寫(xiě)感恩母校的作文400字錦集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)感恩母校的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇1
時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才。你是有功的呀?/p>
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀!
親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿(mǎn)天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
寫(xiě)感恩母校的'作文400字 篇2
時(shí)光似水,匆匆流逝。六年過(guò)去了,對于母校的回憶,有太多太多的美好。不久,我們就要離開(kāi)這個(gè)哺育了我們六年的搖籃。
在這六年了,幫助過(guò)我的人很多,而我第一個(gè),要感謝的人便是您——朱老師。說(shuō)到您,往事就像一場(chǎng)溫暖美麗的電影,一幕一幕浮現出來(lái)。一次數學(xué)考試,因為題目太難,大家都考得不是很好,而我只考了個(gè)悲慘的79分——這是讓我無(wú)法接受的現實(shí)。您叫我去辦公室,我想您一定會(huì )大聲責罵我,可您沒(méi)有。您語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這次考得不好沒(méi)關(guān)系,你要從這次考試中走出來(lái),反思自己考得不好的原因,無(wú)論如何,你記住‘不憂(yōu)未來(lái),不愁過(guò)去,做好當下,便是明天!灰闩^(guò),考多少分都沒(méi)關(guān)系,因為你盡力了!蹦菚r(shí),我聽(tīng)得似懂非懂,暗自慶幸您沒(méi)罵我。而現在,我明白了您的一片苦心,謝謝您,謝謝您的諄諄教導。
真正的好友,是你在遇到困難時(shí),幫助你的人。記得二年級時(shí),一次美術(shù)課上,老師要我們帶畫(huà)紙,而我卻忘帶了。你見(jiàn)我沒(méi)帶畫(huà)紙,便說(shuō):“沒(méi)事,我帶的紙大,我倆一人一半!闭f(shuō)完,你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開(kāi)來(lái),一張四開(kāi)紙剎那間成了兩張八開(kāi)紙,你一張,我一張,我們笑呵呵的,天真爛漫,友誼純凈得像一杯水,澄澈無(wú)染。雖然我們現在不在同一個(gè)班了,但是,我要謝謝你——小思,我們永遠是一輩子的好同學(xué)。
感謝老師、同學(xué),感謝所有幫助過(guò)我的人,感謝母校。人生就是一張單程機票,所以我們要努力地向前走,走得無(wú)怨無(wú)悔,就像老師說(shuō)的“不憂(yōu)未來(lái),不愁過(guò)去,做好當下,便是明天!弊龊妹考,讓我的小學(xué)生活不留遺憾,F在,我們要努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答、感謝母校。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇3
母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。
光陰似箭,日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過(guò)去,回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍,變成了準備各奔東西,真令人依依不舍。
第一次踏入校園,讓我感到格外陌生,哭著(zhù)要回家,爸爸媽媽也沒(méi)辦法。最后,老師撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“孩子別怕,你在這里可以認識到很多好伙伴,這里就是孩子們的樂(lè )園!边@時(shí),我才停止了哭聲。
教室里,總是書(shū)聲朗朗,書(shū)寫(xiě)沙沙。語(yǔ)文老師捧著(zhù)一本厚厚的語(yǔ)文書(shū),傳授給我們無(wú)窮的知識,教會(huì )我們人生的大道理。數學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目,值得我們明白為止......
感謝母校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學(xué)們互相安慰,互相鼓勵,互相扶持,在這里共同生活了六年.
課堂上,課余間,我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū),一次次品味學(xué)習里的收獲。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(cháng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂(lè ),讓我們以一顆感恩的心,以?xún)?yōu)異的成績(jì),感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇4
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我已經(jīng)來(lái)到了20xx年。今年的意義非凡,因為我即將在這個(gè)學(xué)年離開(kāi)我的母校。當我剛踏進(jìn)這所美麗而又陌生的學(xué)校時(shí),我獲得了第一次的表?yè)P,第一次的成功,第一次的喜悅,認識了第一位知心的朋友,開(kāi)始了第一次的少先隊員入隊儀式……慢慢地,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,一個(gè)有責任心的少先隊員,變成了老師的一個(gè)好幫手,變成了一個(gè)中隊長(cháng),最后成為了小學(xué)學(xué)校里的“大姐姐”。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師,我更要感謝一直陪伴我成長(cháng)的母校。
母校給了我知識,也給了我一個(gè)又一個(gè)機會(huì )。記得在六年級上學(xué)期的時(shí)候,我參加了南沙區的語(yǔ)文能力競賽,這期間我所付出的努力沒(méi)有人可以知道。每天,我早早地來(lái)到了學(xué)校閱讀報紙書(shū)刊,我一本一本地讀,一筆一筆地寫(xiě),沒(méi)有人能打擾我。到了中午,學(xué)?傆幸粋(gè)安靜的地方能給我好好地學(xué)習與閱讀課外的書(shū)籍,對此,我興奮了好一陣子。到了放學(xué)的時(shí)候,我跟著(zhù)我的輔導老師一起學(xué)習到晚上六點(diǎn)多,我的伙伴們都希望我能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。正是母校給了我許許多多的收獲。給了我快樂(lè )的小學(xué)生活。在我眼里,母校的每一樣東西都是那樣的生機勃勃。
母校,讓我學(xué)習到了許多令我受益匪淺的人生哲理,讓我交到了。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇5
她似一絲暖暖的春風(fēng),吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流,滋潤了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽(yáng)光,溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親,孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)幼小的生命。她--就是天們市竟陵小學(xué)。
時(shí)間如流水,轉眼間,我已在竟小度過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢(mèng)想也將在這里起航。
感恩母校,我在這里健康成長(cháng)。數學(xué)課上,我遇到了不會(huì )做的題目,數學(xué)老師就不厭其煩的為我講解,一遍、兩遍……直到我聽(tīng)懂了為止!
感恩母校,給了我發(fā)展的新天地。語(yǔ)文課上,我積極舉手發(fā)言,表現良好,并且我的朗讀水平好。每當星期一升旗儀式歸我們班演講的時(shí)候,語(yǔ)文老師總是讓我讀,鍛煉我,經(jīng)過(guò)多次,我在大眾面前的表現也越來(lái)越好,朗讀能力也越來(lái)越高!
感恩母校,讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)畫(huà),她卻站在講臺上為我們講故事:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸,驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……
課堂上,課余里,我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū),一次次品味學(xué)習里的收獲。母校給了我們知識,同時(shí)也給我們樹(shù)立起了一個(gè)個(gè)新的目標。即將畢業(yè)的我們,是否該給母校一個(gè)驚喜呢?
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