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母親節的作文（錦集5篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的母親節的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親節的作文 篇1
母親節是每個(gè)母親的節日，在這一天里她們會(huì )受到我們的祝福，收到我們的禮物。我們小孩有兒童節，媽媽們有母親節，爸爸有父親節，長(cháng)輩們有老人節，每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)節日，在母親節里最最快樂(lè )的人就要屬平時(shí)最辛苦的媽媽了，在這一天里也讓她們輕松一下，母親節已經(jīng)開(kāi)始了，我和爸爸的比賽也因此開(kāi)始了：我們每人準備一份禮物送給媽媽?zhuān)磱寢屜矚g誰(shuí)的禮物，誰(shuí)就贏(yíng)了。
爸爸會(huì )給媽媽買(mǎi)啥禮物呢?是香氣撲鼻，色彩嚴厲的.玫瑰花;還是香甜好吃的大蛋糕;還是那精致小巧的水晶工藝品;或者是那華麗，高貴的首飾!我就是猜不出來(lái)，但是不管爸爸送給媽媽啥禮物，我都不會(huì )輸給他的，但是我要送給媽媽啥好呢?是自己做，還是去買(mǎi)，經(jīng)過(guò)一而再，自而三的選擇，我終于決定自己做，因為那樣才可以顯示出我的真心。
對于做啥我已經(jīng)想好了，就做一個(gè)房間裝飾物。首先把一根簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小木棒，用漂亮的絲帶纏繞一圈，就好似給小木棒穿上了一件華麗而漂亮的大衣，這還僅僅是開(kāi)始呢!接下來(lái)還有呢!把不同顏色，不同長(cháng)短的絲帶系在小木棒上，然后在把折好的千紙鶴綁在絲帶上，在用一些象鈴鐺這樣的小物品對這個(gè)禮物加以裝飾，就圓滿(mǎn)完工了。
媽媽對于我和爸爸的禮物都很喜歡，所以我和爸爸打成了平手，于是我和爸爸又展開(kāi)了一場(chǎng)比賽，但要等下次的母親節了!
母親節的作文 篇2
今天是母親節，我決定送給媽媽一份特殊的禮物。這份禮物不是用錢(qián)換的，而是用我的辛苦一分一分得來(lái)的，那就是我這個(gè)學(xué)期的成績(jì)單。
媽媽下班一回家，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄墓澣�，您猜我送給您什么禮物?”“一個(gè)筆記本?一支圓珠筆?一張賀卡?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)�！澳疾洛e了!”我從身后拿出這個(gè)學(xué)期的成績(jì)單給媽媽看。媽媽看著(zhù)看著(zhù)眼睛濕潤了，把我緊緊摟在懷里，對我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，為你心中的目標而奮斗!”我說(shuō)：“我會(huì )刻苦努力的!”
媽媽不光在生活上對我無(wú)微不至地照顧，在學(xué)習上更是對我嚴格要求。
記得有一次放學(xué)回家，我為了看一個(gè)精彩的電視節目，草草地做完了老師布置的作業(yè)。晚上，媽媽忙完一天的工作，認真地給我檢查作業(yè)，看著(zhù)看著(zhù)，媽媽生氣地對我說(shuō)：“你怎么做的作業(yè)?這么簡(jiǎn)單的題，怎么能做錯呢?這樣的問(wèn)題，你不是不會(huì )而是你不認真地去做，才做錯的!你怎么能這樣?”媽媽狠狠地批評了我。接著(zhù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做任何事情，都要一絲不茍，不可馬馬虎虎，要從小養成良好的.生活和學(xué)習習慣，長(cháng)大了才能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人�！睆哪且院�，每次做完作業(yè)，我都認真檢查。
媽媽像山泉一樣，涓涓不息地送來(lái)甘甜的滋潤，她的高尚品格時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我。在這個(gè)特殊的節日里，讓我再一次唱起那首我從小就喜歡的歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽?xiě)驯�，幸福享不了�！?/p>
祝媽媽母親節快樂(lè )!
母親節的作文 篇3
提到母親很多人并不陌生，下面就聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小故事吧。
“感恩的心，感謝有你……”每每這溫和的曲調在我耳邊輕輕地響起，我就會(huì )情不自禁的回想起母親對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心；母親的愛(ài)，有時(shí)也像那洶涌的波濤，拍打我的心。今天，我就要好好地用我的真情實(shí)感來(lái)表達對母親的感謝。
記得三年級那年，我的“叛逆期”好像提早到了，時(shí)不時(shí)的總愛(ài)和母親頂嘴，甚至打架，每天總愛(ài)鬧出些事情來(lái)，常常搞得氣氛很緊張。三年級下半學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，我和母親的“大戰”爆發(fā)了，那時(shí)，我和母親為了“讓我上什么興趣班”而爭論不休：“你為什么總是強迫我做我不喜歡的事情，讓我自己決定好不好？為什么什么事情都要由你做主，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自由權？”我們爭吵的'面紅耳赤，最后，我生氣的摔門(mén)而去，丟下一句話(huà)：“我無(wú)法和你這種人生活在一起，我要徹底擺脫你！”我哭著(zhù)跑出了家門(mén)，去到我家附近的廣場(chǎng)里，毛毛細雨灑在臉上，真的有一些凄涼。
路燈都亮了，也不知幾點(diǎn)鐘了，我凍的發(fā)抖。母親在一位正帶著(zhù)小孩從廣場(chǎng)走出來(lái)的婦女口中得知我在廣場(chǎng)上，于是三步并做兩步走來(lái)到廣場(chǎng)找到了我，我正拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻涕可憐巴巴地發(fā)呆，母親長(cháng)吁一口氣，抱著(zhù)我的她竟然像個(gè)小孩子一樣哭了起來(lái)，淚如雨下。
母親一邊哭還一邊一個(gè)勁的對我說(shuō)對不起：“對不起寶貝，是母親不對，母親不該沖你發(fā)脾氣，你原諒母親好嗎？”我聽(tīng)了忍不住連連點(diǎn)頭，一頭撲到母親懷里，淚水肆意地往下落。
回到家里，桌上擺了許多我愛(ài)吃的飯菜。母親說(shuō)：“快吃吧，我都熱了兩遍了�！蔽乙贿叧灾�(zhù)，淚水一邊流著(zhù)，心里想今后再也不惹母親生氣了，因為她給了我寶貴的生命，我要感恩她！
學(xué)會(huì )感恩——感激我的母親。
母親節的作文 篇4
一年一度的母親節就要到了。今天我在班里和老師同學(xué)一起做了一朵康乃馨和一張DIY賀卡。
課堂上，老師帶我們了解了母親節的起源，是美國安娜女士紀念母親去世周年而發(fā)起母親節，美國1913年美國建立了母親節。聽(tīng)到這里，我感受到母親節是一個(gè)神圣的節日，不能輕視。
姚老師給我發(fā)了一包做花的工具，有的同學(xué)一下子就做出了花形，可我呢，連看都看不懂，后來(lái)經(jīng)過(guò)了老師的介紹和講解，我就像媽媽一樣對待每一個(gè)配件，細心了解每個(gè)零件的作用與功能。每袋里零件有5片小花瓣，你要用力的弄開(kāi)，固定到花桿上，還有一個(gè)小配件是專(zhuān)門(mén)起固定作用的，也可以把它作為花心，然后就要用力的搓那五片花瓣，直到它們搓到一塊去，然后就形成了一朵花，再用雙面膠把葉子粘上，最后就成了一朵美麗綻開(kāi)的花朵。
我們還做了DIY賀卡，那上面有四個(gè)媽媽的形象，合起來(lái)就叫《我的超能媽媽》。第一個(gè)是在做飯的'媽媽?zhuān)野训谝粋�(gè)媽媽袖子子涂上了紅色，因為我媽媽最喜歡吃辣椒；第二個(gè)是去超市購物的媽媽?zhuān)彝可狭朔奂t色，因為可以表達媽媽對我的愛(ài)；第三個(gè)是種花的媽媽?zhuān)彝可狭颂焖{色，因為媽媽像是花園中的園丁，照顧著(zhù)小花們；第四個(gè)是晚上給我講故事的媽媽?zhuān)彝可狭它S色，因為那個(gè)色彩很溫馨，可以讓人昏昏欲睡。
我又在賀卡背面寫(xiě)了祝福語(yǔ)：“媽媽?zhuān)x謝你！對我的養育之恩！”
母親節的作文 篇5
母親節快到了，是五月十一日，這時(shí)候我們應該要好好的孝敬我們的父母
我想送媽媽個(gè)禮物，可送什么好呢？一幅我親手的畫(huà)畫(huà)？還是我自己做的賀卡？或者給上班一天回來(lái)的媽媽按摩一下，讓她消除一天的疲勞，還是幫媽媽整理房間，讓她有個(gè)輕松的周末？還是給媽媽一個(gè)熱烈的擁抱？想了很久，還是送給媽媽最期盼的禮物，那就是我認真學(xué)習，給媽媽一個(gè)好交待，不讓媽媽失望，認真學(xué)習了對我自己也有好處。
媽媽給予我們一切，我們不高興時(shí)，媽媽會(huì )來(lái)安慰我們，我們想要什么媽媽就會(huì )給我們什么，媽媽給我們最溫暖的呵護，有最甜密的徵笑，長(cháng)大了我們應該第一個(gè)報答的就是媽媽。
我的媽媽非常注重我的學(xué)習，每天都讓我做一課小狀元，想讓我的.學(xué)習有所進(jìn)步，考試考得不好時(shí)候，媽媽也不會(huì )罵我，她會(huì )說(shuō)下次繼續加油，不要那么粗心，媽媽鼓勵我，想讓我的學(xué)習更出色，學(xué)習更好，果然，因為她的鼓勵讓我這次語(yǔ)文考了九十分。媽媽?zhuān)視?huì )努力學(xué)習，請您放心！我不會(huì )讓你失望的。
媽媽?zhuān)∽Ｄ赣H節快樂(lè )！越活越開(kāi)心！我永遠愛(ài)您！
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