我的母親作文400字

　　導語(yǔ)：我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)話(huà)。下面是小編整理的一些關(guān)于母親節的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　第一篇：我的母親

　　暑假開(kāi)始了，我終于可以睡懶覺(jué)了。但母親卻是我天生的敵人。很早的時(shí)候，我就能聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)母親在為我做早餐時(shí)發(fā)出的叮叮當當的聲音。做完早餐后，母親就像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣在我的房門(mén)口一直吵著(zhù)我起床吃早餐。直到母親出去上班，我的門(mén)口才能恢復了平靜。貪睡的我總要是等到幾乎快中午的時(shí)候我才慢悠悠的伸著(zhù)懶腰爬起床。饑腸轆轆的我就去奶奶那里吃午飯。到了晚上，母親下班后，就會(huì )把早上做的留給我吃的已經(jīng)變質(zhì)的`早餐嘆著(zhù)氣倒掉。我看了不以為然，明明知道我要睡懶覺(jué)，不會(huì )這么早爬起來(lái)早餐的，還每天為我做好了放著(zhù)，真是有點(diǎn)傻。

　　整個(gè)暑假中，幾乎每天都是這樣。只是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)母親親手為我做的早餐。直到快開(kāi)學(xué)前的一天，由于我和朋友約好了一起出去玩，我不得不早起。起床后，我走近廚房，聞到了一陣紅豆粥的清香。于是，我就坐在餐桌旁吃著(zhù)母親為我準備的早餐。早餐很豐盛，有荷包蛋、紅豆粥、肉松、牛奶，我覺(jué)得這些都很好吃，吃得飽飽的。到了傍晚，我回家走到門(mén)口，看到母親在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌，看她擦桌子的樣子非常開(kāi)心。我心中一沉，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。第二天，等母親出門(mén)后，我爬起床，吃著(zhù)母親做的早餐，想著(zhù)她昨天擦桌子時(shí)那高興的樣子。

　　第二篇：我的母親

　　我的母親，她沒(méi)有淵博的知識，卻總是會(huì )教給我很多有用的事。

　　我的母親，她看書(shū)的時(shí)候總是很慢，當我已經(jīng)看完兩行，急著(zhù)想要看下面的情節，媽媽她卻只看了一行。她對我說(shuō)讀書(shū)不僅要讀，也要學(xué)會(huì )思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細細品味。

　　我的母親，總是包干了家里所有的.家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會(huì )讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習，自己的將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習，不讓你分心，你的未來(lái)要靠你自己，將來(lái)我不會(huì )養你，我也不用你養，你只養好你自己。

　　但是在我假期期間，媽媽會(huì )讓我做很多家務(wù)，她說(shuō)你要學(xué)會(huì )獨立，將來(lái)父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會(huì )將我做飯，說(shuō)有時(shí)他們忙沒(méi)時(shí)間做飯，要少出去買(mǎi)著(zhù)吃，對身體不好， 你學(xué)著(zhù)做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。

　　我的母親，她喜歡養植物，綠色的植物，她從來(lái)不養花，她說(shuō)花太嬌弱，她很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧它們。她養吊蘭，養竹子，綠色的，很漂亮。她說(shuō)養這些東西會(huì )心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。

　　我的母親，她給我說(shuō)，不要總是玩電腦，那會(huì )浪費你很多的時(shí)間;她跟我說(shuō)，不雅送看太多電視，這不僅會(huì )對你的眼睛不好，也會(huì )讓你浪費時(shí)間，讓你不會(huì )思考;她跟我說(shuō)，要多看書(shū)，在這個(gè)社會(huì )上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì )有用的，就算沒(méi)用，也會(huì )增加你的涵養和品位;她跟我說(shuō)，要多看報紙，多看新聞。

　　我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來(lái)的，有的是她的經(jīng)驗之談，不論是怎樣得出來(lái)的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來(lái)。

　　第三篇：我的母親

　　我的母親是一位偉大的母親，雖然有時(shí)候會(huì )嚴格一些，但嚴格中帶有慈愛(ài)。

　　第一幕

　　記得小時(shí)侯，我經(jīng)常生病，母親總會(huì )背著(zhù)我去醫院。有一天晚上，我全身抽筋，病得不醒人事。我后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，我被送到醫院以后，就進(jìn)了搶救室，大概搶救了一個(gè)小時(shí)吧，醫生便出來(lái)跟我母親說(shuō)：“你的女兒要是再搶救半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有蘇醒跡象的話(huà)，也許就會(huì )……”我媽媽聽(tīng)了以后，嚇得面無(wú)血色，淚水一直在眼珠里打轉，不知所措。我聽(tīng)了也有點(diǎn)害怕，但我始終搞不清楚，我是怎么活過(guò)來(lái)的，可能是老天爺舍不得我和母親分開(kāi)吧!

　　第二幕

　　當我讀小學(xué)一年級的.時(shí)候，母親每天都騎摩托車(chē)送我上學(xué)去人網(wǎng) 你也可以，可謂是風(fēng)雨不改。當我六年級的時(shí)候，曾經(jīng)提出過(guò)讓我自己騎自行車(chē)去上學(xué)，她總是對我說(shuō)：“你還小，要是碰上了壞人那怎么辦?不行。”所以我到現在初二為止我都是坐車(chē)上課的。其實(shí)我非常羨慕那些，可以自己去上課的學(xué)生。他們不但可以鍛煉獨立的能力，還可以增加見(jiàn)聞，那不是很好嗎?想深一層，我就會(huì )覺(jué)得母親這樣做全都是為了我好。 第三幕

　　每天晚上放學(xué)回家，我都會(huì )跟母親談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)校的事，例如：今天，我們班換了新座位，我和小小同學(xué)一起坐;今天，我們老師教了我們分式方程;今天，我的英語(yǔ)測驗的了90分……每當我和同學(xué)們談?wù)摰脚c父母交談時(shí)，我感到無(wú)比的自豪，因為同學(xué)們大多數都與父母有代溝，以至父母不能理解自己的想法。

　　第四篇：我的母親

　　開(kāi)篇即不知從何說(shuō)起，因為天下母親都是那么的偉大，天下歌頌母親的美文不勝枚舉，天下母親對孩子都是愛(ài)，天下孩子寫(xiě)母親都是情。

　　但我又不得不說(shuō)，盡管語(yǔ)無(wú)倫次。如果說(shuō)寫(xiě)一個(gè)人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫(xiě)，因為我的母親在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說(shuō)寫(xiě)一個(gè)人必須寫(xiě)明相關(guān)的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因為母親的一舉一動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)愛(ài)的，我所熱衷的并非一件事體現什么真情，而是生活中充滿(mǎn)母親的情。所以，我的母親最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的'一部分，用我未曾發(fā)達的筆觸去寫(xiě)無(wú)論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。母親的人生總未離開(kāi)“責任”二字，她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態(tài)度。對我，她要盡權利去負應該負的責任;對家人，她上上下下都會(huì )一一盡到責任;對工作，她是一定會(huì )做得盡善盡美;對生活，她總會(huì )努力讓生活無(wú)遺無(wú)憾，讓生活更加真實(shí)，更加充實(shí)。

　　母親的人生總未離開(kāi)“操勞”二字，她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態(tài)度。母親從小操勞，身勞心也勞。分擔她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來(lái)后身邊多了一個(gè)更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來(lái)越多。

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