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感謝母校的作文400字

時(shí)間:2022-01-27 14:29:48 母校 我要投稿
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關(guān)于感謝母校的作文400字

  【篇一:感謝母!

關(guān)于感謝母校的作文400字

  時(shí)間似流水,六年一眨眼就過(guò)去了,可母校的恩情,卻永遠刻在了記憶力,揮之不去。母校,對我有太多的恩,太多的愛(ài),我只想說(shuō),感謝母校。

  曾經(jīng),母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì )數的小女孩,鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生;曾經(jīng),母校把經(jīng)?摁[的我,變成一昔日的母校,給了我許多情同手足的同學(xué),和藹可親的老師,寬敞明亮的教室,孜孜不倦的教導……這些,都是母校的恩情。

  個(gè)開(kāi)心果;曾經(jīng),母校把一個(gè)淘氣的我,變成一個(gè)規規矩矩的學(xué)生……

  我已經(jīng)離開(kāi)母校了,母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場(chǎng);不大不小、但可以容納全校師生的教學(xué)樓;不多、但情同手足的同學(xué);表面嚴厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠也忘不了,全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情,永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。

  那群奔跑吶喊的小學(xué)生,終究會(huì )成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……

  【篇二:感謝母!

  六個(gè)春夏秋冬,六年的美好回憶,一一閃現在我的眼前。而此時(shí),我心中百感交集,難免不有一絲傷感,

  教室,與其說(shuō)這是教室,不如說(shuō)是我們的日記本。我們每天的一點(diǎn)一滴“酸甜苦辣”,都記在這本“日記本”里。

  操場(chǎng),與其說(shuō)這是操場(chǎng),不如說(shuō)是我們的游樂(lè )場(chǎng)。下課以后,“游樂(lè )場(chǎng)”上,同學(xué)們嬉戲聊天,共同玩耍,使整個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”的氣氛活躍起來(lái)。

  老師,與其說(shuō)這是老師,不如說(shuō)是我們的保姆。老師的功勞不只是用無(wú)數個(gè)40分鐘教會(huì )我們知識,而且,同學(xué)們打架鬧事、發(fā)生矛盾,都能馬上解決清楚。這真是個(gè)稱(chēng)職的“保姆!

  同學(xué),與其說(shuō)這是同學(xué),不如說(shuō)是我們的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護和陪伴,我們才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  母校,與其說(shuō)這是母校,不如說(shuō)是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適,才有了一個(gè)個(gè)多彩的“夢(mèng)”。

  感謝母校,給予了我無(wú)數的喜悅;感謝母校,給予了我無(wú)窮的智慧;感謝母!

  【篇三:感謝母校作文】

  母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學(xué)設施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén),看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

  坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì )把母校牢牢地記在心里,我會(huì )回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

  母校,馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà),是永遠說(shuō)不完的。那就再讓我對您說(shuō):“母校,我感謝您!

  【篇四:感謝母!

  時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才。你是有功的呀?/p>

  親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀!

  親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿(mǎn)天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  我們輕輕地揮手,再見(jiàn)了,母校!

  【篇五:感謝您,母!

  “明天考完試就‘解脫’啦!”同學(xué)們紛紛議論道。

  的確,是真正地“解脫”了,就離開(kāi)親愛(ài)的母校了;叵肫甬敵鮿倎(lái)到母校這個(gè)陌生的環(huán)境,膽小的我不禁放聲大哭,但是在母校這漫長(cháng)而又短暫的6年,聚集了甜、酸、苦、辣。

  在我彷徨無(wú)助的時(shí)候,是您,親愛(ài)的母校,給予了我幫助和與母愛(ài)一般無(wú)私的溫暖;在我目不識丁的時(shí)候,是您,親愛(ài)的母校,給予了我可貴的知識,讓我在無(wú)邊無(wú)際知識的海洋里翱翔;在我對自己失去信心的時(shí)候,是您,母校,把我從灰暗的邊緣一把拉了上來(lái)這多姿多彩的世界,并告訴我,應該多向未來(lái)展望,因為我們是祖國未來(lái)的棟梁,園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時(shí)候,是您,親愛(ài)的母校,時(shí)刻告誡著(zhù)我,這些許成績(jì)是不足夠的,更不能驕傲,多向別人學(xué)習,取長(cháng)補短;在我嫉妒別人的時(shí)候,是您,母校,提醒我不能嫉妒別人,自己要努力,不能產(chǎn)生嫉妒之心……

  母校,您對我6年來(lái)的關(guān)懷真是數之不盡,我衷心感謝您,我親愛(ài)的母校。即使我走到天涯海角,永遠都不會(huì )忘記您?我的母校!

  【篇六:感謝母!

  時(shí)光似水,匆匆流逝。六年過(guò)去了,對于母校的回憶,有太多太多的美好。不久,我們就要離開(kāi)這個(gè)哺育了我們六年的搖籃。

  在這六年了,幫助過(guò)我的人很多,而我第一個(gè),要感謝的人便是您——朱老師。說(shuō)到您,往事就像一場(chǎng)溫暖美麗的電影,一幕一幕浮現出來(lái)。一次數學(xué)考試,因為題目太難,大家都考得不是很好,而我只考了個(gè)悲慘的79分——這是讓我無(wú)法接受的現實(shí)。您叫我去辦公室,我想您一定會(huì )大聲責罵我,可您沒(méi)有。您語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這次考得不好沒(méi)關(guān)系,你要從這次考試中走出來(lái),反思自己考得不好的原因,無(wú)論如何,你記住‘不憂(yōu)未來(lái),不愁過(guò)去,做好當下,便是明天!灰闩^(guò),考多少分都沒(méi)關(guān)系,因為你盡力了!蹦菚r(shí),我聽(tīng)得似懂非懂,暗自慶幸您沒(méi)罵我。而現在,我明白了您的一片苦心,謝謝您,謝謝您的諄諄教導。

  真正的好友,是你在遇到困難時(shí),幫助你的人。記得二年級時(shí),一次美術(shù)課上,老師要我們帶畫(huà)紙,而我卻忘帶了。你見(jiàn)我沒(méi)帶畫(huà)紙,便說(shuō):“沒(méi)事,我帶的紙大,我倆一人一半!闭f(shuō)完,你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開(kāi)來(lái),一張四開(kāi)紙剎那間成了兩張八開(kāi)紙,你一張,我一張,我們笑呵呵的,天真爛漫,友誼純凈得像一杯水,澄澈無(wú)染。雖然我們現在不在同一個(gè)班了,但是,我要謝謝你——小思,我們永遠是一輩子的好同學(xué)。

  感謝老師、同學(xué),感謝所有幫助過(guò)我的人,感謝母校。人生就是一張單程機票,所以我們要努力地向前走,走得無(wú)怨無(wú)悔,就像老師說(shuō)的“不憂(yōu)未來(lái),不愁過(guò)去,做好當下,便是明天!弊龊妹考,讓我的小學(xué)生活不留遺憾,F在,我們要努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答、感謝母校。

  【篇七:感謝母!

  感謝您,母校。過(guò)去的六個(gè)春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著(zhù)我們。您猶如驅趕寒冷的陽(yáng)光,猶如帶來(lái)生機的春風(fēng),猶如滋潤萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè )與希望。稱(chēng)您作“媽媽”,的確不過(guò)分。美好的童年時(shí)光,是您見(jiàn)證了我的成長(cháng),像媽媽一樣肩并著(zhù)肩,陪伴著(zhù)我,時(shí)刻與我分享成就感或分擔煩惱。

  夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹(shù)上喊著(zhù),好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)?茨!我們老師的辦公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使汗流浹背,也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰,感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑,逢春之際,布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無(wú)半句怨言地耐心教導一位又一位調皮的學(xué)生,渴望他們早日成才。在二千多個(gè)日日夜夜里,班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理;語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達人的情感;音樂(lè )老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )打動(dòng)人的心靈……

  把腳輕輕踏入寬廣的校園,視野立即開(kāi)闊了許多。我也開(kāi)始了回憶之旅。校園里的籃球場(chǎng)和跑道曾承載著(zhù)我童年時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想。每當腦海里回憶起那些我在籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫(huà)面,心情便激動(dòng)不已。是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生。再看看那宏偉壯觀(guān)的科學(xué)樓,它緊附在操場(chǎng)的一旁。如果說(shuō)我的母校是一艘知識巨輪,那么科學(xué)樓就是一雙充滿(mǎn)知識與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標!

  母校,我感謝您,感謝您的培育之恩,我必將謹從您的教誨,以最好的學(xué)習成績(jì)報答您。

  【篇八:感恩母!

  光陰似箭,日月如梭。暑假過(guò)后,我就要上六年級了,再過(guò)一年,我就要畢業(yè)了。想到這里,我不免有些傷心;想到這里,老師和同學(xué)與我相處的畫(huà)面,一幅幅地浮現在我的腦海里;想到這里,我潸然淚下……

  我要感謝母校,因為是母校給我們提供了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,給我們提供了一個(gè)好的老師,給我們提供了幾個(gè)好的朋友……

  有一次,我上學(xué)時(shí)生病了,班主任老師關(guān)心地問(wèn)我:“怎么樣?”那時(shí),我感到全身發(fā)軟,渾身沒(méi)了力氣,實(shí)在是太難受了!于是,班主任老師拿來(lái)了藥和水,讓我吃了。然后,她問(wèn):“好點(diǎn)沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她放心了。

  還有一次,一個(gè)和我非常要好的同學(xué),而且從一年級到五年級只有三次沒(méi)上喜報的他——我在學(xué)習上的競爭對手——徐海濤,這次竟然又沒(méi)上喜報,他非常的傷心,我也非常地為他著(zhù)急。

  下課后,我聽(tīng)說(shuō)他哭了,連忙跑過(guò)去安慰安慰他,鼓勵鼓勵他。

  我對他說(shuō):“‘不以一次失敗論英雄’,下次還有機會(huì )嘛!來(lái),握個(gè)手!”說(shuō)著(zhù),我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。

  !母校,是您培育了我,是您為我遮風(fēng)擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長(cháng),我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學(xué)習,天天向上,爭取更好的成績(jì),來(lái)回報母校!

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