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再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-04 18:22:34 母校 我要投稿

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文(15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文(15篇)

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文1

  還有兩個(gè)月的時(shí)間,我就要離開(kāi)撫育我五年的母校了,離開(kāi)可敬可親的老師和同學(xué)們了。以前我總是嫌時(shí)間太慢,而今回憶這五年的時(shí)光,心中一直留念那每一寸美好的光陰!我真的感到時(shí)間如流水了。兩個(gè)月的時(shí)間以前看來(lái)是那么漫長(cháng),而今卻是多么珍貴的時(shí)光!有一次,不知誰(shuí)說(shuō):“同學(xué)們,快要畢業(yè)了,不如我們計劃一下放暑假的第一天搞一個(gè)同學(xué)聚會(huì )吧!也算是同學(xué)之間的友誼中最后一點(diǎn)回憶了!蓖蝗挥钟幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“什么最后一次?我們可以約定25年后再見(jiàn)呀!那是我們都帶上自己的兒女、妻子或丈夫一起來(lái)!币晃煌瑢W(xué)一邊拿出一本本子一邊說(shuō):“我們自己做一個(gè)同學(xué)錄,把自己的名字、出身年月、愛(ài)好和留言寫(xiě)上去吧!”同學(xué)們一邊寫(xiě),淚花一邊流了出來(lái),這是同學(xué)間真正友誼的流露。此時(shí)此刻,同學(xué)們的心中只有一種最高尚的情感——友誼。老師,您說(shuō)過(guò),是雄鷹就該到天空中翱翔,真正的人就應該不斷追求、奮進(jìn)。如今,我就要離開(kāi)您到更廣闊的地方去了。再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了,老師們!再見(jiàn)了,母校!

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文2

  我的母校是實(shí)驗小學(xué),它是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、設備先進(jìn)的學(xué)校!怅幩萍,日月如梭’’我即將離開(kāi)我的母校,離開(kāi)我的小學(xué)母親——實(shí)驗小學(xué)。

  我在這母校里生活了六年,在這六年級也經(jīng)歷了不少的成功與失敗。我來(lái)介紹一下我的母校。

  走進(jìn)大門(mén)口有一個(gè)升旗臺,大門(mén)左側有車(chē)棚,右側有假山和噴泉。后院有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。大門(mén)正中有三層樓(中樓),左右兩側有寬敞而明亮的教室,在前院還有兩小片樹(shù),在假山旁邊還有一小片小竹林。在中樓后邊有一個(gè)小操場(chǎng)名叫小西院。小西院那有擔綱等各種鍛煉器材。每個(gè)教師里都有大屏幕,大屏幕是為同學(xué)們講題用的,其次是電腦,電腦老師用課件給同學(xué)們講課用的。還有校園雛鷹崗、衛生區等各種活動(dòng)。學(xué)校還有各種教室比如美術(shù)教室、科學(xué)教室、音樂(lè )教室、機房(電腦教室)、多功能廳(舞蹈教室)機房有兩個(gè),一個(gè)十六年級用的,一個(gè)是五年級用的。

  這就是我的母校,我的母校是不是一個(gè)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、設備先進(jìn)的學(xué)校,但我和它相處的日子已經(jīng)不多了,但我會(huì )珍惜這段時(shí)間的。會(huì )充分利用這段時(shí)間的,在剩下的時(shí)間里我會(huì )努力考一個(gè)好中學(xué)。再見(jiàn)了,母校。

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文3

  當我即將離開(kāi)母校的一剎那,我不由得暗自落淚,我在這里學(xué)習了六年,對這里的一棵棵樹(shù)、一朵朵花、一棟棟樓、一位位老師,都是那么熟悉,而且充滿(mǎn)了感情。我怎么舍得離開(kāi)他們?在這里,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童變成了一個(gè)懂事的少年。多虧了這里的老師!記得那是我上三年級的一個(gè)傍晚,我和爸爸媽媽吵架,一氣之下離家出走了,路過(guò)了老師家,誰(shuí)知竟然下起了傾盆大雨,我趕快躲到老師家的屋檐下,這時(shí),老師從外面回來(lái)看到了我,把我叫到屋里躲一躲,還給我換了套衣服,雨停后,又把我送回了家。我也忘不了那些朝夕相處的同學(xué),還忘不了那些和我最好的朋友、無(wú)私幫助我的人,忘不了這里的一草一木,忘不了這里的一切一切……再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了我親愛(ài)的朋友,再見(jiàn)了我深切熱愛(ài)的母校!我今天的離開(kāi),是為了進(jìn)一步的學(xué)習,是為了跨進(jìn)高一級的學(xué)校,更好的學(xué)習,掌握更多的知識和本領(lǐng),將來(lái)成為國家的棟梁之材。為祖國、為人民更好的服務(wù),把祖國建設的更加繁榮昌盛,讓中國成為世界矚目的國家!

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文4

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉眼間小學(xué)生活的六年時(shí)光已過(guò)去。在校園里,每天洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ),早已刻在我心上,這里的每一個(gè)面孔,每一張笑臉會(huì )伴隨我成長(cháng)。

  敬愛(ài)的老師我永遠會(huì )記住您!老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們心中。您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩。比友愛(ài)更純潔。我還要告訴你:老師!我愛(ài)你!

  我們即將畢業(yè)了!同學(xué)們我是多么舍不得你們!我們曾在一起歡笑,在一起奮斗,也曾灑過(guò)汗水,這么多的酸甜苦辣,我們一起度過(guò),這都會(huì )變成我最美好的回憶。我還想感謝我的閆文大班長(cháng),她總是在我最困難的時(shí)候鼓勵我,最傷心的時(shí)候安慰我,總幫我解決困難,使我們走出困境。

  我更忘不了哺育了我六年我的母校,親愛(ài)的母校,我多么舍不得您。六年前,我快活地走進(jìn)了這個(gè)地方,現在,我要離開(kāi)了,我心里有多么不舍。再見(jiàn)了母校!

  在這六年的所有時(shí)光里,已讓我深深的銘記于心,會(huì )是我更加快活的成長(cháng)!

  山東濟南平陰縣孔村小學(xué)六年級:孔村小學(xué)劉捷

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文5

  母校,這個(gè)凝聚了我六年光陰的地方,我曾不止一次地想象與她離別的時(shí)刻,可分離還是來(lái)得如此殘忍、如此飛速。我的腿像灌了鉛一樣,久久也挪不動(dòng)一步。母校,我親愛(ài)的母校!淚水模糊了我的雙眼,難忘的一幕幕又浮現在我的眼前……

  還記得一年級第一次走進(jìn)校門(mén)時(shí),我對這個(gè)陌生的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇,寬闊的操場(chǎng)上,是我們嬉戲奔跑留下的足跡。連空氣中也似乎摻了幾分活力十足的噴香汗味。升旗臺上飄揚的紅旗,也是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。

  走進(jìn)教室,小巧的桌椅整齊地排列在教室中央,我們曾坐在上面汲取知識的甘霖。那還寫(xiě)有最后一次家庭作業(yè)的黑板堅守在自己的崗位上,它曾是老師播種知識的土地。還有那投影儀、那風(fēng)扇、那燈……它們曾那么親密地伴隨著(zhù)我們學(xué)習、成長(cháng),驟然要與它們離別,我的心中又交織著(zhù)多少的不舍……

  還有我們最為敬愛(ài)的老師,她的臉上又多了一條深深的皺紋,那是不是在我們身上付出的心血呢?小學(xué)六年,一位又一位老師傳授給我們知識,我們是老師的兒女,老師是我們的父母,分離時(shí)刻,老師的聲音又是那么的顫抖:“孩子們長(cháng)大了,就要畢業(yè)了,再見(jiàn)了……”

  再凝視我的母校,每一個(gè)角落都留下了我美好的回憶。天下沒(méi)有不散的宴席,再見(jiàn)了,我的母校!我最親愛(ài)的母校!

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文6

  母校,您是那么的美麗,那么的無(wú)私?墒,再有一個(gè)月我就該離開(kāi)這里了,不能在這里學(xué)習,玩耍了。

  母校,您是那么的美麗。我坐進(jìn)母校,首先映入眼簾的是一個(gè)銀白色的旗桿和紅色的旗臺,還有一個(gè)潔白的雕塑,雕塑上面刻有希望之星,這是我們的渴望。它們旁邊是一個(gè)化痰,里面有標語(yǔ)牌,還有月季花、動(dòng)情。南邊是教師住室,還有一個(gè)大操場(chǎng),大操場(chǎng)里有許多體育器材,可以讓同學(xué)們鍛煉。北面是一幢教樓,每個(gè)教室里都有兩個(gè)磁性黑板和幾十套桌椅供學(xué)生上課。后面是學(xué)生寢室,每當冬天來(lái)臨時(shí),同學(xué)們就會(huì )住在這里。再后面是餐廳,同學(xué)們中午就在這里就餐。呵!母校您就是這么漂亮。

  母校,您是無(wú)私的。您的身軀共我們學(xué)習和玩耍。母校您讓我在快樂(lè )中成長(cháng),您記錄了我六年的學(xué)習生活,我的一舉一動(dòng)您都看在眼里。母校,您為我們打造了學(xué)習的天地,我們在您的身上蹦蹦跳跳,而您卻不跟我們計較,您的無(wú)私更是增添了我對您的喜愛(ài)。

  再見(jiàn)了母校,您的美麗,您的無(wú)私,我會(huì )永遠記住的。再有一個(gè)月我們六年級就該畢業(yè)了,再也不能在這里學(xué)習了。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了母校的一草一木。

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文7

  告別了,心愛(ài)的母校!

  告別印滿(mǎn)我們足跡的操場(chǎng);告別飄揚著(zhù)我們歌聲的小道;告別充滿(mǎn)我們歡笑的教室。這張課桌,這面黑板,讓我再撫摸撫摸吧——告別了;綠色的窗臺,明凈的玻璃窗,讓我們再擦拭擦拭——告別了;那熟悉的旋律,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學(xué)的合影,我一一端詳,每一張臉龐,都貯進(jìn)記憶。

  隨手翻開(kāi)相冊,映入眼簾的是我們幼小的身影,牽著(zhù)爸媽的手走進(jìn)了這個(gè)慈愛(ài)的母校。嘴里還咿呀咿呀的我們現在早已長(cháng)大了?粗(zhù)那照片我不禁發(fā)笑起來(lái),那時(shí)的我們是多么的天真與幼稚。

  看到這張照片是我與同桌的合影,我仿佛又回到了那熟悉的課堂。為了一道數學(xué)題,我和同桌吵得面紅耳赤,誰(shuí)也不服誰(shuí),從上課吵到下課從下課吵到上課,最終課桌上出現了“三八線(xiàn)”。事后我們仔細想了想,那道題只不過(guò)有兩種解法,漸漸地,“三八線(xiàn)”消失了,我們又成為了要好的伙伴。如今想起來(lái)那相機記錄的一瞬間是多么的寶貴,我想那是童年時(shí)代最美好的回憶。

  又是另一張照片了。那上面有著(zhù)與我們每天朝夕相處的同學(xué)與老師。我仿佛又聽(tīng)到了我們在小溪旁唱起那古老的歌謠,在樹(shù)林里吹起那美麗的蒲公英,讓蒲公英帶走我們那快樂(lè )的夢(mèng)。把所有的煩惱都拋在腦后,讓歡笑回蕩在我們每一個(gè)人的心中。

  這是最后一張照片了,那是我們全班的合影,每一個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)陽(yáng)光般的微笑。那微笑是成功的象征。在無(wú)數個(gè)日子里,濃濃的睡意在我們身邊的時(shí)候,我們咬緊牙暗下決心:再努努力吧,明媚的陽(yáng)光就在那不遠的地方。最終,我們成功了,那微笑是世界上最美的微笑。

  那每一張照片上都記錄著(zhù)一個(gè)美好的'時(shí)刻,那是母校送給我最好的禮物。我不會(huì )忘記,不會(huì )忘記那哺育我長(cháng)大的母校。在母校度過(guò)的時(shí)光,將是我人生中最美好的回憶!

  再見(jiàn)了,我心愛(ài)的母校!

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文8

  六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(cháng)為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。

  那紅色的塑膠跑道依然靜靜地躺著(zhù),似乎在向我講述以前的故事:第一次開(kāi)運動(dòng)會(huì ),操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人,是我見(jiàn)過(guò)的最壯觀(guān)的場(chǎng)面;入隊那天,老師宣布我成為少先隊員,并且戴上了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里是那樣的歡喜……曾看了這條跑道六年,今天眼前卻那么真實(shí)的看到以前與朋友們玩耍的情景。時(shí)間過(guò)得真快,有幾次還曾抱怨時(shí)間過(guò)得太慢,有幾次還天天盼著(zhù)畢業(yè)……我真傻,時(shí)間已回不去了,我為什么不好好珍惜呢?盼望早點(diǎn)畢業(yè)的那時(shí),我怎么沒(méi)有感覺(jué)到現在心中的悲傷呢?

  現在,連那排大樹(shù)都顯得那么親切,或許六年了,它們都沒(méi)怎么變過(guò),但是,他們陪伴了我六年,我們也算是老朋友了!春天時(shí),樹(shù)下長(cháng)出一朵一朵小小的花;夏天時(shí),我和同學(xué)躲在樹(shù)下乘涼;秋天時(shí),我站在樹(shù)下愣愣地看樹(shù)上能不能調點(diǎn)果實(shí)來(lái);冬天時(shí),樹(shù)葉落光了,我和值日生就在時(shí)下掃著(zhù)落葉……還有雨天卓蝸牛的情景,當年被我捉來(lái)當俘虜的小蝸牛還好嗎?很抱歉我當年無(wú)知的行為,請你原諒……

  盛夏的果實(shí)就要成熟了,但我與朋友們的友誼早在心中結了一顆大大的果。即將各奔前程了,我們相約著(zhù),牢記母校的囑咐,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成了祖國的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒(méi)有辜負您的希望!

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文9

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開(kāi)母校的那一刻,我們心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情;貞浲,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現在我的腦海之中。多少歡聲笑語(yǔ)在這里撒過(guò);多少汗水在這里灑過(guò);多少老師辛勤的話(huà)語(yǔ)在這里灑過(guò)……

  忘不了,親愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教導,忘不了你那慈祥的目光。您是慈母,把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地奉獻給學(xué)生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是園丁,用心血和智慧在祖國的花壇里耕耘。春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您!

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)了這段美好的時(shí)光。我們曾經(jīng)在知識的海洋里奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍,曾經(jīng)在揮雨如雨的考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)……六年了,轉眼間就要分手了,心中怎能平靜呢?陽(yáng)光會(huì )走,花兒會(huì )謝,唯有我們的友誼,才是永恒!

  忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們,使我們茁壯成長(cháng)。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。如今,就要離開(kāi)您溫暖的懷抱了,我們怎么能舍得?

  夢(mèng)溪走別月滿(mǎn)輪,花草林中玉已息。走別匆匆已無(wú)時(shí),此山淚別月滿(mǎn)夢(mèng)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,我的母校!

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文10

  那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅固的器具;那一張張熟悉的臉。轉眼間,將在也看不見(jiàn)了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓你我分手告別。

  六年前的時(shí)光,是多么短暫,快樂(lè )的日子,是多么那忘,成功的時(shí)候,是多么高興。小草是我的伙伴;小樹(shù)是我的朋友;我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光,有哭有笑,有喜有樂(lè )。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的口中,讓你我在知識的海洋里遨游,讓你我開(kāi)闊了眼見(jiàn)。我忘不了同學(xué),他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué),童年的腳步應在小路上小路上,笑語(yǔ)歡聲留在云臺中——母校的每一個(gè)角落,都藏著(zhù)你我的友誼。播種著(zhù)你我的夢(mèng)想。在這美好的日子里,轉眼間,你我就要分手了。是多么不舍!優(yōu)美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛(ài)的笑臉成了校園中的花朵,你我回首相望,母校中發(fā)生的快樂(lè )的事情,常;匦c我記憶的長(cháng)河中。

  六年的時(shí)光即瞬轉速,那些母?梢砸(jiàn)到的東西,將再也看不見(jiàn)了。

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文11

  紫紅色的拱門(mén),帶著(zhù)濃濃的浪漫氣息,在空中劃出一條浪漫而有氣質(zhì)的弧度,這仍然是那樣的熟悉。我似乎回到了過(guò)去和小伙伴們手拉手高興地進(jìn)入甜蜜的校園,我深深地吸了一口氣,那淡淡而又高雅地茉莉花的香味侵入我的鼻子里,似乎心里多了一份留戀和掛念。

  走進(jìn)大門(mén),沿著(zhù)美麗芬芳的花園,望著(zhù)那莊嚴的塑像我來(lái)到了操場(chǎng)。

  操場(chǎng)是用橡膠做的,兩邊有兩塊巨大的長(cháng)方形籃球場(chǎng)中間還有個(gè)長(cháng)長(cháng)的跑道格外醒目。松樹(shù),桃花,榆樹(shù),茉莉花,守衛著(zhù)它,給他一份清新,一份美麗。操場(chǎng)邊,有幾幢教學(xué)大樓在炎熱的夏日顯露出燦爛奪目的光彩,紫白相間的墻,頗有浪漫風(fēng)情。我漫步在操場(chǎng),撫摸這花花草草,傾聽(tīng)著(zhù)一陣陣響亮地背書(shū)聲,五年的喜怒哀樂(lè ),像朵朵白云浮現在我眼前。

  記得,剛發(fā)生不久地籃球比賽,我們拼命為那五個(gè)運動(dòng)員加油,老師也在一旁助威,有幾次球門(mén)碰到了,繞了幾次球門(mén)但又滾了下來(lái),急的我們心一直懸著(zhù),眼看七比零了,我們扯著(zhù)嗓子大喊:“大家一定要贏(yíng),不能輸,要給我們班爭光!焙薏坏梦覀儼亚蛲七M(jìn)去,最后雖然輸了,老師也鼓勵了我們下次努力再次努力,老師說(shuō):我也知道大家為這次比賽付出了很多努力和汗水!疤K然不甘心但大家都露出了笑臉。

  母校你為了我們成長(cháng)付出了努力我們在你的關(guān)懷之下度過(guò)了五年甜蜜歲月,母校我們一定會(huì )記住你的一切,我做鬼也不會(huì )放過(guò)你的,啊母校,我即將遠行,我不舍得這里的一切,再見(jiàn)母校,

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文12

  紅色的瓷磚,黑色的鐵門(mén),在空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn),仍是那么熟悉,撫摸那沉重的鐵門(mén),似乎想到我們邁著(zhù)輕松的步伐踏進(jìn)學(xué)校,似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽,似乎又想起和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)時(shí)心情。邁進(jìn)大門(mén),走在平坦的瀝青路上,來(lái)到寬闊的操場(chǎng),看著(zhù)紅色的跑道,心里就想起以前只要下課鈴聲響起,同學(xué)們就如開(kāi)閘似的洪水,涌入操場(chǎng),有的跳繩,有的打籃球,還有的玩起各類(lèi)游戲的快樂(lè )情景。

  操場(chǎng)跑道上有兩個(gè)班比試接力跑,兩隊不分上下突然,有隊摔倒,另一隊乘勝追擊,取得勝利,我們?yōu)樗麄兡罅税押埂?/p>

  看到這,我又想起西班牙文化周,我們?yōu)榘嗉壷,吶喊!由于矮小我未能參加足球賽,我特地讓媽媽準備好小喇叭,分發(fā)給同學(xué),班主任為女生準備了彩球和小彩旗,大家都為班級積極的準備著(zhù)。我班不負眾望,最終進(jìn)入決賽。隊員們都死死卡住對方,不露破綻,相反,我們隊員取得進(jìn)攻的機會(huì ),各盡其責,有的直接沖向對方球門(mén),像利箭一樣插入對方核心部位,有的分散對方球員的注意,還有的消耗對方的體力,讓對方上氣不接下氣......

  當然,我們拉拉隊也沒(méi)閑著(zhù),男生吹著(zhù)小喇叭,為班級加油,各個(gè)吹得滿(mǎn)臉通紅。女生揮舞著(zhù)彩旗彩球,為班級助威。

  終場(chǎng)時(shí)間到了,最終1:1扯平,進(jìn)入激動(dòng)人心的點(diǎn)球大戰。球隊間的比分咬得緊緊的,讓球場(chǎng)內外都為之沸騰,在大家的努力下我班以?xún)汕虻膬?yōu)勢最終拿下勝利的獎杯。

  回頭再看看安靜的操場(chǎng)腦海中出現一幕幕喜怒哀樂(lè ),母校,您把我們培養成才,將我本來(lái)只知道嘻嘻哈哈的小頑童,教育成一個(gè)有禮貌,有理想的好少年。

  該畢業(yè)了,還是有點(diǎn)依戀和不舍,心里像打翻的五味瓶,又酸又甜,再見(jiàn)了母校,我深深眷戀的母校,師恩難忘,母校難忘......

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文13

  再見(jiàn)了,母校。在您的懷抱里撒嬌,不知不覺(jué)度過(guò)了六年。在這里,我收獲了友誼,知識和小小的成功。

  記得那一次,我生病了,不得不在家休息,放學(xué)后,有同學(xué)來(lái)我家探望我,給我講述學(xué)校里發(fā)生的趣事。那一次,我收獲了小小的友誼。

  還有那一天,大家都穿上準備好的服裝,聽(tīng)著(zhù)耳熟能詳的歌曲,在舞臺上翩翩起舞。詹宏澤和黃昱杰的小品更是精彩,惹的臺下的同學(xué)捧腹大笑。最后,我們以氣勢磅礴的古詩(shī)詞朗誦《滿(mǎn)江紅》結尾,這次風(fēng)采展大獲成功!那一次,我收獲了小小的成功。

  我也忘不了那一次,我們去圖書(shū)館看書(shū)。我挑了一本我感興趣的雜志看了起來(lái),雜志里有一篇很好的文章,吸引著(zhù)我的眼球,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,而我還沉浸在知識的海洋中。直到下課鈴聲的提醒,我才依依不舍地放下書(shū)本,離開(kāi)圖書(shū)館。那一次,我收獲了一點(diǎn)小小的知識。

  啊!母校,謝謝您。因為您,使我收獲了知識,因為您,我收獲了友誼,因為您,我收獲了小小的成功。您使我度過(guò)了快樂(lè )的童年,使我度過(guò)了這充實(shí)的小學(xué)生活。我將永遠感謝您!

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文14

  眨眼間,六年級的小學(xué)生活就要結束了。在六年的學(xué)習生活中,我認識了許多朋友,許多老師,還和某為同學(xué)結下了深厚的友誼,在學(xué)校里留下了我們的腳印,記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小學(xué),是天真、無(wú)邪的。記得五年級的時(shí)候,數學(xué)覺(jué)得特別難學(xué),甚至有一個(gè)單元還考了個(gè)不及格,頓時(shí),我的心非常著(zhù)急,即怕成績(jì)提不高,又怕老師、父母的責罵、批評,幼稚的心靈受到了創(chuàng )傷,心亂如麻,下課后,同學(xué)們都圍著(zhù)我,叫我拿出試卷,一題一題地教我,幫我一題一題地分析,讓我很快就學(xué)會(huì )了,理解了,那是,心里覺(jué)得自己好幸福,好感動(dòng),有那么多同學(xué)關(guān)心我、幫助我,我很快樂(lè )!小學(xué)生活不是完全是學(xué)習,還有玩,還有學(xué)會(huì )做人的道理,一生中不會(huì )很平坦,而是在以后的路里鋪滿(mǎn)刺、荊棘,將會(huì )很坎坷,挫折,是必然出現在我們面前的,失敗,是必然的,成功,是當然的,所以,不過(guò)以后的路多難走,我們都要勇敢地走下去!

  小學(xué)生活短暫而快樂(lè ),結識了許多好朋友,學(xué)會(huì )了許多知識,學(xué)會(huì )了做人的道理。小學(xué)六年生活即將結束,將踏進(jìn)初中的大門(mén),所以我們要學(xué)會(huì )堅強的面對困難!面對困難不退縮!小學(xué)生活,再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了!

再見(jiàn)了母校優(yōu)秀作文15

  再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)將我從小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù);再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)讓我在幼兒時(shí)將我喚醒;再見(jiàn)了,母校,是誰(shuí)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋冬夏。對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為感恩,教室、同學(xué)、校園、老師都會(huì )成為我在母校最后一段時(shí)間的珍貴留念。

  還記得在這里和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面,所以才珍惜這最后一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè );還記得在這里有我們學(xué)習的認真,所以更加努力學(xué)習珍惜這一點(diǎn)時(shí)間。

  那些教了我們不知幾年的老師,曾經(jīng)用那雙寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的手在黑板上繼續寫(xiě)著(zhù)。我們再受傷的時(shí)候是他們在安慰我們。是他們在我們有難題不會(huì )的時(shí)候悉心教導我們。那天早上,我和同學(xué)相約一起來(lái)到校園,在走去教室的路上,我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)在滿(mǎn)校園的追著(zhù)一個(gè)男同學(xué)。那男生手里拿著(zhù)那個(gè)女生的文具盒,臉上笑著(zhù)。我一時(shí)不憤,就把書(shū)包給了我的一個(gè)同學(xué),就去追那個(gè)調皮男生讓他把文具盒還給那個(gè)女生,可那個(gè)男生跑得比我快,我追不上他。就只好帶著(zhù)那個(gè)女生告老師,老是把那個(gè)男生說(shuō)了一頓。事后,我們全班同學(xué)都在安慰那個(gè)女同學(xué):“別跟他一般見(jiàn)識,他以后不敢了!甭(tīng)了同學(xué)的話(huà),那個(gè)女同學(xué)就不像原來(lái)那么生氣了。我感動(dòng)的是:同學(xué)之間關(guān)懷的情感。雖然這些事每天都在上演,卻還是會(huì )讓人不由自主的羨慕我們班上的團結和睦。

  母校的時(shí)光很短,愛(ài)母校的心永遠不退。

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