再見(jiàn)母校作文（必備10篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的再見(jiàn)母校作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
再見(jiàn)母校作文 篇1
一想到不久之后就要告別生活了六年時(shí)光的小學(xué)，告別為我們默默付出的各科老師和互幫互助的同學(xué)，心中就勇氣了戀戀不舍之情。
我還清楚地記得，第一次踏入學(xué)校時(shí)，我便喜歡上了這里，漂亮的花園，清澈見(jiàn)底的人工湖，干凈的地面，路兩邊郁郁蔥蔥的樹(shù)，還有瑯瑯的讀書(shū)聲，一切都是令我如此好奇。
六年的學(xué)習生活多像春天的花園，五顏六色，爭奇斗艷，同學(xué)之間互幫互助，老師時(shí)而溫柔時(shí)而嚴厲。小學(xué)教我們的.老師很多，但令我最敬佩的卻是我六年級的語(yǔ)文老師——姚老師和班主任兼數學(xué)老師——楊老師。
我在這所學(xué)校六年了，突然轉到別的學(xué)校，有一種想落淚的沖動(dòng)�？上�，我們逃不過(guò)去別的學(xué)校的命運，只能把它深深地埋藏在心中了。
再見(jiàn)，我的母校！
再見(jiàn)母校作文 篇2
斗轉星移，花開(kāi)花落，就要為我們六年的小學(xué)生活，畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征程之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校真誠地道聲謝謝！
能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)，再次相聚在這個(gè)，承載了我們太多美好回憶的校園，我們心中都感慨萬(wàn)千！今天，我們將結束一段不平凡的旅程，明天，我們將意氣風(fēng)發(fā)的踏上新的征程。
盡管從一入校門(mén)，就知道有一天我們會(huì )畢業(yè)，會(huì )離開(kāi)母校，但是，當告別的日子終于成為現實(shí)，莫明的傷感還 是油然而生。此時(shí)此刻，我們思緒都在重溫著(zhù)六年來(lái)的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無(wú)法確切描述，我們在學(xué)校里走過(guò)的每一天。時(shí)光流逝或許會(huì )沖淡許多記憶，但有些東西卻會(huì )令人難以忘懷：同學(xué)們一起在操場(chǎng)上嬉戲是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有同學(xué)生病，大家爭先恐后的幫助他；春游時(shí)手拉手大笑著(zhù)走；拔河時(shí)挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力；大掃除時(shí)大家生龍活虎，干勁十足；比賽時(shí)大家摩拳擦掌，躍躍欲試；老師的無(wú)私教導，讓同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習。這些刻骨銘心的回憶構成了絢麗的小學(xué)生活！
兩千一百九十多個(gè)日夜匆匆流過(guò)，帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ)，帶不走我們對老師的崇高敬意！在這里，我想對老師說(shuō)：“老師，您教我知識和道理，您的循循善誘、諄諄教導，讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教，無(wú)私奉獻，才是我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節！”我也想對同窗好友說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰。今后，我們可能不在同一個(gè)學(xué)校與教室里學(xué)習，但我們要有同樣的上進(jìn)心，勇敢地做自己該做的`事情，我們終會(huì )描繪出不一樣的精彩人生！希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！”我還 想對，要繼續在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：“學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)。讓奮斗與充實(shí)充滿(mǎn)每一天！以汗水來(lái)?yè)Q取成功的甘甜！”
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活，前面的路還 很長(cháng)，無(wú)論你在何方，但愿我們能在同一片天空下編織美好的夢(mèng)!再見(jiàn)了，美麗的母校，我們會(huì )永遠記得你！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，我們永遠不會(huì )忘記您的教誨！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永遠是我的兄弟姐妹！
再見(jiàn)母校作文 篇3
再見(jiàn)了母校再見(jiàn)了，操場(chǎng)上昔日的歡聲笑語(yǔ)瞧！那五彩繽紛的毽子在靈巧的腳尖上飛舞看！那沉甸甸的沙包在空中來(lái)回穿梭“我接到了，哈哈！我又多一條命了！”那快樂(lè )的歡呼聲至今還回蕩在耳旁。再見(jiàn)了，同學(xué)們之間的美好友誼厚厚的留言簿傾訴不完六年的情誼“咔” 畢業(yè)照留下了我們最美的微笑。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師感謝你六年來(lái)對我們的.悉心培育你時(shí)時(shí)刻刻做我們永不滅的火炬你照亮了我們前進(jìn)的道路你總是說(shuō)“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”我們銘記在心。新的起點(diǎn)，新的希望，締造我們新的人生。
再見(jiàn)母校作文 篇4
走進(jìn)校門(mén)，眼前滿(mǎn)是我們曾留下的五年的足跡�；貞浝锬且粋�(gè)個(gè)清脆的鳥(niǎo)鳴聲中的舒爽早晨里，我們成群結隊的手拉著(zhù)手，歡暢地聊著(zhù)天，撒下了一路歡笑。這些年與同學(xué)、老師一起的日子一遍遍地從眼前閃過(guò)。
清風(fēng)悄悄擦過(guò)枝頭茂密的翠葉，奏起了那支熟悉的晨曲。沿著(zhù)帶有芳草清香的小道，我不入了認識那樣美麗迷人的小花園。首先映入眼簾的是那純潔優(yōu)雅的白玉蘭。細膩潤滑的花瓣兒被陽(yáng)光擦出晶瑩透亮的輪廓，油亮油亮的綠葉小心翼翼的將它捧起。幾棵充滿(mǎn)活力的小銀杏樹(shù)高高地挺立著(zhù)，扇形的葉兒十分惹人喜愛(ài)。還有一朵朵不知名的小野花繁星般點(diǎn)綴在從中，絢麗繽紛。在那些秋日的賦閑午后，我總早早地吃好飯，踏著(zhù)一塊塊石板鋪成的小路，迎面拂來(lái)?yè)綂A著(zhù)金色落葉的涼爽的'秋風(fēng)，腳下是松軟的一層葉，馨香醉人的甜蜜的花香中，我常常獨享著(zhù)這份清新幽靜。
轉過(guò)頭，是橘色的教學(xué)大樓，墨綠色的窗框，使它如夕陽(yáng)中的幾只孤獨的翠竹般幽美，同時(shí)又生氣勃勃。
我沿著(zhù)樓梯一步一步慢慢往上走，耳畔縈繞著(zhù)陣陣瑯瑯的書(shū)聲。推開(kāi)教室的門(mén)，一年級時(shí)那躲在門(mén)邊羞澀地低著(zhù)頭，不敢向老師、同學(xué)問(wèn)好的“我”清晰地浮現在眼前。走進(jìn)教室，我在一排排整齊的桌椅間徘徊，戀戀不舍的撫摸那留下了多少次勤奮學(xué)習，努力奮斗的印記的課桌，聆聽(tīng)窗外傳來(lái)的婉轉的鳥(niǎo)鳴在講臺前翻看一疊疊作業(yè)本，凝視那記載著(zhù)太多美好回憶的黑板。我現在的成績(jì)，都靠黑板上的那些平凡而又使人終身難忘的粉筆字。我還像曾經(jīng)一樣地，專(zhuān)心仔細地盯著(zhù)黑板，只是心中涌起了不舍的淡淡憂(yōu)傷。
離開(kāi)教室，我漫步在校園的各個(gè)角落，四面八方傳來(lái)了嬉笑聲，一大群孩子活蹦亂跳的跑出來(lái)，原來(lái)是下課了。
來(lái)到操場(chǎng)上，又是那熟悉的香樟樹(shù)的清香。只見(jiàn)操場(chǎng)周?chē)痔砹藥字晷∶鐑�，如一年級時(shí)的我們，身邊那枝繁葉茂的大樹(shù)便是老師，在老師的悉心呵護下，我們終于成為了茁壯的小樹(shù)。沿著(zhù)跑道走，我驚喜地發(fā)現月季花綻放了，露出甜美的笑容，還有那薔薇、海棠和迎春花，為校園增添了一縷繽紛、一絲嫵媚和一些動(dòng)人。
這時(shí)，一段優(yōu)美的旋律吸引了我，我隨著(zhù)那聲音走近，是演奏廳里傳出的琴聲。那曲調時(shí)而活潑輕快，時(shí)而柔美婉轉，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而哀傷凄婉。那一串串曾經(jīng)晶瑩的音符中，也有同學(xué)們練琴時(shí)的各種辛酸，他們付出了多少汗與淚，那是經(jīng)歷了痛苦的磨練而養育出的精華。
“哎呀！”一個(gè)小男孩重重的摔在了地上。同學(xué)們正在舉行跑步比賽，之前一直領(lǐng)先的同學(xué)毅然放棄了獲得第一名的榮譽(yù)回過(guò)頭，去攙扶摔在地上痛苦不堪的男生�！安缓�！出血了，出血了！”大家焦急地喊道。幾個(gè)仍在比賽的同學(xué)也忙擁上去幫助他，一起扶他去醫務(wù)室。我想起曾經(jīng)我們也這樣團結友愛(ài)，互幫互助，一股暖流涌上心頭。
落日余暉中的母校很美很美，金色輕輕籠罩著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童年回憶的地方。放學(xué)了，同學(xué)們互相不舍地揮手離去，笑聲也逐漸淡去了。夕陽(yáng)如血，從黃昏的天邊靜靜地落下。在橘紅色光芒擁抱下的我望著(zhù)落日一圈云彩上薄薄的橘光，心中充滿(mǎn)留戀不舍，那將要淡去的余輝抹不去我心頭的憂(yōu)傷。也許是最后一次感受小學(xué)時(shí)光的自由、歡暢，最后一次想起小時(shí)候上課不認真，用課本擋著(zhù)小腦袋與小伙伴偷偷玩游戲，最后一次在夕陽(yáng)里如此仔細地看看母校了。像來(lái)的時(shí)候一樣，邁著(zhù)輕輕的步伐，我離開(kāi)了母校。
再見(jiàn)了，母校！你是我生命里永遠褪不去的回憶，再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)母校作文 篇5
再見(jiàn)，魯先生！你教了我們三年了。雖然我們在一起的時(shí)間不長(cháng)，但我們已經(jīng)有了許多難忘的事件。在過(guò)去的三年里，你們?yōu)槲覀兂晒M(jìn)入初中，為我們在小學(xué)學(xué)到越來(lái)越多扎實(shí)的知識而努力。你已經(jīng)病了很多次了，還是不請假，堅持到學(xué)校來(lái)教我們！例如，在五年級下一學(xué)期的3月25日，你的腿痛從前一天晚上開(kāi)始，你的喉嚨變得嘶啞。然而，我還是忍不住為我們擔心，所以我一瘸一拐地去了學(xué)校。當你到達的時(shí)候，班上的情況將會(huì )有很大的不同，會(huì )有立竿見(jiàn)影的效果。另一個(gè)所謂的“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”立刻變得誠實(shí)起來(lái)。你是一個(gè)榜樣，默默地滋潤著(zhù)一切。我們怎么能忘記你和我們的深厚友誼呢？
再見(jiàn)，黃家興。正如古人所說(shuō)，“當你把你的君主送上千里之外時(shí)，總是有區別的�！绷陙�(lái)，我的同學(xué)們積累了深厚的友誼。今天的告別，我想對你說(shuō)幾句話(huà)：“雖然我們在不同的中學(xué)，但我們之間深厚的友誼不會(huì )被不同的中學(xué)沖淡。你我之間，顯然很像溫子瑞、李哲行的“哥們兒”，但真的“更糟”。我們之間的相互幫助令人難忘：曾經(jīng)我們想付錢(qián)，但我沒(méi)有帶，而你只帶了我應該能付得起的錢(qián)。我一沒(méi)有帶，就毫不猶豫地把它給了我，從而解決了我的迫切需要。然而，你被你母親誤解了，這是另一個(gè)嚴厲的批評。然而，我沒(méi)有受到老師的批評，而是幫助了我。這件事一直在我的腦海里。
再見(jiàn)，植物號角。你的樣子是如此的綠色和可愛(ài)。當人們累了，他們第一眼看上去精神煥發(fā)！有許多花，山茶花，桂花，還有許多不能命名的花。當春天到來(lái)時(shí)，校園里鮮花盛開(kāi)，芳香四溢，讓人覺(jué)得這里是鮮花的`天堂。此時(shí)，煩惱立刻飛向天空。即使是最敏銳的人也會(huì )情不自禁地放慢腳步去欣賞如此美麗的風(fēng)景。我們之間也有故事。例如，科學(xué)老師讓我們帶一朵花。因為我們沒(méi)有提前準備，所以我們不能帶花。所以你無(wú)私地給了我一朵花，這讓我沒(méi)有受到老師的批評，但是你失去了一朵你最喜歡的花。
再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，最熟悉的地方！
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師們！
時(shí)間，請放慢你的步伐，這樣我們可以再看看我們的母校。讓我們回到我們曾經(jīng)揮灑汗水和傳授知識的地方，停留一分鐘！
再見(jiàn)，母校！我的心將永遠和你在一起！
再見(jiàn)母校作文 篇6
“把離別當做新的起點(diǎn)，讓六月成為永恒紀念�！蔽覀兂�(zhù)畢業(yè)時(shí)的驪歌，在心中留下記號。沒(méi)錯，今天我們畢業(yè)了�；叵肫甬斈晏みM(jìn)校園的我們是如此的純真、是多么的'可愛(ài)，現在我們相貌依然，言行卻改變了很多。離開(kāi)，并不代表結束；開(kāi)始，并不代表永恒。我們一開(kāi)始就會(huì )很珍惜，當然現在也一樣。雖然那時(shí)我們很天真，但是現在我們也懂得珍惜。畢業(yè)了，我們將會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)好的開(kāi)始。
那一年，我扎著(zhù)馬尾辮，背著(zhù)紅書(shū)包興沖沖地沖向學(xué)校。剛剛踏進(jìn)班級，教師送給了我一個(gè)暖暖的微笑，我的心就在那一刻被融化了。我們開(kāi)始玩的第一個(gè)游戲我現在都記得，雖然很幼稚，但是是我感觸最深的一次了。
我喜歡我的班級，因為它給了我家的感覺(jué)，很溫暖、很幸福。
如今，我們已畢業(yè)，但我還是會(huì )經(jīng)�；啬感？纯吹�，因為，我的人生起點(diǎn)就是從那里開(kāi)始的，這是讓我今生今世也不能忘記的一點(diǎn)。
最后，我們離開(kāi)了，大家都很堅強，我們不能哭。在離別之際，我們要留下最美的微笑，用照片來(lái)定格，定住我們的青春美好。
再見(jiàn)母校作文 篇7
我的母校，再見(jiàn)了，我最?lèi)?ài)的母校。
再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，我花一般的母校。我用含著(zhù)淚花的眼睛望著(zhù)。��！校園，仍是歡聲笑語(yǔ)，而我卻要離去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目標了！我要與你告別了，做一名中學(xué)生了！
我最后一次踏入這個(gè)大門(mén)，這個(gè)大門(mén)是我每天進(jìn)校離校的場(chǎng)所，我漫步到操場(chǎng)，又想起那鮮艷的.國旗，每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒(méi)什么動(dòng)靜，但是夕日的體育課，我們跑步、打排球、做游戲，把我們的足跡、歡樂(lè )和汗水留在這里。我又慢慢來(lái)到三樓走廊。啊，一切是那么熟悉，這里的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)的背影，我們下課時(shí)，這里就是最好的休息場(chǎng)所。步入教室時(shí)不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見(jiàn)笑容滿(mǎn)面的老師正在上課，一節又一節，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、體育、音樂(lè )、國際……我又好像看見(jiàn)了盛老師、方老師和其他老師正看著(zhù)我，那目光柔情、溫和、親切。
這教室又讓我想起了那一堂課，是盛老師上的綜合練習4，幾乎每一題我都舉手，可老師偏偏沒(méi)有請到我，我有點(diǎn)失望，想：是不是老師不愿意請我回答？最后一題時(shí)，我仍信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手，可我的目光說(shuō)明，我并不抱有太大的希望：“王晴琳，你來(lái)說(shuō)一下！”盛老師的聲音讓我的心情頓時(shí)轉悲為喜�！芭�！”我答應了一聲，一下子站了起來(lái)，清清楚楚而且大聲地回答了問(wèn)題�！班�！很好！”老師用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)，一邊拍了拍手，我笑了笑，臉上竟泛起紅暈，熱熱的。我慢慢坐下去，享受被羨慕的感覺(jué)，心中比吃了蜜還甜。
這里的一草一木也正欺待著(zhù)我有所成就。母校！我一定會(huì )以新的面貌站在你的面前，我一定會(huì )更加努力，變得更加優(yōu)秀！再見(jiàn)了母校，但是這不是永遠，我會(huì )記住這里的老師、同學(xué)、一草一木。我會(huì )讓你成為我的動(dòng)力，用我的成績(jì)來(lái)回報這里的一切！再見(jiàn)了，母校，我現在已淚流滿(mǎn)面。這里的每一點(diǎn)一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門(mén)，望著(zhù)那高大的樓房、樹(shù)木，柔嫩的小草、小花。我總有一天還會(huì )回來(lái)！
我希望我回來(lái)時(shí)，這里還是沒(méi)變：粉嫩的小花，挺拔的松樹(shù)，高大的樓房，和我永遠忘不了的同學(xué)的歡樂(lè )和笑容，還有那充滿(mǎn)了老師、學(xué)生柔情的課堂……
再見(jiàn)了！我的母校！
再見(jiàn)母校作文 篇8
官橋小學(xué)，地方不大，可就在這小小天地中，讓我收獲了許許許多多回憶——以誠相待的同學(xué)、老師們……回望六年的小學(xué)生活，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)考試前老師的萬(wàn)般叮囑，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的相互鼓勵，仿佛還看得見(jiàn)老師同學(xué)們一起在操場(chǎng)上愉快玩耍的情景。這里，是我夢(mèng)想起航的地方，校園每一個(gè)熟悉的`角落都包含了我們的歡聲笑語(yǔ)、喜怒哀樂(lè )。也許，我以后能再回到這里的機會(huì )越來(lái)越少，但有一點(diǎn)永遠不會(huì )變，這里是我的母校。
小學(xué)六年里，讓我感到最驕傲的是，我收獲了一群講義氣、純真、善良的同學(xué)們，盡管他們有時(shí)吵鬧，有時(shí)調皮，但就是在一次次相處中，使得彼此的感情更親近了，正因為有了這些同學(xué)，才讓我得到了改變，大家在一起相互學(xué)習、一起玩耍，一起面對各種困難，一起跌倒又互相扶持，一次次地跌倒，又一次次地站起來(lái)，才有了今天長(cháng)大的我們，如今即離開(kāi)這里，走向初中，但我們，不說(shuō)再見(jiàn)。
校園生活，不僅有朝夕相處的同學(xué)們，也有亦師亦友的老師們。老師是三尺講臺的堅守者，他們不奢求高薪水，只想為國家培育一批批棟梁之才，他們把自己畢生歲月投入到教書(shū)育人中，每天辛苦備課，放學(xué)后還要給成績(jì)不好的同學(xué)補功課作業(yè)。還要為班級的事務(wù)操各種心，非常辛苦。我想對老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！非常謝謝您！”
小學(xué)時(shí)光，歡樂(lè )而短暫。老師、同學(xué)們，謝謝你們六年來(lái)的陪伴，如今，我們即將告別這里，回想我們剛入學(xué)的時(shí)候，仿佛還是昨天，期待我們下一次相見(jiàn)�！岸虝旱膭e離，只是為了永久的相聚”有相聚就會(huì )有別離，再見(jiàn)了！小學(xué)時(shí)光；再見(jiàn)了！老師，同學(xué)們；再見(jiàn)了，親愛(ài)的母�！�
再見(jiàn)母校作文 篇9
短短的一天，結束了六個(gè)三百六十五天的光陰。7月6日，短短的一個(gè)小時(shí)，我們全班同學(xué)結束了在小學(xué)的六個(gè)光陰。六年的快樂(lè )，六年的歡笑，六年的艱苦奮斗，就在一夜之間結束。千言萬(wàn)語(yǔ)變成說(shuō)不出的遺憾與祝福，這些融化在了一張薄薄的畢業(yè)照里，融化在一本畢業(yè)證書(shū)里。
昔日校園的芳香，教室的熱鬧，同學(xué)的熱情，老師的'教導，在今天耳畔回響、回味�；氐叫@，走到樓道，昔日喧鬧的氣氛還在眼前回蕩。但不一會(huì )兒，又變回了寂靜且空蕩蕩的地方。在校園的每一個(gè)角落，留下了我們的汗水與足跡；學(xué)校的每一間教室，留下了我們莘莘學(xué)子的爭先問(wèn)答；操場(chǎng)的每一條跑道都留下了我們玩耍的記憶……每一個(gè)歡笑，每一寸土地，那天過(guò)后，都將成為我們永久的回憶。昨天還是我們戴上紅花，滿(mǎn)懷欣喜去上學(xué)。初見(jiàn)同學(xué)，我們有太多不敢說(shuō)出的問(wèn)候。還記得昨天，你對我說(shuō)：“我們是最好的朋友！”成就了我們一生的友誼；還記得昨天，她在操場(chǎng)那邊對我們說(shuō)：“有一個(gè)好小的蟲(chóng)子！”……我的歡笑、你的自戀、她的悲傷、我們的笑臉，融成了戳不破的友誼。彷佛是一段電影，昨天還在入學(xué)，今天就要離別。我們還是說(shuō)不出話(huà)，還是無(wú)法表達。我們無(wú)法快樂(lè )的離別，無(wú)法與朋友分手。
但我們依然相信，在不久的明天，我們依然會(huì )相見(jiàn)�；蛟S不會(huì )再見(jiàn)，或許有緣再見(jiàn)，改變不了的是我們的友誼，是我們永遠不變的心。一段新的旅程即將在我們的人生開(kāi)始。一些新的朋友有即將向我們敞開(kāi)大門(mén)。但是，永遠不變的，是“你是我最初的朋友”。小學(xué)的一切，我都不會(huì )忘記；畢業(yè)照的每一張面孔我都會(huì )懷念；與朋友的每一段友情我都會(huì )記得……——直到，生命的盡頭。
再見(jiàn)母校作文 篇10
美麗的校園如一棵蔥郁的大樹(shù)，而我們就是鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上快樂(lè )成長(cháng)。光陰似箭，歲月如梭，我們將要離開(kāi)這棵大樹(shù)向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。此刻，我將在這里告別母校，就像把離別前的愛(ài)留給母校。
時(shí)間匆匆，只留給了我們在校園里快樂(lè )生活的美好回憶。美麗的母校，就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛(ài)。清晨，教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲是我向往的樂(lè )章;課堂，同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后，同學(xué)們開(kāi)心的笑容是我喜愛(ài)的圖畫(huà)。這些是母校留給我的珍貴寶物�？墒�，這些都持續不了多少年，鳥(niǎo)兒終究是要離開(kāi)大樹(shù)懷抱的。這天終于還是來(lái)了，母校，讓我將無(wú)限不舍傾訴于你吧。
母校，我即將離開(kāi)您的懷抱投入新的目標，對此我表示無(wú)限不舍。若時(shí)間能重來(lái)，我一定好好珍惜。謝謝您在我成長(cháng)過(guò)程中給予的呵護;謝謝您讓我在這個(gè)大家庭里幸福度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。當鳥(niǎo)兒羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，就是悲傷分離的時(shí)候。我們不知道未來(lái)將會(huì )面對什么樣的風(fēng)險和困難，但我們曾經(jīng)都有過(guò)一個(gè)避風(fēng)港，就是美麗的校園。我們經(jīng)過(guò)一次次磨練和風(fēng)雨變得堅強，但離開(kāi)還是會(huì )讓我們有無(wú)限傷感的`。
我們?yōu)榱顺晒εχ?zhù)，奮斗著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)，但一次次的成功，是新的考驗，等待我們的還有很多。所以，我們不知道會(huì )不會(huì )忘了母校，因此我先告別了我親愛(ài)的母校。母校啊，您的名字，將會(huì )像烙印一樣深深刻在我心中，讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過(guò)一個(gè)溫暖的大家庭，它就是我的母校!
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