關(guān)于介紹母校的高中作文

　　朋友，如果你來(lái)到了汕尾，沿著(zhù)蓮塘街穿過(guò)新樓村走過(guò)一段林蔭小路，迎面赫然入目的便是省委書(shū)記謝非題寫(xiě)的“汕尾師范”四個(gè)大字。地處市郊的汕師，頭枕高山，腳踏大海，獨占了游離于市井之外的精華。

　　當你走進(jìn)校門(mén)，一種清新寧靜的氣氛便撲面而來(lái)。踏著(zhù)綠絨絨的草毯，賞著(zhù)如簇的綿竹，聞著(zhù)爭妍的花香，什么都可以想，什么都可以不想。難怪在校住得久的人，即使假日里也不肯輕易跨出校門(mén)，偶或進(jìn)了縈華街市，也要匆匆趕回這座清幽的學(xué)府。

　　穿過(guò)色彩斑斕、飽含著(zhù)青春氣息的板報長(cháng)廊，只見(jiàn)一幢現代化的六層教學(xué)大樓立地摩天，頗有豪氣干云的氣勢。最顯眼的要數門(mén)媚上的一副對聯(lián)：“學(xué)高為師，身正為范”�？此茖こ５陌藗�(gè)金燦燦的大字，可不知凈化了多少學(xué)子的心靈，使得淘氣的變得乖巧，狂放的學(xué)著(zhù)沉穩。

　　走進(jìn)教學(xué)樓。頓覺(jué)心曠神怡，寬敞、明亮、整齊、潔凈。最能警示八百學(xué)子的便是每班教室前面的橫幅——“明日教師，今日做起”一點(diǎn)不錯，老師們安教、樂(lè )教、善教。同學(xué)們則更是好學(xué)、勤學(xué)、苦學(xué)。請看，同學(xué)們的“吹拉彈唱跳，說(shuō)演操書(shū)畫(huà)”，樣樣都不含糊。每周一次的第二課堂開(kāi)設了三十六個(gè)活動(dòng)小組。每夭一練的基本功也有十二項之多。鐵畫(huà)銀鉤的小黑板字隨處可見(jiàn)，標準的普通話(huà)聲隨處可聞。許多用人單位的領(lǐng)導都說(shuō)：“汕師的畢業(yè)生基本功扎實(shí)！”正因為學(xué)校嚴格要求，再加上師生的共同努力，汕師雖辦學(xué)只五年，卻連年獲得“省文明單位”“省先進(jìn)學(xué)生會(huì )”等獎狀。瞧，辦公室燈火通明，教師們還在伏案批改作業(yè)；聽(tīng)，教室里，鴉雀無(wú)聲，學(xué)子們仍在潛心苦讀。

　　教學(xué)樓后面便是一幢幢各領(lǐng)風(fēng)騷的建筑。你看，拔地而起的藝術(shù)樓，她就像一臺鋼琴，正在彈奏著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的樂(lè )章；再看新落成的科學(xué)樓，就像長(cháng)征號火箭一般直沖云霄；然而最能使人陷入無(wú)限遐想的要數學(xué)生宿舍樓。從前面看去，她就像一本打開(kāi)的書(shū)。并且還在自己的扉頁(yè)上畫(huà)著(zhù)充滿(mǎn)詩(shī)意的抽象畫(huà)：下面是藍色的方塊，她蘊含著(zhù)海的博大，中間是黃色的三角。她展示著(zhù)山的'巍峨；最上面是紅色的圓圈，她贊美著(zhù)朝陽(yáng)的希望；再從后面望去，她又像一部拉開(kāi)的手風(fēng)琴，正在演奏著(zhù)一曲《園丁之歌》。順著(zhù)學(xué)生宿舍樓。轉過(guò)園中園，曲徑通幽，后面便是典雅凝重的師生飯堂了。

　　回轉身來(lái)，沿著(zhù)園中的山路，拾級而上，便是汕師極頂了。這座園中之園卓然而立于校園的脊背之上。新月初上之時(shí)。憑欄臨風(fēng)。鳥(niǎo)瞰汕師，遠遠近近，高高低低的燈火就像一個(gè)個(gè)智慧深邃的明眸在凝視著(zhù)萃萃學(xué)子。極目遠眺，時(shí)隱時(shí)現蜿蜒浮動(dòng)的則是校園與市井的藩籬，她用堅定與勤奮樹(shù)百年大計于方圓之中。

　　噢！差點(diǎn)忘了，你看那飯堂后面還有一片熱鬧的工地，那一臺臺的挖掘機、推土機、運土車(chē)輛正在轟隆隆，轟隆隆地運轉。不要多久，它們就會(huì )把學(xué)校建設藍圖上的一座座新的學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓、燈光體育館等變?yōu)楝F實(shí)。那片剛剛平展的橢圓形的空地上，你將看到一個(gè)熱鬧的四百米操場(chǎng)。

　　汕師。正在向標準化大踏步邁進(jìn)。這一切的一切，都體現了幾百萬(wàn)老區父老的殷切希望！