【必備】母親節作文匯編九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的母親節作文9篇，歡迎大家分享。
母親節作文 篇1
每年五月第二個(gè)星期天是母親節。我決定送給媽媽禮物�？墒�，我們微不足道的回報哪能比得上日夜為我們操勞的母親？
小魚(yú)的自由離不開(kāi)大海，小草的成長(cháng)離不開(kāi)大地母親，而我們孩子更離不開(kāi)母親的愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的，為了我們的幸福成長(cháng)，不畏犧牲自己；母愛(ài)是偉大的，是蠟燭，粉筆似的，每日為我們操勞，卻一聲不吭，寧愿在黑暗燃燒自己，也要為我們指出希望的路。
母親，多年來(lái)，您為我付出了多少？像星星一般數不清。您對我是嚴厲的，可我仍然愛(ài)您，如果不是您的嚴厲，恐怕沒(méi)有今天的成長(cháng)。不管您怎么的嚴厲，我知道您的出發(fā)點(diǎn)都是為了我好。
人家的母親都是嘮叨的，可是媽媽您卻是夠簡(jiǎn)單的。我做錯事了，您使了個(gè)眼色，好似在說(shuō)：“你怎么又做錯了！下次可不能再這樣了！”我考到差成績(jì)了，您的眼神是嚴肅的：“這么差？不好好復習又一落千丈了吧？”因為您的嚴厲，我不再驕傲了，好好學(xué)習，做個(gè)乖孩子�？扇藷o(wú)完人，我也不是最聽(tīng)話(huà)的，偶爾被教訓一次還是會(huì )有的，但打在兒身，痛在娘心的道理我還是懂得的。
我想送給媽媽一束康乃馨，以表示我的愛(ài)�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個(gè)寶”弟弟唱了起來(lái)。對呀！第一次上幼兒園時(shí)，您給了我多少鼓厲，讓我勇敢走進(jìn)這個(gè)陌生而又親切的大家庭。
媽媽?zhuān)x謝您給我的一切……，我永遠不會(huì )忘記您對我的關(guān)愛(ài)。
母親節作文 篇2
母親是美文，一篇一生受益的文章；母親是美詩(shī)，一首一生也寫(xiě)不完的詩(shī)歌；母親是好歌，一支一生唱不厭的歌曲。
小時(shí)候，我很頑皮，愛(ài)和周?chē)哪猩Q(chēng)兄道弟。我有時(shí)說(shuō)話(huà)做事不經(jīng)大腦，會(huì )說(shuō)出很傻的話(huà)做出很傻的事情來(lái)，所以他們都會(huì )叫我“豬念念”，我很不喜歡這個(gè)綽號，所以總會(huì )和他們大打一架。打輸了從來(lái)不會(huì )哭著(zhù)回家，因為媽媽看見(jiàn)我哭還會(huì )再打我一次，所以我從小就沒(méi)有哭的習慣。
我既害怕她那雙眼睛但又喜歡那雙眼睛，害怕：比如我在吃飯前沒(méi)有洗手還用手拿，她不會(huì )罵我打我，而會(huì )死死地瞪著(zhù)我，黑黑的眼珠給長(cháng)長(cháng)的睫毛給團團圍住，陰森森的好像瞬間就可以吞噬眼前的一切，嚇得我馬上收回臟兮兮的小手。喜歡：以前她從來(lái)不讓我吃蛋糕和肯德基之類(lèi)的，但我生日的那天，她還是會(huì )和別人過(guò)生日一樣，給我買(mǎi)蛋糕，請我吃肯德基，會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)我。此時(shí)那雙眼睛彎彎的，如一汪月牙，充滿(mǎn)了溫暖。
她從來(lái)都不會(huì )打罵我，只是關(guān)起門(mén)房質(zhì)問(wèn)我，問(wèn)我犯了哪些錯，改怎么改正，警告我不準再犯。但我一而再再而三地犯同一種錯誤，她就會(huì )懲罰我，一頓鞭子或是一天面壁。
所以她為了培養我的好習慣，如果我持續了二十四天一個(gè)好習慣就會(huì )給我個(gè)獎勵。比如我堅持二十四天吃飯前洗手，堅持了二十四天跟認識的叔叔阿姨們打招呼，她就會(huì )獎勵我一個(gè)布娃娃或一頓好吃的，她從還不會(huì )拖延給我獎勵，所以我很喜歡她的這個(gè)方法。如果我現在有很多好習慣，很有家教，那都要感謝我的母親。
母親是大戶(hù)人家的孩子，嫁到我們這個(gè)窮窩窩里來(lái)學(xué)到了不少東西�，F在她可是我們這兒的種菜能手，種出來(lái)的菜嫩綠嫩綠的，看著(zhù)就很想上去咬一口，這難免會(huì )有人又非分之想。記得鄰地家偷了我家一顆打了要的大白菜，吃了拉肚子，母親只是上前安慰道：“大姐，都怪我亂給菜打藥，害你吃了拉肚子�！睆哪且院�，他們再也不敢偷我家菜了。
都說(shuō)姑嫂關(guān)系難料理，她也同樣遇到過(guò)這樣的煩惱。每次大姑二姑與她鬧矛盾時(shí)，她總會(huì )忍著(zhù)，或故意給自己多找些事做，讓自己眼不見(jiàn)心不煩，要是到了自己忍無(wú)可忍的地步，她會(huì )帶著(zhù)我去街上玩，到十一二點(diǎn)才會(huì )回家。第二天總會(huì )有個(gè)姑姑送來(lái)早餐，跟母親道歉，叫母親不能再這么晚回家。這件事就到此結束了，以后的一兩個(gè)月都不會(huì )再鬧氣了。
母親這種好脾氣，待人接物的和氣，能寬恕他人，體諒她人的性格都被我看在眼里。所以她受了不少苦，但都被她的笑給遮掩住了。母親在孩子的眼里曾是上帝，但到了母親老了，我們在母親的眼里就是上帝了。
這，是一首獻給母親的歌。
母親節作文 篇3
沒(méi)到這個(gè)節日，我總得向母親表示一下，表示我的孝心，表示作為多年兒女的我的感恩。
所以，我要做一些事情，給媽媽一個(gè)個(gè)驚喜。想想媽媽們該有的都有，她平日里唯一的嘮叨就是我的成績(jì)了。于是我打算就從成績(jì)這方面給媽媽一個(gè)驚喜。
今天正好考試數學(xué)，一次周練，我就打算以這次周練入手，把周練做得好好的，但是，絕不能抄襲，我要憑著(zhù)我自己的能力，考上90分，總是是100分的哦。所以，我在這段時(shí)間費盡了精力，做了足夠的準備，一定要考好這次周練考試。今天的下午，試卷發(fā)下來(lái)了。一張很清爽的數學(xué)試卷，就題型而言，總共就3種題型，一種選擇題，一種填空題，一種計算題。
我沉下心來(lái)，從選擇題開(kāi)始做起，感覺(jué)這些題目都挺簡(jiǎn)單的，因為我平時(shí)上課都認真聽(tīng)講了，有問(wèn)題都被我及時(shí)問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)給解決了。所以我做題很輕松，一個(gè)一個(gè)得做了過(guò)去，沒(méi)多久這些題目很快地被我做完了，心情頓時(shí)舒暢了許多。但是老師平時(shí)教過(guò)我們做完了試卷不要那么急著(zhù)交試卷，不妨多花點(diǎn)時(shí)間好好的檢查檢查。我重新把沒(méi)道題目再檢查了一篇，果不其然，真的發(fā)現了一個(gè)錯誤的題目，不是我不會(huì )做，而是我太粗心的原因了。我趕忙改過(guò)來(lái)，心里長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。我交試卷給老師改去了
結果出于意料，我竟然得了100分，竟然沒(méi)做錯一個(gè)。我太高興了，我終于用我真是的高分成績(jì)給媽媽看了。在這個(gè)母親節里讓媽媽知道我的成績(jì)這么好，她一定會(huì )高興的。
母親節作文 篇4
每年5月的第二個(gè)星期天就是全球的母親節。我也想對媽媽說(shuō)：“你辛苦了！”
這天早晨，一起床我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你�！边@天，與小妹用自己的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一束60元錢(qián)的花，也給媽媽了一個(gè)超大的驚喜。
記得小的時(shí)候，一天放學(xué)布置得是數學(xué)作業(yè)，這天晚上我邊寫(xiě)作業(yè)還邊在看電視，寫(xiě)完作業(yè)，我讓媽媽幫我檢查，自己就去玩了。不一會(huì )，媽媽把我叫了過(guò)去，我見(jiàn)她臉上沒(méi)有一絲微笑，而且顯得非常嚴肅。我有點(diǎn)不知所措了。瞬時(shí)，媽媽嚴厲地對我說(shuō)：“你看你寫(xiě)的作業(yè)，都錯了將近一半了�！蔽已壑械臏I水霎時(shí)間涌了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，媽媽對我說(shuō)：“趕快改完作業(yè)去睡覺(jué)吧！”我改好后，就去睡覺(jué)了。夜晚我模模糊糊地看見(jiàn)媽媽來(lái)給我蓋被，最后我在甜甜的夢(mèng)境中熟睡了。
第二天清晨，我在床頭發(fā)現了一個(gè)本子上寫(xiě)地一封信，上面是媽媽給我寫(xiě)得話(huà)。我看完之后，眼睛立馬九濕潤了，我心想：現在要好好學(xué)習，長(cháng)大后一定要孝敬父母，不要辜負了他們對我的栽培與愛(ài)。
天下的母親是最偉大的，雖然母親肯定會(huì )批評我們、教育我們，但都是為我們好，希望我們將來(lái)做個(gè)有出息的人。也讓我們這些做兒女的，用感恩的心來(lái)報答我們的父母。
從母親身上我看到了那崇高與偉大的精神，最后我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x您，我永遠愛(ài)您！”
母親節作文 篇5
總有一個(gè)人，默默將我們支撐;總有一個(gè)種愛(ài)，讓我們淚流滿(mǎn)面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻。但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻能與母愛(ài)相提并論。即使再冷酷無(wú)情和鐵石心腸的人，也能體會(huì )到母親的關(guān)愛(ài)給予他們的心靈慰藉與情感撫慰。
今年的母親節是5月13日，我在心里早早地就想著(zhù)為母親準備什么樣的禮物為好呢?期中考試早已結束，最近這兩天就要發(fā)表成績(jì)了，星期五，老師公布了考試成績(jì)，我的語(yǔ)文成績(jì)不是很理想，數學(xué)由于看錯了單位，錯失了兩分，非�？上�，看著(zhù)在班里的排名，不由得有些遺憾，還好，加上英語(yǔ)成績(jì)，總算在班里排到較為理想的名次，回家可以向媽媽匯報了。這也算是我送給母親節的一份禮物吧。那天我用平時(shí)積攢的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了許多星星紙，我要回家為媽媽疊好多好多的小星星，并把美好的祝愿送給媽媽。因為在我的生命中，媽媽是最關(guān)心最?lèi)?ài)我的人。
母愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干枯的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大!有時(shí)，母愛(ài)是人生海洋上的一盞指明燈，引導我們走向光明�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠惦出它的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢?
母親節作文 篇6
我清楚地記得，那是20xx年母親節的前一天。
那天下午，我放學(xué)回到家中，做完作業(yè)后，我托著(zhù)自己的兩腮幫子冥思苦想：媽媽把我從一個(gè)無(wú)知的小娃娃養育到一個(gè)懂事的小學(xué)生，多不容易，我要讓她在母親節高興高興，可我要給媽媽準備一份什么禮物才能讓她開(kāi)心呢？突然，我眼珠子一轉，想出了一個(gè)好主意：折35顆“星星”用線(xiàn)串起來(lái)，再買(mǎi)一枝漂亮的康乃馨送給媽媽。時(shí)間不多了，我立即抓緊時(shí)間找齊了工具，動(dòng)起手來(lái)。
漫長(cháng)而又短暫的兩個(gè)多小時(shí)悄無(wú)聲息地過(guò)去了，我終于折好了35顆美麗的“星星”，我顧不得早已發(fā)酸的雙手，拿出針線(xiàn)盒，小心翼翼地將35顆“星星”串在一起，圍成了一個(gè)心形，真是美極了！看著(zhù)這個(gè)漂亮的禮物，我簡(jiǎn)直不相信這是自己親手做出來(lái)的，這時(shí)我不禁有幾分得意�？傻靡鈿w得意，無(wú)情的時(shí)間已在不知不覺(jué)中溜走了不少，我便立即走出家門(mén)，急匆匆地奔向花店，心中一直想像著(zhù)媽媽收到禮物時(shí)的神情，頓時(shí)我樂(lè )開(kāi)了花……
第二天早晨，我早早地起了床，這天的天氣非常好，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光普照大地，我舒舒服服地伸了一個(gè)懶腰，踮起腳尖，悄悄地走進(jìn)廚房，忽然一下子把康乃馨和“星星”擺在媽媽眼前，叫了一聲“媽媽?zhuān)Ｄ澣湛鞓?lè )！”媽媽一下子還愣是沒(méi)反應過(guò)來(lái)，于是我告訴她：“今天是母親節！”緊接著(zhù)，發(fā)愣、驚訝、高興這三部曲呈現在了媽媽的臉上。她說(shuō)：“你能記住今天是母親節，還能給我送禮物，我真是太高興了！”看著(zhù)媽媽開(kāi)心地笑著(zhù)，我的心里也甜滋滋的。接著(zhù)，我又告訴媽媽?zhuān)骸澳憧�，這個(gè)心形的圈是由35顆‘星星’組成的。你知道我為什么要折35顆‘星星’嗎？因為過(guò)幾天您就要過(guò)35歲生日了，而且星星代表著(zhù)美好與快樂(lè )，我希望您能笑口常開(kāi)！”你還記得我的生日呀！”媽媽捧著(zhù)禮物，笑得嘴都快合不攏了�！捌鋵�(shí)你給媽媽最好的禮物就是你懂事了，你不必給我物質(zhì)禮物，我最希望你給我精神禮物，如：你的孝順，你的學(xué)習成績(jì)等等�！�
看著(zhù)媽媽的笑容，我暗暗地在心里說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )辜負您的期望的！”
母親節作文 篇7
微風(fēng)拂過(guò)碧綠的水面，漾起圈圈漣漪，輕輕的身影掠去了昔日的寒冷，留下了溫暖;夜晚的星空上綴滿(mǎn)了星辰，稍稍一抬頭望見(jiàn)那蒼穹照著(zhù)已是萬(wàn)家燈火的人間，驅散了以往的黑暗，留下了黎明的希望;秋天里的落葉歸根，劃過(guò)生命的旅程，奉獻了自己，演繹著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的壯舉，留下了又一個(gè)燦爛的生的希望。
生活本是無(wú)情的，道是無(wú)情卻有情，才恍若離世被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘著(zhù)，嘴角邊還似有似無(wú)的說(shuō)著(zhù)“生活”二字，殊不知，那些整天無(wú)所事事的人已被生活拋棄了，因為他們忽略了母愛(ài)。
不知何時(shí)，開(kāi)始漸漸的對身邊關(guān)心自己的人反感了，忽略了太多太多，一秒之中已錯過(guò)了許多，我還把對我最關(guān)心的媽媽跑到了背后，是初三的腳步迫使我這樣做的。
初三了，不再是當初那個(gè)懵懂的小孩了，長(cháng)大了卻總是害怕孤單，唯有將心放在學(xué)習上，這樣才能彌補我內心的孤寂。中考來(lái)臨前，在戰場(chǎng)上“孤軍奮戰”，每天熬夜到十二點(diǎn)，再苦再累也要拼過(guò)初三。那時(shí)，晚自習下課已經(jīng)很晚了，每天匆匆的來(lái)，匆匆的去，與時(shí)間賽跑，每天回到家父母也早就睡了，但就是有一個(gè)習慣：桌上總有一杯熱氣騰騰的牛奶，每天如此，我也不知是誰(shuí)做的，十分好奇這件事的“幕后主謀”是誰(shuí)。于是在一天放學(xué)后，我特意早點(diǎn)到家準備破案，從門(mén)縫里瞧去，沒(méi)想到是媽媽。頓時(shí)，眼淚從眼眶流出，我推開(kāi)門(mén)，感激的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您一直以來(lái)在背后支持我，鼓勵我�！�
我知道母愛(ài)無(wú)痕，她會(huì )在我們身后陪伴著(zhù)，演繹的落花的角色，從無(wú)怨言，無(wú)聲無(wú)息。
所有的母愛(ài)無(wú)法言喻，那么，就讓我們用行動(dòng)來(lái)履行吧。
清風(fēng)掠過(guò)，母愛(ài)無(wú)痕。
母親節作文 篇8
昨天是母親節，每個(gè)人都知道5月13日是我們慈祥的母親的節日，因此也是我媽媽的節日！
母親的面孔，母親的.笑容，母親的擁抱，深深地印在我的心里，使我難忘懷��！
��！
我親愛(ài)的母親，慈祥的母親，您那慈祥的面孔，您那和藹的樣子，使我難忘懷��！
昨天的母親節，媽媽沒(méi)回來(lái)，我很傷心，我，我，我總有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，總有那常人沒(méi)有過(guò)的心情，那種心情是我人生中最不好的一種心情，人家都可以跟著(zhù)自己的母親一起過(guò)母親節，而我沒(méi)有，當時(shí)我回想起媽媽和我共同過(guò)母親節時(shí)，都會(huì )傷心得流淚，可是，我以為媽媽會(huì )回來(lái)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽居然又把時(shí)間推遲了，唉，誰(shuí)叫我沒(méi)福氣呢？過(guò)個(gè)節日自己的媽媽又不回來(lái)，我真傷心！
每當我最無(wú)助的時(shí)候，媽媽總會(huì )走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，別傷心啦，碰到一點(diǎn)點(diǎn)小事兒你就愁眉苦臉的干嘛啊，你不能這樣，你要學(xué)會(huì )堅強，知道嗎？孩子，不管你多么煩惱，媽媽我始終會(huì )在身邊陪伴著(zhù)你�！毕肫疬@句話(huà)，我就會(huì )哭，沒(méi)閉上眼睛時(shí)，我都會(huì )看到我慈祥的母親她那和藹的笑容，不管怎么樣我不會(huì )軟弱，我要振作。
好啦！
我今天祝福全世界慈祥的母親，母親節快樂(lè )！
母親節作文 篇9
今天是5月6日星期四，再過(guò)三天就是全天下媽媽的節日——母親節了，大家都興致勃勃地討論著(zhù)如何給媽媽過(guò)節，但此同時(shí)也向淡了一個(gè)重要的問(wèn)題——母親節，是全天下媽媽的節日，而是我們?yōu)閮号闹炖蠋熣n不能虧待了呀！“我們就......”“然后這樣......”“好的，我去轉告同學(xué)！”“就這么說(shuō)定了！”大家幾個(gè)腦袋湊到一起，立刻靈感四射。
第二天星期五，過(guò)了今天就放假了，錯過(guò)給朱老師過(guò)節的最后機會(huì )了！我想了一夜，早早地來(lái)到了教師，拿起粉筆就排版，同學(xué)們看了一下子就明白了，個(gè)個(gè)互相看看，都會(huì )意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把字都想好了，心里定了定，小心翼翼地在黑板上寫(xiě)起了祝詞，生怕寫(xiě)錯了一點(diǎn)讓朱老師不高興。不一會(huì )幾個(gè)漂亮的大字就誕生了——“預祝朱老師母親節快樂(lè )——五三班全體同學(xué)”我一看寫(xiě)得蠻成功的，連忙描字邊，越看越歡喜，越看就仿佛見(jiàn)到了朱老師欣喜的目光，越看就越有力量！
“今天怎么活母親節呀？”幾個(gè)不知情的同學(xué)問(wèn)�！安皇菍�(xiě)了'預祝'了嗎？”我這么說(shuō)著(zhù)，卻在心里發(fā)虛，如果朱老師乍一看以為我們祝她今天節日快樂(lè )怎么辦，隨問(wèn)題不大，但這豈不是壞事嗎！我靈機一動(dòng)，用溫馨的粉紅色寫(xiě)道：“5月9日是母親節，所以我們在此”再配上后面那句“預祝朱老師母親就快樂(lè )！”就正好了！我望著(zhù)黑板，總覺(jué)得缺少些什么，一看，原來(lái)是鮮花！母親節怎么能少得了鮮花，我往走廊焦急地一看，因為誰(shuí)也說(shuō)不準朱老師會(huì )不會(huì )突然到教室亞！我立刻叫同學(xué)盯著(zhù)點(diǎn)，一有動(dòng)靜就叫我。我安排好一切了趕緊跑到黑板旁就畫(huà)一朵朵鮮花在祝福下更顯得嬌艷動(dòng)人，為了對稱(chēng)，兩大束在大蝴蝶結中的康乃馨此時(shí)已經(jīng)“怒放”了！我女孩心中的粉紅色早已泛濫了，大筆一揮，一場(chǎng)花瓣雨如同那無(wú)私的母愛(ài)，悄悄地，靜靜地灑落在我們每一位同學(xué)的心中。
大功告成了！我拍拍燒傷的粉筆灰，隨著(zhù)教師做操的鈴聲響了最后一下，同學(xué)們一個(gè)坐得比一個(gè)直，教師李靜得出奇，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們
緊張的呼吸聲，期待著(zhù)那熟悉的身影出現。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可朱老師還沒(méi)來(lái)，我忍不住到門(mén)口張望——空蕩蕩的走廊里空無(wú)一人，只有一張廢紙在無(wú)聊的理當這。我失望地走進(jìn)教室，遇到了全班同學(xué)期待而又關(guān)切的目光，我只好輕輕地搖了搖頭。大家眼中劃過(guò)一道失望，但那筆直的腰板挺得更直了。當我無(wú)數次張望，無(wú)數次搖頭后，班長(cháng)大人心切的拉著(zhù)我就往老師辦公室跑，只見(jiàn)他興奮又緊張地竄進(jìn)辦公室，對朱老師說(shuō)了一句“有驚喜給您！”就又拉著(zhù)我狂奔回教室。這下我再張望的時(shí)候朱老師已經(jīng)快到教室門(mén)口了！我快速跑回座位，同學(xué)們一愣后又懂了。當朱老師埋進(jìn)教室的那一刻，我們“嘩啦啦”的掌聲讓老師一驚后猛地一看黑板，立刻露出了欣慰的笑容，“預祝朱老師母親節快樂(lè )！”拿齊刷刷的話(huà)語(yǔ)也把我驚了一下，但，我又馬上懂了。
那設個(gè)大字永遠刻在我們每一位同學(xué)心中，永遠的師生情，永遠的母愛(ài)，永遠的掌聲！
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