再見(jiàn)了，母校作文400字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的再見(jiàn)了，母校作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)了，母校作文400字1
六年的時(shí)光，可以說(shuō)漫長(cháng)，也可以說(shuō)短暫。轉眼之間，時(shí)光已過(guò)六年，而我也將要離開(kāi)我的母�！呛W(xué)校。
漫步校園，望著(zhù)這里的一花一木，我十分不舍；看著(zhù)這一棵棵如少女般的楊柳隨風(fēng)搖擺，再望著(zhù)一棵棵枇杷樹(shù)，我想起了我們全校師生帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容摘枇杷的場(chǎng)景。不經(jīng)意間，我又看到了翠綠的石榴樹(shù)，一段段回憶在我腦海中涌現，那歡快的石榴節，同學(xué)們那熟悉的面孔一一浮現在我的眼前。我多希望時(shí)光能夠倒流，讓我們再過(guò)一次石榴節，但，我要離開(kāi)了，心中充滿(mǎn)了對學(xué)校滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀。
步入教學(xué)樓，這里是我們求知的殿堂。望著(zhù)一把把椅子，一張張桌子，還有老師的三尺講臺，我想起我和同學(xué)們在這里一起快樂(lè )學(xué)習，一起快樂(lè )成長(cháng)的圖景。我又來(lái)到了演播廳，那木制的舞臺，那熟悉的彩燈，一個(gè)個(gè)演出的畫(huà)面在我眼前浮現。我想起我第一次演小品就是在這個(gè)舞臺上，面對同學(xué)我開(kāi)始了人生的第一次登臺表演。望著(zhù)雄渾厚重的教學(xué)樓，我想起一句話(huà)：表示從一樓到一樓的距離原來(lái)只有六年。這句話(huà)讓我明白了時(shí)間流逝的快速。
即將告別母校，在這里我想對所有老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了，在這六年之中你們對我的幫助和奉獻是我回報不了的，感謝老師，是你們交給我知識，教會(huì )了我寬容和忍耐，這是我無(wú)比重要的精神財富�！�
我還想對同學(xué)們說(shuō)：“我們將要分別，離開(kāi)我們的母校，但是要在我們心中永遠記得我們母校是—星海！”
踏出校門(mén)，再回首母校，心中默默地喊道：“再見(jiàn)了，母校！”
再見(jiàn)了，母校作文400字2
六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，想到馬上就要告別母校，我的心中充滿(mǎn)著(zhù)不舍與眷戀。
彎彎的拱門(mén)后，一條林陰小路伸向教學(xué)大樓。路旁種著(zhù)幾株白玉蘭和一排櫻花樹(shù)。
一塊深褐色的大理石上掛著(zhù)金光閃閃的牌子，那是我們學(xué)校的榮譽(yù)欄。
大理石前開(kāi)著(zhù)美麗的蝴蝶花，有紅的、紫的、白的……
再前面一點(diǎn)的展示板上，掛著(zhù)學(xué)生們興趣課上的作品，有扎染、剪紙等。
我就在這個(gè)美妙的環(huán)境中快樂(lè )地度過(guò)了五年。
忘不了，敬愛(ài)的老師——
記得體育課上要測驗“五步拳”，可我最后一個(gè)“虛步挑掌”的動(dòng)作總是做不好，是老師您一次又一次耐心、悉心地指導我。終于，在您的幫助下，我考到了90分，我的臉上充滿(mǎn)了喜悅，我的心里充滿(mǎn)了對您的感激。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)——
記得我們在操場(chǎng)上跳長(cháng)繩的情景，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小精靈似的穿過(guò)了長(cháng)繩�？墒�，我跳繩的節奏慢了半拍，繩子重重地“親吻”了我的臉蛋。頓時(shí)，臉上火辣辣的，一條紅紅的印子印在了我的臉上。小伙伴們立刻跑來(lái)，安慰我：“佳佳，你還疼嗎？”“佳佳，我們是女強人，這點(diǎn)痛不算什么！”“佳佳，我給你揉揉吧！”……大家你一句我一句的安慰讓我忘卻了傷口的疼痛。
忘不了，打掃學(xué)校的阿姨——
您把學(xué)校打掃得干干凈凈，使我們能在如此整潔的環(huán)境中學(xué)習。
……
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，美麗的母�！�
再見(jiàn)了，母校作文400字3
光陰如箭，五年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)。想起自己要離開(kāi)母校，升入中學(xué)，心里便一陣酸澀，再見(jiàn)了母校。我留戀這里的一切，這里是我成長(cháng)的搖籃。
夕陽(yáng)照映下的母校顯出幾分寧靜，我不禁想在母校中多待一會(huì )兒。再次走入校門(mén)，我留戀著(zhù)這一切。兩邊的蝴蝶蘭咧著(zhù)嘴，嘻嘻地笑著(zhù)，一陣清香撲鼻而來(lái)，聞著(zhù)那淡淡的花香，我不禁想：學(xué)校真好。拾級而上，來(lái)到四樓，那可是我們的教室，撫摸著(zhù)伴我們五年的桌椅，黑板，講臺，我仿佛看見(jiàn)了伙伴們努力學(xué)習的情景，又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了老師對我們諄諄教導的聲音，心中涌起一鼓暖流。五年了，我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起回家；學(xué)習上，我們一起研究，一起討論，一起解難題；生活上，我們一起娛樂(lè )，一起外出……“哈哈”一串銀鈴般的笑聲傳入耳朵，向操場(chǎng)望去，操場(chǎng)由塑膠跑道和一大塊草坪組成。一棵棵大樹(shù)護衛著(zhù)操場(chǎng)。草坪上，一群孩子正在玩耍嬉戲，一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。我不禁想起和同學(xué)們一起上體育課的時(shí)刻，課上，我們一起比賽，一起玩耍，一起訓練，每節課都過(guò)得充實(shí)、忙碌。每一次回到教室，大家那興致勃勃地談?wù)撝?zhù)……
一個(gè)個(gè)影頭定格著(zhù)，我又一次涌起一股莫明的酸澀，再見(jiàn)了，母校！我即將遠行，愿您永遠青春！
再見(jiàn)了，母校作文400字4
我帶著(zhù)即將與母校依依惜別的情懷，再次漫步校園，母校的每個(gè)地方都激起了我的思緒，無(wú)論是校門(mén)、教室、操場(chǎng)……
我在校門(mén)外，停住了腳步，母校的大門(mén)旁有許許多多的獎牌：標兵校，文明學(xué)校，上海市綠色學(xué)�！梢�(jiàn)，我的母校多優(yōu)秀。走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)大花壇，花壇中央是母校的�；�，在花壇的左邊墻上，有國家領(lǐng)導人江澤民爺爺的提詞：你們是祖國的未來(lái)，民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個(gè)大鐘，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要珍惜時(shí)間。我繼續向前走，來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學(xué)們談天說(shuō)地的喜悅；仿佛又聽(tīng)到了同學(xué)們一串串的笑聲；仿佛有聞到了操場(chǎng)旁花兒的清香。
我來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)旁的百鳥(niǎo)園，聽(tīng)著(zhù)一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，我想起了幾年前，我和幾個(gè)同學(xué)在著(zhù)兒喂鳥(niǎo)的景象。那時(shí)我們很幼稚的折有樹(shù)葉的樹(shù)枝伸進(jìn)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)們見(jiàn)了，都爭先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們”……這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠，永遠……
再見(jiàn)了，母校作文400字5
一年級，我們帶著(zhù)好奇和緊張的心情，跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了這座高大的建筑物前，他們對我說(shuō)：“這是小學(xué)，是你以后來(lái)上學(xué)的地方，是不是很漂亮？”
來(lái)到教室里，我看到許多陌生的同學(xué)，因為爸爸媽媽不能留下來(lái)陪自己而哭泣。老師來(lái)了，所有哭泣的同學(xué)看到老師這么漂亮時(shí)，頓時(shí)不哭了。我想他們和我一樣，被老師迷住了。老師告訴我們，她姓彭，是我們的班主任。老師對我們很好，可美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快。轉眼間，我們二年級了。
二年級，我們很熟悉了，可誰(shuí)知，我竟要轉學(xué)，轉回老家上。這個(gè)事情讓我毫無(wú)防備，甚至都沒(méi)來(lái)得及和老師同學(xué)們告個(gè)別。
回到老家，我得從一年級重新上。就在這里認識了我的第一個(gè)班主任。他很幽默，矮矮的個(gè)子。他——就是徐慶寶老師。他的兒子是我的第一個(gè)朋友，同桌，叫徐洪順。我以為徐老師可以教我們直到六年級，他卻在二年級時(shí)轉走了。
眨眼間到了六年級下學(xué)期。還有幾天，我們就會(huì )因為五張試卷分別了。真的好舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這兒的一切�？墒�，有舍就有得。
再見(jiàn)了，母校作文400字6
六年的時(shí)光悄然從指間劃過(guò)，當初剛剛入學(xué)的毛頭小子，現在早已褪去了稚嫩和青澀，取而代之的是一抹成熟；往事，在歲月的流里，慢慢發(fā)酵……
忘不了，老師那諄諄教誨。每每回憶起，讓人心里暖洋洋的；我犯錯時(shí)，是您引領(lǐng)我走向正確的方向；我受挫時(shí)，是您那鼓勵的眼神，使我從一個(gè)個(gè)挫敗的泥潭中走出；我上課不專(zhuān)心時(shí)，是您一抹和熙的笑容，使我回過(guò)神來(lái)。老師，謝謝您！在我成長(cháng)的道路上。您！是我最好的陪伴！
忘不了，我那親愛(ài)的同學(xué)們！那一張張可愛(ài)的面龐，暖心的微笑，使我記憶猶新；那一次我跑步，不小心扭傷了腳。是同學(xué)們簇擁而來(lái)，你一言，我一語(yǔ)，關(guān)心地問(wèn)候我的情況，我臉上露出難以掩飾的陶醉之情，我置身于一個(gè)美好的世界，靜靜地享受著(zhù)這一切。好像腳不疼了，一道溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，在同學(xué)的幫助下，咬咬牙，顛簸著(zhù)站了起來(lái)。
忘不了我親愛(ài)的母校！在陰涼的林蔭小道上，大家伙們邊乘涼邊講著(zhù)笑話(huà)；在如火如茶的戰場(chǎng)上，你追我趕爭第一；上課時(shí)，教學(xué)樓傳出郎朗的書(shū)聲，洗凈心靈，讓我們童心飛揚！我親愛(ài)的母校！我們的故事從青春的歲月里走過(guò)，您讓我們變得更加自信，堅定！如今我們各奔東西，帶著(zhù)記憶，帶著(zhù)幻想，走向更高的目標，走向祖國的四面八方，無(wú)論我們身在何處，永遠忘不了您對我們的教誨！
再見(jiàn)了，母校！這段美好的記憶一定不會(huì )從歲月里消失，她會(huì )永駐我們心中……
再見(jiàn)了，母校作文400字7
光陰似箭，日月如梭。在時(shí)光的匆匆流逝中，已過(guò)了六載。也即將告別母校，回頭望望，最令我難忘的是那次比賽。
那是一次拔河比賽，兩班的十男十女都抓緊了繩子，雖不是我們班，但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒(méi)有我們想像的那么復雜，倒計時(shí)到一，哨聲一響，大家都用力地拉著(zhù)，幾分鐘過(guò)后，就被其中一個(gè)班拉過(guò)去了，決出了勝負，一輪，又一輪……終于輪到我們班了，我們班的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，雙手緊緊抓住繩子，手心都捏出了汗，緊張地盯著(zhù)裁判，數到一的時(shí)候，幾乎是同時(shí)，身子一傾拉了起來(lái)，其他人在旁邊助威吶喊，為自己班久久不能取勝而焦急，我也緊張地盯著(zhù)，恨不得去幫他們一把。只見(jiàn)紅繩像個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒往左蹦，一會(huì )兒往右蹦，啊，要到我們班這邊了！可是又被對方拉了回去，他們拔得滿(mǎn)頭大汗，最終，紅繩還是偏向了我們這邊，接著(zhù)評選第一至三名，雖然大家都有些體力不支，但我們還是得了第二名，結束后，大家有的坐在地上，有的朝我們走來(lái)，有的擦著(zhù)汗，有的喝著(zhù)水……都累壞了。最后，我們都高興的擊掌慶祝。
小學(xué)生活多么難忘啊，這真是一份值得紀念的回憶，也讓我們明白了：團結就是力量！
再見(jiàn)了，母校作文400字8
六年的風(fēng)雨艱程，六年的辛勤培養……��！六年了。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。在這飛速流逝的六年里，有許多讓我忘不了的東西。
忘不了，美麗的校園。忘不了那一磚，一瓦，一木，一石，忘不了那粗壯的大樹(shù)，綠油油的萬(wàn)年青。
從入學(xué)開(kāi)始，那一棵棵大樹(shù)，那一株株萬(wàn)年青，陪我們度過(guò)了多少個(gè)嚴寒酷暑，多少個(gè)春夏秋冬：春天，它為我們進(jìn)化空氣，讓我們神清氣爽；夏天為我們帶來(lái)一片陰涼，讓原本暴躁的心情，平靜下來(lái)；秋天，郁郁蔥蔥的萬(wàn)年青便帶給你綠色的心情……
忘不了，美麗的校園，更忘不了，敬愛(ài)的老師。
忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)出朗朗上口的作文，您為了我們操了多少心，流了多少汗。您像一支蠟燭，毫不保留地把知識傳受給我們，您給了我們知識，還給了我們母愛(ài)般的關(guān)懷。在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長(cháng)成了參天大樹(shù)，從雛鷹長(cháng)成了羽毛豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒。謝謝你老師。
再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣，但我會(huì )永遠記住您對我的恩情！
再見(jiàn)了，母校作文400字9
福山外國語(yǔ)小學(xué)是我的母校。它很大，有三幢教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)。
走進(jìn)校門(mén)，一條寬闊的道路便展現在你眼前，路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的教學(xué)樓分別在路的左邊和右邊聳立著(zhù)。在正前方的上面，有一塊黑色的大屏幕。進(jìn)入教學(xué)樓后，地板上鋪著(zhù)大理石，過(guò)道左邊是用紅色磚頭做的圍欄，右邊是一間間寬敞的教室。
我在過(guò)道走了一會(huì )，便進(jìn)了教室。我駐足在教室，望著(zhù)剛被學(xué)生擦過(guò)，還留有一些灰塵的黑板，打開(kāi)課桌上那包著(zhù)書(shū)皮嶄新的課本，聆聽(tīng)學(xué)校操場(chǎng)上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學(xué)生們讀書(shū)的聲音，五年的所有記憶，像波浪一樣，一下子涌到腦海里。
我走出教室，在過(guò)道上看著(zhù)其他教室里學(xué)生學(xué)習的情景讓我記起了三年級時(shí)在考試前，老師在課上聚精會(huì )神的給學(xué)生講課。學(xué)生們也在專(zhuān)注的`聽(tīng)著(zhù)，抓緊每分每秒復習，都想考出一個(gè)好成績(jì)。在考試前一天，同學(xué)連下課也在看書(shū)和復習。在考試前，老師給學(xué)生們講要點(diǎn)，學(xué)生們一邊聽(tīng)，一邊看課本。在考試的時(shí)候，同學(xué)們全神貫注地做題。有的遇到不會(huì )做的題，皺進(jìn)了眉頭，但是想了一會(huì )后，眉頭便舒展開(kāi)了。在做完后大家都仔細地檢查。結果，他們都考出了好成績(jì)。
這就是我的母校，再見(jiàn)，母校。
再見(jiàn)了，母校作文400字10
光陰似箭，時(shí)光飛逝。時(shí)間就如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(cháng)大成一個(gè)乖巧懂事的大姑娘了；時(shí)間就如流水一般是那樣的美好，而又那樣的一去不復返；時(shí)間就像那雨后懸掛在空中的“五彩橋”只要太陽(yáng)從那白色的棉花糖后面走出時(shí)，“五彩橋”就會(huì )消失。一想到要離開(kāi)這個(gè)哺育了我們六年的熟悉的學(xué)校，與敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)依依惜別，一股不舍之情便油然而生。
回首，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校，是您給了我們一個(gè)良好的，自由的學(xué)習環(huán)境讓我們能在您的懷抱中盡情地玩耍，盡情地暢享在書(shū)籍的海洋中。母校，是您給了我們具有蠟燭般的精神的老師。古人說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀円欢〞�(huì )牢記老師們的諄諄教誨，不負老師的殷殷期望。母校，是您讓我結識了親如手足的同學(xué)們。讓我們一起在知識的海洋中遨游，在知識的花叢中汲取甘露。在美麗的校園里盡情地玩耍，歡笑。
盛夏的果實(shí)即將成熟，我們也即將各奔前程，牢記著(zhù)老師的囑咐，承載著(zhù)母校的重望，我們一定會(huì )勇往直前，不管前路有多少艱難險阻我們永不言退。我們會(huì )用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。不管我們身處何方，我們永遠不會(huì )忘記您，親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了……
再見(jiàn)了，母校作文400字11
是誰(shuí)伴我度過(guò)了五年時(shí)光？是您————我的母校；是誰(shuí)讓我從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的頑童變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年？是您————我的母校；是誰(shuí)讓我成為羽毛豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)即將飛入中學(xué)的殿堂“還是您————我的母校。
走進(jìn)橘紅色的校門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)映入眼簾。再往前走，就是兩幢大樓。踏上南面的樓梯，二樓第二間就是我的教師。我靜靜地坐在教室里欣賞著(zhù)美麗的黑板報，撫摸著(zhù)用過(guò)的課桌椅，傾聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上的笑聲，五年的喜怒哀樂(lè )，像天鵝扇動(dòng)著(zhù)雙翼，從記憶深處翩翩飛來(lái)。
“鈴……”熟悉的下課鈴聲響啦！學(xué)生們像開(kāi)閘后的潮水涌出教師，涌向寬闊的操場(chǎng)。他們有的跳繩有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得興高采烈，個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的。
看，操場(chǎng)中間正在進(jìn)行跳高測驗。三十幾個(gè)同學(xué)整齊地排好隊，等待。瞧！那個(gè)同學(xué)身體輕如燕，毫不費勁地跳過(guò)了橡皮筋。再看看這位同學(xué)，不但沒(méi)跳過(guò)橡皮筋，還被絆了一跤，周?chē)耐瑢W(xué)善意地哄笑起來(lái)。被絆住的男孩低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，使勁搔著(zhù)后腦勺，羞愧難當。
我在一旁看著(zhù)，不由得笑了。因為我之前也為了集體的榮譽(yù)，努力過(guò)，奮斗過(guò)。
記得四年級時(shí)的那次紅領(lǐng)巾擂臺賽眼看我們就要輸了，周?chē)耐瑢W(xué)拼命為我們加油，老師也在一旁鼓勵我們。最后，我們終于勝利了，看著(zhù)金光閃閃的獎狀，大家有的一蹦三尺高，有的互相擊掌，快樂(lè )無(wú)比。
��！母校，我成長(cháng)的搖籃，我即將離開(kāi)您，踏入中學(xué)的門(mén)檻，讓我看看您，再看看您，我親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了，母校作文400字12
回想以前，在父母的勸說(shuō)下，邁進(jìn)了學(xué)校。每天恨不得父母也來(lái)上學(xué)�？涩F在，最想和同學(xué)在一起了。在學(xué)校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)我在此六年的小學(xué)了。開(kāi)始留戀母校的生活，留戀母校的教師、同學(xué)。思緒萬(wàn)千，不想離開(kāi)母校。
想想以前，我們是在五年級合班。大家難免會(huì )打架。也往往因為一條桌子上的分界線(xiàn)而和同桌吵得不可開(kāi)交�，F在，在這還有兩個(gè)月的小學(xué)生活中，我更加重視各種活動(dòng)。更加重視紅領(lǐng)巾、校服。就像教師說(shuō)的一樣：等過(guò)了小學(xué)，你就算想在戴紅領(lǐng)巾，想在穿校服，都沒(méi)有機會(huì )了。你現在不珍惜同學(xué)之間的友誼，到初中后，也不一定會(huì )再有這份友誼了。
我更不想離開(kāi)教過(guò)我們的教師。因為教師是我們的引導者。我們是一棵樹(shù)苗，是您將我們培育成了參天大樹(shù)；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是一臺琴，是您撥動(dòng)那響亮的音符。雖然我們要別離了，但是我永遠也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。
在母校的時(shí)間，就像漏斗一樣，開(kāi)始了倒計時(shí)；又像射出去的箭，再也回不來(lái)了。再見(jiàn)了！母校。
再見(jiàn)了，母校作文400字13
黑色的電動(dòng)金屬校門(mén)，帶著(zhù)濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我仍記得我第一次來(lái)到這里時(shí)的情景，好像就發(fā)生在昨天。如今我要離開(kāi)這里了，我是多么的不舍!
走進(jìn)大門(mén)，踏著(zhù)我每天都會(huì )走過(guò)的石磚地緩緩走進(jìn)紫色的大教學(xué)樓，順著(zhù)樓梯往上攀，我來(lái)到了我的班級。
我駐足在教室里，注視著(zhù)黑板，撫摸著(zhù)桌椅，靜聽(tīng)著(zhù)遠處傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，五年的喜怒哀樂(lè )，像蝴蝶拍動(dòng)著(zhù)翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)。
為了集體的榮譽(yù)，我們都努力過(guò)，奮斗過(guò)。記得今年的外語(yǔ)節，老師讓我們每個(gè)組選一個(gè)主題，搜集好材料后第二天帶到教室里做小報。第二天中午，當老師宣布開(kāi)始制作小報時(shí)，我們班就像炸開(kāi)了鍋。剛開(kāi)始大家都在七嘴八舌的討論著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，大家就抓緊時(shí)間做起來(lái)了。不久，我們組就做好了�？粗�(zhù)我們齊心協(xié)力完成的作品，都高興極了。
我慢慢回到校門(mén)旁，沿著(zhù)我踩出的無(wú)形足跡，看著(zhù)學(xué)校對面的荒蕪草坪，千種情思涌上心頭。日月如梭，時(shí)光飛逝，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期很快就要離我們而去，我們馬上就要進(jìn)入初中了，這一切是不是都太快了?在五年的小學(xué)生活中，母校，是您哺育了我，我怎能忘得了您?再見(jiàn)了，母校，我的心永遠在這里!
再見(jiàn)了，母校作文400字14
五年的小學(xué)時(shí)光飛快地流淌著(zhù)，轉眼間，我就要告別母校，跨入中學(xué)了。
在短暫的五年時(shí)光里，我品嘗了酸甜苦辣，經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè )。這一切都讓我忘不了你——我的母校，我的老師，我的同學(xué)。
別了，我敬愛(ài)的張老師。我是班上最調皮的學(xué)生，可是你一直耐心地給我講道理，糾正我的壞毛病。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我吃不慣學(xué)校的飯菜。張老師就帶著(zhù)我吃。老師夾什么菜，我就跟著(zhù)夾什么菜，看著(zhù)老師吃得津津有味的樣子，我也覺(jué)得飯菜香了起來(lái)。我經(jīng)常會(huì )闖點(diǎn)禍，但是老師并沒(méi)有討厭我，一直都在幫助我。記得有一次體活課上，我因為追逐打鬧，把同學(xué)的鼻子給撞傷了，我嚇壞了，是張老師你，帶著(zhù)我去賠禮道歉。雖然我的學(xué)習成績(jì)不是很好，但是每當我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，張老師都會(huì )給我一個(gè)贊許的目光。謝謝你，張老師，是你給了我自信，我會(huì )永遠想念你。
別了，我的同學(xué)，我可愛(ài)的小伙伴們。我們在一起有很多快樂(lè )的時(shí)光。我至今還清楚地記得那次我們獲得英語(yǔ)表演最佳演繹獎時(shí)，所有人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
別了，我親愛(ài)的母校。學(xué)校的操場(chǎng)上曾經(jīng)灑滿(mǎn)了我們奔跑的汗水。學(xué)校的主席臺上每周都會(huì )進(jìn)行莊嚴的升旗儀式。學(xué)校每年外語(yǔ)節搭建的舞臺是我們展示才藝的好地方?
再見(jiàn)了，母校，我親愛(ài)的母校，我戀戀不舍的母校!
再見(jiàn)了，母校作文400字15
再一次走進(jìn)高橋鎮小學(xué)的大門(mén)，看著(zhù)眼前的一切，我不由得又想起五年的小學(xué)生活……
走進(jìn)校門(mén)，踏著(zhù)用大理石砌成的臺階，繞過(guò)高大的教學(xué)樓，穿過(guò)鮮花盛開(kāi)的小花園，我來(lái)到了綠草如茵的操場(chǎng)。操場(chǎng)被一排排樹(shù)木手拉手包圍著(zhù)，他們像一位位忠實(shí)的哨兵，不叫苦不叫累。我看著(zhù)主席臺，想到這里曾舉辦過(guò)的活動(dòng)：“六一集市”、“消防逃生演練”、“健身文化節”……我駐足在操場(chǎng)上，凝望著(zhù)一排排整齊的樹(shù)木，注視著(zhù)隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們課后打鬧的嬉笑，五年的喜怒哀樂(lè )，像雨后展翅的蝴蝶，從記憶深處翩翩飛來(lái)。
曾記否五年級的秋季運動(dòng)會(huì )上，我們班拼命為那幾個(gè)參加拔河比賽的運動(dòng)員加油。有幾次我方運動(dòng)員有些體力不支，標記差點(diǎn)過(guò)了對手那邊的線(xiàn)，急得我們扯著(zhù)嗓子大喊：“加油！加油！五（8）班，必勝！”最后，我們終于得到了一等獎，看著(zhù)那金光閃閃的獎狀，大家高興得蹦啊跳啊，雖然嗓子喊啞了，但心里卻甜蜜蜜的。
我們即將遠行，我們只能依依不舍地揮揮手，和高橋鎮小學(xué)的同學(xué)和老師們說(shuō)再見(jiàn)，和童年說(shuō)再見(jiàn)，和母校說(shuō)再見(jiàn)……
再見(jiàn)了，母校！待我學(xué)有所成，一定回來(lái)看您！
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