目標作文匯編【10篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的目標作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

目標作文 篇1

　　暑假轉眼已經(jīng)過(guò)去了一半，本來(lái)計劃暑假要完成許多宏偉的計劃。細數，不知不覺(jué)完成了好多。我的目標與新學(xué)期有關(guān)。就是能夠在新的學(xué)期多幫助老師，履行大隊委員的責任。另外，有一個(gè)難言之隱聽(tīng)別的班級同學(xué)說(shuō)要換老師，不知是真是假，但我并不愿意。因為我愛(ài)我的老師們，他們常常為了我們，備課，復習，甚至在工作桌上累的趴下。我真的'很感動(dòng)！希望能夠幫助老師一些忙，算是給自己的心靈的慰藉。

目標作文 篇2

　　不同的我，卻有超乎尋常的目標。偶然的一 次，朋友問(wèn)我：“你有什么目標？”我有什么目標？對��！我應該給自己鎖定一個(gè)高目標。因為我覺(jué)得不管對什么背景的人來(lái)說(shuō)，真正要使自己的人生有意義，有成就，就應該給自己鎖定好目標，然后向這個(gè)目標發(fā)起沖刺！

　　很小的時(shí)候，我就明白人生一定要有目標，要有追求。起初的目標是簡(jiǎn)單的，那軟梯的上放，掛著(zhù)我的目標——考進(jìn)好的高中！

　　一個(gè)目標，促使我不斷的前進(jìn)，雖然偶爾會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的失敗出現在你眼前，但是，也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實(shí)生活也就是只有那么一點(diǎn)的內容，沒(méi)個(gè)人看到的都是一樣的生活，但是有時(shí)候，或許你對待這個(gè)世界的態(tài)度不同，也就成就了一個(gè)與種不同的你。

　　如今，我正不斷向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，我努力著(zhù)，我堅信自己一定會(huì )實(shí)現這個(gè)目標。曾經(jīng)，我在自己的書(shū)上寫(xiě)下這樣的一段話(huà)：奮斗成就一個(gè)目標，目標成就一個(gè)人生�，F在回味起來(lái)，還是覺(jué)得自己當時(shí)寫(xiě)下的這段話(huà)一點(diǎn)有沒(méi)錯。

　　靠考上好的高中——億萬(wàn)人心中的目標，我也是！而且我可以不乏自信地說(shuō)：“我會(huì )走進(jìn)我自己所理想的高中殿堂的。等著(zhù)我吧！

　　暑假過(guò)得特別快，一眨眼，就過(guò)去了，好象在做夢(mèng)一樣，一覺(jué)醒來(lái)，迎接新的一天，也是這樣暑假過(guò)去了，我要迎接新一個(gè)學(xué)期的到來(lái)。暑假是那么得快樂(lè )，不過(guò)上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂(lè )！

　　“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床……”原來(lái)是媽媽給我定了鬧鐘，我從夢(mèng)中醒來(lái)，平常我都是8點(diǎn)半起床的，今天一下子6點(diǎn)鐘起床，真不習慣！

　　到了學(xué)校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原來(lái)我走錯教室了。找到教室后，我找了個(gè)座位坐下來(lái)，開(kāi)學(xué)第一天，老同學(xué)見(jiàn)面總是要聊聊天的，我就聊起來(lái)。

　　“叮零零……”上課鈴響了，教室里一下子安靜下來(lái)，我只見(jiàn)，從門(mén)口走進(jìn)了李校長(cháng)，我想：李校長(cháng)一定來(lái)查我們班有沒(méi)有新加同學(xué)的！李校長(cháng)走進(jìn)來(lái)后，她坐在凳子上，告訴我們這個(gè)學(xué)期有她來(lái)當我們的數學(xué)老師，同學(xué)們沒(méi)了解清楚就歡呼了起來(lái)，原來(lái)呀，我們以前的.數學(xué)轉到其他地方去了，所以李校長(cháng)教我們了，李校長(cháng)可是校長(cháng)呀，這學(xué)期我一定要努力，加一把油！

　　在我心里，李校長(cháng)一直是個(gè)好校長(cháng)，今天，我可要看看她的廬山真面目了！她坐下來(lái)，首先給我們講了這學(xué)期對我們的要求，要求比較簡(jiǎn)單，我們都做的到，接著(zhù)他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個(gè)分數，我定了一個(gè)90分，有的同學(xué)定的很高，自然也有的同學(xué)定得很低，羅萍她只定了50幾分，李校長(cháng)就鼓勵她，最后她定了60分，從這里我也看不出來(lái)李校長(cháng)的特別之處，只不過(guò)覺(jué)得李校長(cháng)她要讓沒(méi)一個(gè)學(xué)生都有自信心，慢慢地，我有發(fā)現了，李校長(cháng)是我們學(xué)習得榜樣她只要看見(jiàn)一張廢紙或者沒(méi)用的東西，都會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒，我以為只有偶爾幾次，后來(lái)我發(fā)現并不是偶爾而是經(jīng)常。接著(zhù)的幾天，我又發(fā)現了，李校長(cháng)是個(gè)特別認真的人，比如：有同學(xué)不會(huì )這道題目，她就會(huì )叫她，讓他為什么這么做，練口算時(shí)，羅萍在李校長(cháng)的指導下，從錯了5題到錯了一題，可以看出李校長(cháng)教她的功勞，羅萍她平時(shí)并不喜歡講話(huà)，別人叫她，她也很少答應，可是，最近幾天，上數學(xué)課時(shí)，李校長(cháng)每次讓她回答，她都正確，如果是別的同學(xué)回答，教室里會(huì )有講話(huà)的聲音，可是一輪到羅萍回答，教室里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，因為羅萍講話(huà)聲音很小，有可能聽(tīng)不到，所以連班里比較吵的方順年都安靜下來(lái)了！

　　在5天的時(shí)間里我并不發(fā)現了李校長(cháng)僅僅這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有很多優(yōu)點(diǎn)！李校長(cháng)，我一定會(huì )努力的！請您放心！

目標作文 篇3

　　伴隨著(zhù)炎炎的夏日，我覺(jué)得這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機�，F在我準備對這六十一天做個(gè)安排。我準備過(guò)一個(gè)充實(shí)圓滿(mǎn)的暑假。媽媽給我買(mǎi)了兩本小升初的練習，我每天做一點(diǎn)，做完之后鍛煉一下身體，我會(huì )跑步、跳繩、踢毽子，一樣都不能少。運動(dòng)過(guò)后要看一下四大名著(zhù)里的精彩片段，再寫(xiě)一點(diǎn)自己看了之后的`感想�？赐陼�(shū)之后我還要練書(shū)法，模仿柳公權字體，據說(shuō)它的有些難寫(xiě)，不過(guò)我相信我會(huì )練好的！怎么樣，我這個(gè)暑假是不是很充實(shí)，多彩？

目標作文 篇4

　　走在上學(xué)的路上，看著(zhù)川流不息的人群，腳步匆匆。汽車(chē)，大貨車(chē)，電動(dòng)車(chē)，自行車(chē)一閃而過(guò)。幾個(gè)小學(xué)生快速地向校門(mén)奔去。連小鳥(niǎo)也急匆匆地飛來(lái)飛去覓食。

　　我也在路上，但仿佛與這世界格格不入。我很清楚每天的任務(wù)就是學(xué)習，也知道不久就要迎來(lái)中考，但我依然提不起精神，一天到晚活的迷迷糊糊，萎靡不振，生活無(wú)規劃，雜亂不堪。

　　星期天，小學(xué)的妹妹來(lái)我家玩，送了我一盆牽�；�。她說(shuō)；“這是外婆家后院里種的，聽(tīng)說(shuō)你喜歡就拿給你�！睜颗；ǖ姆N子剛抽出嫩綠的新芽，可愛(ài)極啦！我將它放在窗臺，澆了些水，就忙自己的去了。

　　第二天清晨，我在晨光中醒來(lái)，看見(jiàn)倒映在墻壁上牽�；ǖ挠白�，我驚喜地發(fā)現，它居然比昨天高了好多。望向它，只見(jiàn)它在微風(fēng)中搖曳著(zhù)身姿。陽(yáng)光投在它身上，看起來(lái)神氣極了。不知怎的，我好像盼望什么似的。好期待，好期待它明日的樣子。我趕緊下床給它澆水，又撒了些液態(tài)肥料，真希望它能夠快些長(cháng)大。

　　果然，不出所料，牽�；ㄒ惶毂纫惶扉L(cháng)得高，一天比一天長(cháng)得快，一天比一天強壯。在我的盼望中，它越來(lái)越漂亮，翠綠的葉子交錯地依附在葉莖上，新出的嫩嫩的芽尖上掛著(zhù)一顆晶瑩剔透的水珠，花骨朵也長(cháng)出來(lái)了。雖未綻放但也將蜜蜂蝴蝶引得團團轉。

　　一個(gè)陰云彌漫的下午，一聲驚雷過(guò)后，“嘩”地下起了瓢潑大雨。剎那，我就想到了在陽(yáng)臺上即將綻放的`牽�；�。放學(xué)后，我一路狂奔回家，氣喘吁吁地打開(kāi)家門(mén)，卻發(fā)現它毫發(fā)無(wú)傷，只是葉子輕輕隨風(fēng)晃動(dòng)，像不停鞠躬的紳士。我又仔細地去瞧了瞧，它的莖葉緊緊將欄桿纏繞，怎么也不肯放松。像一位為了目標而不肯向命運低頭的勇士。

　　那一剎那，我仿佛找到了我尋找已久的東西，那就是為了目標不懈努力，堅持抗爭，奮斗到底。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，牽�；ㄩ_(kāi)了，很漂亮，很漂亮，它似乎也很欣慰。

　　從此，我的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，我的生活有了計劃，有了目標，而我也一定會(huì )為了目標而努力，為了自己的美好未來(lái)而奮斗。

目標作文 篇5

　　將近九點(diǎn)了，樓下的步行街上響起一陣陣將門(mén)簾拉下的聲音，書(shū)房?jì)鹊呐_燈仍是亮著(zhù)，我正趴在書(shū)桌上進(jìn)行思想掙扎。

　　瞌睡蟲(chóng)陪伴著(zhù)我，真的有點(diǎn)兒累了，一想到溫暖的被窩，可愛(ài)的流氓兔，我就不由得想把課本拋在一邊，呼呼大睡去也。不行，我每天要到九點(diǎn)半才可以去洗漱，十點(diǎn)才準時(shí)睡覺(jué)。正想著(zhù)眼睛又不由得瞟了一眼鐘表九點(diǎn)多了，我不由得又打起了退堂鼓，又沒(méi)有人監視著(zhù)我，學(xué)到那么晚也沒(méi)有人知道，老師也不會(huì )表?yè)P我，何必呢?少那么半個(gè)小時(shí)又不會(huì )漏下什么，可是可以給我多睡半個(gè)小時(shí)呢~大不了明天早上早點(diǎn)起床好了，一年之計在于春，一日之計在于晨嘛。春天的早上，不是最好的讀書(shū)時(shí)光么?可是關(guān)鍵是我起得來(lái)么?如果我起得來(lái)的話(huà)，那太陽(yáng)就打西邊出來(lái)了。

　　好吧，我還是決定繼續進(jìn)行我的晚自習了。學(xué)習是給自己的，不是為別人而學(xué)習的。雖然只有半個(gè)小時(shí)，但是日積月累下來(lái)，一個(gè)星期，我可就比別人多學(xué)習了半天也!有多少知識可以鞏固，有多少新課可以預習，有多少難題可以解決吖!

　　一想到這兒，不禁又有了學(xué)習的動(dòng)力。大家的`智商都是一樣的，可為什么別人可以考得那么好，我就這么不理想呢?根本原因還是在于我是否肯努力啊。不敢說(shuō)只要我努力了就一定會(huì )有好結果。但，至少，考試卷上的分數不會(huì )令自己感到后悔了。努力過(guò)，即使沒(méi)有那么理想，那也認了。

　　總說(shuō)先苦后甜，這和爬山時(shí)一樣的，有些人爬到半途就放棄了，因為太累了，所以他們選擇退縮，那么他們看到的風(fēng)景只能是這么點(diǎn)，而如果你選擇繼續前進(jìn)，你會(huì )發(fā)現爬得越高，看到的風(fēng)景越美。而當你終于站上了山的頂端，享受著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意，你就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。

目標作文 篇6

　　盈盈月光，我只掬一杯清涼;灼熱陽(yáng)光，我只擁一縷溫暖;萋萋芳草，我只摘一束堅強;灼灼紅葉，我只撿一片希望;漫漫人生路，我只采擷世間最重要的一個(gè)——靈魂。

　　帶著(zhù)靈魂上路，你就不會(huì )迷失方向。靈魂就像大海的河床，沒(méi)有它，大海只能放蕩不羈的流淌;靈魂就像遠航大船的帆，沒(méi)有它，就注定無(wú)法到達正確的地方;靈魂就像大廈那堅固的柱子，沒(méi)有它，你就會(huì )傾斜坍塌。帶著(zhù)靈魂、伴著(zhù)目標，這樣就會(huì )更準確的找到成功的方向。

　　認定一個(gè)目標，帶著(zhù)永不熄滅的激情，用旁若無(wú)人的心態(tài)去勇往直前，在面對優(yōu)秀的事物時(shí)，可以擇其善者而從之，但不要為此而停留太久，做一個(gè)領(lǐng)跑者。將目標定在前方，而不是太過(guò)在意身后追趕者的狀態(tài)，向中國一樣做一個(gè)全力向前奔跑的領(lǐng)跑者。

　　俄國的作家契科夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“有大狗，有小狗，小狗不必因為大狗的出現而驚慌失措，所有的狗都應該叫，用上帝賦予他們各自的聲音�！蔽蚁脒@是在告訴我們，每個(gè)人都有屬于自己的靈魂和目標，不需要收到別人的牽制，用自己最好的方式去努力就一定會(huì )成功。

　　作為高三生的我們在面對前方的阻礙時(shí)，應該像劉翔一樣勇敢的去沖破阻礙、勇往直前。他之所以會(huì )成功，不只是因為他別人多一份實(shí)力，也是因為他心中比別人多的.那份信念，是靈魂的呼喚，在沖刺途中不必要那么在乎追趕者，全神貫注的向前奔跑，做出一個(gè)領(lǐng)跑者的模范。

　　目標的實(shí)現需要靈魂相伴，那樣你會(huì )清楚自己要的是什么，你會(huì )更加努力、勇敢、全神貫注的追逐一個(gè)正確的方向。我們應始終堅持靈魂與目標同在!

目標作文 篇7

　　人生是一條坎坷的路，我會(huì )用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿(mǎn)色彩。

　　首先從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，珍惜生命中的每分每秒，我會(huì )爭取讓自己的生活有意義，用雙手去創(chuàng )造，為自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我會(huì )做的很好。我還要幫家長(cháng)做一些力所能及的事。我想現在可以干很多事，我以前也同樣可以做，可我只想著(zhù)玩，我很慚愧。

　　長(cháng)大后，我想當科學(xué)家或者是冒險家。我很小的時(shí)候就想當科學(xué)家，小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家十分的神奇，他們可以任意創(chuàng )造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識，我對科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著(zhù)做一些小實(shí)驗。有一次我用酒精和水混合，原來(lái)我以為只能著(zhù)一會(huì )，可是他卻著(zhù)了很長(cháng)時(shí)間。這種神奇的現象讓我更對科學(xué)更加喜歡，也加深了對科學(xué)家的夢(mèng)想。我希望我可以發(fā)明責任芯片，可以讓一些沒(méi)有責任心的人變得有責任心，而且責任心十分的強烈。這樣的話(huà)，地球的環(huán)境將十分的美麗，從此再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國家都會(huì )美好和諧。我也想當冒險家因為在電視，我看見(jiàn)冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng)，它們做著(zhù)各種冒險的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿(mǎn)足待在一個(gè)地方，一個(gè)角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現一切，用心的觀(guān)察一切，我不會(huì )畏懼任何東西。

　　當我學(xué)業(yè)有成，我的理想實(shí)現了。我會(huì )用自己的能力為父母創(chuàng )造嶄新的生活，我會(huì )讓他們每天都十分愉快，我要逗他們開(kāi)心，讓他們有一個(gè)快樂(lè )的`晚年，讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。

　　這就是我的人生規劃，我要讓我的人生充滿(mǎn)色彩，我會(huì )讓我人生的路五彩繽紛。

　　【拓展閱讀】

　　什么是目標？明確目標又有什么作用？那么今天我先給大家講一個(gè)關(guān)于目標的小故事來(lái)開(kāi)題：哈佛大學(xué)有一個(gè)十分著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查。 對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調查結果發(fā)現：27%的人，沒(méi)有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標；3%的人，有清晰且長(cháng)期的目標。25年的跟蹤研究結果，他們的生活狀況及分布現象十分有意思。 那些占3%者，25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自我的人生目標。25年來(lái)他們都朝著(zhù)同一個(gè)方向不懈地發(fā)奮，25年后，他們幾乎都成了社會(huì )各界的頂尖成功人士。而那些占10%有清晰短期目標者，大都生活在社會(huì )的中上層。而對于那些60%的模糊目標者和27%沒(méi)有目標的人群，不用我說(shuō)大家應該也都猜得到，他們幾乎都生活在社會(huì )的中下層面，沒(méi)有什么突出的成績(jì)，只能在自己的工作上怨天尤人。調查者因此得出結論：目標對人生有巨大的導向性作用。成功，在一開(kāi)始僅僅是自我的一個(gè)選擇。但是，往往你選擇什么樣的目標，就會(huì )有什么樣的成就，有什么樣的人生�？赡苓@個(gè)故事大家都有聽(tīng)過(guò)，但我想問(wèn)的是：你真的有認真想過(guò)嗎？那么你又屬于這其中的哪一類(lèi)人？是27%、60%、10%還是那最后的3%？說(shuō)完這些呢，我想分享一段話(huà)給大家：今天的生活狀態(tài)不由今天所決定，它是我們過(guò)去生活目標的結果；明天的生活狀態(tài)不由未來(lái)決定，它將是我們今天生活目標的結果。

　　那么對于“確定目標“呢我主要想談兩點(diǎn)，首先，我記得對明確目標有這樣一句解釋?zhuān)褐�道什么最重要才能全情投入，換句話(huà)說(shuō)，有了目標，我們才會(huì )有了全身心去努力的資本，有了一個(gè)準確的方向。反之，沒(méi)有目標，我們就不會(huì )努力，因為我們不知道為什么要努力。在座的各位可能也出現過(guò)以下這樣的狀態(tài)，不知道自己該做些什么，或者，不知道畢業(yè)之后該何去何從，又或者我們想了一個(gè)方向，但是我們真的能成功嗎？那么今天我就告訴你們?yōu)槭裁磿?huì )這樣，其實(shí)原因只有一個(gè)：那就是在本該拼搏的年紀，卻想的太多做的太少！

　　談完以上這些，我們或許都會(huì )多多少少想到自己的目標，那么這也就是引出了我所要說(shuō)的第二點(diǎn)：該給自己樹(shù)立一個(gè)什么樣的目標。說(shuō)道這里我想起一種心理暗示方法被稱(chēng)為“皮格馬利翁效應”，它被總結為：說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，你就不行，行也不行。也就是說(shuō)，一方面我們要激發(fā)靈感，樹(shù)立人生的遠大目標，甚至有點(diǎn)超出你現在的能力范圍，但是你要告訴自己：你可以；另一方面呢，為了滿(mǎn)足可操作性，我們需要腳踏實(shí)地，細致規劃，因人制宜。

　　總之呢，未來(lái)掌握在我們自己手里，未來(lái)的好壞由我們自己創(chuàng )造，希望通過(guò)我的文章，那能夠讓我們明確目標、執行目標，最終實(shí)現目標。讓你的目標帶給你一個(gè)不一樣的人生。

目標作文 篇8

　　前段時(shí)間，我有幸觀(guān)看一場(chǎng)有趣的比賽—“吹泡泡”，也就是這場(chǎng)比賽引發(fā)了我對目標的深深思考。

　　比賽前，老師宣布比賽規則時(shí)，把拉花從中間打了一個(gè)碗口大的圈，然后把花的兩端拴在高高的日光燈上。同學(xué)們分組吹泡泡，要求泡泡有乒乓球那么大小，并穿過(guò)圈去才算合格。

　　第一個(gè)亮相的是范曉博，他邁著(zhù)有力的步伐走上臺，看起來(lái)他很平靜，好像一幅胸有成竹的樣子，給人一種勝券在握的感覺(jué)。我蠻有興趣地看著(zhù)他的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他站在臺上，抬頭望望那個(gè)圈，拿起那個(gè)泡泡瓶，只等一聲令下�！芭尽�！”的一聲，吹泡管掉在了泡泡液體中，嗨！真是大風(fēng)刮倒“帥“字旗—出師不利。他無(wú)奈地搖了搖頭，但很快地調整好了情緒，沉著(zhù)地吹出了一個(gè)又一個(gè)泡泡。一個(gè)進(jìn)了圈，兩個(gè)進(jìn)了圈……全場(chǎng)一陣又一陣的歡呼聲此起彼伏。接下來(lái)更讓我們驚嘆的是，一串串，一簇簇，似珍珠，賽瑪瑙，七彩的泡泡蜂涌而過(guò)了那個(gè)圈。

　　他顯然有著(zhù)明確的目標，并努力使自己取得了成功。他平靜，沉著(zhù)，并能在遭遇挫折時(shí)仍然能使自己鎮定。

　　我也為自己設定了目標，我的目標就是想當一名出色的醫生。在幾年前，因為媽媽的心臟病突發(fā)，差點(diǎn)使我失去了親愛(ài)的媽媽。后來(lái)去醫院檢查時(shí)，醫生告知媽媽的這種病情只能在發(fā)作時(shí)才能檢查出病因。再后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我了解了更多的疑難雜癥，對那些掙扎在痛苦中的人們寄予了深深的同情。

　　這些年，在學(xué)習之余，我開(kāi)始關(guān)注一些醫學(xué)知識，或從媒體上如電視、網(wǎng)絡(luò )、報紙等，或從百科全書(shū)上，或從搞醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的叔叔阿姨那里，我如饑似渴地獲得許多知識，我豐富了自己，也充實(shí)了自己。我要做個(gè)醫生，為人類(lèi)造福，不再讓愛(ài)子深切的父母親因孩子患絕癥無(wú)法救治而產(chǎn)生愛(ài)的無(wú)奈，不再讓兒女們因老人生病過(guò)早離世而產(chǎn)生“子欲養而親不在”的遺憾。在為了實(shí)現目標的道路上，我開(kāi)始點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，開(kāi)始艱難地跋涉�；蛘咴谇斑M(jìn)的`過(guò)程中，我會(huì )遇到想象不到的困難，也可能會(huì )跌倒，也可能會(huì )摔跤，但是我仍會(huì )一如既往地為自己設定的目標而努力。

　　心有多大，舞臺就有多大。目標，是生活的羅盤(pán)，沒(méi)有它船兒就不能行進(jìn)；目標，是一對翅膀，鳥(niǎo)兒有了它才能飛翔；目標又是人的雙手，有了雙手才能更好地改造社會(huì )；目標，它又如人的雙腳，有了它人們才會(huì )站立起來(lái)！沒(méi)有目標的人，歲月的流逝只意味著(zhù)年齡的增長(cháng)，日復一日地重復自己；一旦設立目標并持之以恒地向前邁進(jìn)，生活就會(huì )掀開(kāi)新的一頁(yè)。

　　泡泡雖然生命短暫，宛如曇花一現，但它仍然煥發(fā)出七彩的光芒。人生亦是如此，但只要我們?yōu)樽约涸O定了目標，并為之奮斗，那么我們的人生亦會(huì )擁有絢麗的光彩！

目標作文 篇9

　　新年

　　送走20xx

　　迎來(lái)嶄新20xx

　　過(guò)去的時(shí)光不復返

　　新的時(shí)光我們要珍惜

　　要知道“一寸光陰一寸金”

　　要知道“光陰似箭日月如梭”

　　要知道我們是祖國的未來(lái)

　　祖國的建設需要去開(kāi)創(chuàng )

　　學(xué)好知識才能去勝任

　　知識需要去拼搏

　　必須勤奮去學(xué)習

　　只有勤奮才會(huì )有收獲

　　成功之人不知流過(guò)多少汗

　　人生的道路崎嶇坎坷多么艱難

　　要想成功必須經(jīng)得住所有的`考驗

　　只有堅持拼搏才會(huì )有成功的收獲

　　汗水一定會(huì )澆開(kāi)幸�？鞓�(lè )和喜悅

　　讓我們精神振奮去迎接新挑戰

　　勤奮拼搏背后一定是成功

　　我們是祖國的新一代

　　山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級：侯翔

目標作文 篇10

　　人應該有目標。沒(méi)有目標的人，猶如無(wú)際大海中失去方向的航船，不知身處何方;沒(méi)有目標的人，猶如無(wú)垠草原上奔跑的羊兒，不知去處何方 ? ? ?目標很重要。有時(shí)候，一個(gè)很微不足道的目標，會(huì )讓你鼓起勇氣在狹窄的小路上奔跑，會(huì )讓你鼓起斗志在黑暗的街道走出一片星空。

　　小時(shí)候，我剛讀一年級時(shí)，并不怎么用心讀書(shū)，一心只知道玩玩耍耍，回家后，書(shū)包一丟，人，不見(jiàn)影蹤。成績(jì)，名次，獎勵，好像種種東西都與我無(wú)關(guān)，我的生活唯留吃，喝，玩，睡，多簡(jiǎn)單，多離譜。一年級下冊，我亦復如是，到了期末考試，我也只是一帶而過(guò)，期末考試過(guò)了一個(gè)星期，學(xué)習發(fā)通知要求次日到達學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮。不知自己何來(lái)的狗屎運，我竟然在期末考試獲得了班級第三名，這突如其來(lái)的成就讓我心慌意亂，這真的.出乎我的意料，此刻校長(cháng)宣布每個(gè)年級前三名到主席臺前領(lǐng)取獎品一個(gè)精致美觀(guān)的熱水壺。我到現在還清清楚楚地記得壺外的獎評:獎給 ? ?莊敦校同學(xué)期末考試總分第三名留念。長(cháng)安小學(xué)，第一次意外獲獎，我心里無(wú)比的歡快，瞬間覺(jué)得以前特別離譜的謊言:所有的成績(jì)，名次，獎勵都和我無(wú)關(guān)。從此，我便有了目標沖刺前三。

　　時(shí)光荏苒，那時(shí)立下的目標至今還維持著(zhù)，小學(xué)從一年級下冊開(kāi)始到六年級下冊，度過(guò)數個(gè)春秋的我未曾掉榜，卻不斷進(jìn)步，從三年級開(kāi)始我占據了第二，從此我的目標壓力也逐步提升，但我未曾放棄，這不是驕傲，而是自信初中，亦復如是。這是一個(gè)微不足道的目標給我的努力，也是上天給我的運氣。人的一生，是一個(gè)奮斗的過(guò)程，很多時(shí)候，因由太多的目標與堅持，鑄就了無(wú)堅不摧的龐船，讓你，駛向成功的彼岸。

　　目標真的很重要。因為目標的存在，我成為了今天的我，感謝目標賜予我的力量與勇氣。人不該迷茫，應時(shí)刻清醒，接受挑戰，創(chuàng )建一個(gè)有一個(gè)長(cháng)遠而堅定的目標。

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