精選奶奶的作文600字3篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的奶奶的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奶奶的作文600字 篇1
奶奶今天從廣德到蕪湖來(lái)了。一大早，奶奶就起來(lái)了，做了4個(gè)饃饃，吃了2個(gè)，留著(zhù)2中午吃。這樣可以午飯錢(qián)就省下來(lái)了。吃完奶奶就揣著(zhù)2個(gè)饃饃趕路了。為了省錢(qián)奶奶沒(méi)有坐汽車(chē)，就坐上了三輪車(chē)�？烧l(shuí)知三輪車(chē)一路太顛簸，把2個(gè)饃饃給顛掉在了地上，沾滿(mǎn)了泥，沒(méi)法吃了。奶奶心疼得“哎呦哎呦”直叫。
到了廣德縣城了，奶奶買(mǎi)了12：30分的票。一看時(shí)間還早，奶奶就坐在那等啊等。11點(diǎn)左右，周?chē)某丝投奸_(kāi)始買(mǎi)飯吃了。那香味彌漫著(zhù)整個(gè)候車(chē)室，香得奶奶肚子咕咕叫。奶奶忍著(zhù)，忍著(zhù)，可肚子抗議聲越來(lái)越大了。奶奶只好跑去買(mǎi)了1元的礦泉水�？烧l(shuí)知這水越喝越餓，奶奶感覺(jué)餓得有點(diǎn)頭暈了。于是，又跑去買(mǎi)了1元的干脆面�？蛇@干脆面剛嚼一下就沒(méi)有，好像還不夠塞牙縫的。怎么辦？根本不抵飽。奶奶最后決定豁出去了，買(mǎi)了一份6元錢(qián)的蛋炒飯。吃完蛋炒飯，奶奶就在盤(pán)算著(zhù)；這已經(jīng)超出預算了，這樣才能把這錢(qián)找補回來(lái)呢？對！到了蕪湖絕對不打的，坐公交車(chē)，然后走到百蕊山莊。奶奶用這樣的決定安慰了自己。
火車(chē)終于到了蕪湖站了。奶奶拎著(zhù)包袱就一路小跑，奔向公交車(chē)站�！�*8路。。。�！蹦棠毯孟衤�(tīng)到有人在喊38路，在定眼一看是有個(gè)8，于是奶奶3步并2步，就上了車(chē)，投了一塊錢(qián)，然后長(cháng)長(cháng)的噓了一口氣：真及時(shí)，還好趕上了。公交車(chē)一站一站的開(kāi)過(guò)，奶奶看著(zhù)外面的景色和記憶中的不一樣，就趕緊問(wèn)了旁邊的人�！斑@不是38路嗎？”“這是18路�！辈缓�！坐錯了車(chē)。奶奶趕緊下車(chē)。下車(chē)一看，天要下雨了，還沒(méi)帶傘，路又不認識，怎么辦？只有打的。奶奶一坐上的士，眼睛就只盯著(zhù)計價(jià)器，“10、11、12。。。。�！庇媰r(jià)器上的數字在增加，奶奶的心跳就隨之狂跳。��！北塘小學(xué)！奶奶看到了她孫子的學(xué)校，就大聲叫“停停停！”計價(jià)器上剛15。4由于慣性，車(chē)子向前滑了一點(diǎn)，又變成了15。5�！罢埜�16元�！蹦棠虩o(wú)奈地掏出16元，然后拖著(zhù)行李，慢慢地朝著(zhù)百蕊走去。
一向省錢(qián)的奶奶這次可省“大發(fā)”了。
奶奶的作文600字 篇2
南南的爸爸媽媽都在外地工作，她跟著(zhù)奶奶上幼兒園。從小奶奶就教育她不許說(shuō)謊，經(jīng)常給她講“狼來(lái)了”的故事。上了幼兒園，南南的老師也教育小朋友不要撒謊，也講了“狼來(lái)了”的故事，這個(gè)故事從此深深地刻在了南南的心里。她認為說(shuō)謊的孩子會(huì )被狼吃掉，因此在她的`觀(guān)念中是不允許存在說(shuō)謊行為的。
南南非常想念爸爸媽媽?zhuān)?jīng)常問(wèn)奶奶什么時(shí)候媽媽回家，奶奶說(shuō)：“只要你好好學(xué)習，能背出30首唐詩(shī)，媽媽就會(huì )回來(lái)看你�！蹦夏险J真地記下了奶奶的話(huà)，每天下午放學(xué)，她都會(huì )要求爺爺給她講唐詩(shī)。有目的的學(xué)習總是效率很高，不久南南就很流利地背出30首詩(shī)了，她整天追問(wèn)媽媽何時(shí)回家，奶奶只好說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間就來(lái)了。南南打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次冶吵?0首詩(shī)了你還不回家？”媽媽很驚訝，說(shuō)自己不知道有這回事，奶奶連忙解釋道：“她天天追問(wèn)你們回家的日期，我沒(méi)辦法，就隨口說(shuō)了這么一句，沒(méi)想到南南居然放在心上了�！蹦夏弦宦�(tīng)，大聲哭了起來(lái)：“奶奶你說(shuō)謊了，狼要吃你，狼要吃你�！眿寢屄�(tīng)了南南的學(xué)習歷程，心中難忍思念的心情，也為了實(shí)踐奶奶的諾言，就請假回來(lái)看南南，南南高興之余也“赦免”了奶奶，不讓狼吃她了。
從南南的經(jīng)歷中我們可以看出童真的可貴，孩子是一張白紙，要在這張白紙上描繪真善美還是假惡丑，父母將起到?jīng)Q定性作用。因此作為父母應該以身作則，你的一言一行都會(huì )從孩子的身上得到反饋。一些父母不注意在孩子面前檢點(diǎn)自己的行為，在與人交往時(shí)隨意作出承諾又不予以實(shí)踐，這往往會(huì )讓孩子產(chǎn)生說(shuō)謊不要緊，不是大事的心理，他會(huì )不自覺(jué)地向你學(xué)習，并在與小朋友的交往中也運用這一套方法。一葉而知秋，從一點(diǎn)小事就可以反應出一個(gè)孩子的教養，所以父母切記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
奶奶的作文600字 篇3
我的奶奶可能干了，她不僅是家里的財政部長(cháng)、后勤部長(cháng)，最近還擔任了通訊部長(cháng)。所謂通訊部長(cháng)，就是每天把來(lái)電人的姓名記錄下來(lái)，等家里人回來(lái)了，向他們匯報。咦，你說(shuō)我奶奶不識字，更不會(huì )寫(xiě)字，怎么能記錄這么多人名呢？我告訴你，事情是這樣的。
這天放學(xué)一回家，我一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)奶奶坐在電話(huà)機邊，在紙上寫(xiě)著(zhù)什么。晚上吃飯的時(shí)候，奶奶忽然想起什么似的對爺爺說(shuō)：對了，今天有個(gè)人打電話(huà)找你，他姓姓姓什么來(lái)著(zhù)？等會(huì )兒，我去查一下。說(shuō)完，奶奶轉身進(jìn)了里屋，不一會(huì )兒拿來(lái)一個(gè)小本子，她看了看說(shuō)：噢，對了，叫余有波。咦，奶奶不是不識字嗎？我疑惑地拿過(guò)奶奶的本子，想看看她是什么時(shí)候學(xué)會(huì )寫(xiě)字的，我翻開(kāi)本子，只見(jiàn)紙上畫(huà)著(zhù)一幅圖畫(huà)；一條大魚(yú)直立著(zhù)身子，用兩個(gè)用胸鰭抱著(zhù)一團像水波一樣的東西。這是什么呀？我左看右看也弄不明白。奶奶接過(guò)本子，指著(zhù)上面的畫(huà)說(shuō)：小傻瓜，這還看不明白，這魚(yú)抱住波浪，不就是‘魚(yú)’有‘波’嗎？��？噢！‘余有波’就是一條大魚(yú)抱著(zhù)一大團波浪啊。我失聲笑了起來(lái)。奶奶你真絕，這真是你自創(chuàng )的‘象形文字’��！我邊笑邊翻看奶奶的本子，奶奶在一邊給我解釋著(zhù)：這兒畫(huà)了一個(gè)羊頭，下巴上還留著(zhù)一綹小胡子，這就是‘老楊’，如果沒(méi)留胡子，那就是‘小楊’那這三條水波又是什么呢？這是姓劉的‘劉’。你瞧，這不是一條河流嗎？奶奶邊比畫(huà)邊講解。我捧腹大笑，奶奶真聰明啊，她這象形文字真是絕了！
我笑得流出了眼淚，奶奶卻只是微笑著(zhù)撫摸我的頭�？粗�(zhù)奶奶的微笑，我忽然心中一顫；奶奶小的時(shí)候受條件的限制沒(méi)能上學(xué)，所以才不識字，但就是這樣，她還是想盡一切辦法來(lái)彌補這個(gè)缺陷，而我現在有了優(yōu)越的學(xué)習條件又做得如何呢？這個(gè)問(wèn)題有許多人問(wèn)過(guò)我，我也無(wú)數次問(wèn)過(guò)我自己，但從沒(méi)有像這一次這樣被震撼過(guò)。
我漸漸收起了笑容，默默地從奶奶的本子上撕下一篇象形文字，把它壓在了我書(shū)桌的玻璃板下。
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