再見(jiàn)了,母校作文950字

　　黑色的移動(dòng)門(mén)，校門(mén)兩側的大樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙沙”作響。校門(mén)旁幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這，就是我的母�！�—高境科創(chuàng )實(shí)驗小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的，是一座高大的，淺紅色的教學(xué)樓。走到了底樓，進(jìn)入一（3）班教室，看著(zhù)那一排排矮小的課桌椅，往事又浮現眼前。

　　當時(shí)，我們剛入校。比起高年級的哥哥姐姐們，我們就像從矮人國里走出來(lái)的小矮人似的。要上課了，我們全都既興奮又緊張的坐在座位上，等待著(zhù)班主任的到來(lái)。

　　班主任進(jìn)來(lái)了。她說(shuō)的第一句話(huà)就把我們逗笑了：“我姓唐，是動(dòng)畫(huà)片里唐老鴨的唐。這個(gè)唐可不是水果糖的‘糖’。不過(guò)，你們想吃糖的話(huà)，可以問(wèn)我要哦！”雖然這只是一句玩笑話(huà)，但使我們緊張的氣氛緩和不少，我們一下子喜歡上了她。這位幽默，具有親和力的老師，就是我們的語(yǔ)文啟蒙老師——唐文恩老師。

　　四樓的第三間教室，就是我們的班級——五三班。拾級而上，走到我們的班級門(mén)口，就能看見(jiàn)我們的班級博客。博客里張貼的合影里，有著(zhù)我們全班三十一位同學(xué)以及兩位老師的身影。兩位老師笑容可掬，同學(xué)們身穿橘色上衣，個(gè)個(gè)神采奕奕，臉上露出笑容，擺出自己最好看的POSE來(lái)面對鏡頭。

　　走進(jìn)教室，第一眼看見(jiàn)的，就是我們的“爭章園地”。爭章園地里，貼著(zhù)金光閃閃的獎狀。最讓我忘不了的，是那張“交互繩繞八字”的獎狀。

　　在訓練時(shí)，我們班的情況并不如意。每次失敗，都要埋怨對方?jīng)]有掌握竅門(mén)，卻忽略了自身的問(wèn)題。因此，經(jīng)常有小糾紛發(fā)生。所有同學(xué)對我們都不抱希望，但是，通過(guò)體育老師的指導，我們認識到自己的錯誤，找到了自身的問(wèn)題，跳得越來(lái)越好了。在正式比賽時(shí)，我們班的隊員們團結一心，齊心協(xié)力，以多出二班三十八個(gè)的絕對優(yōu)勢勝出。當體育老師報出我們班的成績(jì)時(shí)，同學(xué)們高興得手舞足蹈，都互相擊掌，擁抱在一起。

　　走出教室，來(lái)到陽(yáng)臺，看著(zhù)底樓主題廣場(chǎng)，一群跳繩隊員在練習跳繩。這又讓我想起我們學(xué)校舉行“世界冠軍進(jìn)校園”

　　主題活動(dòng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面：看見(jiàn)來(lái)自世界各地的世界冠軍們做出一個(gè)又一個(gè)高難度特技動(dòng)作時(shí)，我們就在觀(guān)眾席鼓掌喝彩，掌聲和喝彩如潮水般此起彼伏。當世界冠軍們跑向觀(guān)眾席，想與同學(xué)們擊掌時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后的圍了上去，把手伸得長(cháng)長(cháng)的，想與世界冠軍擊掌，唯恐他們沒(méi)有注意到自己。這場(chǎng)面，永遠映在我的腦海里，揮之不去！

　　現在，我即將告別我的母校，邁入中學(xué)的大門(mén)了。此刻，看著(zhù)校園里的一花一草，一樹(shù)一木，都感覺(jué)彌足珍貴，當我再次轉過(guò)身來(lái)，看著(zhù)班級博客上寫(xiě)的“雄鷹展翅中隊”時(shí)，我在想：我們以后也要像展翅的雄鷹一樣，飛得更高，更遠，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校！今天，我以母校為驕傲，明天，母校以我為驕傲！

　　再見(jiàn)了，母校！

【再見(jiàn)了,母校作文950字】相關(guān)文章：

再見(jiàn)了母校作文02-02

再見(jiàn)了,母校作文01-28

再見(jiàn)了，母校 作文01-28

作文再見(jiàn)了母校01-28

再見(jiàn)了母校作文「精選」01-20

再見(jiàn)了母校的作文01-21

再見(jiàn)了，母校作文01-18

【精選】再見(jiàn)了母校作文08-18

再見(jiàn)了，母校作文03-23

再見(jiàn)了母校作文06-03