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再見(jiàn)了,母校作文

時(shí)間:2021-02-12 09:59:55 母校 我要投稿

再見(jiàn)了,母校作文(集合15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的再見(jiàn)了,母校作文,希望能夠幫助到大家。

再見(jiàn)了,母校作文(集合15篇)

再見(jiàn)了,母校作文1

  六年的小學(xué)生活瞬消逝,我將告別和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),去迎接新的學(xué)校。

  在這六年的時(shí)間里,我的老師把我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。是您,讓我學(xué)會(huì )了做人的道理;是您,是我到達了成功的彼岸;是您,幫我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。您是大海,我就是一滴水;您是蠟燭,我就是您的光和熱;您是春蟬,我就是蟬絲。感謝您在這六年里為我付出的所有心血與汗水,我將永遠把您的恩情銘記在心。

  我還要感謝我的同學(xué)。是他們,讓我領(lǐng)悟到了團結就是力量的道理;是他們,讓我感受到了團隊合作的重要性;是他們,讓我明白了眾人一條心的真正含義。體育課上正在舉行接力比賽。我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒,奮力向前跑去。耳邊頓時(shí)傳來(lái)了風(fēng)的呼嘯聲和陣陣加油聲。這使我獲得了更多的力量。我把手中的接力棒傳給了另一位同學(xué)。我顧不得休息,便又在旁邊為同學(xué)吶喊助威。最后,我們隊獲得了冠軍。這就是團結的力量?梢(jiàn)團結的力量是多么強大。

再見(jiàn)了,母校作文2

  一眨眼,時(shí)間已經(jīng)從我手中溜走了,我將與我的母校、我的同學(xué)、我的老師說(shuō)再見(jiàn)了。

  六年前,我還是一個(gè)什么都不會(huì )的小孩子,但是在老師的教導,我從不會(huì )變得會(huì )了,老師不但把我從不會(huì )變得會(huì ),而且還傳授知識給我們,想讓我們成為祖國的未來(lái),!老師您是校園的園丁,我永遠不會(huì )忘記你的,再見(jiàn)了,老師。

  還有我的母校,您是多么美麗!一個(gè)美麗的花壇中有菊花、百合、玫瑰……,特別是秋天,菊花盛開(kāi),在花壇走一走,讓人很舒服。

  還有校道兩旁的芒果書(shū),一到春天,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了芒果花,香極了,在校道走一走,讓人舍不得離開(kāi)了。

  雖然,教室外美麗,但室內也是美麗的,教室后,貼滿(mǎn)了美麗的畫(huà),講臺上的東西也擺得整整齊齊,桌子也整整齊齊,而且桌子還很干凈,像是用油抹過(guò)似的……

  雖然母校如此美麗,但我還是得離開(kāi),因為,我將要去另一個(gè)學(xué)校讀書(shū)了!再見(jiàn)了,母校。

  “光陰似箭,日月如梭”六年過(guò)去了,我要和老師、同學(xué)們、母校說(shuō)再見(jiàn)了,不過(guò),我會(huì )永遠記住你們的!

再見(jiàn)了,母校作文3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這美好的日子里,我們最后一次歡聚在這里,在六年的小學(xué)生活中,像一片蔚藍的大海,卷起了無(wú)數晶瑩透亮的浪花,有笑有淚,有喜有憂(yōu),卷起了我們許多美好的回憶。

  六年前,當我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童。如今我也成為一名滿(mǎn)懷抱負的少年,這一切都是我的啟蒙老師們無(wú)私教誨的功勞:是老師帶著(zhù)我們在知識海洋里遨游;是老師開(kāi)啟我們混沌而幼小的心靈;是老師用母親般的愛(ài)呵護我們成長(cháng)。臨別之際,即使有千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不盡對老師的感激,此時(shí)此刻我有太多的話(huà)想對母校,老師,同學(xué)們說(shuō)……

  我記得開(kāi)學(xué)的第一天,邵老師叫我領(lǐng)進(jìn)一⑶班的大門(mén),我看到老師的第一印象就是慈祥,像陽(yáng)光雨露一樣培養我們,滋潤我們的心田,照亮我的人生之路。在第一節語(yǔ)文課,老師讓我們大聲地讀書(shū),可我怎么也提不起聲音,邵老師很會(huì )鼓勵學(xué)生,她說(shuō),大聲朗讀的孩子是最可愛(ài)的,最棒的,慢慢地我有了自信,以后我的聲音才會(huì )變得如此洪亮。忘不了,敬愛(ài)的老師!從橫豎撇捺到加減乘除;從李白的《靜夜思》到老子的《笠翁對韻》。老師既平凡又偉大,我們對老師的敬佩之情無(wú)以言表……

  忘不了,美麗的校園!您像母親一樣孕育我們茁壯成長(cháng)。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著(zhù)瑯瑯的書(shū)聲,快樂(lè )童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲;我眼前又浮現出了熱火朝天的勞動(dòng),你追我趕的賽場(chǎng)……在這里,我們受到了嚴格的'教育,懂得做人的道理!今天我們以母校為榮,明日母校因我而光彩!

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!六年的生活有酸甜有苦辣,有開(kāi)心有難過(guò),六年的同學(xué)友誼,班級童真的氣氛讓我們學(xué)會(huì )陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們學(xué)會(huì )了彼此的相信并產(chǎn)生依賴(lài)。

  乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!我們的心將永遠連在一起,今天就讓我們?yōu)檫@六年小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)難忘的句號吧!再見(jiàn),親愛(ài)的老師!您的哺育深情,我們將永遠銘記在心中。再見(jiàn),親愛(ài)的母校!再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!讓我們的友情地久天長(cháng)!

再見(jiàn)了,母校作文4

  風(fēng)風(fēng)雨雨、朝朝暮暮,一年四季,花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間,我匆匆忙忙的度過(guò)了6年的小學(xué)生涯。6年來(lái),在母校的每一個(gè)微笑,每一滴淚水,每一個(gè)故事,每一次經(jīng)歷,每一絲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,一股眷戀母校之情,油然而生。

  驀然回首6年前,我還是一個(gè)一年級的小學(xué)生。那年,我們在操場(chǎng)的花壇上親手種下了花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)招展。雖然,我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校,但我會(huì )永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習,嬉笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲曲幸福的“生命進(jìn)行曲”。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我才明白了這一點(diǎn),從而謙虛做人,學(xué)會(huì )面對挫折而困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人可以沒(méi)有智者那觀(guān)察世界一切的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活,在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠;互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè)了,即將告別母校,我只能把依依不舍時(shí)眷戀化做志向,竭力回報母校。在剩下的一個(gè)月里,我要加倍努力學(xué)習,奮勇向前,讓生活再一次綻放笑容,讓生命再澎湃一次潮汐,創(chuàng )出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我的培育之恩。

  即將告別母校,依依惜別前,我向著(zhù)朝陽(yáng),雙手合十,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的每一份感動(dòng),對母校、老師和同學(xué)們深情地道一聲“珍重”!

再見(jiàn)了,母校作文5

  當我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻時(shí),我只是一個(gè)稚氣未脫的小孩,可現在我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了,想著(zhù)要和相處了五年了的同學(xué)、老師和母校分別了心里很是難過(guò),一件件往事像天鵝展翅一般從記憶深處偏偏飛來(lái)。

  記得四年級的冬鍛節時(shí),大家都踴躍產(chǎn)加比賽。我體力較好,而且速度較快,老師把我安排在1000米長(cháng)跑的比賽中。

  比賽開(kāi)始了,18位選手一齊沖出了起點(diǎn),一開(kāi)始我跑在第9個(gè)。在第1到第2圈中,我超越了3個(gè)選手,成為了第6名。第3圈,所有人的腳步都慢了下來(lái),我想:第3第4第5名的速度都比我慢了,應該在第3圈內超越他們,然后在第4圈的前半部分和第1第2名拉近距離,在最后超越第1第2名。我在第4圈的前半部分超越了第3第4第5名。

  最后50米,我開(kāi)始了沖刺,眼看要超越第2名時(shí),自己的體力卻開(kāi)始了下降,我的腳步突然慢了下來(lái),沒(méi)有成功超越第2名。我正想用這個(gè)名次跑到終點(diǎn)時(shí),但突然想到“成功往往屬于不放棄的人”這句名言,于是我就全力沖刺,但我能力還是有限的,還是第3名,不過(guò)我還是很高興。

  這件事我會(huì )帶到初中去的,我不會(huì )忘記母校。

  再見(jiàn)了,母校!

再見(jiàn)了,母校作文6

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我便成一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級小學(xué)生變成了一個(gè)畢業(yè)生了。即將離開(kāi)母校,一草一木,一磚一瓦,都顯得如此親切,一月一日,一分一秒,都過(guò)得如此飛快。我的心中有激動(dòng),有興奮,有難過(guò),更添幾分不舍。

  再見(jiàn)了,誨人不倦的老師!是您嘔心瀝血,不辭辛勞地把我從一個(gè)成績(jì)平平的中等生變成了現在一個(gè)成績(jì)優(yōu)異,思維敏捷的優(yōu)秀生。記得上一次,蔡老師您過(guò)生日,我們聽(tīng)了,都異常興奮。一放學(xué)回家,我趕緊放下書(shū)包,就開(kāi)始排練起來(lái)。那天晚上,我們冒著(zhù)大雪來(lái)到蔡老師家,心里卻暖融融的。大家表演的節目都很精彩,我表演的節目會(huì )不會(huì )太微不足道了呢?我心想。到我表演了,我將事先準備的詩(shī)詞完完整整地背了出來(lái),‘‘明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。。。。!北惩旰,本以為老師會(huì )是視若無(wú)睹,卻不料得到了老師肯定與贊賞,夸我的記憶力好,F在我會(huì )想起這件事,還記憶猶新。要離別每天教我們知識的老師了,我不免傷心淚降!再見(jiàn)了,教了我們六年的老師!

  再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué)!是你們在有困難的時(shí)候幫助我;是你們在我有疑問(wèn)的時(shí)候告訴我;是你們在我傷心的時(shí)候安慰我……如果沒(méi)有你們,我們的教室就變得死氣沉沉,如果沒(méi)有你們,教室里哪來(lái)的歡笑聲。和回答問(wèn)題的聲音。打開(kāi)記憶的大門(mén),回憶在校園里發(fā)生的事,其中一個(gè)最令我難忘:那是一個(gè)大雨滂沱的下午,我由于疏忽,忘帶了雨傘,大雨無(wú)情的下著(zhù),對我一點(diǎn)兒憐惜之情也沒(méi)有。我很擔心,生怕大雨把我截住,讓我回不了家。這時(shí),一位同學(xué)看出了我的心思,撐開(kāi)雨傘,對我說(shuō)道:“走!我們一起用!”我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流在心間涌動(dòng)。雖然這是一件平常事,但給我留下了深刻的印象,因為這是第一位同學(xué)幫我,F在要離開(kāi)同學(xué)了,真有些舍不得。再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué)!

  再見(jiàn)了!誨人不倦的老師!再見(jiàn)了!朝夕相處的同學(xué)!再見(jiàn)了!培育人才的母校!

再見(jiàn)了,母校作文7

  《再見(jiàn)了,母校!窌r(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”清晨我獨自漫步在母校,細細觀(guān)賞著(zhù)這里的每一個(gè)角落. 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍. 踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室.進(jìn)門(mén),陽(yáng)光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字.幾年來(lái),教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著(zhù)黑板出神,臉還帶著(zhù)一絲歡樂(lè )的神情,似乎在認真聽(tīng)老師講課,而且十分專(zhuān)注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái).慢慢站起來(lái),邁著(zhù)沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.

  校園里回蕩著(zhù)我的腳步聲. 隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(cháng)得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(cháng). 想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長(cháng)著(zhù),我們是跨世紀的新一代,要學(xué)習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹. 頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥 ,一切便得更加美好了.啊,母校,我成長(cháng)的搖籃!在您的懷抱,我與同學(xué)們、老師們度過(guò)了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學(xué)們告別,和您告別時(shí),我對同學(xué)們、對您是那樣地不舍。但是,天下沒(méi)有不散的宴席。母校,是您教會(huì )了我怎樣做人,我永遠不會(huì )忘記您。再見(jiàn)了,母校!

再見(jiàn)了,母校作文8

  即將到達考試的那一天,那一天既是我們的結束又是我們的開(kāi)端。而我,卻要跟我的母校說(shuō)再見(jiàn)了。

  今天放學(xué),我多么留戀我的學(xué)校,我在學(xué)校里轉了一圈,看看那百年大樹(shù),美麗花朵和那翠綠小草,而那,即將成為泡影,成為我記憶中的一部分。

  最終,我在那呆了五年的教室里停下了腳步。那白板和黑板好像出現了以前老師在上面的一筆一劃,那每一張桌子上好像又出現了我們熟悉的課本,我們坐在位置上,認認真真地聽(tīng)講臺上的老師給我們講解的每一個(gè)知識點(diǎn)。我哭了,淚水模糊了我的眼睛,而我,還在仔仔細細的看我同學(xué)錄上面同學(xué)寫(xiě)的每一筆,無(wú)數的記憶從我的腦海中浮現了出來(lái),我突然想起了這五年來(lái)酸甜苦辣的記憶。我后悔,我后悔沒(méi)有珍惜這五年來(lái)的每分每秒,這熟悉的感覺(jué)將不復存在,因為我們即將步入初中。

  我希望我能回到過(guò)去,把我遺憾的東西彌補回去,再一次回到那五年小學(xué)的美好時(shí)光里,跟同學(xué)、老師和睦相處,回到那天真無(wú)邪的童年時(shí)光里跟同學(xué)們一起奔跑。

再見(jiàn)了,母校作文9

  光陰似箭,歲月如梭,轉眼間從一個(gè)不識字、不懂事的小朋友,成長(cháng)為了一個(gè)擁有基本知識的少年。我即將告別這親愛(ài)的母校,在離別母校之際,我的心情十分激動(dòng),對母校產(chǎn)生了留戀之情。仿佛六年的生活歷歷在目。

  我忘不了,忘不了我的啟蒙老師,是她把那一個(gè)個(gè)陌生的漢語(yǔ)拼音變得不那么陌生,教會(huì )我寫(xiě)作,你流了多少汗,操了多少心,您是那勤勤懇懇的園丁,默默無(wú)聞的春蠶,你既平凡也偉大、既溫和又嚴肅。你用那滿(mǎn)腔熱血教我們懂得了:謙虛、淳樸、禮貌、友好、。我怎能忘記你呢?

  我忘不了,忘不了我的那些朝夕相處的同學(xué)們,我們曾同在知識的海洋里遨游,同在操場(chǎng)上盡情玩耍,在一起度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光……

  我忘不了那美麗的校園,當我踏進(jìn)校園時(shí),一陣花香撲鼻而來(lái),吸一口新鮮空氣,頓時(shí)神清氣爽,那朗朗的讀書(shū)聲,促使我們要好好學(xué)習。

  雖然我畢業(yè)班馬上就要離開(kāi)母校,但我依然忘不了母校,忘不了我的老師。!

再見(jiàn)了,母校作文10

  六年的時(shí)光如泡影一般,慢慢逝去,在這所令我慢慢長(cháng)大、懂事的母校里,有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現。 六年之前,我們傻傻的來(lái)到了校園,那時(shí)對這里的一切都不熟悉,充滿(mǎn)了好奇感。我們在母校里漸漸長(cháng)大,知道了如何幫助別人;知道了團結就是力量;知道了要尊老愛(ài)幼…… 在母校的六年,因為我們的無(wú)知而有許多的抱怨,可到如今,我們即將要離開(kāi)生活六年的母校,即將要步入中學(xué),心里有一絲隱隱的傷痛。

  在母校有老師的庇護,有許多時(shí)間玩耍,卻不懂得珍惜。、 我即將要離開(kāi)母校,進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興,那是因為我長(cháng)大了;我傷心,那是因為即將要離開(kāi)生活了六年的母校。 在離開(kāi)母校學(xué)校,會(huì )看到新的校園環(huán)境,當然難免會(huì )有一點(diǎn)不適應,常常會(huì )榮景傷情,。在新的學(xué)校里會(huì )結交了新的朋友,會(huì )遇到新的師長(cháng),他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì )經(jīng)常玩,每隔星期我們就會(huì )共同回母?纯。

  我學(xué)習十分努力,因為老師說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,你將來(lái)還會(huì )遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習,給母校增光!卑褜δ感5牟簧,化為學(xué)習的動(dòng)力。 母校在您身邊度過(guò)的這六年,我十分快樂(lè )。

  雖然現在我已經(jīng)離開(kāi)了,但您就像我的媽媽一樣,我是永遠不會(huì )忘記您的,我一定會(huì )帶著(zhù)頑強的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠記得您是我的母校。 在這求學(xué)的路上,我一定謹記你的教誨。最后,最難忘的還是老師此時(shí)此刻,讓我們用所有的直誠深情地道一點(diǎn)“謝謝!

  六年,多么漫長(cháng)而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長(cháng).

再見(jiàn)了,母校作文11

  再見(jiàn)了,母校!走過(guò)漫長(cháng)的五年,我已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小女孩變成了乖巧懂事的大姑娘。我曾經(jīng)以為,五年很長(cháng),卻沒(méi)想到時(shí)間這么快就從我們手中溜走了,不停留一刻。望著(zhù)我這“生活”了五年的“家”,心里泛起一絲絲漣漪,許多回憶涌上心頭……

  再見(jiàn)了,母校!望著(zhù)這“歷史悠久”的教學(xué)樓,懷舊的鐵窗,教室里還沒(méi)換多久的課桌椅顯得有些格格不入。望著(zhù)眼前的一切,都顯得那么熟悉、那么美好。猶記當年,在第一天“試學(xué)”時(shí),眼前的一切是那么新奇、那么有趣;身旁的同學(xué)是那么陌生、卻那么友好;講臺上的老師是那么漂亮、那么親切……摸著(zhù)新?lián)Q不久的課桌椅,我不由得想起了從前,小小的我坐在舊時(shí)的木質(zhì)椅子上,趴在木桌子上,一筆一劃認真有力地寫(xiě)著(zhù)每一筆,盡管寫(xiě)的不是那么好看,但我還是有模有樣的照著(zhù)老師的樣子“模仿”。特別是那時(shí),同學(xué)們似乎沒(méi)有接觸過(guò)這種木質(zhì)桌子,對這種桌子很感興趣,喜歡在上面用鉛筆涂涂畫(huà)畫(huà)。每節下課,一些愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女同學(xué)就趴在桌子上仔細的畫(huà)一些美麗的圖案和可愛(ài)的動(dòng)物,經(jīng)常惹得同學(xué)們“圍觀(guān)”,心里好一陣得意。有時(shí)運氣不好,趕上老師來(lái)了,就快速把桌子上的畫(huà)擦了,桌子上就黃一陣、白一陣的。再到后來(lái),同學(xué)們對在桌子上畫(huà)畫(huà)不感興趣了,便把它冷落在一旁。卻暗地里喜歡上了做另外一件事——刻字。有時(shí),在中午的時(shí)候,趁老師不注意,就悄悄模仿魯迅先生在課桌上刻字,不亦樂(lè )乎。漸漸地,學(xué)習任務(wù)重了。同學(xué)們做題時(shí)來(lái)不及打草稿,就急急忙忙地打在課桌上,再用橡皮擦掉。直到現在,換了新的課桌椅,這個(gè)壞習慣還沒(méi)改掉。望著(zhù)操場(chǎng)上已有些破損的籃球架,籃球場(chǎng)邊緣那些經(jīng)常割到手的龍柏、刺柏,籃球場(chǎng)后面的小林子,通往校門(mén)口的紫藤架,這一切仿佛都離我越來(lái)越遠了……

  再見(jiàn)了,母校!

  ……

  我在心中一遍又一遍的重復這句話(huà),心里滿(mǎn)是對母校的不舍與留戀。待我學(xué)有所成時(shí)歸來(lái),母校早已不是這個(gè)樣了吧。暮然抬頭,眼眶里滿(mǎn)滿(mǎn)的淚水……再見(jiàn)了,母校!

再見(jiàn)了,母校作文12

  懷著(zhù)留念之情,我再一次走進(jìn)了校門(mén)?粗(zhù)那高大挺拔的松樹(shù),今天顯得格外翠綠,它記錄了我五年來(lái)的喜怒哀樂(lè )。當年,我跟小伙伴們手拉手歡快的走進(jìn)校門(mén);當年,我在松樹(shù)下跟伙伴們玩耍、嬉戲。今天,好像母校所有的一草一木都在為我送行。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

  轉過(guò)了松樹(shù)林,我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。鮮艷的五星紅旗正在主席臺上隨風(fēng)舞動(dòng)。同學(xué)們正在跳長(cháng)繩、打籃球,為了體育比賽而努力訓練。那時(shí),我們也這樣努力過(guò)。

  記得那年的冬鍛節。我參加了籃球比賽。在體育王老師的訓練下,我們的技術(shù)突飛猛進(jìn)。記得一天,我們正在訓練,小吳同學(xué)因姿勢不正確而扭傷了腳。我們一起扶他到醫務(wù)室并通知了班主任。在接下來(lái)的比賽中,我們各管各打,沒(méi)有發(fā)揮出正常水平。這時(shí),老師告訴了我們,籃球是一門(mén)靠團結的運動(dòng),只有團結才能發(fā)揮出了各自的水品。然后,我們進(jìn)行了一次對戰術(shù)的討論,并發(fā)了誓一定要團結合作。而這次討論的地點(diǎn),恰巧是那顆老松樹(shù)。在老師的細心指導和我們不斷的努力下,我們迎來(lái)了決賽。在賽場(chǎng)上我們配合默契,發(fā)揮出了正常水平。瞧,小蔣一個(gè)三步上籃進(jìn)了一分,小陸的三分球又給我們的了三分。只有付出才會(huì )有收獲,最后,我們獲得了第一名。我們的辛苦終于獲得了回報。我們歡笑著(zhù)、擁抱著(zhù),享受著(zhù)勝利后那甜蜜的喜悅。

  我沉浸在了五年來(lái)的美好的回憶當中,仍不想回到現實(shí)。雖然我即將要從小學(xué)畢業(yè),但我仍忘不了母校對我的關(guān)懷,老師對我的教導。是您教會(huì )了我團結合作,更是您教會(huì )了我如何堂堂正正的做人。母校,我心懷感恩離開(kāi)了您那溫暖的懷抱,去繼續完成我踏向社會(huì )的路。

  再見(jiàn)了,母校,我全心全意愛(ài)著(zhù)的母校!

再見(jiàn)了,母校作文13

  再見(jiàn)了,大青樹(shù),你是多么地粗壯挺拔,你的年輪見(jiàn)證了我們的成長(cháng),見(jiàn)證了我們從無(wú)知長(cháng)成了大姑娘,長(cháng)成了頂天立地的小伙子。一片樹(shù)葉悄然落下,那見(jiàn)證了一位學(xué)子的小學(xué)生涯已經(jīng)結束。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)的臉頰,那颯颯的低吟,那起舞的葉片,仿佛在為我們送行,在向我們道別。

  再見(jiàn)了,老師。記得有一次,我在做課間操的時(shí)候不認真,被檢查的人記名字,您卻沒(méi)有責罵我,而是對我很和藹。老師,你教會(huì )了我做人,讓我明白了許多道理,同時(shí),也讓我收獲了許多快樂(lè )。老師,你染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在了泥土之中。老師,你如寒冬中的一綠陽(yáng)光,溫暖了我們。

  再見(jiàn)了,同學(xué)。記得那次,我們都做錯了事,可是所有人都說(shuō)是自己作的,體現了我們的團結。我們是一個(gè)大家庭,每位親愛(ài)的同學(xué)都使我收獲了友誼與快樂(lè )。我們之間有矛盾,也有團結,有淚水,也有歡笑。即將畢業(yè)了,我們眼里含著(zhù)淚水,臉上卻帶著(zhù)歡笑,贈予同學(xué)美好的祝愿。

  再見(jiàn)了,小學(xué)的足球場(chǎng),在球場(chǎng)上,倔強的我們在用汗水證明自己。小小的球穿過(guò)大大的球場(chǎng),見(jiàn)證了我們初生階段的足球之夢(mèng)。我相信,未來(lái)的我們會(huì )在球場(chǎng)上盡顯颯爽的英姿,成為國足未來(lái)的棟梁,未來(lái)的希望。

  再見(jiàn)了,童年。童真的我們,已經(jīng)漸漸邁向成長(cháng)的道路上,“六一”兒童節保留下來(lái)的也只有星星點(diǎn)點(diǎn)的美好回憶,而那段幼稚的時(shí)光,也離我們遠去,再也不會(huì )回來(lái)了……

  在這個(gè)地方,我與許多兄弟姐妹一起成長(cháng),與她們一起歌唱我們的童年。與她們一起乘著(zhù)童年的翅膀,沐浴于知識的和煦春風(fēng),健康成長(cháng)。我將永遠記住這個(gè)地方,我將永遠回憶這個(gè)地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

再見(jiàn)了,母校作文14

  光陰如箭,五年的小學(xué)生涯一轉眼就過(guò)去了,同學(xué)們馬上就要各奔東西了,這才讓我知道,以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋?xiě)选?/p>

  再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!敬愛(ài)的廖老師,是您教會(huì )了我如何品字、賞句、寫(xiě)作,在班級這個(gè)大家庭中,您就像一位母親,呵護著(zhù)每一位同學(xué);敬愛(ài)的陳老師和朱老師,你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén),還為了我的生活增添了快樂(lè )。我取得的每一個(gè)成績(jì)都傾注著(zhù)所有老師對我的關(guān)愛(ài)!

  再見(jiàn)了,我可愛(ài)的同學(xué)們!在這五年里,我們真的是風(fēng)雨同舟,一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場(chǎng)上,我們在冬煅節中英姿颯爽,在跑道中飛馳,在長(cháng)繩中穿梭,在籃球場(chǎng)上跳躍;教室里,傳來(lái)陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書(shū)聲;體育館里,大家做的模型在科技節中脫穎而出,同學(xué)們的解說(shuō)在外語(yǔ)節中大展風(fēng)采……

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!這五年來(lái),您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優(yōu)秀、負責任的老師,是他們把我從幼童變成一位正直的少年;您讓我認識了那么多的朋友,是他們給我幫助和安慰,是他們給了我鼓勵與信心。

  印滿(mǎn)我們足跡的操場(chǎng)——告別了;飄揚我們歌聲的小道——告別了:回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

再見(jiàn)了,母校作文15

  我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放,再見(jiàn)了,。在這里,多少歡笑 在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下; 在這里,多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下…… 這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠地在我腦中留存!

  走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里, 曾舉辦過(guò)一年一度的“盛大杯“足球比賽;這 里曾舉行過(guò)校五周年慶;這里,曾舉行過(guò)”小 小運動(dòng)會(huì )”……但每當看到同學(xué)們在跑步、比 賽,那一幕瞬間涌上心頭……

  那次是學(xué)校開(kāi)“小小運動(dòng)會(huì )”,我參加 了接力賽跑的比賽,賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊的成績(jì)。后來(lái),隊員們互相鼓勵,我的心 情平復了一點(diǎn)。

  比賽開(kāi)始了!我剛平復下來(lái)的心又懸到 了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖?斓轿抑(zhù)一棒了,我 更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來(lái)。 就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵聲 和歡呼聲,對!不能輸!我身上不知從哪兒傳 來(lái)一股力量,讓我信心倍增。

  眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做 好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸 手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛 跑,甩掉了其他對手,如愿以嘗地把接力棒第 一個(gè)交到隊員手中……

  一陣微風(fēng)吹來(lái),把我拉回了現實(shí),但剛 剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海 中久久揮之不去。

  母校,是您給了我游戲的天堂;母校, 是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由 翱翔的晴空!母校,您是我成長(cháng)的搖籃,您讓 我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(cháng)成了一個(gè)有知 識的少年,您是我的知識的啟蒙者!

  母校,您給了我許多,我要對你說(shuō)聲: “謝謝!”

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

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