【實(shí)用】我奶奶作文10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我奶奶作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我奶奶作文 篇1

　　清明節。

　　我和爸爸準備去看奶奶，大家走在路上看到路上的野花頑強地開(kāi)放著(zhù)，興中不勝歡喜。要是奶奶還能看到該多好��！

　　一路上，我和爸爸談?wù)撝?zhù)這一年發(fā)生的事，想在見(jiàn)到奶奶的時(shí)候告訴她。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)到了奶奶的照片前，一股悲傷的氣氛籠罩著(zhù)大家�？粗�(zhù)奶奶的照片，我想起了許多事：記得最清楚的一件事就是在我還很小很小的時(shí)候，什么都不懂，有一天，奶奶牽著(zhù)我去買(mǎi)菜，大家走在盲道上，走了一段時(shí)間，我突然對奶奶說(shuō)：“奶奶，大家不能走盲道，盲道是給盲人走的，大家走了，盲人就沒(méi)得走了！”奶奶笑了笑，就牽著(zhù)我離開(kāi)了盲道。

　　記憶中奶奶總在對我微笑，總是和藹地對我說(shuō)話(huà)。我做錯事時(shí)，她也從不說(shuō)我，總是微笑著(zhù)摸摸我的頭。記得小時(shí)候我總說(shuō)一些很奇怪的話(huà)，奶奶也總是笑著(zhù)點(diǎn)頭，說(shuō)：大家說(shuō)的對!想到這兒，我壓抑不住，哭了出來(lái)。

　　在回家的路上，我看到了一句話(huà)“逝者已矣 生者如斯”，感觸良多�，F在，看著(zhù)奶奶慈祥的笑容，我擦干了眼淚，堅強的對奶奶說(shuō)：“奶奶，您放心我一定會(huì )努力，像您一樣，笑著(zhù)走過(guò)一生�！�

我奶奶作文 篇2

　　快要到九九重陽(yáng)節了，我給了年老的奶奶一個(gè)驚喜——主動(dòng)教奶奶學(xué)會(huì )電腦，使她的心情興奮起來(lái)，使她的腦子活躍起來(lái)。

　　一開(kāi)始，我耐著(zhù)性子，溫順地教奶奶�？墒�，奶奶怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )，我又生氣又后悔，真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見(jiàn)了，顯得也有些失望，便像個(gè)剛受訓的小孩似的，輕聲地對我說(shuō)：“囡囡，還是算了吧，反正我也學(xué)不會(huì )，你就別白費力氣了�！蔽耶敃r(shí)特想說(shuō)聲“好的�！�，但又想：既然答應了，就得做到，因此覺(jué)得有些對不起她，便沒(méi)放棄。我再一次細心地課件下載[*]其實(shí)，我也該自我檢討一下：平時(shí)，我和奶奶經(jīng)常鬧別扭，斗嘴也是家常便飯[注: 指家中日常的飯食。也比喻常見(jiàn)的事情。]。常常惹奶奶生氣，和奶奶斗嘴，這些一定對奶奶的傷害很大。我自己?jiǎn)?wèn)自己：“為什么只有在過(guò)節的情況下，或是在必要的情況下，我才會(huì )想到為奶奶做點(diǎn)事哪？為什么總是和奶奶過(guò)不去哪？”我想，我不能在這樣了，我應該改變自己，和奶奶以及其他人相處得更好。

　　愿奶奶每天都如此快樂(lè )，愿我能改正錯誤。

我奶奶作文 篇3

　　作業(yè)寫(xiě)完了，我在家里悶得慌，突然我想到，這周不是推普周嗎？正好可以教奶奶說(shuō)普通話(huà)。

　　于是我跑進(jìn)奶奶的房間，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我教您說(shuō)普通話(huà)吧�！蹦棠虨榱四芎臀矣小肮餐�語(yǔ)言”，她勉為其難答應了。

　　我讓奶奶跟我說(shuō)：“飛機�！笨赡棠虆s說(shuō)成了“灰機”我放慢語(yǔ)速對奶奶說(shuō)：“是‘飛機’不是‘灰機’�！笨赡棠叹褪歉牟贿^(guò)來(lái)，總是說(shuō)“灰機”，我非常無(wú)奈。雖然奶奶發(fā)音不夠標準，但她已在盡力規范自己的語(yǔ)言，費了很大的勁才把奶奶教會(huì )。我決定再教奶奶一個(gè)禮貌用語(yǔ)，我慢慢說(shuō)：“對不起�！蹦棠讨貜鸵槐�，說(shuō)：“跪布底�！卑�，又錯了，我嘆了口氣，這個(gè)老師，可真是有點(diǎn)難當呀！奶奶看著(zhù)我的樣子，不好意思說(shuō)：“瞧我這笨嘴笨舌的，就是發(fā)音不準�！蔽颐�牽著(zhù)奶奶手說(shuō)：“別急，我剛開(kāi)始也是這樣的�！�

　　這時(shí)，爸爸喊我們吃飯，我大聲喊：“馬上�！蹦棠桃哺�著(zhù)大喊：“馬上�！迸�！奶奶這次居然說(shuō)對了。我對奶奶豎起大拇指，奶奶笑了，我高興得一蹦三尺高。飯桌上，爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們家的楊穎真了不起，成了小小推普員呢！”

我奶奶作文 篇4

　　從前，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)丁玲這個(gè)名字。今年10月12日是丁玲誕辰100周年的紀念日，我們學(xué)校開(kāi)展了“我看丁玲”的紀念活動(dòng)。老師發(fā)下了一張報紙——《丁玲百年》，我才知道我們常德還出過(guò)這樣一個(gè)大文學(xué)家呀！

　　媽媽告訴我，丁玲奶奶是我們常德臨澧人，在我們桃源師范學(xué)校讀過(guò)書(shū)，清清的沅江邊留下了丁奶奶當年的足跡，古老的桃師校園記得丁奶奶當年求學(xué)的身影。我高興地說(shuō)：“這么說(shuō)，我們和丁奶奶是家鄉人，媽媽和丁奶奶就是校友羅！”

　　我很認真地讀了報紙，對丁奶奶更佩服了。她那么堅強，那么樂(lè )觀(guān)，無(wú)論處在怎樣的環(huán)境，遭遇怎樣的不幸，她都能勇敢面對。她一生寫(xiě)了那么多的文章，多了不起呀。雖然我沒(méi)有看過(guò)丁奶奶的文章，但媽媽告訴我，丁奶奶寫(xiě)的《太陽(yáng)照在桑干河上》獲得了斯大林文藝獎，她是很棒很棒的作家。媽媽還說(shuō)，在丁奶奶的書(shū)中寫(xiě)到的人物特別有特色，莎菲啦，夢(mèng)苛啦，貞貞啦，全都活靈活現。我就下了決心，一定要找丁奶奶的書(shū)來(lái)讀一讀。

　　我多么敬佩丁奶奶��！

我奶奶作文 篇5

　　“奶奶，姑姑發(fā)來(lái)視頻啦，你按一下這個(gè)綠色的按鈕，就可以接聽(tīng)了�！� 我的奶奶已經(jīng)70多歲了，小時(shí)候家里窮，沒(méi)上過(guò)學(xué)，字也不認得幾個(gè)，現在她卻學(xué)會(huì )了用微信，你相信嗎?別不相信，還是我教會(huì )奶奶用微信的呢。

　　奶奶為什么要學(xué)會(huì )用微信呢?這事兒呀，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。去年姑姑一家到香港定居，奶奶要找她說(shuō)說(shuō)話(huà)都很不方便，打長(cháng)途電話(huà)又比較貴。為這事，奶奶整天郁郁寡歡，我們看了也難過(guò)。其實(shí)，現在人人都有智能手機，根本都用不著(zhù)電話(huà)，只要發(fā)個(gè)視頻聊天，就能看見(jiàn)通話(huà)的對方，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話(huà)，比電話(huà)方便多了。于是，爸爸給奶奶買(mǎi)了一把智能手機，而我負責手把手地教奶奶用起了微信。

　　“奶奶你看，這兩個(gè)白色的圓圈疊在一起的圖案就是微信的圖標，你只要輕輕點(diǎn)一下它，就打開(kāi)微信了。像這樣，你試一下�！薄昂�!”奶奶像個(gè)聽(tīng)話(huà)的小學(xué)生，照著(zhù)我說(shuō)的做�！昂�，接下來(lái)你看一下這個(gè)頭像，這是姑姑，你點(diǎn)一下�！薄叭缓簏c(diǎn)這個(gè)圓圈里面有個(gè)加號的……”我一個(gè)步驟一個(gè)步驟地詳細講解，奶奶的頭不停地點(diǎn)著(zhù)，“學(xué)會(huì )了嗎?”“嗯!”“好，你自己來(lái)一遍。我去做作業(yè)了�！� 不一會(huì )兒，奶奶又來(lái)了，“這個(gè)要怎么弄?”“我點(diǎn)進(jìn)去了，怎么沒(méi)有看到你姑姑呀?”……奶奶的問(wèn)題還真多�！拔覄倓偨踢^(guò)你的呀，你怎么又忘了?”看來(lái)呀，要讓奶奶學(xué)會(huì )用微信，還真不是一件簡(jiǎn)單的事兒。我得想想辦法。

　　我咬著(zhù)筆，托著(zhù)腮，絞盡腦汁地想，這個(gè)問(wèn)題真比完成一道奧數題還難呀。突然，靈光一閃，對了，我可以把用微信的過(guò)程用示意圖畫(huà)下來(lái)呀。說(shuō)干就干，我馬上把微信的使用步驟一步一步地畫(huà)下來(lái)。完成!我把圖貼到奶奶的臥室，告訴奶奶哪里看不懂就問(wèn)我。直到奶奶弄懂了，我終于可以放心了。

　　一個(gè)星期后，奶奶慢慢的學(xué)會(huì )了用微信發(fā)語(yǔ)音，視頻聊天，天天都跟姑姑視頻，再也見(jiàn)不到奶奶愁眉苦臉了�，F在奶奶還學(xué)會(huì )了用微信發(fā)紅包呢!大家都夸我的奶奶真厲害!

我奶奶作文 篇6

　　老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要教爸爸媽媽或爺爺奶奶說(shuō)普通話(huà)。我想這個(gè)任務(wù)實(shí)在太容易了。爸爸媽媽太忙，爺爺性子急躁。我把教學(xué)對象鎖定在整天樂(lè )呵呵的奶奶身上。

　　放學(xué)后，放下書(shū)包我就急急忙忙把作業(yè)做完了。我拉來(lái)奶奶對她說(shuō)：“奶奶，老師讓我教人說(shuō)普通話(huà)，今天您就配合一下我吧！”奶奶說(shuō)：“配合可以但是學(xué)不會(huì )可不許怪我�！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好嘞！咱開(kāi)始了�！�

　　我拿起語(yǔ)文書(shū)，翻了翻覺(jué)得《古詩(shī)三首》內容少，應該比較容易教。我挑了其中一首《菊花》我說(shuō)：“秋叢繞舍似陶家�！蹦棠陶f(shuō)：“秋什么似陶家��？”我想奶奶一句也記不住，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的念了。我說(shuō)：“秋叢奶奶跟讀成秋童�！蔽艺f(shuō)：“不是秋童是秋叢�！蹦棠虇�(wèn)：“是不是蟲(chóng)子的蟲(chóng)呀？”我嘆了口氣說(shuō)：“不是蟲(chóng)是兩個(gè)人下面一橫�！蹦棠探K于把這個(gè)詞語(yǔ)讀正確了。

　　讀著(zhù)，讀著(zhù)奶奶把遍繞籬邊日漸斜的籬邊讀成了李冰，把此花開(kāi)盡更無(wú)花的此花讀成了刺花。我想：光讀這點(diǎn)字是不行的。所以我又教奶奶讀了詞語(yǔ)百花籃里的詞語(yǔ)。奶奶把猶如讀成了魷魚(yú)；把清涼讀成了新娘。把我逗得捧腹大笑，奶奶也笑了。我教奶奶讀完正確讀音后又復習了一遍。奶奶讀的比先一遍好多了，學(xué)普通話(huà)的信心也增強了。

　　從那天起，我經(jīng)常教奶奶說(shuō)普通話(huà)，讓奶奶多認一寫(xiě)字把音讀準，向更多的人推廣普通戶(hù)。

我奶奶作文 篇7

　　你要問(wèn)我家人里面我最喜歡誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的告訴你：“是我的奶奶！”

　　有一次，我家洗澡的噴頭壞了，該噴水的地方不噴水，不該噴水的地方正噴水。爸爸媽媽都沒(méi)修好，我說(shuō)：“看我的�！笨晌覕Q了半天更不行了。第二天我把這件事告訴了奶奶，只見(jiàn)奶奶拿了生料帶來(lái)到浴室，先把噴頭蓋擰下來(lái)，圍著(zhù)噴頭纏了兩圈生料帶，再把噴頭蓋擰上去說(shuō)U“好了�！蔽液闷娴貑�(wèn)U“這就行了t就這么簡(jiǎn)單t”奶奶說(shuō)U“就這么簡(jiǎn)單。你試試吧�！蔽以囉昧艘幌�，果真行了。奶奶真聰明，真能干。

　　奶奶不但能干，還尊老愛(ài)幼。我老爺爺83歲了，患有老年癡呆癥，生活不能自理。每天三頓飯都等著(zhù)奶奶來(lái)喂他。老爺爺每天的大小便都要弄臟褲子，奶奶每天都要給老爺爺洗這些臟衣服，一天不知要洗多少遍，可奶奶從不嫌臟嫌臭。

　　我是奶奶唯一的寶貝孫子，奶奶非常疼愛(ài)我。記得我牙疼的時(shí)候，奶奶日夜照顧我，一天就在惠民城里看了四家醫院，因為我的牙疼止不住，看到我痛苦的樣子奶奶心痛極了，著(zhù)急極了！為此奶奶急得喉嚨都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　奶奶為家人做的事情說(shuō)也說(shuō)不完。

　　奶奶，我敬佩你！

我奶奶作文 篇8

　　本日我早早地起來(lái)，由于有一個(gè)重大的使命在身，就是通過(guò)電話(huà)教奶奶講“平凡話(huà)”。

　　奶奶家里有許多空屋子，租給了外地人暫住。儼然一位“大房東”的奶奶必要跟外地人打交道，以是學(xué)好平凡話(huà)是很有須要呢。

　　收房租是頭等大事，我先教奶奶說(shuō)“房租”這個(gè)詞。奶奶是老寧波人了，她原創(chuàng )的“寧波版平凡話(huà)”可把我笑翻了。她將“房租”說(shuō)成了“王豬”，我頻頻更正是“房租”，她照舊一個(gè)勁地說(shuō)“王豬”。于是，我只能用拼音一個(gè)音一個(gè)音地教奶奶，終于她說(shuō)準了“房租”兩字。

　　別看收房租很愉快，其他雜事大概多的，好比收水費、電費、閉路電視費等等。有了樂(lè )成的開(kāi)頭，我一氣呵成教奶奶說(shuō)“電費”兩字�！百M”字奶奶音咬得很準，但“電”就沒(méi)這么榮幸了，她將“電費”說(shuō)成了“第費”。沒(méi)步伐，我只好再用拼音的要領(lǐng)，一個(gè)音一個(gè)音地拼給奶奶聽(tīng)。韶光不負有意人，奶奶很快學(xué)會(huì )了“電費”�！半娰M”會(huì )說(shuō)了，“水費”兩字奶奶學(xué)起來(lái)就很快了。

　　事實(shí)奶奶歲數大了，并且從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)平凡話(huà)，當我教“閉路電視費”（數字電視費）時(shí)竟成了“憋裂第思費”，字一多連剛學(xué)的“電”字也忘。這我可犯難了，用拼音的要領(lǐng)教，奶奶最多一次記著(zhù)三個(gè)發(fā)音，“閉路電視費”有五個(gè)音呢。電話(huà)那頭，奶奶還在僵持不懈地說(shuō)“憋裂第思費幾塊錢(qián)一個(gè)月”。我在電話(huà)這頭除了苦笑，正全力想著(zhù)教奶奶的好行動(dòng)。

　　有了，將“閉路電視費”解析開(kāi)來(lái)教！“奶奶”我對她說(shuō)，“‘電視費’您說(shuō)說(shuō)看”。這三個(gè)字奶奶還說(shuō)得真好，于是我再教“閉路”兩字，奶奶還挺性急，連著(zhù)將五個(gè)字全講出來(lái)了——“便路電視費”，我將“閉”字發(fā)音再教了教，她老人家總算是學(xué)會(huì )啦。

　　在接下來(lái)的進(jìn)程中，奶奶學(xué)得很快，由于她每天跟鈔票打交道，“四十元”、“四百元”、“押金”什么的天然學(xué)得快啦。

　　這次的'教奶奶說(shuō)平凡話(huà)，讓我意識到學(xué)好一門(mén)說(shuō)話(huà)并不輕易，必要支付許多全力。同時(shí)，也使我感覺(jué)到推廣平凡話(huà)的重要性。

我奶奶作文 篇9

　　我小時(shí)候愛(ài)唱歌，愛(ài)唱京戲。五歲的時(shí)候，我就能表演京劇《紅燈記》，清唱河南豫劇《朝陽(yáng)溝》。奶奶為了開(kāi)發(fā)我的智力，為了提高我的生活品位，給我在藝校報了電子琴班，并花了20xx多給我買(mǎi)了一架電子琴。

　　我學(xué)習的地方離家特別遠，還要過(guò)馬路，為此奶奶一直陪伴我，擔當起了接送我的艱巨任務(wù)，同時(shí)也擔當起我的陪教。不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴寒，奶奶一直陪著(zhù)我，走過(guò)了三年半的時(shí)間。我們所經(jīng)歷的艱辛，奶奶對我的大愛(ài)，歷歷在目。

　　在課堂上，奶奶準備一個(gè)筆記本，把老師講的全部記下，還有我彈琴中的錯誤，老師留的作業(yè)，奶奶每節課都如此。她一共記了三大本。我們上課是一個(gè)半小時(shí)，奶奶也陪坐一個(gè)半小時(shí)�；氐郊椅颐刻炀氁粋�(gè)小時(shí)，奶奶也陪坐一個(gè)小時(shí)，每次都把曲子練好迎接下一節課的到來(lái)。

　　我利用中午時(shí)間練習一個(gè)小時(shí)，奶奶也不能睡午覺(jué)，坐在我旁邊聽(tīng)我練，有的地方她認為我彈得不對，就一句句領(lǐng)我唱譜子，拍著(zhù)手，體會(huì )它的節奏感，然后再讓我彈。有些好的曲子，奶奶叫我把曲目背下來(lái)彈，如《大海的浪花》、《草原贊歌》、《阿里山的姑娘》、《太陽(yáng)出來(lái)滿(mǎn)天紅》。有的曲目奶奶要求我提升速度。

　　當我學(xué)《孤獨的牧羊人》，有一段我的手就是彈不好，我急得砸自己的手，奶奶看見(jiàn)后沒(méi)說(shuō)什么，她讓我不彈了。奶奶理解這種學(xué)習中的單調和枯燥，就讓我玩，休息，等我情緒穩定了，她給我耐心的講道理，講鋼琴家朗朗的故事。分析我好的地方，不好的地方，鼓勵我堅持。并動(dòng)腦筋想辦法，她說(shuō)：“你把曲子比成敵人，把你的煩心發(fā)泄在鍵盤(pán)上，用力敲打�！蔽业男睦镉行�泄的地方，就用力彈，忘記了煩惱。終于把這個(gè)難點(diǎn)攻下來(lái)了，我的力度也上來(lái)了，彈得非常好。學(xué)校開(kāi)晚會(huì )老師經(jīng)常叫我表演。

　　我慢慢長(cháng)大，學(xué)的曲子也難了，奶奶為了讓我理解曲子的內涵，就給我放《卡門(mén)》歌劇碟片。又如彈《花兒為什么這樣紅》一曲，奶奶給我講戰友犧牲的情景，讓我情感的爆發(fā)，應通過(guò)手指表現出來(lái)，身體也應隨著(zhù)音樂(lè )的旋律而動(dòng)。就這樣一支支曲子都被我掌握。

　　我升入了五年級，學(xué)習劍橋英語(yǔ)和電子琴的時(shí)間發(fā)成了沖突。奶奶和校長(cháng)商量，決定大小課同時(shí)上，兩條腿走路，并加大力度爭取提前畢業(yè)。那真是快節奏的生活。星期五一放學(xué)，就背書(shū)包往家跑，進(jìn)屋喝點(diǎn)水就和奶奶背著(zhù)書(shū)包坐汽車(chē)往藝校趕，學(xué)習是老師手把手教，我認真地學(xué)，奶奶在旁邊詳細的記筆記，下課后，我們忙奔汽車(chē)站往家趕，到家天都黑了，進(jìn)屋洗手、吃飯、做作業(yè)，把作業(yè)處理完后開(kāi)始練琴，像《匈牙利舞曲第五號》、《土耳其進(jìn)行曲》、《輝煌的大圓舞曲》等，我們就是在這種快節奏下拿下了這些曲目，老師為了嚴格要求我，都在原有的速度上給我提升了，奶奶每天陪著(zhù)我，兩個(gè)兩個(gè)升，后來(lái)五個(gè)五個(gè)升，像《輝煌的大圓舞曲》，我終于練到了230的速度，這個(gè)曲子的后半部分，是250的速度，當我彈完曲子的時(shí)候，我感覺(jué)手都不是自己的了，奶奶怕我彈得不精準，給老師打了電話(huà)，讓老師在電話(huà)那頭聽(tīng)，我在這頭彈。老師聽(tīng)后認為很好，我們才放心。

　　爺爺奶奶為了留下我的生活日記，每學(xué)一級，都用心錄制下曲目。奶奶給我化好妝，穿上美麗的衣服，自己報節目單，兩首曲子過(guò)后奶奶就給我換一身衣服。爺爺拿著(zhù)錄像機，一會(huì )直起身，一會(huì )兒向前，有時(shí)跪在地上給我錄像，并制成光盤(pán)，就這樣年復一年，我已錄制了四盤(pán)曲子，把我的成長(cháng)史變成了永恒。奶奶說(shuō)：“等你長(cháng)大了，好好看看你會(huì )有很多感觸，對你人生有好處�！�

　　我今年8月11日在西安音樂(lè )學(xué)院老師嚴格的考核下，我通過(guò)了十級考核，當我走出考場(chǎng)，我心里說(shuō)：奶奶辛苦了，謝謝你的大愛(ài)。

我奶奶作文 篇10

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還在我的溫暖“小窩“睡覺(jué)，突然一陣吼聲：“黃子宸，還睡呢，都8點(diǎn)了！”我心里想反正是周六，多睡會(huì )兒。媽媽卻直接撩起被子，我一陣寒顫。

　　我漫不經(jīng)心地起床，疊被子……當我準備穿衣服起床時(shí)，突然摸到了一個(gè)非常柔軟的衣物，我瞬間清醒。拿起一看，非常陌生，一穿卻非常舒服，非常合身，心想不知道是誰(shuí)的，要不就問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>

　　我利利索索跑下床，媽媽正在為我們做早餐，我問(wèn)：“媽?zhuān)�這是誰(shuí)的衣服��？”同時(shí)心想，這衣服的布料好溫暖，這上面還有一個(gè)豹子頭，好兇悍啊。媽媽說(shuō)：“這是你奶奶給你留下的��！”我說(shuō)：“我奶奶是誰(shuí)��？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)她？”媽媽說(shuō)：“你一出生一看見(jiàn)你奶奶就哭，奶奶以為你對她陌生、生疏，就回到鄉下了。這不冬天了，你奶奶買(mǎi)了一件棉衣，怕你冷著(zhù)。每年還給你寄來(lái)好吃的，每次你吃的臘肉都是你奶奶給你寄來(lái)的，讓你長(cháng)得高高的�！保�樸實(shí)的語(yǔ)言真實(shí)再現了一位時(shí)刻關(guān)心孫子成長(cháng)的奶奶）我的內心里涌出了傷感，輕輕把衣服放在床上。（“輕輕”一詞用的好，把自己傷感的情緒用動(dòng)作體現出來(lái)）

　　飯后我就讓媽媽給我手機，給奶奶打電話(huà)說(shuō)：“奶奶我想您了，春天時(shí)您來(lái)看看我吧�！�

　　第二年春天，一天早上全家都在睡覺(jué)，突然外面想起了一陣當當的響聲，爸爸讓我去開(kāi)門(mén)，我暈乎乎地打開(kāi)門(mén)，外面站的是一位陌生的老奶奶。全家都笑開(kāi)了花，爸爸說(shuō)：“這是你的奶奶��！“我非常高興，又略帶傷心地說(shuō)：“奶奶，我想您了，我永遠愛(ài)您！”

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