母校再見(jiàn)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的母校再見(jiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校再見(jiàn)作文1
什么是母校，就是自己罵千遍萬(wàn)遍也不許別人罵一遍的學(xué)校。如今，我將從這里踏向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。再見(jiàn)，母校！
每逢提起母校這個(gè)名字我都從心底涌起無(wú)限的溫暖。母校，是一個(gè)倍感親切的地方，在那里，我為班級爭得榮譽(yù)而開(kāi)心；為個(gè)別同學(xué)替班級抹黑而憤怒；為同學(xué)們的團結一心而感動(dòng)，那些歡笑與淚水將永遠留在我回憶深處。
小學(xué)，是我們由幼稚變成熟，由膽小變勇敢的轉折點(diǎn)。至今我依稀記得，當初是怎樣好奇地踏入新班級，又是如何恐懼地面對陌生的面孔。但更令我難忘是幫我敞開(kāi)心扉漸漸融入班集體的同學(xué)們和耐心教誨和藹可親的老師，使我慢慢變成樂(lè )觀(guān)、自信、而又熱愛(ài)讀書(shū)好少年。
在母校媽媽的懷抱中，我開(kāi)始感嘆，我愛(ài)我的母校！
校園內處處充滿(mǎn)了書(shū)卷氣，無(wú)論在哪個(gè)角落，都能看見(jiàn)《弟子規》、《千字文》的哲理名言，時(shí)刻聆聽(tīng)先人的諄諄教誨。校園中最顯眼的便是那一座假山，假山后便是花廊，一經(jīng)過(guò)便能嗅到淡淡的花香，是我們相約讀書(shū)最常去的地方。
上學(xué)的時(shí)光如白駒過(guò)隙，許多瑣事都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘了，但最令我留念的便是“轉學(xué)生”都要離我們遠走的那一天，每一個(gè)人都淚流滿(mǎn)面。那天，駐足校園，發(fā)現它是如此的美麗，一時(shí)間心里涌出千萬(wàn)般的不舍。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我心目中唯一一處想去就去的地方，不管何時(shí)何地想起，總會(huì )溫暖觸心。
再見(jiàn)了，母校！
母校再見(jiàn)作文2
親愛(ài)的母校，如今我就要步入中學(xué)，離開(kāi)您的懷抱了。我真舍不得您，舍不得老師，舍不得那可愛(ài)的同學(xué)們�；叵肫疬@6年，您陪我走過(guò)多少春秋，伴隨我的成長(cháng)……
我的童年有笑也有淚，這正是一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成我最美好、最快樂(lè )的童年，您給我的童年增添了絢麗的色彩！
��！母校，步入中學(xué)就有忙不完的作業(yè)，以往在您懷抱中那么開(kāi)心的笑聲漸漸消失了，我再也不能盡情的追求快樂(lè )了。連參加多次的繪畫(huà)比賽也沒(méi)法參加了，當我再一次站在教室門(mén)前時(shí)，我發(fā)現我的畫(huà)還掛在墻上，畫(huà)中的天空是湛藍湛藍的，花叢中的花是粉紅粉紅的……
��！母校，我是多么想再一次站在舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲��！回想6年來(lái)，我站在舞臺上受到臺下多少人的掌聲。如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好地真惜的。
母校，我即將步入中學(xué)，可是，我是不會(huì )忘記您，不會(huì )忘記老師，不會(huì )忘記那群天真幼稚的同學(xué)們的。母校，再見(jiàn)了，我永遠不會(huì )忘記您！
福建泉州晉江市龍山小學(xué)六年級:曾玲詩(shī)
母校再見(jiàn)作文3
光陰似箭，日月如梭。在時(shí)光的匆匆流逝中，已過(guò)了六載。也即將告別母校，回頭望望，最令我難忘的是那次比賽。
那是一次拔河比賽，兩班的十男十女都抓緊了繩子，雖不是我們班，但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒(méi)有我們想像的那么復雜，倒計時(shí)到一，哨聲一響，大家都用力地拉著(zhù)，幾分鐘過(guò)后，就被其中一個(gè)班拉過(guò)去了，決出了勝負，一輪，又一輪……終于輪到我們班了，我們班的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，雙手緊緊抓住繩子，手心都捏出了汗，緊張地盯著(zhù)裁判，數到一的時(shí)候，幾乎是同時(shí)，身子一傾拉了起來(lái)，其他人在旁邊助威吶喊，為自己班久久不能取勝而焦急，我也緊張地盯著(zhù)，恨不得去幫他們一把。只見(jiàn)紅繩像個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒往左蹦，一會(huì )兒往右蹦，啊，要到我們班這邊了！可是又被對方拉了回去，他們拔得滿(mǎn)頭大汗，最終，紅繩還是偏向了我們這邊，接著(zhù)評選第一至三名，雖然大家都有些體力不支，但我們還是得了第二名，結束后，大家有的坐在地上，有的朝我們走來(lái)，有的擦著(zhù)汗，有的喝著(zhù)水……都累壞了。最后，我們都高興的擊掌慶祝。
小學(xué)生活多么難忘啊，這真是一份值得紀念的回憶，也讓我們明白了：團結就是力量！
母校再見(jiàn)作文4
母校，再見(jiàn)了！
我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠地在我腦中留存！
六年的時(shí)間說(shuō)短就短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，還記得剛上一年級時(shí)看見(jiàn)高年級同學(xué)總覺(jué)得那六年是一段很漫長(cháng)的經(jīng)歷，但現在的我再回想過(guò)去，才發(fā)現原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現在緊張的學(xué)習生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì )到很多同學(xué)們從不言表的情誼。
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。們仍然是要默默走開(kāi)。我獨自漫步在母校，細細觀(guān)賞著(zhù)這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)......可我確不想離開(kāi)。
雖然我們以后再回到這里，這里就成了我們的母校；雖然我們以后還不一定能再見(jiàn)面了；雖然，我們再也回不到八班的教室里聽(tīng)課了；但是，我們永遠是最最團結的飛吧！飛吧！是母校把我放飛，不管留不留戀，這一步遲早要走，走吧…......
母校再見(jiàn)作文5
回想以前，在父母的勸說(shuō)下，邁進(jìn)了學(xué)校。每天恨不得父母也來(lái)上學(xué)�？涩F在，最想和同學(xué)在一起了。在學(xué)校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)我在此六年的小學(xué)了。開(kāi)始留戀母校的生活，留戀母校的老師、同學(xué)。思緒萬(wàn)千，不想離開(kāi)母校。
想想以前，我們是在五年級合班。大家難免會(huì )打架。也往往由于一條桌子上的分界線(xiàn)而和同桌吵得不可開(kāi)交�，F在，在這還有兩個(gè)月的小學(xué)生活中，我更加重視各種活動(dòng)。更加重視紅領(lǐng)巾、校服。就像老師說(shuō)的一樣：等過(guò)了小學(xué)，你就算想在戴紅領(lǐng)巾，想在穿校服，都沒(méi)有機會(huì )了。你現在不珍惜同學(xué)之間的友誼，到初中后，也不一定會(huì )再有這份友誼了。
我更不想離開(kāi)教過(guò)我們的老師。由于老師是我們的引導者。我們是一棵樹(shù)苗，是您將我們培育成了參天大樹(shù)；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是一臺琴，是您撥動(dòng)那響亮的音符。雖然我們要別離了，可是我永遠也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。
在母校的時(shí)間，就像漏斗一樣，開(kāi)始了倒計時(shí)；又像射出去的箭，再也回不來(lái)了。再見(jiàn)了！母校。
母校再見(jiàn)作文6
六年的時(shí)光，可以說(shuō)漫長(cháng)，也可以說(shuō)短暫。轉眼之間，時(shí)光已過(guò)六年，而我也將要離開(kāi)我的母�！呛W(xué)校。
漫步校園，望著(zhù)這里的一花一木，我十分不舍；看著(zhù)這一棵棵如少女般的楊柳隨風(fēng)搖擺，再望著(zhù)一棵棵枇杷樹(shù)，我想起了我們全校師生帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容摘枇杷的場(chǎng)景。不經(jīng)意間，我又看到了翠綠的石榴樹(shù)，一段段回憶在我腦海中涌現，那歡快的石榴節，同學(xué)們那熟悉的面孔一一浮現在我的眼前。我多希望時(shí)光能夠倒流，讓我們再過(guò)一次石榴節，但，我要離開(kāi)了，心中充滿(mǎn)了對學(xué)校滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀。
步入教學(xué)樓，這里是我們求知的殿堂。望著(zhù)一把把椅子，一張張桌子，還有老師的三尺講臺，我想起我和同學(xué)們在這里一起快樂(lè )學(xué)習，一起快樂(lè )成長(cháng)的圖景。我又來(lái)到了演播廳，那木制的舞臺，那熟悉的彩燈，一個(gè)個(gè)演出的畫(huà)面在我眼前浮現。我想起我第一次演小品就是在這個(gè)舞臺上，面對同學(xué)我開(kāi)始了人生的第一次登臺表演。望著(zhù)雄渾厚重的教學(xué)樓，我想起一句話(huà)：表示從一樓到一樓的距離原來(lái)只有六年。這句話(huà)讓我明白了時(shí)間流逝的快速。
即將告別母校，在這里我想對所有老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了，在這六年之中你們對我的幫助和奉獻是我回報不了的，感謝老師，是你們交給我知識，教會(huì )了我寬容和忍耐，這是我無(wú)比重要的精神財富�！�
我還想對同學(xué)們說(shuō)：“我們將要分別，離開(kāi)我們的母校，但是要在我們心中永遠記得我們母校是—星海！”
踏出校門(mén)，再回首母校，心中默默地喊道：“再見(jiàn)了，母校！”
母校再見(jiàn)作文7
時(shí)光荏苒，今天，我就要畢業(yè)了，想想自己就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)自己的師長(cháng)，離開(kāi)自己的學(xué)友，心中有萬(wàn)分的不舍。
畢竟在這里生活了六年了，六年的時(shí)光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂(yōu)傷，望著(zhù)母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感�；剡^(guò)頭來(lái)，想過(guò)去，��！仿佛就是那彈指之間，以前的事如過(guò)電影般在我的腦海中閃過(guò)，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
想一想，六年來(lái)，多少感人的故事，老師的諄諄教導，同學(xué)的熱心幫助，都讓我對母校十分眷戀，母校中的一切都讓我充滿(mǎn)了依戀，我不愿離開(kāi)這里，因為這里有著(zhù)我太多的美好回憶。想到這里我不禁落淚了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子從我臉頰流了下來(lái)，我透過(guò)那晶瑩的淚珠環(huán)視周?chē)�，心里充滿(mǎn)了依依不舍。
我就要離開(kāi)母校了，就要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)了我美好回憶的學(xué)校了，有什么可以留下呢？我在校園的操場(chǎng)上撿起了一片落葉，夾在我的畢業(yè)證中，我就這樣走了，我就這樣一步三回頭地走了。
母校，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
母校再見(jiàn)作文8
母校，我在你身邊留下了許多難忘的事。我剛到這里時(shí)還是一個(gè)懵懂的小孩，到如今已是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的青少年了，在你那里的回憶將使我永生難忘。
到現在我仍舊記得我剛入學(xué)的那天，我呆呆地過(guò)著(zhù)學(xué)校的大門(mén)，看著(zhù)里面的大哥哥大姐姐們在玩耍。我也想進(jìn)去，和他們一起玩，爸爸蹲了下來(lái)，對我說(shuō)道：“這就是你要上的小學(xué)，你以后要在這里學(xué)習玩耍。"我回頭看看著(zhù)爸爸，爸爸微笑著(zhù)，轉眼我已經(jīng)即將畢業(yè)了，我再看到操場(chǎng)，就想起了同學(xué)們曾經(jīng)一起玩耍嬉戲的快樂(lè )時(shí)光。曾經(jīng)的我剛升旗時(shí)，站在升旗臺的面前，有一種莊嚴感，就像要參加重大的儀式一樣，可是母校你還沒(méi)等我，等我再好好地熟悉這種感覺(jué)時(shí)，我就要離開(kāi)你了，謝謝您教會(huì )了這么多東西。
老師，我想對你說(shuō)，謝謝你讓我學(xué)到了好多我不會(huì )的東西。您愿意犧牲自己的時(shí)間，來(lái)為我們講課，你就像辛勤的園丁一樣來(lái)栽培我們，您就像媽媽一樣來(lái)哺育我們，您的教誨我終生難忘。
同學(xué)，我想對你說(shuō)，雖然我們相處的時(shí)間不多，但你們都將留在我記憶的深處，我不會(huì )忘記你們的，如果我們能再相見(jiàn)，我一定會(huì )記得你們的，謝謝你們。
母校，你的名字，你的樣貌，你的一切都使我畢生難忘；老師是您為我指引了一條光明大道；同學(xué)是你在困難的時(shí)候對我無(wú)私的幫助；你們都是對我最重要的。無(wú)論將來(lái)我走到哪里，要去哪里，我都不會(huì )忘了你，我會(huì )將你留在我的腦海中，現在我要莊重地說(shuō)：“母校，再見(jiàn)�！�
母校再見(jiàn)作文9
我倚在高高的欄桿上，看著(zhù)門(mén)后十幾張獎狀，讀著(zhù)電子屏上的新聞，我不由得鼻子一酸，因為再過(guò)一個(gè)月，我將很難再見(jiàn)到這些。小花在風(fēng)中搖著(zhù)小腦袋，仿佛在對我說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”迎面吹來(lái)的風(fēng)，帶著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，讓我感到時(shí)光是那么短暫，仿佛昨天剛剛踏入校門(mén)，今天就要再見(jiàn)一樣。
在最后一次冬鍛中，我參加了定點(diǎn)投籃比賽，第一和第二個(gè)同學(xué)都沒(méi)投進(jìn)，我倍加緊張。輪到我了，我站在罰球線(xiàn)后，手拍了兩下球，嘆了口氣，瞄準籃筐，投！“嗖”，球“飛”了一條弧線(xiàn)后，碰到了籃板，彈了出去。正當我垂頭喪氣回到隊伍，我猜想被同學(xué)指責的情景時(shí)，同學(xué)們走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，再接再厲，我們相信你！”這讓我一下子有了信心。
不僅同學(xué)們關(guān)心我，老師也十分愛(ài)護我。有一次，我感到身體有些不適，便趴在桌子上。老師走了過(guò)來(lái)，仔細的摸了摸我的額頭，發(fā)現我發(fā)燒了，然后馬上開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)把我送到了醫院。還有一次，我上完體育課，正敞開(kāi)的衣服享受著(zhù)陣陣冷風(fēng)，是老師囑咐我馬上穿上外套，小心著(zhù)涼。
我難忘那閃耀著(zhù)知識之光、滋潤我成長(cháng)的課堂；難忘那我我們動(dòng)手創(chuàng )造的科技節；難忘那讓我倍感莊嚴、心靈得到洗禮的升旗儀式。這一切忽然歷歷在目，我又沉浸到這歡樂(lè )而又依依不舍的回憶中去。
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
母校再見(jiàn)作文10
學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，里面的植物還是記憶中的'一樣。但現在，熟悉的教室和樓房，仿佛正慢慢的變陌生……
題記，致即將消逝的童年。
校園里有我的記憶。一年級時(shí)來(lái)到學(xué)校，剛從懵懵懂懂的幼兒長(cháng)成活潑的少年，對眼前的世界一片陌生，充滿(mǎn)了新奇，但也會(huì )在上學(xué)是一步三回頭。但這種表現，在與學(xué)校的朝夕相伴之中漸漸沒(méi)有了。人生的路還很長(cháng)，小學(xué)的生涯只是一個(gè)起步的階段，老師對我的教誨，是讓我前進(jìn)的動(dòng)力。
〔1〕親愛(ài)的母校
快分別了，總有一肚子的話(huà)想說(shuō)出了。對母校我想說(shuō)：潤養我的大樹(shù)是你，我遨游的大海是你，我所難忘的事是你……現在，我為我的母校為榮，未來(lái)，我會(huì )讓你為我而驕傲。
〔2〕可愛(ài)的同學(xué)
同學(xué)，你是我的伙伴，朋友。我想對你說(shuō)：遇見(jiàn)你，是緣分；認識你，是同學(xué)；離開(kāi)你，是分別；幾個(gè)春秋，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。前路茫茫，一路向前，以后有緣再見(jiàn)。
〔3〕敬愛(ài)的老師
老師是引領(lǐng)我們成長(cháng)，幫助我們學(xué)習。特為我們付出，為我們辛勞。我會(huì )對他說(shuō)：謝謝你老師，陪我幾個(gè)冬夏。誨人不倦，教導有方，讓我們茁壯成長(cháng)。你是那引領(lǐng)的鳥(niǎo)兒，帶我們向遠方飛去；你是那發(fā)光的燈塔，照亮我們成長(cháng)的迷霧；你是那春蠶和蠟燭，到老也讓學(xué)生成長(cháng)……
春天把花開(kāi)過(guò)就走了，如今落紅遍地，我卻等待而又流連。這是泰戈爾的話(huà)。這句話(huà)中的春天不正是母校，花不正是我們嗎？在這里，我度過(guò)了我的童年，有喜有憂(yōu)。再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，我的家。
母校再見(jiàn)作文11
時(shí)光飛逝，歲月變遷。小學(xué)的學(xué)習生活瞬間就過(guò)去了�，F在，我就要畢業(yè)離開(kāi)母校了�？煲x開(kāi)的時(shí)候，心情很激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了留戀�；厥淄�，六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的樹(shù)、磚、瓦是那么熟悉，那么親切！
我忘不了，親愛(ài)的老師！我無(wú)法忘記你純潔的教誨和你慈祥的目光。從開(kāi)始寫(xiě)枯燥的拼音到朗朗上口的作文，你為我付出了多少心思和汗水。每當我在學(xué)習中遇到困難，你會(huì )在第一時(shí)間出現幫我解決困難；每當我下課，你就不顧我的“面子”當眾批評我；每當我在學(xué)校感到不舒服，你就會(huì )急著(zhù)問(wèn)我怎么樣，帶我去看校醫，幫我給父母打電話(huà)。你不是我家而是比我家好！謝謝！
我忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，以及我們結下的深厚友誼。六年來(lái)，我們一起度過(guò)了這段美好的時(shí)光，我們在白色的知識海洋里努力工作；我曾經(jīng)在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍；以前覺(jué)得一件小事吵，被老師叫到辦公室，現在還記得。六年過(guò)去了，我的眼睛快要散架了。怎么才能舍得？
忘不了，美麗的母校！你就像一個(gè)溫柔的母親，用甜牛奶喂養我們，讓我們茁壯成長(cháng)。在這里我們接受了嚴格的教育；在你溫暖的懷抱中，我們獲得了知識的精髓、智慧的力量和做人的真理
你的每一個(gè)角落都隱藏在我們的歡笑和淚水中。因為你，造就了那么多成功人士。你真棒！
對母校的回憶美好而溫暖，真摯而無(wú)盡。再見(jiàn)母校！
母校再見(jiàn)作文12
驀然回首，時(shí)光飛逝！不禁嘆了口氣。
-銘文
當我輕輕翻開(kāi)日歷，發(fā)現六年級已經(jīng)向我走來(lái)了！六年級是每個(gè)學(xué)生的必修課！當六年級的兩個(gè)學(xué)期默默過(guò)去，擺在我們面前的將是小學(xué)的最后一場(chǎng)考試——考初中！
我自己一想到六級，心情就會(huì )很復雜。有時(shí)候，我日夜盼望著(zhù)，希望自己能考上好的初中，在同學(xué)面前顯示自己的威望！有時(shí)候認真想想六年級的到來(lái)，就覺(jué)得有些沉重，總怕拿不到優(yōu)秀的成績(jì)，讓父母擔心！有時(shí)候，我覺(jué)得自己承受的壓力極其沉重，但這種壓力不是父母給的，而是自己給的！雖然我爸媽沒(méi)有規定必須考什么初中，但是不說(shuō)就知道了。哪些父母不希望自己的孩子在知識的道路上取得巨大的成就？當然，我父母希望我能發(fā)揮出超水準，考上大家夢(mèng)寐以求的中學(xué)！我不想把父母的希望變成失望，所以我覺(jué)得自己身上的壓力很重，簡(jiǎn)直要了我的命！
已經(jīng)六年級了。是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習生涯中都抹不掉的三個(gè)字，初中也一樣。但是當你進(jìn)一步思考，當你想到你要考高中，考大學(xué)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，考初中只是一場(chǎng)小戰役，真正的考驗還在后面，我們只要盡力而為就好。
……
母校再見(jiàn)作文13
我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò);在這里，多少汗水在這里留下;在這里，多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下。這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠地在我腦中留存!
走到操場(chǎng)，我不禁停止了腳步，這里，曾有過(guò)我們參加“運動(dòng)會(huì )”前所流的汗水。但每當看到同學(xué)們在跑步、練習，那一幕瞬間涌上心頭。
那次是學(xué)校開(kāi)“運動(dòng)會(huì )”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊的成績(jì)。后來(lái)，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了!我剛平復下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖�？斓轿抑�(zhù)一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒!完成這些動(dòng)作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊員手中。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我拉回了現實(shí)，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長(cháng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!
母校，您給了我許多，我要對你說(shuō)聲：“謝謝!”
母校再見(jiàn)作文14
福山外國語(yǔ)小學(xué)是我的母校。它很大，有三幢教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)。
走進(jìn)校門(mén)，一條寬闊的道路便展現在你眼前，路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的教學(xué)樓分別在路的左邊和右邊聳立著(zhù)。在正前方的上面，有一塊黑色的大屏幕。進(jìn)入教學(xué)樓后，地板上鋪著(zhù)大理石，過(guò)道左邊是用紅色磚頭做的圍欄，右邊是一間間寬敞的教室。
我在過(guò)道走了一會(huì )，便進(jìn)了教室。我駐足在教室，望著(zhù)剛被學(xué)生擦過(guò)，還留有一些灰塵的黑板，打開(kāi)課桌上那包著(zhù)書(shū)皮嶄新的課本，聆聽(tīng)學(xué)校操場(chǎng)上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學(xué)生們讀書(shū)的聲音，五年的所有記憶，像波浪一樣，一下子涌到腦海里。
我走出教室，在過(guò)道上看著(zhù)其他教室里學(xué)生學(xué)習的情景讓我記起了三年級時(shí)在考試前，老師在課上聚精會(huì )神的給學(xué)生講課。學(xué)生們也在專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)，抓緊每分每秒復習，都想考出一個(gè)好成績(jì)。在考試前一天，同學(xué)連下課也在看書(shū)和復習。在考試前，老師給學(xué)生們講要點(diǎn)，學(xué)生們一邊聽(tīng)，一邊看課本。在考試的時(shí)候，同學(xué)們全神貫注地做題。有的遇到不會(huì )做的題，皺進(jìn)了眉頭，但是想了一會(huì )后，眉頭便舒展開(kāi)了。在做完后大家都仔細地檢查。結果，他們都考出了好成績(jì)。
這就是我的母校，再見(jiàn)，母校。
母校再見(jiàn)作文15
記得，那年夏日炎炎，暖陽(yáng)照射著(zhù)大地，我們一起進(jìn)入了可愛(ài)的班，可愛(ài)的教室。
老師，和藹可親、溫柔細致，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。
我們不舍地哭著(zhù)，鬧著(zhù)，就像第一次進(jìn)幼兒園，不愿放開(kāi)父母的手一樣。
老師輕蹙眉頭，拍了兩下講臺，說(shuō)道：“孩子們，你們都長(cháng)大了，是男子漢小姑娘了，對不對？你們哭了，就不是了哦！”
教室里的哭鬧聲瞬間不見(jiàn)了，只有輕輕的抽泣聲。
老師和藹地笑笑，溫潤好聽(tīng)的聲音縈繞在我們心懷：“從今以后，我們就是一家人了！一家27個(gè)人，人人都要愛(ài)親人！”
不知不覺(jué)，五年過(guò)去了。
在這里，我們即將分離、告別。
教室里，大家哭作一團，悲傷的環(huán)境環(huán)繞。不知為何，我沒(méi)有哭。不是沒(méi)心沒(méi)肺，是因為哭了也沒(méi)有用。真的，一點(diǎn)用處也沒(méi)有。眼淚不是珍珠，不是鉆石。這是老師常說(shuō)的話(huà)。但是這次，老師的眼里也閃著(zhù)淚光。真的，好哀愁啊。但是沒(méi)辦法啊，晚上，就得走了。我們含著(zhù)淚，說(shuō)了道別語(yǔ)，依依不舍地離開(kāi)了。
晚安，寧靜的母校。我們，走了。