親愛(ài)的母校作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的親愛(ài)的母校作文，歡迎閱讀與收藏。

親愛(ài)的母校作文1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，新世紀的好少年，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，我們將要展開(kāi)雙翅去迎接挑戰了。以前，我們總在盼，盼著(zhù)畢業(yè)，然而真正面臨著(zhù)畢業(yè)，心中就有種莫名的留戀�！霸僖�(jiàn)”二字卻怎么也難以說(shuō)出口。舍不得你呀，我親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

　　記得第一次接觸電子琴，我的雙手不知如何安放，顯得生硬笨拙，是您的諄諄教誨和一次次的示范才使我激動(dòng)的心平靜了下來(lái)。我照著(zhù)你的樣子去做，成功了，手在琴鍵上飛動(dòng)著(zhù)，這使我頭一次感到那些音符是那么可愛(ài)、美妙！

　　教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)樓、翠綠園、運動(dòng)場(chǎng)……墩小的每個(gè)角落都曾有過(guò)您的教誨，都曾映照過(guò)我們活動(dòng)的身影，都曾烙印過(guò)我們成長(cháng)的足跡，都曾飄蕩過(guò)我們嬉戲的歡笑。在這里我們播種理想、播種友誼、播種知識……現在我們將離開(kāi)這兒，心里怎能舍得？我們也相信在您六年的蘊育下，將來(lái)一定會(huì )結出碩果！

　　我們相處了六年，時(shí)間是可以計量的，而我們之間的情誼是難以測量的，一向認為平淡如水的友誼，此刻竟像陳釀般濃郁。剛入學(xué)時(shí)，我們像饑渴的嬰兒，從您身上汲取營(yíng)養。怎能忘記，您教給我們的知識和技能。怎能忘記，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)魯迅，走進(jìn)安徒生，走進(jìn)“三人行，必有我師焉”；怎能忘記，您那一堂堂引人入勝的科學(xué)實(shí)驗課；怎能忘記，運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們矯健的身軀。是您讓我們從幼稚變得可愛(ài)，變得強壯。感謝您，在我們的成長(cháng)中，您付出了一切。

　　母校，我們將步入中學(xué)，我們不想這么早就飛走，但，我們的心是相通的，因為我們永遠銘記著(zhù)您的教訓——為祖國的強大而讀書(shū)。

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，您的兒女一批批地來(lái)，又一批批地去，在去來(lái)的中間，您只有奉獻，沒(méi)有抱怨，因為您知道，長(cháng)大后的我們都要去面對新的挑戰，不論前面的路多么艱辛，不管有多少風(fēng)雨，我們都要勇敢地去面對。再見(jiàn)，我最?lèi)?ài)的母校！

親愛(ài)的母校作文2

　　再見(jiàn)了，母校！充滿(mǎn)我全部童年記憶的地方！畢業(yè)考即將來(lái)臨，離開(kāi)也已近在眼前！母校！我夢(mèng)想最初的地方！即將面臨離別，讓我融入您的懷中，再一次感受關(guān)懷！

　　我慢慢來(lái)到電動(dòng)門(mén)前，陽(yáng)光照在金色的門(mén)上，異樣光芒。我仰望著(zhù)用能工巧匠之手精心雕刻的“從這里走向世界”，幾個(gè)字襯托著(zhù)中國文明古國的背景，幾個(gè)孩子抬著(zhù)地球出現在一只眼中，不禁萬(wàn)種情思涌上心頭。

　　沿著(zhù)用紅色地磚鋪成的道路，看著(zhù)兩邊綻放著(zhù)燦爛笑容的花朵，我來(lái)到了“葡萄果園”。

　　說(shuō)是“葡萄果園”，其實(shí)是一個(gè)室內空間，上面吊著(zhù)葡萄樹(shù)枝以及花朵。你如果跺一下腳，還會(huì )有鳥(niǎo)叫聲。身邊，幾個(gè)孩子滑著(zhù)滑板，一個(gè)孩子坐在滑板上，另一個(gè)孩子推，這不禁讓我回想起以前……那是一個(gè)午后，我們一行人吃過(guò)午飯，歡聚在操場(chǎng)上，歡聲笑不停。我和幾個(gè)小伙伴向體育老師借了三個(gè)“蹦蹦球”，開(kāi)始玩了起來(lái)。之后，我們又開(kāi)始比賽。三個(gè)人站在紅色塑膠跑道上，一蹦一跳，像一只只機靈的小兔子。忽然，有人摔了一跤，我們從球上跳下來(lái)，過(guò)去將那同學(xué)扶起繼續，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園……現在，五年的小學(xué)生涯即將畫(huà)上句號，我駐足在教室門(mén)前，看著(zhù)一面面墻上貼著(zhù)的記錄我們成長(cháng)、進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；看著(zhù)那一排排熟悉的課桌椅；回憶著(zhù)以前上課時(shí)的情景；一個(gè)多么溫馨的課堂啊……，頓時(shí)，五年來(lái)的喜怒哀樂(lè )，老師的諄諄教導，像一串串美妙的音符，從記憶深處悠悠飄來(lái)……母校！我即將離開(kāi)您，踏上新的成長(cháng)道路！讓我看看您，再看看您，我夢(mèng)想最初的地方——福山！我從您這里起步，奔向美好未來(lái)！

親愛(ài)的母校作文3

　　身邊的小草你可曾記得？一個(gè)曾幼稚無(wú)知的孩童，懷著(zhù)對知識的渴求，對老師的崇敬走進(jìn)校園，現在已長(cháng)成一個(gè)知書(shū)懂禮的陽(yáng)光少年。圍墻邊的大樹(shù)你可曾記得？我們和你一起成長(cháng)，你從一棵樹(shù)苗吸吮著(zhù)大地泥土的養分，有了今天的茁壯；我們像海綿一樣吮吸老師給予知識的甘露，才會(huì )有今天的文化與品德的修養。六年啊，母校的一草一木、一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣的親切，那樣的難以割舍與無(wú)法忘記。

　　六年啊，兩千多個(gè)日子————我忘不了……

　　校領(lǐng)導、班主任及科任老師們對我的格外眷愛(ài)、悉心照顧，每一樁每一件，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都烙印在我的腦海。當我受委屈失敗時(shí)，是您們給我安慰鼓勵；當我取得些許成績(jì)時(shí)，您們笑得比我還要燦爛愜意。那一張張和藹可親的面容啊，將是我小學(xué)最美好幸福的回憶！

　　我最敬愛(ài)的班主任老師啊，您嘔心瀝血的教誨，您婉轉清亮的聲音，永遠是我心里最美的音符。您帶領(lǐng)我們在操場(chǎng)晨跑的身影，猶如藏羚羊一般矯健輕靈，那是我心靈中最美的采風(fēng)。您在賽場(chǎng)上帶領(lǐng)我們沖鋒吶喊，如統帥將軍氣勢如虹，使我們熱血沸騰……

　　六年啊，您用默默無(wú)聞譜寫(xiě)著(zhù)春蠶之歌，您用滿(mǎn)腔的熱情教我們懂得自然、純樸、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，您才是英雄背后的英雄，巨人腳下的巨人！

　　我親愛(ài)的同學(xué)們啊，五十四個(gè)姊妹兄弟。我們有緣走到一起，我們有幸成為一家人，我們由彼此陌生到融洽熟悉，這血濃于水的情誼將會(huì )是我們每個(gè)人內心深處一輩子最純、最真、最美的記憶……

　　六年啊，我忘不了你們對我的幫助，那絲絲縷縷的情意，我會(huì )永遠珍藏在心底，會(huì )永遠牽動(dòng)我的心緒。也許我們明天各奔東西，讓我們手牽手彼此握緊再高歌一曲《友誼地久天長(cháng)》！

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，等我長(cháng)大后那里也許是最讓我魂牽夢(mèng)繞的地方！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師，蒲公英的種子不論飛到何方，也不會(huì )忘記是您給了他起飛的動(dòng)力！再見(jiàn)，再見(jiàn)！今日不舍分別，他朝我們大鵬展翅母校聚首再歡敘！

親愛(ài)的母校作文4

　　終于到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，這是一段雖然短暫，卻擁有眾多美好的時(shí)光。請相信：今天所有的離別，都是為了明天最好的重逢。

　　最后一次踏進(jìn)教室，心就像教室一樣，空空的。那個(gè)昔日充滿(mǎn)同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的教室已空無(wú)一人，黑板上綠底白字寫(xiě)著(zhù)當天的作業(yè)，窗戶(hù)關(guān)著(zhù)，窗簾拉著(zhù)，凳子也整齊的擺放在桌子底下，但我卻從空空的教室里嗅出了往日的溫馨。又坐回我上課時(shí)的座位，恍惚間，我身邊又坐滿(mǎn)了同學(xué)，老師就站在講桌前，六年時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕又出想在我的腦�！�…

　　忘不了，我親愛(ài)的老師，這些年您的諄諄教誨，我會(huì )銘記在心，您慈祥的笑容讓我倍感溫馨。那時(shí)同學(xué)沒(méi)吃早飯，是您給同學(xué)買(mǎi)了水和雞蛋灌餅，那時(shí)，犯了錯的同學(xué)哆哆嗦嗦的向您走過(guò)去時(shí)，迎來(lái)的，卻是您溫和的目光，氣氛緊張，就怕您吼出那一嗓子，但沒(méi)有，您并沒(méi)有吵那個(gè)犯錯的同學(xué)，而是面對著(zhù)他，給他講道理。您就像春雨，染綠了大地，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。

　　忘不了，我親愛(ài)的同學(xué)，我們在一起走過(guò)了這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨，一起學(xué)習，一起嬉戲打鬧。感謝你們的陪伴，在我困難的時(shí)候，有許多同學(xué)伸出援手，有題不會(huì )的時(shí)候也有許多同學(xué)來(lái)幫忙，不小心受傷的時(shí)候，更會(huì )有許多同學(xué)把我扶到醫務(wù)室，并關(guān)切的問(wèn)我疼不疼。

　　忘不了，學(xué)校整潔寬敞的操場(chǎng)，幾乎每一個(gè)角落，都留下了我們的足跡。我們曾一起去撿操場(chǎng)上的垃圾，一起在操場(chǎng)上奔跑跳躍，一起在操場(chǎng)上散步。特別是一起在操場(chǎng)上跳足球操，那么多人，但動(dòng)作整齊劃一，場(chǎng)面真是壯觀(guān)啊。最讓人難以忘懷的還是面對高高飄揚的國旗，我莊嚴的敬少先隊隊禮，心中充滿(mǎn)了驕傲和自豪。

　　“鈴……”，清脆的課堂鈴聲把我驚醒，揉揉眼睛，安靜的教室還是只有我一個(gè)人。原來(lái)離別只不過(guò)就短短的一瞬間啊。

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的學(xué)校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)！在這里，我收獲了知識、友誼，六年的時(shí)光還來(lái)了我的成長(cháng)。我堅信，我也祝福每一個(gè)同學(xué)，我們都有一個(gè)更加美好的明天。

親愛(ài)的母校作文5

　　別了！母校，我最親愛(ài)的母校！當我第一次踏進(jìn)這書(shū)香濃墨的地方時(shí)，就已經(jīng)深深地喜歡上了這里，那時(shí)候的我，最喜歡揮灑潑墨，把心里所有的情緒都放在里面；那時(shí)候的我，喜歡拿著(zhù)小畫(huà)筆，捕捉清風(fēng)……

　　慢慢地，我熟悉了新環(huán)境，明白不再是幼兒園里的阿姨忙上忙下為我做事，學(xué)校里的老師都非常好，很和藹，見(jiàn)人就笑，令人感覺(jué)到心里暖暖的，甜甜的。當我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我又感到了幸福。

　　每一天，我都在學(xué)校度過(guò)，在學(xué)校的時(shí)間，感覺(jué)既充實(shí)又快樂(lè )；每一天，我們都沉浸在藝術(shù)的天堂里創(chuàng )作，臨摹，感受藝術(shù)給我們帶來(lái)的快樂(lè )，可時(shí)間如飛逝般快。一轉眼，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的一年級小女孩變成六年級活潑快樂(lè )的女生了，母校，給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )與幸福時(shí)光！

　　別了！母校，我最親愛(ài)的母校！

　　現在，每當我走在美麗的校園里，心中就揚起無(wú)限的感慨和傷感，也許，這，就是所謂的多愁善感吧！看著(zhù)學(xué)校里的一景一物，看著(zhù)校園里走動(dòng)的同學(xué)們微笑著(zhù)向我打招呼，我，又怎舍得離開(kāi)我們的母校？

　　想起教我們的老師，牽住了我們的心，是老師教我們“愛(ài)祖國”；是老師教我們“ABC”；是老師教我們，怎么愛(ài)自己，怎么愛(ài)別人，“揚愛(ài)的藝術(shù)，立美的教育”的宗旨響在我耳邊。是��！母校教給我們的太多太多了，老師以“愛(ài)的教育，美的藝術(shù)”為主導。提升學(xué)校的藝術(shù)教育文化，而且，藝術(shù)的本質(zhì)是情感和美！如今，我們即將要帶著(zhù)母校所教個(gè)我們的知道步入中學(xué)，告別母校，我的心里就有一股說(shuō)不出的難過(guò)。正因為我們有了一身的才藝，才能勇敢地和別人競爭，從小學(xué)藝術(shù)的我們，已經(jīng)比其他同齡人高出一籌，給我們的將來(lái)鋪好了路。這，都是母校的功勞，都是老師的功勞！

　　別了，母校，我最親愛(ài)的母校！

親愛(ài)的母校作文6

　　我的母校很美，但是我們即將離開(kāi)。

　　這里美的地方有很多處，一花一草，一鳥(niǎo)一石，都能成為這里的美景。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)這里剛建的“小橋流水”，“小橋流水”就是有一條小河，河里面的小植物綠油油的，河上面搭著(zhù)一座橋，人可以輕易走上去，對了，那里四周都是五顏六色的花，花兒都爭先恐后，爭第一美。令我記憶猶新的是在這里我曾見(jiàn)過(guò)有兩只蜻蜓在水面和花叢中玩耍，它們，就好像正在舞蹈的小精靈。

　　靠近校門(mén)口有一片空地很特別，它是由鵝卵石組成的彎彎曲曲的小路，路的兩旁種滿(mǎn)了櫻桃樹(shù)和桂花樹(shù)，現在這個(gè)時(shí)候，望著(zhù)紅彤彤的櫻桃，竟有些想品嘗這大自然的杰作。其實(shí)，出大太陽(yáng)的時(shí)候，走在那條‘小巷’里，就會(huì )覺(jué)得清新，愉快。當下毛毛雨的時(shí)候，走在那兒的感覺(jué)截然不同，那會(huì )很浪漫。

　　給我印象最深的并不是這些，而是上一次春游的時(shí)候。

　　跟往常一樣，這次的目的地仍舊是美麗的西湖，但是這次卻發(fā)現了件特別的事，讓我覺(jué)得這次活動(dòng)尤為特別。

　　學(xué)校組織這次活動(dòng)的目的地是帶領(lǐng)我們悼念偉大的革命烈士，學(xué)習他們無(wú)私奉獻的精神。到達目的地之后，在老師的組織下，我們站成了隊，舉行追悼?jì)x式。時(shí)間在一分分的流逝，大家都端正的站在整齊的隊伍中。但是突然我覺(jué)得眼前發(fā)黑，頭暈暈的，有點(diǎn)想吐的感覺(jué)，同學(xué)見(jiàn)狀，急忙帶我去跟帶隊老師周老師說(shuō)明情況。周老師了解事情后，安排我坐在石凳上休息，并熱心的為我去找水。這時(shí)高校長(cháng)過(guò)來(lái)了，看到我臉色發(fā)白，身邊又沒(méi)有帶水，她立馬把自己的水拿過(guò)來(lái)給我喝，并耐心的問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有其他不舒服的地方。周老師她在旁邊關(guān)注我的情況，并拿了藥給我吃。在老師們的照顧下，我很快恢復回來(lái)了，并主動(dòng)要求回到隊伍中。當我回到隊伍中時(shí)，同學(xué)們又熱情的詢(xún)問(wèn)我的情況，搶著(zhù)幫我拿東西，問(wèn)我怎么了，問(wèn)我現在感覺(jué)怎么樣………。，采二這個(gè)大家庭，真是無(wú)比溫馨��！

　　現在即將畢業(yè)，我還真是有些舍不得，舍不得這里的同學(xué)，舍不得這里的老師，舍不得這里的環(huán)境……

親愛(ài)的母校作文7

　　母校，一個(gè)多么溫暖的稱(chēng)呼！母校，一個(gè)多么美好的稱(chēng)呼！母校，曾經(jīng)裝載了多少的快樂(lè )，煩惱，憂(yōu)愁……

　　一二年紀的時(shí)候總是想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大成人后就可以不用天天去學(xué)校了；三四年級，學(xué)的多了，覺(jué)得很累，更想要長(cháng)大；五六年級，責任越來(lái)越重了：直到六年級畢業(yè)，回憶往事，才懂得了小學(xué)生活是多么的美好，它不再是那么的可怕，不再是那么的辛苦！

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！是您哺育了我們，讓我們懂得了許多的道理。我們在您的懷抱下成長(cháng)，我們成長(cháng)的一點(diǎn)一滴，都離不開(kāi)您的辛勤培養。因為有您，我們才懂得了知識。

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！記得有一次，學(xué)校比賽班級拉力賽，我們班雖然沒(méi)有獲得成功，但我們努力了，贏(yíng)得了大家的贊賞。因為有您，我們才懂得了團結。

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！去年夏天，我們班有位同學(xué)她的腳受傷了，在家靜養，不能上學(xué)，因此，我們班上的所有同學(xué)都拿出了自己的玩具，零食等等，送給了那位同學(xué)。因為有您，我們才懂得了分享。

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！在您的溫暖下，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，我們已經(jīng)邁向了成功的一步，決定未來(lái)，靠的不只是這一步，還有很多步需要我們去經(jīng)歷，需要我們去探索。

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！這個(gè)暑假，我們將度過(guò)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，等到再次開(kāi)學(xué)，我們將會(huì )進(jìn)入初中時(shí)代，就將永遠的告別小學(xué)生活了。每一次的學(xué)習生活，都會(huì )給我們彼此留下太多的回憶。

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！太多的感激無(wú)法說(shuō)出，太多的愛(ài)戴無(wú)法言表，太多的回憶終會(huì )美好。

　　我親愛(ài)的母校，我將永遠會(huì )記住您！

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！

親愛(ài)的母校作文8

　　“光陰似箭，日月如梭�！泵慨斘逸p輕吟出這句古文，心中便涌起無(wú)限傷感：時(shí)光匆匆啊，這六年時(shí)間一眨眼就過(guò)去了！回想起來(lái)，似乎昨天還是滿(mǎn)懷興奮進(jìn)入校園的一年級學(xué)生，轉眼間，我將離別母校。坐在書(shū)桌前，我百感交集……

　　回憶著(zhù)過(guò)去的一幕幕，不舍與心酸涌上我的心頭。我永遠也忘不了早晨升旗儀式上我們整齊的方陣；也不會(huì )忘記張老師、汪老師那生動(dòng)有趣的課堂；更不會(huì )忘記我們學(xué)習與活動(dòng)時(shí)的身影……母校，您留給了我太多太多，我無(wú)法忘懷！

　　母校留給了我永生難忘的關(guān)心。記得那是五年級下學(xué)期的一天，我趴在桌子上，腦袋耷拉在桌子上，渾身難受。這時(shí)葉貝靈跑來(lái)，開(kāi)玩笑道：“發(fā)燒了？”說(shuō)罷伸手摸我額頭。剛一摸，臉驟然變了色，并立即跑了出去。不一會(huì )兒，幾個(gè)同學(xué)攙扶著(zhù)我去老師辦公室。我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)出我的不適，汪老師便摸了摸我的額頭，親切地說(shuō)：“好好休息，你發(fā)燒了�！边@句話(huà)如一股暖流，“嗖”地一聲鉆進(jìn)我心里。我心中洋溢著(zhù)甜蜜。接著(zhù)，老師幫我倒了一杯開(kāi)水，然后和藹地問(wèn)我：“哪里不舒服？感覺(jué)如何？”我喝著(zhù)水，覺(jué)得溫暖從頭蔓延到腳，將我包裹住了……那以后，我更加發(fā)奮學(xué)習，并將這份關(guān)懷珍臧在心底。

　　母校還給了我學(xué)習的動(dòng)力。在一次評選活動(dòng)中，我當選了市級十佳少先隊員。站在升旗臺上，我昂首挺胸。在接過(guò)禮物的那一刻，我興奮不已。雖說(shuō)獎品只有一個(gè)本子與一盒筆，對我來(lái)說(shuō)，卻是多么大的榮譽(yù)��！我滿(mǎn)懷敬意，恭恭敬敬地行了個(gè)禮。

　　往事樁樁件件，都如一顆顆璀璨奪目的珍珠，在我記憶的匣子里滾動(dòng)。我的耳畔仿佛又響起了朗朗書(shū)聲，我的眼前仿佛又浮現出熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面……

　　母校，您給了我羽翼漸豐的翅膀，讓我飛向知識的藍天；您滋潤了我的心田，染緑了我心中的世界，我將永遠銘記您！

親愛(ài)的母校作文9

　　日月如梭，光陰似箭。轉眼間，六個(gè)春秋就過(guò)去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽，長(cháng)成一棵挺拔的小樹(shù)；我已經(jīng)從一個(gè)嘴里吃著(zhù)糖的小童長(cháng)成一個(gè)手里拿著(zhù)書(shū)本認真學(xué)習的六年級學(xué)生。

　　馬上，我們就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，之后就要再去一個(gè)新的環(huán)境中了。我不僅舍不得在這里的老師，這里的的一花一草一木，還有那走了無(wú)數遍的操場(chǎng)，和坐了許久的教室，更有那么多年來(lái)所熟悉的建筑物。

　　可馬上我就要離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)給予我溫暖呵護和嚴格教育的母校。每當我想起這些時(shí)，無(wú)限的牽掛便一瞬間涌上我的心頭。在這六年里，母校就像母親一般呵護著(zhù)我，是我得到了快樂(lè )，學(xué)會(huì )了自立，獲得了許多知識……雖然只是一個(gè)小小的校園，但在這里卻讓我有著(zhù)難忘的回憶。在臨別之際，我想對母校說(shuō)：“再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！”在這校園中，每一處都發(fā)生過(guò)我們精彩的故事。我真的很舍不得，因為他記錄了我成長(cháng)的整個(gè)過(guò)程。在剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)六年級的大哥哥、大姐姐們能夠去別的地方上學(xué)，不用在這個(gè)學(xué)校了，可真羨慕，總希望快點(diǎn)長(cháng)大�？砷L(cháng)大后，一切都不再是想象中的那么美好了。

　　或許當時(shí)他們的心情就同我們現在一樣吧！真希望時(shí)間可以倒流，讓我們重新回到一年級，那我們一定會(huì )好好珍惜時(shí)間，好好珍惜和同學(xué)們在一起的每分每秒。

　　我也很舍不得自己的老師們。在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長(cháng)成里參天大樹(shù)，從雛鷹長(cháng)成羽毛豐滿(mǎn)的雄鷹。也忘不了在我們失敗時(shí)，老師的一聲聲鼓勵和安慰；忘不了在我們成功時(shí)，老師的一句句的表?yè)P和稱(chēng)贊。這些事都讓我銘記于心。老師們就像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；老師們就像明亮的路燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師們就像神奇的指南針，為我們指明方向；老師們就像豐富的書(shū)本，為我們傳授知識……再見(jiàn)，親愛(ài)的老師們！

　　再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終將要離您而去，去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣，但我一定會(huì )永遠記住您的！

親愛(ài)的母校作文10

　　在母校生活了五年的我即將踏入中學(xué)的大門(mén)，但想著(zhù)要離開(kāi)哺育了我五年的地方，我總感到有些依戀，因為她曾經(jīng)留給我太多太多的回憶……

　　走進(jìn)校園，母校里的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。這里的操場(chǎng)曾是我們玩耍的地方；這里的小花園曾是我們休息的地方；這里的教學(xué)樓曾是我們學(xué)習的地方�？粗�(zhù)小花園前的一塊空地，我的腦海里浮現出一個(gè)場(chǎng)景，那是去年冬鍛節的拔河比賽，我和隊員們正在為接下來(lái)的比賽作準備，大家都非常激動(dòng)，看到別的一個(gè)個(gè)班級都敗下陣來(lái)，大家顯得越來(lái)越緊張。

　　終于輪到我們班了，大家定了定神，一個(gè)個(gè)拿起繩子，老師一聲令下，我們立刻使勁往后拔，大家個(gè)個(gè)面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，手緊握繩子不放，使出全身力氣拼命往后拔。好幾次，我想放棄了，因為繩子把手弄得很疼；好幾次我摔跤了，可我又一次次爬起來(lái)繼續拔；好幾次我拔不動(dòng)了，沒(méi)有力氣了，可我就是不松手，堅持才會(huì )有勝利。隊員們一個(gè)個(gè)都努力著(zhù)，啦啦隊也在一旁扯著(zhù)嗓子喊加油。大家異常興奮；比賽異常激烈；場(chǎng)面異常熱鬧。

　　因為我們的毅力與堅持不懈的精神，我們終于打贏(yíng)了對手。頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，隊員們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)、激動(dòng)著(zhù)！賽場(chǎng)上傳來(lái)我們爽朗的笑聲……

　　別了，我親愛(ài)的母校，在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美化的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個(gè)階段。此時(shí)此刻，我的雙眼模糊了，我仿佛看到了敬愛(ài)的老師在辦公室里認真地批作業(yè)，我仿佛聽(tīng)到賽場(chǎng)上一聲聲加油，我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……

親愛(ài)的母校作文11

　　歲月?tīng)恳��?zhù)無(wú)限的留戀走進(jìn)花樣年華，童年帶走了一切又在心里留下了它，母校的點(diǎn)滴把未來(lái)編織成美好的童話(huà)，不懈努力就是為了實(shí)現那一番鄭重宣誓的話(huà)。

　　時(shí)光匆匆而逝，歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語(yǔ)。母校，在您的身上，我依稀能夠嗅到小時(shí)懵懂的氣息；在您的身上，我依然能夠覓到我成長(cháng)的足跡。

　　母校，每當我在為繁重的作業(yè)擔憂(yōu)時(shí)，我就會(huì )思念起您：6年前，我一步三回頭地和媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，踏入了我人生的啟蒙教育。在這里，我遇到了我的同學(xué)：六年來(lái)，我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，克服困難，迎接挑戰。我們的友誼天長(cháng)地久，我們將迎接燦爛的明天！在這里，我遇到了我的教師：教師就如一艘船，她用自己的博大精深載著(zhù)我們這些求知若渴的學(xué)子駛向成功的彼岸。上課時(shí)，教師毫無(wú)保留地把自己的知識傳授給我們；下課時(shí)，教師帶領(lǐng)我們緊張的備戰校運會(huì )

　　……最重要的是，我遇到了您——我的母校，我會(huì )用我的勤奮與智慧實(shí)現在您這里許下的愿望和兒時(shí)的理想。

　　母校，每當我為考試的失誤而傷心時(shí)，我就又會(huì )想念起您：我會(huì )回憶起我們的操場(chǎng)，它是我們成長(cháng)的平臺，是我們歡樂(lè )的凝結；我會(huì )回憶起我們的教學(xué)樓，在每一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，那里會(huì )傳來(lái)我們的書(shū)聲朗朗；我會(huì )回憶起鑲著(zhù)大玻璃鏡的舞蹈室，排練課本劇時(shí)的每句臺詞，每個(gè)動(dòng)作都又重現在我的腦海里；我可能會(huì )回憶起排放著(zhù)幾十臺電腦的微機室，從學(xué)著(zhù)開(kāi)機、關(guān)機到熟練地繪制表格，制作幻燈片，電腦室也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。這一切的一切，我永遠都不會(huì )忘記……別了，母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！我們會(huì )勇敢地走出您的大門(mén)，在更廣闊的世界中開(kāi)拓出屬于自己的新天地！

親愛(ài)的母校作文12

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的.校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　愿母校的明天更加美好！母校你是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹(shù)，而我就是其中一片小小的樹(shù)葉；您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！

親愛(ài)的母校作文13

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開(kāi)母校的那刻，我們的心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，留下的只有依依不舍的留戀之情。

　　回憶往事，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現在我的腦海之中。多少歡聲笑語(yǔ)在這里灑過(guò)；多少汗水在這里流過(guò)；多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下……忘不了您，美麗的校園！您像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)；您像一股和煦的春風(fēng)，吹走了寒冷，帶給我們溫暖；您像我們心田的春雨，滋潤著(zhù)我們這些幼小的秧苗……在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們學(xué)會(huì )分辨人間的是非美丑；在這里，我們形成了團結友愛(ài)，互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊，您讓我們懂得了這么多，難道我會(huì )忘記您嗎？ 忘不了您，敬愛(ài)的老師！忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的面孔，更忘不了那一個(gè)鼓勵的眼神……您為了讓我們認清漢字，把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動(dòng)聽(tīng)的兒歌，您為我們付出了那么多，只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見(jiàn)證。您是慈母，把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻給學(xué)生；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是園丁，用心血和智慧在祖國的花園里耕耘……您既平凡又偉大，把無(wú)知的我們帶入知識的殿堂，難道我會(huì )忘記您嗎？忘不了你們，親愛(ài)的同學(xué)！難忘的林蔭道上，我們曾并肩漫步；難忘的跑道上，我們曾一同奮力奔跑……這些美好的時(shí)光將會(huì )讓我們永生難忘。

　　可如今，馬上就要畢業(yè)了，心中難道會(huì )平靜嗎？夢(mèng)溪走別月滿(mǎn)輪，花草林中玉已息。走別匆匆已無(wú)時(shí)，此山淚別月滿(mǎn)夢(mèng)？詩(shī)情來(lái)表達我的戀戀不舍吧！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！親愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)們！

親愛(ài)的母校作文14

　　從一個(gè)陌生的學(xué)校，到一個(gè)即將告別的母校，從一個(gè)幼小無(wú)知的小屁孩，到一個(gè)有知識的青少年……這，太多的故事都蘊藏在這短短的六年時(shí)光里！

　　是母校，讓我認識很多的朋友，讓我吸取了很多的知識，讓我忘不了母校的花花草草……

　　朋友

　　在這六年的時(shí)光里，是朋友們曾與我一起嬉鬧，一起學(xué)習，陪我度過(guò)這美好的時(shí)光。

　　那時(shí)候，我們班的同學(xué)都很淘氣，但我們都很“團結”，每當班里有些同學(xué)因生病不能來(lái)上學(xué)而耽誤了功課時(shí)，我們都能夠盡自己的能力去幫助他們解決功課上的漏洞。

　　還有一次，我們班的幾個(gè)討厭男生，他們總愛(ài)抓弄人。這不，又闖禍了！幾個(gè)男生在一起打打鬧鬧，不時(shí)又斗起嘴來(lái)、打起了群架、其中一個(gè)男生被打哭了，那個(gè)“罪魁禍首”怕被校長(cháng)大人抓去，就讓全班同學(xué)不可向老師告狀。因為當時(shí)我們班與其它五個(gè)班級都在爭著(zhù)一面“流動(dòng)紅旗”，就沒(méi)向外人泄漏此事。（*^__^*） 嘻嘻***我們班的同學(xué)們的“團結精神”多么令人欽佩吧！

　　師生

　　在這六年的時(shí)光里，是老師，教給我們更多做人的道理，讓我們懂得自尊、自愛(ài)與自立！

　　四年級的時(shí)候，我的數學(xué)很差勁，成績(jì)總是徘徊在70分左右�？吹絼e人的試卷上是滿(mǎn)滿(mǎn)的紅對鉤，而自己的卻是“大紅燈籠高高掛”，我開(kāi)始變得自卑與無(wú)奈。老師時(shí)常勉勵我，鼓勵我鼓起信心的帆航，不要知難而退。終于，功夫不負有心人，在老師的輔導與自己的努力之下，我的數學(xué)成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。

　　如今，我已經(jīng)是一個(gè)六年級的畢業(yè)生了，已將揮手告別母校，真有點(diǎn)不舍的情感在糾結。那一個(gè)淘氣搗蛋的班級，那一個(gè)溫馨的笑臉，那一個(gè)“作業(yè)做好了嗎”的問(wèn)候語(yǔ)，已經(jīng)深深地刻在我的心里，成為永恒的回憶……

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友，尊敬的老師，哺育我六年的母�！�…

親愛(ài)的母校作文15

　　時(shí)光流逝，日月如梭。轉眼間三年的學(xué)校生活即將過(guò)去。剎那間，我已是要步入社會(huì )的一員了，在老師的辛勤培育和教導下，我被一個(gè)有名的公司錄取了。

　　母校，這是多么親切的詞，我曾經(jīng)在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光。兩年間，我在這里面走過(guò)了每一分、每一秒，在這里留下了我許多美好的回憶，我渴望不要離開(kāi)，然而，兒女大了總要離開(kāi)父母，獨自出去闖蕩，我不得不與母校告別！

　　傾刻間，我感到了時(shí)間的寶貴，在這里我學(xué)會(huì )了做了的道理，學(xué)會(huì )了怎樣與人相處、怎樣做一個(gè)自信的我，怎樣走上那個(gè)展示自我的平臺，懂得了，平凡的社會(huì )中有著(zhù)許多不平凡的事，但是，為了實(shí)現自己的理想，我必須選擇社會(huì )，由此從社會(huì )中學(xué)習，在工作中學(xué)習，但是，從學(xué)校步入社會(huì )是個(gè)很難的過(guò)程，一下子從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)打工仔；從一個(gè)被家人寵的小孩變成了自立自強的大人；由一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了，害怕被別人埋沒(méi)，害怕沒(méi)有人關(guān)注。

　　也許，這是每個(gè)即將步放入社會(huì )的學(xué)生共同的想法。長(cháng)大吧，長(cháng)大吧，我也應該長(cháng)大了，不能永遠在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時(shí)候了。

　　母親—沒(méi)有你，我的人生將怎樣？沒(méi)有你的關(guān)懷，沒(méi)有你的教導，沒(méi)有你的辛勤勞動(dòng)，哪里有我們的今天。你是我們的驕傲，我會(huì )為你自豪。

　　謝謝你—母校，養育了我，給予了我智慧，給予了我生命中最重要的動(dòng)力。而現在的我卻無(wú)聲無(wú)息離你而去，去開(kāi)創(chuàng )屬于我的一片新天地，母校，我感謝你，并深深的祝福你：明天更美！

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