓梯口，輕輕地喊一聲：“回來(lái)了！慢點(diǎn)兒�！蹦棠痰穆曇艟拖窦业穆曇粢粯咏o人一種親切、溫暖的感覺(jué)。

　　我妹妹最喜歡奶奶了，她常常說(shuō)奶奶是她的媽媽。妹妹從小就是奶奶帶大的，不管她做了什么，奶奶一樣最疼愛(ài)她。

　　妹妹經(jīng)常在外面與幾個(gè)小伙伴玩得昏天黑地，回到家里，滿(mǎn)身大汗，臟手往臉上、衣服上一抹，便成了大花臉。媽媽一見(jiàn)到妹妹渾身臟兮兮的樣子，很生氣，便訓斥了一頓。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，便護著(zhù)妹妹說(shuō)：“別生她的氣了小孩嘛，就應該玩�！闭f(shuō)著(zhù)便幫妹妹脫下身上的.臟衣服去洗了。媽媽本來(lái)還想再說(shuō)什么，可看著(zhù)奶奶這樣護著(zhù)，便走開(kāi)了。

　　奶奶就是這樣一個(gè)人，對別人關(guān)心、呵護，對自己卻......在有奶奶陪伴的日子里，是多么幸福��！妹妹說(shuō)得也沒(méi)錯�！澳棠叹拖裎覀兊牡诙�個(gè)母親一樣”她從不要人照顧她，只想到照顧別人�？赡棠滩豢赡芤恢迸惆橹�(zhù)我們。真希望在我的生活中，奶奶的聲音能一直陪伴著(zhù)，隱藏在我的世界里。

陪奶奶作文 篇5

　　我會(huì )好好的，我會(huì )堅強，我忘記有你的笑容和你那刻骨銘心的愛(ài)！人人幸福，充滿(mǎn)了你的，滋潤著(zhù)你的生命。在我，有你的陪伴，我最大的幸福！，我能永遠享受你給幸福？

　　生命路漫漫，歲月不待人�；貞浲�昔，天你，瞬間你，在我十八年的生命里習慣了有你！

　　在那艱難的年代，父母工作，事業(yè)，把剛出生的手掌大的我交你。我不你是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)教會(huì )我說(shuō)話(huà)，怎樣耐著(zhù)性子把剛出生的嬰兒帶大。你有的無(wú)奈與苦悶，但正是你手中你唯一的孫女，你的愛(ài)融化了的煩惱與寂寞。從我記事的，我就被鄰居們拿來(lái)開(kāi)玩笑，說(shuō)我沒(méi)人要的孩子，更有人說(shuō)你是怎樣欺負。聽(tīng)到，我氣憤地跑回家拉著(zhù)你的手問(wèn)：“，為人家會(huì )說(shuō)我是沒(méi)人要的孩子？”看滿(mǎn)眼的焦急，你會(huì )抱起我，把我你的腿上，地說(shuō)：“丫頭沒(méi)人要，丫頭有疼，有愛(ài)，在遠方的的牽掛呀�！蹦堑奈曳判牡乜蘖�。

　　上小學(xué)的，我不懂事，很任性，經(jīng)常你做的飯菜不合口味而發(fā)脾氣，推掉飯碗不肯吃飯。你也軟脾氣，干脆收起碗筷，吃的，在一旁鼓著(zhù)一肚子氣的`我焦急。最后，我“斗”不過(guò)你，乖乖地吃了不合口味的飯菜。那的我，真對你無(wú)計可施了吧。

　　春夏秋冬的季節輪回，歲月讓你的鬢發(fā)斑白，時(shí)光在你的臉上雕刻出一絲絲皺紋，你在悄悄地，但你的愛(ài)卻。那年夏天，在后山刨樹(shù)，興沖沖地跟了去，你不放心我，讓我別在樹(shù)倒向的地方玩耍，以免樹(shù)倒時(shí)傷到我。我聽(tīng)了你的話(huà)，風(fēng)向，在砍下最后一斧頭的瞬間，那棵樹(shù)倒向了我。是被高大的樹(shù)嚇呆了，失去了知覺(jué)，我就那樣定定地一動(dòng)不動(dòng)，有人的身體掩護我時(shí)，頓讓我到一股強大的力量，那棵樹(shù)不偏不倚地砸在了你的腰上。從那以后，你的腰落下了毛病，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地疼痛，下床。，怎樣的愛(ài)��！你用生命去保護我。

　　在你撫育下，我同健康快樂(lè )地成長(cháng)，年齡的增長(cháng)，我又叛逆自主的思想，厭煩你的嘮叨聲，時(shí)常你的，不懂得你。還經(jīng)常小事氣你，和你大喊大叫。但在我懂得該如何去回報你的，幸福卻像插了翅膀離你遠去。月前，向來(lái)健康硬朗的你倒下了，再也站。每次放假我都迫待地往家趕，在路上想象著(zhù)回家后能你一如的笑容，大聲地罵我死丫頭。我的卻是你比的虛弱，從你的身上我才真正地理解了生命的脆弱。

　　的你在病痛的折磨下罵我，但從你看那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神中，從心與心的交流中，我你要說(shuō)。，我會(huì )好好的，我會(huì )堅強，我忘記有你的笑容和你那刻骨銘心的愛(ài)！

陪奶奶作文 篇6

　　“月月”今天你要吃什么菜？奶奶用玉山話(huà)對我說(shuō)。我想了想說(shuō)：“我要吃辣椒炒肉、咸菜燜苦瓜，我說(shuō)了好多�！澳棠棠�默地記在心里�？墒悄棠踢�沒(méi)到菜市場(chǎng)就忘記了。奶奶急忙地跑回家，問(wèn)我剛才的問(wèn)題。我說(shuō)：”奶奶，您記性這么差，要不我和你一起去吧！”奶奶想想說(shuō)：“好吧！你和我一起去�！甭�(tīng)完，我情不自禁地跳了起來(lái)。

　　一進(jìn)菜市場(chǎng)，看到的是人山人海，人粘著(zhù)人，感受到別人的體溫是很熱的，還有濃濃的汗臭味。還聽(tīng)到買(mǎi)菜人說(shuō)：“買(mǎi)菜了，一元一斤的豆子！”我看到了我最喜歡吃的辣椒，我急忙地跑過(guò)去。一眼看到那綠色的辣椒，好像一個(gè)綠娃娃躺在那里睡覺(jué)。然后我問(wèn)那個(gè)買(mǎi)辣椒的叔叔，買(mǎi)辣椒的叔叔說(shuō)：“兩元一斤�！甭�(tīng)完，我覺(jué)得好便宜。然后，就用兩元買(mǎi)了辣椒。

　　我興高采烈地拿過(guò)去給奶奶看，奶奶看了，哭笑不得地說(shuō)：“你買(mǎi)的是螺絲椒，可你要吃的是不辣的辣椒�！蔽也缓靡馑颊f(shuō)：“奶奶，我不知道呀！一瞥，我看到了魚(yú)，有的魚(yú)在睡覺(jué)，有的.魚(yú)翻著(zhù)眼皮，有的魚(yú)在吃魚(yú)食……我就跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我們不買(mǎi)魚(yú)吧！”之后我們又買(mǎi)了很多菜，有苦瓜、白菜，還有一些水果。

　　通過(guò)這次和奶奶去買(mǎi)菜的過(guò)程中，我知道了買(mǎi)菜是一件很難的事情，比吃菜要難很多。所以，我們應該要多去幫助家人去買(mǎi)菜，做一些力所能及的家務(wù)活，來(lái)報答家人。

陪奶奶作文 篇7

　　今天是農歷八月十五，又是一年一度的中秋節。中秋節象征著(zhù)團圓，家家戶(hù)戶(hù)歡聚在一起，吃團圓飯，吃月餅，賞月。

　　一大早，我就和媽媽起床，穿戴整齊，提上禮物，興致勃勃地走出家門(mén)，“耶，回老家陪奶奶過(guò)中秋嘍！”

　　剛一到家，奶奶見(jiàn)到我，就樂(lè )得合不攏嘴�！靶≡�，快看，奶奶給你準備了好多好吃的”，我放下禮物，來(lái)到廚房，見(jiàn)到桌子上，放滿(mǎn)了月餅，小點(diǎn)心和各種水果，我樂(lè )開(kāi)了花，媽媽站在一旁笑著(zhù)說(shuō)“看看，看看，奶奶待你有多親！”。

　　中午，奶奶、媽媽、哥哥和我四個(gè)人圍在一張桌子上，一邊吃著(zhù)美味的飯菜，品著(zhù)香甜的月餅，一邊聽(tīng)著(zhù)奶奶講著(zhù)各種家常理短和過(guò)去的`故事。奶奶越講越開(kāi)心，我和媽媽越聽(tīng)越高興。下午，我們領(lǐng)著(zhù)奶奶上街，給奶奶買(mǎi)了稱(chēng)心的衣服，奶奶更是開(kāi)心。晚上，我陪奶奶一起看《中秋之夜》，給奶奶講《嫦娥奔月》的故事，還一起賞月。這個(gè)中秋，我陪奶奶過(guò)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴，一起吃飯，聊天，購物，賞月。

　　天上的月亮展示了它迷人的光彩，奶奶的臉上露出了她幸福的笑容，中秋之幸福，不過(guò)如此，明年我還要這樣做。

陪奶奶作文 篇8

　　一大早，奶奶告訴我今天要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我心里可高興啦。因為我很久都沒(méi)去菜市場(chǎng)了，奶奶她故意逗我，說(shuō)：“今天我去買(mǎi)菜了，你一個(gè)人在家里讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“哼，不去就不去！”雖然我嘴上這么說(shuō)，但是我的心里卻很害怕奶奶真的不帶我去。奶奶說(shuō)：“我怎么會(huì )丟下我的乖孫女不管，我只是逗你玩的�！�

　　于是我和奶奶吃完早餐就來(lái)到了菜市場(chǎng)門(mén)口，我在門(mén)口的小店里先買(mǎi)了一個(gè)筆記本，接著(zhù)我又想去買(mǎi)頂太陽(yáng)帽，沒(méi)想到都是男孩子喜歡的“憤怒的小鳥(niǎo)”圖案的帽子，所以我沒(méi)買(mǎi)。

　　一走進(jìn)菜市場(chǎng)，里面可是人山人海，車(chē)子寸步難行，地面上又臟又臭，特別是那些泥漿，都濺到我的腳上去了。我們先買(mǎi)了苦瓜，它的`表面是淺綠色的，中間是圓的，兩頭是尖的�？喙鲜俏易钣憛挼氖卟�，可是我們?yōu)槭裁催�要買(mǎi)苦瓜呢？奶奶告訴我說(shuō)：“苦瓜是涼性的，吃了可以避暑�！迸�，原來(lái)買(mǎi)菜還有這么多學(xué)問(wèn)！接著(zhù)我們又買(mǎi)了空心菜，它的根很軟，葉子長(cháng)得很茂盛。我們最后買(mǎi)了豆腐干，豆腐干白白嫩嫩的，看看就覺(jué)得好吃。然后我們去水果攤買(mǎi)了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像妹妹的臉。我們還買(mǎi)了桃，孫悟空可是最?lèi)?ài)吃桃子啦。最后我們去批發(fā)部買(mǎi)了碎碎冰，兩包梅子，我迫不及待地打開(kāi)包裝袋，吃得津津有味。

　　我和奶奶提著(zhù)大包小包開(kāi)開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

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