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高中目標作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的高中目標作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中目標作文 篇1
第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現在起,我要把全部精力都放在學(xué)習,認真學(xué)習,努力學(xué)習。所以,從現在起,我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習,那就是:
學(xué)習前先預習:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
在認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的.地方,稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間:
1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記、課后及時(shí)復習:
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館,安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí),應該全神貫注于功課,千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
養成良好的學(xué)習習慣。
1、改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。
2、制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活。
1、除了上課時(shí)間外,晚自習時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞
2、預習下一章的數學(xué)課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習計劃書(shū),希望我按照計劃書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì)
高中目標作文 篇2
人生是一條在一片汪洋之中孤身漂泊的船,沒(méi)有目標的人生,就是一只沒(méi)有目的地的船,不知該駛向何方,不知何處才是人生的港灣,不知該何去何從,不知道哪里可以停下來(lái)休息,只有漫無(wú)目的的一直朝前前進(jìn)。那么我們需要的是什么,我們需要的是一個(gè)向前行進(jìn)的目的地,一個(gè)有奮斗力量的目標。擁有目標便擁有了力量,在前行之中永不消失的力量,便可使我們獲得永生。這股力量是什么?是在追求人生目標的旅途中的執著(zhù)、信仰,在強壓下站得起,立得直,而不是不堪一擊的.軟弱與懦弱——在絕境中奮起。
在古希臘時(shí)期,有一個(gè)小男孩,他有一個(gè)令人難以置信的夢(mèng)想——當一名著(zhù)名的演講家。那么你們會(huì )疑惑:“為什么這么一個(gè)普通的夢(mèng)想,會(huì )說(shuō)它是令人難以置信的呢?”因為他天生就患有嚴重的口吃和短氣,而且還習慣性的聳肩。當他說(shuō)出這個(gè)夢(mèng)想時(shí),引發(fā)了無(wú)數的嘲笑。這些刺耳的嘲笑更加篤定了他想當演講家的決心。他為了防止說(shuō)話(huà)短氣,每天都邊爬山邊大聲歌唱;為了克服口吃,每天都到河邊口里含著(zhù)石子大聲對著(zhù)河說(shuō)話(huà);為了改掉聳肩這個(gè)壞毛病,他甚至在自己的肩上掛兩把厚重的鐵劍。通過(guò)這樣日復一日、年復一年的艱苦訓練,他說(shuō)話(huà)不再結巴,逐漸流利,說(shuō)話(huà)也不再短氣,聳肩這個(gè)壞毛病也改掉了。這樣他終于開(kāi)始走向他的演講生涯,并成為希臘歷史上一名杰出的演講家。
在非洲的南部一個(gè)女孩一出身就患有猩紅熱,能夠活下來(lái)就已經(jīng)是一個(gè)奇跡。在往后的幾年中她又不斷地患上了各種疾病,以致于雙腿殘疾,但她卻通過(guò)自己的努力站了起來(lái),并逐漸地行動(dòng)自如。學(xué)校里的每次田徑比賽她都會(huì )參加,只要有機會(huì )參加的她都不會(huì )錯過(guò),盡管每次都會(huì )是最后一名,但她從沒(méi)因此受打擊而放棄。相反地,通過(guò)這樣一次又一次的比賽,她的速度快得驚人,終于在奧運會(huì )上取得突破性的成績(jì),她就是囊括所有女子田徑比賽項目金牌的,被人們稱(chēng)為“黑色瞪羚”的威爾瑪?道夫。
目標是人生前進(jìn)道路的指路燈,讓你在黑暗中也不會(huì )迷失方向,在彷徨時(shí)也不會(huì )失去自我,在跌倒時(shí)也會(huì )從容不迫,無(wú)論再深的深淵也爬得起來(lái),再大的風(fēng)浪也挺得過(guò)來(lái)。人生有了目標,讓你能在黑暗之中拯救自我,在混沌之中解放自我。
心中有了目標,便若人生注入一縷晨光。
擁有自己的目標吧!抓住自己的目標吧!朝著(zhù)目標前進(jìn),朝著(zhù)人生前進(jìn)。
高中目標作文 篇3
沒(méi)有人知道堅定的夢(mèng)想飛的多高
沒(méi)有人知道追夢(mèng)的年輕人走的多遠
仰觀(guān)春星秋月,俯察夏雨春雪
俯仰之間,依然不忘憤然前行
只因遠方夢(mèng)想的召喚
——題記
有的人一生碌碌無(wú)為,平庸煩瑣。有的人卻讓生命大放光彩,露出亮麗。為什么會(huì )有這天壤之別?原因便是看心中是否有希望在閃爍。有沒(méi)有渴望進(jìn)入的天堂,有沒(méi)有可以為之竭力拼搏的未來(lái)。要使自己的一生有更高的含金量,回頭看過(guò)去,留下的是深深的腳印而不是膚淺的過(guò)眼煙云。
一顆種子在土里掙扎,它想萌芽。于是它盡力地伸出自己的頭,努力的向上生長(cháng),根努力向下汲取養分,為的`只是發(fā)芽開(kāi)花的那一個(gè)瞬間。
“ 成功的花,人們只驚艷它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉撒遍了犧牲的血雨 ”。冰心的這首小詩(shī)讓我們看到了奮斗的力量,向著(zhù)目標努力終會(huì )成功。不管這一路你走的有多兇險。
沒(méi)有希望的人生是一朵未開(kāi)便即將枯萎的花。眼里沒(méi)有明天,心便會(huì )漸漸冰冷麻木。于是,平庸一輩子 ,過(guò)一天算一天。
我們要這樣嗎?不!我們有選擇的權利!我們還有明天,我們還有大把千金也難買(mǎi)的光陰,還有拼搏的力量!
人的一生不過(guò)是吃幾布袋的鹽。但是如果我把幾布袋的鹽放在你面前,然后告訴你說(shuō)這就是你的一生,你會(huì )怎么想?我覺(jué)的還要有花椒醋之類(lèi)的,否則便不甘心。所以要斗要爭。
這段看似荒謬的話(huà)仔細想來(lái)卻又不無(wú)道理。為了花椒為了醋去奮斗,以得到花椒醋為目標怎么想來(lái)都覺(jué)的好笑?墒侵灰悄繕司投加兴膬r(jià)值。巴金先生也說(shuō):“人不光是為了吃米而活者”。是的,我們的人生都要有夢(mèng)想去點(diǎn)綴,去指導。
作為高中生,我們還處于人生的起點(diǎn)處。前方是一片布滿(mǎn)荊棘的森林。出路在哪里,我們誰(shuí)也不知道?墒俏覀兌贾郎值哪且环绞且蛔焯,我們要去!所以,怕什么?殺出一條血路來(lái)!擠獨木橋是必然的事,既然沒(méi)有選擇就要義無(wú)返顧!同學(xué)一直在學(xué)習,他難道不累嗎?他抬起頭眼里是一片堅定。
心中有路,腳下才塌實(shí)。
向著(zhù)目標勇往直前,相信我們都能幸福。
推開(kāi)窗,你看的清暗礁嗎?如果是那么撐起帆。起風(fēng)了,你看,那是岸。
高中目標作文 篇4
一只蝸牛欲干大事業(yè),想北覽泰山,南游長(cháng)江,但想到耗時(shí)之長(cháng)、自己生命之短后,便黯然神傷,最終碌碌無(wú)為,死于草叢中。由此觀(guān)之要綻放生命光彩,成就大事業(yè),必須選準人生的奮斗目標。
找準人生奮斗的目標,成就了思想家富有內含的人生境界。戰國中期,諸侯蜂起,相互征伐,一棵孤獨看守著(zhù)心靈月亮的樹(shù)屹立在天地間,他就是莊周。他面對楚王的盛情相邀而不為所動(dòng),選準自己的人生目標:曳尾于涂。這是看準自己人生理想而從容淡定的選擇了自己的.人生的目標。最終他心游天寺,神游八極,成就了他那光風(fēng)霽月的思想,讓后人去追尋,去感動(dòng)。正是莊子選準自己人生的目標,燦爛了自己的一生,輝煌了華夏思想。
找準人生追尋的目標,成就了文學(xué)家富有愛(ài)國情懷的心路歷程。偉大的革命斗士魯迅先生少年時(shí)看到外國軍艦橫行中國沿海,于是決心學(xué)習船政;繼而認識到中國人被西文國家稱(chēng)之為“東亞病夫”,憤而留日學(xué)醫;但自從那次看電影之后,他終于選準了自己的奮斗目標:扛起文學(xué)大旗,引領(lǐng)麻木彷徨的中國人去覺(jué)醒、去吶喊、去抗爭。他終于在一系列的人生抉擇中作出正確的選擇,選準了人生目標,最終綻放出生命的光彩。
找準人生的目標,閃耀出科學(xué)殿堂中璀璨的明星。華裔諾貝爾獎獲得者楊振寧早年留學(xué)美國,他想寫(xiě)一篇物理論文來(lái)結束學(xué)業(yè),可是由于動(dòng)手能力太差,導致他所在的實(shí)驗室經(jīng)常爆炸。最后在泰勒的建議下,他找準了人生目標:寫(xiě)一篇理論物理論文。而后經(jīng)過(guò)他孜孜不倦的努力,最終在理論物理學(xué)方面開(kāi)創(chuàng )一片新天地。試想,如果楊振寧當初一條道走到黑,硬是要在實(shí)驗物理學(xué)方面取得成就,那么也許物理學(xué)界真正會(huì )失去一位耀眼的明星。因此,找準人生目標,充實(shí)了人類(lèi)科學(xué)的寶庫。
當代青年尤其要注意選準自己的人生目標,既不要妄自菲薄,也不要好高騖遠。要根據自身,切合實(shí)際選擇奮斗的目標,然后腳踏實(shí)地去為這個(gè)目標而奮斗。
讓我們每個(gè)人都擦亮自己的那雙慧眼,找準自己的人生目標,綻放生命的光彩吧!
高中目標作文 篇5
紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們已經(jīng)走得太遠,以至于忘記了我們因為什么而出發(fā)!
突然覺(jué)得很有感觸,讓我想起了項羽和劉邦,項羽,是啊,敵軍在前,你放棄了求生的機會(huì ),已然訣別人世該是何等的壯舉,但是,你留給江東父老的又是什么啊,是無(wú)盡的感嘆!再看看那劉邦小兒,本無(wú)你的英姿豪邁,也不及你的雄才大略,但他勝過(guò)了你,在于懂得關(guān)鍵時(shí)刻去忍!好一個(gè)盛大的鴻門(mén)宴,他劉邦敢放下身段向你問(wèn)好,一時(shí)卑屈又算得了什么?他知道,若那一刻與你為敵,便是殺身之禍啊,先忍一下,用緩兵之策,最后直搗黃龍!
或許我們真的應學(xué)習劉邦,為自己的長(cháng)遠目標打算,而不應該因為一時(shí)的利益而后悔一生;蛟S你現在蒙受冤屈,但那都不重要,哲人道:誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)才是勝利者!我們要牢記自己的目標,在實(shí)現目標的`過(guò)程中,必然會(huì )遇到各種各樣的困難,但是只要這個(gè)世界不停止轉動(dòng),人的挫折就不會(huì )終止,如果因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,就放棄了遠大的目標,我們還難道不會(huì )后悔嗎?
哲人道:該哭則哭,別忘趕路。司馬遷雖深受大辱卻仍然為民族修編《史記》的堅韌;岳飛雖被奸臣所害,卻仍有精忠報國的忠誠;李時(shí)珍明明知道采集草藥的危險,卻仍行遍萬(wàn)里路編寫(xiě)《本草綱目》……這說(shuō)明了什么?也許我們現在正進(jìn)退兩難,也許我們現在正蒙受冤屈,但是,我們也要牢記自己的理想!清楚自己要前往何方!
去年,EXO紅遍了整個(gè)亞洲,我大多數人的眼中,爆紅后的他們生活應該自由自在,有了自己的資本,不需要在乎其他人的想法了,但是恰恰相反,爆紅后的12個(gè)男生,沒(méi)有住豪宅,沒(méi)有開(kāi)跑車(chē),生活基本上沒(méi)有什么變化,反而他們更加努力地去練習唱歌,訓練到很晚才睡覺(jué),怎樣洗澡節約時(shí)間成了他們經(jīng)常思考的問(wèn)題……因為他們懂得,他們的目標永遠不會(huì )變,就像剛組合時(shí)一樣,他們?yōu)榱私o更多的人唱歌,為了讓更多的人快樂(lè )!
是啊,EXO組合現在的確很火,但是他們不因此而驕傲,而是更加努力,因為他們牢記自己的目標,明白自己將要前往何方。
你現在或許貧困潦倒,或許家財萬(wàn)貫,或許平凡無(wú)奇,但是那都不能說(shuō)明什么,只要你還有夢(mèng),還有一份敢于挑戰的心,就一定會(huì )成功。人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將要前往何方!為了我們的未來(lái),加油!
高中目標作文 篇6
又是一個(gè)新學(xué)期了,高三也就剩下這短短百來(lái)天的光陰,也是決定命運的時(shí)刻。在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我一定要認真,仔細地規劃每一分鐘,專(zhuān)心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習中來(lái)。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),“態(tài)度決定一切!币粤己玫膽B(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!
我個(gè)人認為:人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊飛過(guò)的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過(guò)了初中兩年半的學(xué)習,我想我對于初中的學(xué)習已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗,在這兩年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣,也學(xué)會(huì )了不少,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的`學(xué)習特點(diǎn),像我——學(xué)習和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標,已經(jīng)深埋在我心中,我會(huì )按著(zhù)這個(gè)目標努力,發(fā)奮圖強,爭取有新收獲。
最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我要合理安排學(xué)習、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說(shuō)是高三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在具體的學(xué)習上,我認為,我應當注意薄弱環(huán)節,查漏補缺。我覺(jué)得首先應該做到的是認真聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎。
在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。
在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
計劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧,那就是——我行,一定行。
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