【必備】人生目標作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的人生目標作文6篇，希望能夠幫助到大家。

人生目標作文 篇1

　　人生的目標，就等于你為此奮斗的動(dòng)力。

　　——題記

　　作家周偉平說(shuō)過(guò)：“在為自己的人生確定目標時(shí)，第一目標應該是優(yōu)秀，成功最多只是第二目標，不妨把它當做優(yōu)秀的副產(chǎn)品�！蔽乙策@么認為。

　　成功，這個(gè)詞看起來(lái)難以實(shí)現，好像離我們遙不可及。沒(méi)錯，是的，一個(gè)人想要成功很難。就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡一樣，他做了幾百幾千次的試驗，更換了上千次的材料，最后終于成功了。愛(ài)迪生，他將成功定做了自己的目標。因此，在他第一次成功發(fā)明了電燈泡后，電燈泡最終只能照亮2個(gè)小時(shí)。

　　是的，他是成功了，但是，他又在原來(lái)的基礎上加以改進(jìn)，完善自己的發(fā)明。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗，不斷地完善，他將電燈泡的壽命從兩小時(shí)，到十三小時(shí)，到四十五小時(shí)，最后，他將目標定在了優(yōu)秀上，他希望自己的燈泡精益求精能照亮一千小時(shí)到一萬(wàn)六千小時(shí)。他，為此奮斗，終于創(chuàng )造出可以連續不斷的照亮一千二百小時(shí)的燈泡。

　　愛(ài)迪生的故事告訴我們，成功可當做人生的目標，但是不會(huì )是永遠的。因為在你成功后，必須有改進(jìn)，必須有你再次奮斗的痕跡與汗水。就像是寫(xiě)作文，或許你可以將一篇八百字的作文寫(xiě)完，但只是寫(xiě)完而已，你寫(xiě)完了，不能代表你這篇作文就是優(yōu)秀的，就是令人賞心悅目的，但是，你可以多讀幾遍文章，反復思索：你為什么要這樣寫(xiě)，為什么要用這些詞，將一些病句修改，可以使你的文章詩(shī)意盎然，可以在不斷地讀、不斷的修改中，讓你的作文得以改進(jìn)，讓你的`作文不像一開(kāi)始的那么枯燥、乏味，當你再次品味自己的作文時(shí)，便會(huì )覺(jué)得自己的文章與眾不同。

　　成功，每個(gè)人都很容易達到，因為每個(gè)人的定的標準不同，它可以是每天解答5道奧數題;可以是每天運動(dòng)兩小時(shí);可以是發(fā)明一樣東西;可以是找到一樣自然奇觀(guān)……但優(yōu)秀不同，優(yōu)秀是指你在成功的基礎上，精益求精，完善自己成功中的不足，追求完美。

　　無(wú)論事物的大與小，無(wú)論事物的舉足輕重，都像我們揭示了一個(gè)真理，優(yōu)秀才是你人生的第一目標，而成功只是為你的優(yōu)秀做鋪墊，但不能是你的第一目標。

人生目標作文 篇2

　　天，陰沉沉的。

　　漫天的烏云遮住了最后一絲陽(yáng)光，帶走了最后一點(diǎn)溫暖，使得迎面而來(lái)的風(fēng)涼颼颼的。

　　眼前的世界似是一個(gè)失去了色彩，缺乏活力的世界，而我手中的筆卻是像斷了墨一樣寫(xiě)不下去了。

　　秋雨秋落，花謝花零。一切都回到了原點(diǎn)，一條起跑線(xiàn)，六條跑道。站在跑道上的人兒，都沖向同一個(gè)地方。短短的'幾秒中，背后卻付出了多少汗水與努力。沒(méi)有人會(huì )看見(jiàn)你的過(guò)程，只會(huì )看見(jiàn)結果。人們的喝彩就是對你付出的肯定。人生如此，會(huì )有成功與失敗。但是我們都不能泄氣與驕傲，因為我們不能停在同一個(gè)地方。我們只能把這種力量化成動(dòng)力，向前沖去。沖向人生的終點(diǎn)，成長(cháng)的盡頭。

　　操場(chǎng)上的同學(xué)們，做好了十足的準備。鼓著(zhù)腮幫子，一鼓作氣地完成好自己的比賽項目。我的目光轉移到操場(chǎng)的那一方，看著(zhù)蓄勢待發(fā)的同班同學(xué)，正在參加60米跑。靜下心來(lái)，世界仿佛只聽(tīng)見(jiàn)他們的呼吸，等待的只是“砰”地一聲槍響。待到槍響時(shí)刻，周?chē)�的一切都有了一股沖勁，為了自己的目標而拼搏！“怦怦怦怦”所有的人心都一起跳動(dòng)著(zhù)，槍聲終于響起。同學(xué)們如利劍般沖了出去，望著(zhù)他們矯健的身軀，我揚起了嘴角，仿佛是這場(chǎng)比賽的預知者。我心中的信念是永不磨滅的：他們一定會(huì )成為勝者。因為他們給予了我信任。飛奔著(zhù)的人兒，使我重新看見(jiàn)了對夢(mèng)想的那種拼搏精神。他們也許已經(jīng)領(lǐng)悟到更深的一層含義。哦！結束了，果然不出我所料。我望著(zhù)天空，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。云絮的點(diǎn)綴，我感覺(jué)優(yōu)雅而舒適；清澈而漂亮。勝者也正是如此。

　　走走停停，世界如此之大，道路如此漫長(cháng)，然而我們的心胸又如此寬大。但始終會(huì )在一個(gè)地方停下，靜靜地看著(zhù)書(shū)，心里毫無(wú)雜念，對生活感到滿(mǎn)足。這所有的一切，都是我們所向往的，可要得到這一切，我們需要付出更大的努力與更多的汗水，有時(shí)候你付出了，可還需要一點(diǎn)點(diǎn)的運氣，這才能夠停留于我們心中那片良地。

　　直到現在，我才發(fā)現，一個(gè)有目標，有方向的人生才會(huì )是真正的人生。

　　原來(lái)，人生是需要目標的。

人生目標作文 篇3

　　你否定我的現在，我決定我的未來(lái)。

　　夢(mèng)想是注定孤獨的旅行。到現在為止我離我的夢(mèng)想還很遙遠，為了實(shí)現它，我也后悔過(guò)，失望過(guò)，甚至懷疑我自己是否要比別人差？沒(méi)有這個(gè)能力？但是誰(shuí)都知道在這段旅程中少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！

　　數學(xué)，是我學(xué)習的最大敵手！屢戰屢敗，在這個(gè)過(guò)程中我接受了這個(gè)事實(shí)，但我沒(méi)有放棄，因為我有一個(gè)很好的戰友“老師”。每次考差，老師都總結問(wèn)題，細心指導，凡事都講方法，學(xué)習不能過(guò)分勞累，更不能拖泥帶水。老師并沒(méi)有責怪我，而卻少不了同學(xué)的嘲笑。

　　面對困難，我常常告訴自己：“只要活著(zhù)就會(huì )有出路�！边�記得剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，沒(méi)有人教，自己一個(gè)人慢慢滑，一只腳在踏板上，一只腳努力蹬著(zhù)，車(chē)子歪歪扭扭的向前移動(dòng)，累得不行，又不想騎了，覺(jué)得騎車(chē)是件麻煩事兒，但是看著(zhù)那些小伙伴騎著(zhù)直行車(chē)在路上飛奔，那快了的表情，那麻利的動(dòng)作又激起了我學(xué)騎自行車(chē)的信心，剛回騎一點(diǎn)的時(shí)候我就情不自禁的加快速度，但又不會(huì )剎車(chē)又給撞到了墻上，臉直接落地，當時(shí)覺(jué)得自己毀容了坐在地上痛哭卻又沒(méi)有人理我，又站了起來(lái)踢了自行車(chē)一腳，心里埋怨著(zhù)：都怪你！

　　最難忘的還是小學(xué)生活，那時(shí)候的我，周末還在為完成父母報的班而奔波，那時(shí)的.父母恨不得我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。父母總擔心我輸在起跑線(xiàn)上。卻不知道我要的是什么，報班也不問(wèn)我愿不愿意，只望女成鳳。但我想做的事情都會(huì )被父母拒絕。那時(shí)我為自己想做的事情的勇氣都沒(méi)有了。但是現在明白了，年輕人應該“先做應該做的事再做想做的事”。這樣才會(huì )成功！

　　人生總是離不開(kāi)別人的贊美與批評。

　　我想如果我活得到80歲，那么現在我只需努力4年考上大學(xué)，而如果這四年我浪費了，那我的一生也就會(huì )毀在了這幾年里，人生需要規劃，但是計劃趕不上變化，所以我還必須隨時(shí)調整。未來(lái)本來(lái)就是未知數，即要順其自然又要把握分寸。更你能只是口頭上說(shuō)而動(dòng)。

　　明日歌明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

人生目標作文 篇4

　　偶然一回首，才發(fā)現我已走過(guò)了15個(gè)春秋，人生———我已度過(guò)了大約1/5了。

　　我茫然了，我人生的目標在哪？我開(kāi)始思索著(zhù)......

　　我不要碌碌無(wú)為的生活，我要活出自己，命運永遠在自己手中，看你怎樣把握。

　　如果可以選擇，我要拼搏，超越自己的極限，沒(méi)有盡頭，就永不停息。生命總在拼搏中熠熠閃光。

　　如果可以選擇，我不要一帆風(fēng)順，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。困難只會(huì )毀滅弱者，同時(shí)也磨礪著(zhù)強者的意志。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。不要害怕困難，挫折是一個(gè)人成材的關(guān)鍵。

　　如果可以選擇，我要獨自面對人生。我喜歡一個(gè)人爬上山頂，伸開(kāi)雙臂，擁著(zhù)風(fēng)兒，大聲呼叫；我喜歡一個(gè)人躺在草地上，看著(zhù)藍天，白云飄過(guò)，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，有時(shí)閉著(zhù)眼，思考著(zhù)自己的稀奇問(wèn)題；我喜歡一個(gè)人扶著(zhù)眼睛，抱著(zhù)書(shū)、電視或電腦，不亦樂(lè )乎的忙著(zhù)......

　　有時(shí)，我們要學(xué)會(huì )忍受寂寞，為了理想，向著(zhù)目標獨自?shī)^斗。長(cháng)輩不能永遠護著(zhù)你；父母不能依靠一生；朋友幫不了你一世，他們終就會(huì )老去，離開(kāi)你。只有自己能真正伴你一生，才是真正可信的，可靠的。有些路，必須要靠我們自己走 。

　　所以我熱愛(ài)孤獨。孤獨使我靜心思考，勇敢面對，享受全部的快樂(lè )，承擔所有的痛苦。

　　不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了黑夜，韓國明成皇后說(shuō)的：或許黑暗利于等待希望吧！晚上，我的.思想開(kāi)始跳動(dòng)，活躍起來(lái)。靜靜的夜，沒(méi)有別人，大地萬(wàn)物都睡著(zhù)了，只有我獨醒。就這樣，我微笑著(zhù)一個(gè)人來(lái)迎接挑戰。在靜悄悄的黑夜，希望和勝利的光芒在不遠出閃爍！

人生目標作文 篇5

　　從新聞上看到了兩則報道，看完后，我不禁心潮澎湃，感慨良多。

　　第一則新聞講的是一個(gè)叫龍環(huán)勝的中學(xué)生。他家住在貧困的山區，家里經(jīng)濟條件特別差，龍環(huán)勝讀書(shū)時(shí)，連生活費都交不起，更別說(shuō)交什么學(xué)費。在龍環(huán)勝要高考的.時(shí)候，爸爸又患上了重病。媽媽為了不給龍黃勝增加心里負擔而向他隱瞞了事實(shí)。由于家里沒(méi)有錢(qián)，媽媽向村里的鄰居借了錢(qián)，最后，連唯一一頭能養活家里人，能產(chǎn)小豬的母豬都賣(mài)了，湊足了錢(qián)給爸爸治病，爸爸的病情才有所好轉。龍環(huán)勝從小懂事，多年來(lái)，為了不給家里增添負擔，邊勤工儉學(xué)邊學(xué)讀書(shū)，不但順利地讀完小學(xué)，初中，高中，當年可以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了重點(diǎn)大學(xué)。

　　第二則新聞講的是一個(gè)內蒙古叫古拉格的高中生，因父母雙亡，而不得不準備輟學(xué)找工作，她打算掙足了繼續上學(xué)。學(xué)校得知他的情況后，決定讓古拉格繼續留下來(lái)上學(xué)。因為她是班里、年級里的尖子生而且家庭條件差，她有機會(huì )獲得別人的資助，但她總是把機會(huì )留給更需要資助的同學(xué)，自己利用假期掙得一些錢(qián)作為生活費、學(xué)費。

　　看完這兩個(gè)艱辛的求學(xué)之路，我被深深地感動(dòng)了。我想：我們現在的生活多幸福，我們應該珍惜現在生活，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，長(cháng)大后為國家貢獻力量，同時(shí)去幫助那些貧困山區的兒童，讓他們能夠上學(xué)，讓人們遠離貧困。

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