初三目標作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初三目標作文，歡迎閱讀與收藏。

初三目標作文1

　　光陰似箭，日月如梭，結束了五年的小學(xué)生活，我來(lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)習世界，這里有潔凈的教室，充滿(mǎn)生機的花花草草，這么優(yōu)異的學(xué)習環(huán)境，我更要努力學(xué)習，愛(ài)護公物、環(huán)境。

　　我的字寫(xiě)得有些不規范，以后我要多練字，把字寫(xiě)得工整、好看。我喜歡寫(xiě)作，我寫(xiě)了一部5萬(wàn)7千字的長(cháng)篇小說(shuō)，作文也在雜志發(fā)表了一些，現在又在連載后面兩部，但這遠遠不夠，我要發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　我想當班干部，做老師的助手，同學(xué)的幫手，幫同學(xué)和老師做一些力所能及的事，鍛煉自己，自己進(jìn)步，也幫助別人一起進(jìn)步。

　　在這個(gè)和諧美好，欣欣向榮的大家庭里，不吵鬧，不踩草坪，不在桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，見(jiàn)到老師有禮貌，愛(ài)護公物，愛(ài)護環(huán)境，團結同學(xué)，認真完成作業(yè)，不抄作業(yè)，不對答案，不做虛假的作業(yè)，不在學(xué)校買(mǎi)零食，不帶手機，不帶mp3 。打掃衛生時(shí)，我不會(huì )心安理得地坐在位上想，這是他應該做的，而是應該積極幫忙，為班級獻上一份力。

　　經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我們都是一個(gè)個(gè)戰士，拿上武器，向新學(xué)期的目標沖擊！

　　榮譽(yù)的桂冠，往往用荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，學(xué)習的旅途中并非一帆風(fēng)順。新學(xué)期的`學(xué)習，需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登，堅強不屈的毅力。

　　新學(xué)期，新打算，新目標，新面貌，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，向新目標奮斗！

初三目標作文2

　　一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界給他讓路。

　　——題記

　　人的一生總在不停地努力前進(jìn)，但怎樣才能達到自己的目標呢？

　　有人說(shuō)，需要勇氣一路伴隨；

　　也有人說(shuō)，需要信念一直長(cháng)存；

　　還有人說(shuō)，需要意志永遠支撐。

　　一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，勇氣幫助他。

　　還記得很久以前，有一個(gè)毛孩，他四處為家，靠拿著(zhù)話(huà)筒唱歌衛生。也許第一眼看到他時(shí)，人們都會(huì )覺(jué)得他很惡心，一身的黑毛真的很像猩猩。但他——令我佩服，因為他并沒(méi)有因為這樣而放棄生活。他愛(ài)唱歌，也很會(huì )唱歌，于是他毅然拿起行囊，開(kāi)始自己嶄新的生活。這是他的目標。也許正是因為他一心朝著(zhù)自己的目標，勇敢地邁出了堅定的步伐，他漸漸為人們所接受與喜愛(ài)。

　　勇氣幫助有心的'人，我這樣覺(jué)得…

　　一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，信念幫助他。

　　曾聽(tīng)說(shuō)一對夫妻為宣傳08年奧運會(huì )，步行走遍各地。白天他們到當地宣傳，晚上睡在自己破破的卡車(chē)里。至今他們已過(guò)去新疆等偏遠崎嶇。雖然這是一次艱難的旅程，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄的念頭。為了安靜，有時(shí)他們甚至選擇睡在墓地旁邊。這是一種信念、一種力量，使他們如此堅定地踏上了這次遠程，為了自己的目標。

　　信念幫助有心的人，我這樣認為……

　　一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，意志幫助他。

　　還記得曾經(jīng)站在舞臺上，拄著(zhù)拐杖有力地唱著(zhù)《水手》的那個(gè)人嗎？你永遠也不會(huì )忘記，我相信。堅強的意志讓他站了起來(lái)！他說(shuō)：“風(fēng)雨中，這些痛算什么！”只要朝著(zhù)目標前進(jìn)，世界為你讓路。

　　意志幫助有心的人，我這樣堅信……

初三目標作文3

　　將近九點(diǎn)了，樓下的步行街上響起一陣陣將門(mén)簾拉下的聲音，書(shū)房?jì)鹊呐_燈仍是亮著(zhù)，我正趴在書(shū)桌上進(jìn)行思想掙扎。

　　瞌睡蟲(chóng)陪伴著(zhù)我，真的有點(diǎn)兒累了，一想到溫暖的被窩，可愛(ài)的流氓兔，我就不由得想把課本拋在一邊，呼呼大睡去也。不行，我每天要到九點(diǎn)半才可以去洗漱，十點(diǎn)才準時(shí)睡覺(jué)。正想著(zhù)眼睛又不由得瞟了一眼鐘表九點(diǎn)多了，我不由得又打起了退堂鼓，又沒(méi)有人監視著(zhù)我，學(xué)到那么晚也沒(méi)有人知道，老師也不會(huì )表?yè)P我，何必呢?少那么半個(gè)小時(shí)又不會(huì )漏下什么，可是可以給我多睡半個(gè)小時(shí)呢~大不了明天早上早點(diǎn)起床好了，一年之計在于春，一日之計在于晨嘛。春天的早上，不是最好的讀書(shū)時(shí)光么?可是關(guān)鍵是我起得來(lái)么?如果我起得來(lái)的話(huà)，那太陽(yáng)就打西邊出來(lái)了。

　　好吧，我還是決定繼續進(jìn)行我的晚自習了。學(xué)習是給自己的，不是為別人而學(xué)習的。雖然只有半個(gè)小時(shí)，但是日積月累下來(lái)，一個(gè)星期，我可就比別人多學(xué)習了半天也!有多少知識可以鞏固，有多少新課可以預習，有多少難題可以解決吖!

　　一想到這兒，不禁又有了學(xué)習的動(dòng)力。大家的.智商都是一樣的，可為什么別人可以考得那么好，我就這么不理想呢?根本原因還是在于我是否肯努力啊。不敢說(shuō)只要我努力了就一定會(huì )有好結果。但，至少，考試卷上的分數不會(huì )令自己感到后悔了。努力過(guò)，即使沒(méi)有那么理想，那也認了。

　　總說(shuō)先苦后甜，這和爬山時(shí)一樣的，有些人爬到半途就放棄了，因為太累了，所以他們選擇退縮，那么他們看到的風(fēng)景只能是這么點(diǎn)，而如果你選擇繼續前進(jìn)，你會(huì )發(fā)現爬得越高，看到的風(fēng)景越美。而當你終于站上了山的頂端，享受著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意，你就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。

初三目標作文4

　　“我不去想，是否能夠成功,既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边@是汪國真在《熱愛(ài)生命》中的一句詩(shī)。這句話(huà)寫(xiě)出了我們既然堅定了信念，就應該照著(zhù)目標去努力。

　　一個(gè)人堅定了目標，決定了從此以后要走下去，那他就應該堅持下來(lái)，鍥而不舍，而不是半途而廢，始亂終棄。如果你的心中真的有目標，而且真心想要達到，那么你就會(huì )堅持下去，如果你在開(kāi)始時(shí)堅定了目標，可到了最后卻沒(méi)堅定下來(lái)，那么這不叫你堅定的目標，準確來(lái)說(shuō)，它不是你的目標，你的目標只要列出，你就應該朝著(zhù)目標去努力。

　　一個(gè)人，他每天只想著(zhù)自己會(huì )不會(huì )成功，想著(zhù)那些不切實(shí)際的東西，而只想著(zhù)這些東西是沒(méi)有絲毫用處的，他不去做，到了一生的盡頭，仍沒(méi)有成功。因為他沒(méi)有為成功付出任何的代價(jià)，上天是很公平的，他對每一個(gè)人都是公平的，只有你為了達到目的而付出了，你才能得到回報，而如果你沒(méi)有付出，上天自然不會(huì )回報你。

　　讓我們再看看那句話(huà)“我不去想，是否能夠成功,既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边@句話(huà)確實(shí)體現出一種精神，那就是不拍困阻，勇往直前。是的，在人生的'道路上我們會(huì )遇到很多的挫折，很多的失敗，可是我們如果想完美地走完人生之路，就必須克服困難，我們，就應該做到這點(diǎn)。

　　總結來(lái)說(shuō)：我們不要去想成功后的樣子，而應該考慮的是自己怎么成功，但是，只考慮也是不夠的，我們應該做到，只有做到，才能夠走向成功!

　　人生道路漫長(cháng)，我們要選準一個(gè)目標，然后努力實(shí)現，不論經(jīng)歷多少艱難挫折，都要達到心中的目標!

初三目標作文5

　　新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我們面臨著(zhù)一個(gè)非常關(guān)鍵的年級——六年級。因為，在讀完了六年級就要小學(xué)畢業(yè)了，我們將要升入初中學(xué)習了。如今考初中不像從前靠運氣，現在是要憑實(shí)力，靠特長(cháng)，沒(méi)實(shí)力的就注定要被淘汰。幸好，老天還給我留了一年，叫我拼命追趕差距。為了我能更高效率地提高學(xué)習成績(jì)，我一定要改掉學(xué)習有時(shí)不專(zhuān)心的毛病，做到‘沒(méi)學(xué)塌實(shí)不放松’，做到每天過(guò)關(guān)，不把問(wèn)題留到第二天，多想、多問(wèn)、多練習，提高效率，學(xué)習更多的.東西�？沼鄷r(shí)間要加強鍛煉，保證身體好，身體健康是學(xué)習的條件，要是生病耽誤了學(xué)習，就會(huì )掉隊�，F在想起來(lái)，我有好多計劃，一年時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，我必須抓緊每一分鐘時(shí)間，刻苦攻關(guān)，把過(guò)去學(xué)得不好得科目多用時(shí)間，把學(xué)得好的也要抓緊，要保持優(yōu)秀，不能把好的丟下，變成差的了。我計劃新學(xué)期的主要目標是：按時(shí)完成作業(yè)，每天有新的收獲，小考90分以上，期末考試各科成績(jì)95分以上，爭取一門(mén)主科成績(jì)滿(mǎn)分，在學(xué)校、社區表現好，期末被評為學(xué)�！靶氯�好”。

　　說(shuō)得好不一定做得好，但是，我已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，知道老師、父母過(guò)去的對我的學(xué)習和身體關(guān)心很多，都是為了我有一個(gè)好的未來(lái)。我也知道，現在好好學(xué)習，是為了自己將來(lái)能夠有本事，在社會(huì )激烈地競爭中不致于被淘汰。小學(xué)的基礎是很重要的，將來(lái)我們要學(xué)習的初中、高中、大學(xué)課程就像一個(gè)階梯，而小學(xué)在最底部，可以想象我們小學(xué)六年的學(xué)習是多么的重要，我從現在起，一定要努力，爭取好的成績(jì)來(lái)報答老師、父母對我的關(guān)心，不辜負他們的殷切期望！

初三目標作文6

　　我是個(gè)自相矛盾的孩子。我不喜歡雨天，卻習慣在雨天哭泣；我不喜歡悲歡離合，卻習慣以旁觀(guān)者的姿態(tài)見(jiàn)證一幕幕生離死別；我從來(lái)都是追求完美的人，可我偏偏不喜歡完美的事物。我喜歡殘月，喜歡在白鳥(niǎo)離枝的秋天看樹(shù)葉不停地掉，看凋葉回旋中的落花飛逝。我最想要得到，又最害怕失去。

　　站在角落里，看到她們在一旁玩得很開(kāi)心。明媚的笑容，眉飛色舞的神情，一瞬間，競然有些悵然若失，好像昨天，我們還背靠地坐在操場(chǎng)上看那即將落幕的夕陽(yáng)，今天，就不知誰(shuí)把誰(shuí)弄丟了。

　　也許我的性格就注定了我的憂(yōu)傷。

　　每當這時(shí)，總會(huì )有人跳到我面前，指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“行了吧，又在憂(yōu)傷呢。什么大不了的，學(xué)習了學(xué)習了�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我總會(huì )輕聲笑道：“好”。只是現在，再也沒(méi)有人指著(zhù)我這樣說(shuō)了。

　　我總是不停地說(shuō)做過(guò)的事，不停地說(shuō)，不停地擔心。我總是把簡(jiǎn)單的`事情想得很復雜。我甚至會(huì )想：太陽(yáng)其實(shí)很脆弱，所以它哭的時(shí)候躲起來(lái)了，它怕我們會(huì )笑它。于是，在這么些瑣碎的事情中，重要的，不重要的，我終于沉默了。

　　我可不可以活得單純些？

　　如果有一天，我會(huì )很自然地對這個(gè)世界微笑；我會(huì )用一種平和的心態(tài)去對待每一件事情；我會(huì )勇敢地去做想做的事，做過(guò)后對自己輕聲說(shuō)“不后悔”；開(kāi)心時(shí)，我會(huì )放肆地笑；悲傷時(shí)，我會(huì )痛快地哭。我想那時(shí)，我不是最出眾的，但我一定是人群中最單純的那個(gè)孩子，我一定是最快樂(lè )的。

　　我不能像夸父那樣去逐日，也不會(huì )像小王子一樣一天看47次夕陽(yáng)。我只是希望，當我仰望天空時(shí)，不管有沒(méi)有太陽(yáng)，我的心里都溢滿(mǎn)陽(yáng)光。

初三目標作文7

　　不懂目標、理想的我，到了高中才明白理想真正的含義。

　　人們常說(shuō)一個(gè)沒(méi)有目標、理想的人是成不了器的。然后我初中就沒(méi)個(gè)目標，理想也是不現實(shí)的。那是的我就像孤獨的小船在迷霧的大海上午方向地飄著(zhù)，不明白何時(shí)才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盜，遭遇無(wú)數次大風(fēng)大浪，可挫折遇到了，而岸還沒(méi)到達。始終在原地打轉的小船，最后翻船了，而且翻的很深。

　　高中，一個(gè)決定人生重要關(guān)口的階段。

　　我晃晃悠悠地闖進(jìn)了高中，新的環(huán)境，新的教學(xué)制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的學(xué)習使我成績(jì)一落千丈，考出的成績(jì)使我目瞪口呆。然后那一段郁悶的日子使我見(jiàn)到花花草草都沒(méi)心思欣賞，回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚，下自習見(jiàn)天上月亮發(fā)出幽幽的月光，像刺一樣扎在我心里，涼涼的。

　　一次，我和爸爸談話(huà)影響了我，我在與爸爸談話(huà)中熟悉的聽(tīng)到了一句簡(jiǎn)單的話(huà)：然后“一個(gè)人沒(méi)有目標、理想是成不了大器的�！本瓦@一句家喻戶(hù)曉的話(huà)使我醒目，銘刻我心。

　　我吸取初中慘痛的教訓。確立目標，重振揚帆，一步一步向目標邁進(jìn)，然后慢慢地向岸靠攏，在前進(jìn)的過(guò)程中也遇上了困難，但就是這些困難更使我努力的學(xué)習，不在躲避。

　　每前進(jìn)一點(diǎn)，我情緒無(wú)比舒暢，像呼吸新鮮空氣一樣，在校園里看見(jiàn)花花綠綠的'花草我心暖暖的，吃著(zhù)老媽做的夜宵我不在愧疚，畢竟我努力了，看見(jiàn)幽幽的月光、彎彎的月亮，我覺(jué)得這比太陽(yáng)光都爽，月亮比十五的圓、美麗。

　　目標、理想，容易讓人忽略的重要東西，然而就這簡(jiǎn)單的東西成就了一群偉人，也毀滅了一群群閑人。

　　我，正在一步一步向目標、理想邁進(jìn)，慢慢向岸靠攏。

初三目標作文8

　　給自己一個(gè)目標，讓自己不會(huì )迷路。

　　有一次媽媽問(wèn)我：你給自己定的目標是什么?在那一刻起我就決心給自己定個(gè)目標。我想：給自己定一個(gè)什么目標呢?我想了想最后決定我的目標是---每次成績(jì)進(jìn)班級前五名，大目標是長(cháng)大以后能當一名光榮的人民教師，我定好了自己的目標就準備開(kāi)始行動(dòng)了。

　　每天我走在大街上，看到所有路人都抬頭挺胸，走到哪里都知道那是什么，因為他們有目標。有目標的人走在大街上就不會(huì )因不熟悉路而迷失了方向，不會(huì )在迷宮內徘徊。他們知道自己要往哪里走，要去哪里，這樣就讓我知道了目標的.重要性。

　　為了實(shí)現目標應堅持每天完成老師布置的作業(yè)，并預習明天老師會(huì )講的內容，想想老師可能會(huì )提的問(wèn)題，以防自己在學(xué)習時(shí)跟不上，睡覺(jué)前躺在床上復習今天上課的內容，早上留一定的時(shí)間看課外書(shū)。媽媽告訴我：學(xué)習要根據目標來(lái)奮斗，不要因為各種原因半途而廢，這樣你的目標不可能完成的。聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)我恍然大悟，知道目標不是一時(shí)的而是一世的。媽媽接著(zhù)說(shuō)：你聽(tīng)到過(guò)_很出名的一句話(huà)嗎?為中華之崛起而讀書(shū)，這就是_小時(shí)候的目標。我想：目標是盞燈指引我們到成功的地方去，目標是堅持奮斗出來(lái)的，我一定也要努力學(xué)習。

　　我的目標定出來(lái)過(guò)后，我一定好好學(xué)習，實(shí)現自己的目標。

初三目標作文9

　　自從上了小學(xué)，當上少先隊員以后，我就一直引以為豪，覺(jué)得自己很光榮�？墒�，自從我聽(tīng)說(shuō)少先隊員應該要多多幫助別人，盡到自己的職責，我就覺(jué)得當這個(gè)少先隊員不簡(jiǎn)單。

　　自從上次的事以后，我就認為我這是個(gè)好榜樣，好目標：

　　那是一個(gè)暑假，我去看電影，看見(jiàn)一個(gè)大媽帶著(zhù)一個(gè)小妹妹，那個(gè)小妹妹正哭著(zhù)，走近一看，這才明白:原來(lái)這個(gè)小妹妹是從鄉下來(lái)的，她媽媽好不容易休息一天帶她來(lái)城里看這部電影，可是不巧，電影票賣(mài)光了，今天又是最后一天。知道真相后，我看看手中的電影票，很想把它給小妹妹，可是，這部電影是我夢(mèng)寐以求想看的又不舍得把它給掉。

　　正當我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)和我差不多大的小男孩走了過(guò)來(lái)，遞上票，說(shuō)：“小妹妹，這張電影票我給你了�！边@時(shí)，那位大媽急忙把票還給那個(gè)小男孩，說(shuō)：“這票我不能收，我收了，你怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系，這部電影我已經(jīng)看過(guò)了，沒(méi)關(guān)系的'�！闭f(shuō)完，他又把票塞到那位大媽手里，就走了�！�

　　這時(shí)，我看了看那位小男孩，又看了看手中的電影票，覺(jué)得無(wú)地自容，想想那位少先隊員又想想我，真是覺(jué)得有太大的差距實(shí)在太大了，一位少先隊員，在這種時(shí)刻應該要毫不猶豫地去幫助那位小妹妹，而不是像我這樣。不過(guò)，從中，我還找到了一個(gè)好目標。

初三目標作文10

　　物以類(lèi)聚，人以群分。

　　如果是一個(gè)沒(méi)有目標，或者目標感不強的人，你細細地去觀(guān)察一下自己身邊相處的很要好的朋友，差不多都有同樣的毛病。

　　因為如果對方與你是不同的`，他定會(huì )給予你建議，會(huì )去影響你，讓你去改正，否則就會(huì )與你有些疏遠。道不同，不相為謀，這句話(huà)還是很在理的。

　　所以，當你嫌棄同伴是個(gè)目標模糊的人，不妨先看看自己吧，看看自己的目標是否是明確的，如果你連自己的目標都無(wú)法去堅定，又有什么資格去指摘他人。

　　同樣的，如果你是個(gè)很在目標的人，且一直堅持地在努力，就算不會(huì )有大的成就，也會(huì )從中學(xué)到一些東西，會(huì )有所成長(cháng)。無(wú)形中就會(huì )影響身邊想進(jìn)步的人。當然如果你有所成了，那不用你多嘴，人家自然還上趕著(zhù)要向你說(shuō)討教，還不用你去費口舌去討嫌。

　　說(shuō)到底，還是先檢查好自己的目標。而且不要事事去依賴(lài)他人。雖說(shuō)有時(shí)候多問(wèn)問(wèn)他人，也許會(huì )進(jìn)步的更快，但是在這個(gè)提倡個(gè)人成長(cháng)的時(shí)代，大多數人都是忙碌的，尤其是那些有所小成的人，他們的時(shí)間更緊，如果每個(gè)人都像你一樣事無(wú)巨細地去詢(xún)問(wèn)，也許最開(kāi)始人家會(huì )客氣地回上一兩句，到后來(lái)可能就是已讀不回的情況了。

　　與其弄得彼此都有些尷尬，還不如自己學(xué)著(zhù)去琢磨琢磨，畢竟只有自己學(xué)到的東西才是真正的屬于自己的。

　　先定個(gè)目標，哪怕是很小的，然后努力去做。

初三目標作文11

　　愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。

　　“新學(xué)期，新目標�！碑斝聦W(xué)期到來(lái)時(shí)，必須要有新的目標。當然，我也有自己的目標。

　　我的目標是各門(mén)課程每次考試都要在96分以上，雖然這個(gè)目標聽(tīng)起來(lái)有些艱難，但是我還是要盡力達成目標，為自己爭光。

　　我不想成為“口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子�！�，我想成為“行動(dòng)上的巨人”。

　　如果想要達成這個(gè)目標，其實(shí)也并不是十分艱難的事，但是制定一個(gè)好的學(xué)習計劃是非常重要的：只要我在老師上課時(shí)用心聽(tīng)講，并且認真做筆記，在課后及時(shí)完成作業(yè)。這樣不僅可以鞏固老師上課時(shí)說(shuō)的'內容，還可以節省時(shí)間來(lái)復習，可真是一個(gè)“十全十美”的辦法!

　　當成績(jì)排名越往上，每超過(guò)一個(gè)同學(xué)就越難。雖然同學(xué)們的學(xué)習方法各有所異，但是歸根結底都是為了一個(gè)目標：學(xué)習掌握各項科學(xué)文化知識。所以，我不可以只是在紙上隨便寫(xiě)上兩句，而不把樹(shù)立的目標放在心中，這樣，終究是一事無(wú)成，沒(méi)有成就。俗話(huà)說(shuō)“逆水行舟，不進(jìn)則退�！敝灰�你對學(xué)習稍微放松一段時(shí)間，你的成績(jì)就會(huì )下降的很厲害。所以，我只有不停的奮斗，才有可能達成目標。

　　學(xué)習的道路上并沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)有你想的那么難，總會(huì )有你失敗的時(shí)候，也有你成功的時(shí)候�！笆�敗乃成功之母�！敝灰�我不斷的改進(jìn)錯誤并牢記于心，我相信，總有一天我會(huì )成功!

　　時(shí)間像那流入茫茫大海中的江水，一旦流入大海，便一去不返。轉眼五年過(guò)去了，我希望當我長(cháng)大時(shí)回想小學(xué)的時(shí)光時(shí)，不會(huì )留下終生的遺憾。

初三目標作文12

　　人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說(shuō)不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著(zhù)目的運行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程!

　　啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的'錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在!

　　有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子!

　　”應該是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目的好說(shuō)，志存高遠，從省事開(kāi)始，人們就會(huì )得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來(lái)，還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè )趣，沒(méi)有享受人生，這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

　　沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實(shí)，人生遠比這個(gè)坐標復雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優(yōu)劣的單一。

　　人們渴望升遷，珍愛(ài)名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變?yōu)槟繕藢?shí)現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速!

　　王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕�！鄙�命閃光處，不一定是鶯飛草長(cháng)時(shí);人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！庇谄降�舒緩之中，寫(xiě)出了人生的怡然淡靜，也寫(xiě)出對生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒(méi)有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。

初三目標作文13

　　時(shí)間就像無(wú)情的流水，流走了我小學(xué)的五年。轉眼就要成為過(guò)去，新學(xué)期就要來(lái)了。仔細想想，這五年你都干了些什么？但是，什么也想不起來(lái)了。真的是這樣嗎？流向母校的是一片空白的記憶？不，我希望自己在小學(xué)生活的最后半年，一切都腳踏實(shí)地。在這半年里，我一定要珍惜每一秒，盡量不讓自己有虛度的時(shí)刻。

　　新學(xué)期要來(lái)了，所以每個(gè)人都會(huì )有新的計劃。我的計劃是什么？其實(shí)我的計劃和其他人一樣，就是新學(xué)期好好學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各種活動(dòng)，遠遠不夠。我也希望我能在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。我知道這很難做到，但只要你堅持下去，永不退縮，就會(huì )變得很容易。

　　我覺(jué)得人的希望隨時(shí)都會(huì )改變，我們每個(gè)人在不同的時(shí)間，不同的情況下，會(huì )有不同的希望。新學(xué)期，我的希望是永遠記住我的母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)！同時(shí)也希望在這半年里為親愛(ài)的母校做點(diǎn)什么，留下一些美好的東西。我想我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去做。在生活中，不管他變成什么樣，不管他是名人，偉人還是普通人，他都會(huì )永遠記得自己的母校，對他有很深的感情，所以我想成為這樣的人。

　　我知道每個(gè)人的.想法不同，因為每個(gè)人都有自己的志向和不同的目標�，F在我長(cháng)大了，我的新目標不是成為偉人，也不是成為藝術(shù)家，更不是成為科學(xué)巨人。但長(cháng)大后，我會(huì )考上更好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在平凡的崗位上為國家和社會(huì )做不平凡的事情，貢獻自己的力量，就足夠了。

　　新學(xué)期每個(gè)人都有新的計劃。你一定和我一樣！讓我們在新的學(xué)期里攜起手來(lái)，一起朝著(zhù)我們的目標前進(jìn)！

初三目標作文14

　　生物和地理初中階段的最后一次考試就要到來(lái)了。

　　近幾日，要么陰雨連天，要么狂風(fēng)呼嘯，要么烈日當空，擾的人心煩意亂，甚至很難保持一個(gè)平和的心態(tài)�！榜�碎‘學(xué)’心夢(mèng)不成”。

　　我的思緒正處于一個(gè)混亂的膠著(zhù)狀態(tài)：既盼望假期的到來(lái)，卻又想有大把大把的時(shí)間復習；有時(shí)候想要趕緊檢驗自己的`學(xué)習成果，有時(shí)候卻又懼怕考試的來(lái)臨。我有時(shí)就在想，這考試便是一道坎，跨過(guò)去，世間萬(wàn)物的旖旎景象便擺在眼前；而跨不過(guò)去，只會(huì )大跌一跤，讓自己今后的人生留下一次不光彩的回憶。

　　或許許多年以后，當我步入社會(huì )的大門(mén)之后，我會(huì )發(fā)現這些知識真的還不如漢語(yǔ)拼音或是“一加一等于二”來(lái)的實(shí)際。但正因如此，這便是一個(gè)考驗，是對我們學(xué)習能力的考驗，是對我們努力程度的考驗，更是一次對品質(zhì)的考驗，對心靈的考驗。如果現在我將手中的筆擲在地上，那么多年以后社會(huì )便會(huì )將我也像這樣擲在地上。如果今天，我不能憑借努力來(lái)決定我的成績(jì)的優(yōu)與劣，那將來(lái)我用何來(lái)決定我人生的輝煌與黯淡？如果現在我不能從地上掙扎著(zhù)爬起，那將來(lái)就會(huì )一蹶不振，被別人踩在腳下！

　　回到現實(shí)，不僅更加握緊了手中的筆，上勾的嘴角圈出希望的氣息，但愿這笑可以伴我永恒。

　　伴著(zhù)陰雨連天，伴著(zhù)狂風(fēng)呼嘯，伴著(zhù)烈日當空，伴著(zhù)繁星明月，在跳動(dòng)的燈光下，沙沙筆聲在響呢……

初三目標作文15

　　鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。對于語(yǔ)、數、英三科，我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上,語(yǔ)文分數的奢求，看起來(lái)遙不可及，我也曾改變過(guò)多種學(xué)習方法，雖然次次失敗，但終發(fā)現，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習，我可能會(huì )輸，但我不會(huì )放棄!

　　至于物、生、地、歷、政，我會(huì )盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：

　　首先，如物理老師所說(shuō)：“熟能生巧方可分數高”，我打算把提高物理成績(jì)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。

　　其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的`方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

　　之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我害怕的一道石碑，為什么呢?因為我既沒(méi)有一目十行的那種能力，也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來(lái)，大概是要花很多時(shí)間和精力，所以，我現在就要為歷史做打算。

　　再其次，政治對我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望，周?chē)�的同學(xué)能多幫幫我，督促我。

　　我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”，我認為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰勝平凡的命運!在這個(gè)要點(diǎn)上，我對時(shí)間的需求也是越來(lái)越大，但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養時(shí)間觀(guān)念，將會(huì )是我未來(lái)的一大指標。

初三目標作文16

　　一個(gè)人活一輩子，不止一個(gè)奮斗目標，每個(gè)階段都會(huì )有不同的奮斗目標，都在為完成這個(gè)目標而努力，有了一個(gè)目標，你就有了壓力，俗話(huà)說(shuō)得好，人無(wú)壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標。

　　我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間，自認為還學(xué)得不錯，上課認真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了�？刹恢�道為什么，上一次月考考的`很不理想，總分考了全班27名，數學(xué)竟然考了四十多名，郁悶！當我看到這個(gè)成績(jì)時(shí)，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來(lái)了，而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來(lái)了，慢慢的思索著(zhù)，最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達不到要求，概念背記不清；而數學(xué)則是在認真這個(gè)能力上還是不足，概念理解的不透徹；而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補漏，總結經(jīng)驗，我制定了一個(gè)學(xué)習計劃，因為數學(xué)還是認真的能力不行，有眼高手低的現象，所以要再去買(mǎi)一本練習冊，要多做題；英語(yǔ)則是要加強背記，每天聽(tīng)磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進(jìn)行復習；語(yǔ)文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時(shí)來(lái)養成，好的學(xué)習方法尤為重要！

　　馬上要期中考試了，取得優(yōu)異的成績(jì)，是每個(gè)學(xué)生的愿望，我為這次期中考試制定一個(gè)目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說(shuō)明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的。

初三目標作文17

　　暑假過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了。但是當組長(cháng)的愿望，我還是沒(méi)實(shí)現，這學(xué)期我非常想當組長(cháng)。于是，我就下定決心，一定要好好學(xué)習。

　　令我吃驚的事情發(fā)生了：開(kāi)學(xué)的第一天，聽(tīng)說(shuō)我們現任組長(cháng)，不想當了，我立刻就高興起來(lái)。因為我離當組長(cháng)的夢(mèng)想不遠了。于是我就在微信上問(wèn)老師：我能不能當組長(cháng)？老師回答：“只要你有這個(gè)志向就一定可以�！�

　　第二天，老師叫我去辦公室，她說(shuō)：“你的學(xué)習成績(jì)比以前有很大的進(jìn)步，你也有很強的管理能力，是可以當組長(cháng)的，你這種積極主動(dòng)的`精神是非�？少F的。所以，十組組長(cháng)你來(lái)當�！蔽衣�(tīng)了之后，高興的差點(diǎn)跳了起來(lái)。心想：我的愿望終于實(shí)現了！

　　現在組長(cháng)這個(gè)職位，我已經(jīng)當上了。但是，也遇到了很多困難，跟我當初想象的不太一樣。

　　有一天我們組里的一位同學(xué)跟我發(fā)生了一個(gè)小矛盾，我們意見(jiàn)不統一，他反對我當組長(cháng)。于是，我沒(méi)有控制好我的情緒，就和他吵了起來(lái)。但是全組都覺(jué)得他說(shuō)的對，都在反對我，放學(xué)之后我非常委屈的跟我爸爸媽媽說(shuō)了，然后他們很細心的給我說(shuō)了解決問(wèn)題的辦法。第二天第一節下課后，我就找他談話(huà)，我并沒(méi)有對他又吼又叫的，而是非常溫和地跟他講道理，說(shuō)明事情的原因，他聽(tīng)了之后，默默地低下了頭，說(shuō)了聲：對不起！我們互相道了歉。成了好朋友！

　　通過(guò)這件事，我心里暗自想：以后和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不要對著(zhù)組員發(fā)脾氣，一定要和他好好說(shuō)話(huà)，團結同學(xué)，講道理，耐心的說(shuō)。

　　我也要以身作則，管理組里的紀律也要提高我們組的分數。提高學(xué)習成績(jì)。為我們組掙得榮譽(yù)，今后，我還要當班長(cháng)呢！

初三目標作文18

　　我媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是我大哥，一個(gè)是我最小的弟弟。弟弟剛上小學(xué)二年級，學(xué)習不好，得不到父母的照顧。但我和弟弟形成鮮明對比。每次考試，父母都很愛(ài)我。雖然沒(méi)有“怕丟在手上，但又怕融化在嘴里”那么開(kāi)心。

　　我覺(jué)得我應該回報父母的愛(ài)，因為這份愛(ài)太重了，甚至成為我很大的壓力。我的父母對我的學(xué)習要求反應積極；對于其他要求，父母堅決反對，戰斗到底。每天回家都會(huì )被關(guān)在家里做《奧賽》和《培優(yōu)》，被父母視為“高級營(yíng)養”。我感覺(jué)自己像籠子里的鳥(niǎo)，不！小鳥(niǎo)也可以被別人欣賞，我只能可憐兮兮的“作業(yè)做完了？”“快寫(xiě)材料”的.“用心”。我明白父母希望我以后前途光明，成為一個(gè)有出息的人。為了達到這個(gè)目的，每天晚上直到10點(diǎn)，我媽都會(huì )親自給我做夜宵，給我點(diǎn)酸奶，讓我提神，繼續戰斗。他們總是關(guān)心我的健康和學(xué)習。然而，有一天我終于鼓起勇氣去找媽媽?zhuān)?/p>

　　“媽媽?zhuān)�我可以出去玩一�?huì )兒?jiǎn)�？”“不！你現在不能浪費時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我是為了你好，你以后一定要肩負起這個(gè)目標去學(xué)習�！笨粗�(zhù)媽媽熱切的眼神，我明白了它所有的內涵。對！我必須肩負起我的目標，努力學(xué)習，不辜負父母的期望。于是，我又考進(jìn)了書(shū)房，在蜀山的大海里戰斗，因為我要肩負我媽說(shuō)的目標，戰斗，我要在這條路上走到最后！

　　于是，我把頭埋在書(shū)房里，雖然心里有苦，但更好玩。求知的快樂(lè )早已驅走了樂(lè )趣的苦澀。

初三目標作文19

　　上學(xué)期期末考。本因該最好的語(yǔ)文，卻退居老三。哎!之后回到家中，想都不用想。又一次免費的家教課，即將開(kāi)課。哼!上學(xué)期雖然沒(méi)考好但今年我就不信邪，必須要然語(yǔ)文重振當年的威風(fēng)!

　　你問(wèn)我數學(xué)咋樣唉!別提了。上學(xué)期要不是數學(xué)沒(méi)考到80分以上，并且還是四門(mén)科中最差的一科。我的家教課是能夠取消的�？墒沁�好今年數學(xué)我有救了!為啥應為今年數學(xué)有點(diǎn)簡(jiǎn)單。并且學(xué)樂(lè )王國里的張教師也會(huì )幫我的`。今年數學(xué)我有救了。耶!

　　嘻嘻!總算說(shuō)到考好了的。那就從英語(yǔ)開(kāi)始吧!上學(xué)期英語(yǔ)雖然沒(méi)考90多分，但我超過(guò)了80分，這一點(diǎn)是值得我自夸的，哈哈!可是也值得可惜。第一沒(méi)考85分以上。第二不是最好的一門(mén)科。雖然上學(xué)期英語(yǔ)的確考好了，但并不表示能一向好下去。所以我還需要努力，畢竟這學(xué)期英語(yǔ)不簡(jiǎn)單呀!

　　你必須明白了考得最好的是哪位“美女”吧!對了，就是她——科學(xué)。其實(shí)科學(xué)對以前的我來(lái)說(shuō)比背誦一本書(shū)都難。你看我這么不懂科學(xué)，可能會(huì )有疑問(wèn)：“不是說(shuō)科學(xué)不好嗎怎們能在四門(mén)科中考第一呢”當然這和平時(shí)的努力是離不開(kāi)關(guān)系的。應為每學(xué)期科學(xué)都考的很不夢(mèng)想，所以上學(xué)期我很努力在做。所以總算取得了十分夢(mèng)想的成績(jì)——88分。這學(xué)期我要跟努力才行。

　　語(yǔ)數英科要好其他科目也不能落下，加油，加油，加——油!

初三目標作文20

　　在我的家附近，我有一個(gè)對我十分好朋友。他學(xué)習不僅十分得好，而且非常樂(lè )于助人。幫了他家人不少忙呢！下面我來(lái)給你講講三件關(guān)于，他樂(lè )于助人或者學(xué)習好的事情。

　　記得有一天，我在他家玩的時(shí)候，看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過(guò)去幫爸爸一起收拾家里。收拾完之后，天已經(jīng)快黑了。就知道他幫爸爸了多久，再看看他頭上滿(mǎn)頭大汗，就知道他有多累了。爸爸夸他的好勤勞，他臉上露出了微笑。這就是我要學(xué)習他的樂(lè )于助人的原因。

　　記得有一次，我們在學(xué)校。我們在上數學(xué)課的時(shí)候，我們的老師讓我們畫(huà)幾何圖形，但是我沒(méi)有帶鉛筆，又沒(méi)有帶尺子，心里想怎么辦？會(huì )玩的人越來(lái)越多，可是我還沒(méi)畫(huà)完，我害怕老師會(huì )下來(lái)檢查，果然老師下來(lái)了。但是他把我沒(méi)帶的東西借給了我，然后我就很快的.畫(huà)完了。這就是我要學(xué)習他的樂(lè )于助人的原因。

　　還有一次考試我和他比誰(shuí)考得分多結果我考了85分，他考了93分，比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍，還把生字全部抄了幾遍，但是發(fā)下來(lái)的卷子考了91分，他這次他考了96分，比我高。后又考了一次，我這次我考了93分。沒(méi)想到他這一次考了100分，還是比我高�？磥�(lái)我永遠也超不過(guò)他了。這就是我要學(xué)習他的學(xué)習好的原因。

　　上面就是我要學(xué)習他的原因，他就是我的目標，我以后要向他學(xué)習。學(xué)習他學(xué)習努力和樂(lè )于幫助別人的精神。他真的是好樂(lè )于助人，這才是他發(fā)生的幾件事，他還幫助過(guò)很多個(gè)人呢。你說(shuō)他勤勞嗎？

初三目標作文21

　　期末考試快到了，還有一個(gè)多禮拜，我帶著(zhù)既緊張又期待的心情準備考試。

　　首先，我先說(shuō)我的語(yǔ)文。我的語(yǔ)文老師是我們的帶班班主任，她是一個(gè)認真刻苦又負責的老師，教育方法也非常嚴謹幽默，我非常喜歡她的課。每次語(yǔ)文課上課時(shí)我非常認真，對每個(gè)問(wèn)題都是積極回答，認真做筆記，認真復習。雖然我有點(diǎn)調皮，不過(guò)也是非常棒的。每次家聽(tīng)我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試，我有了一個(gè)學(xué)期的努力基礎，一定能行的。加油，加油，加加油！

　　其次，我再說(shuō)我的數學(xué)。我的數學(xué)老師是數學(xué)科代表，她是一個(gè)經(jīng)驗豐富又風(fēng)趣的老師，在她的.教育下我進(jìn)了奧數班，更喜歡數學(xué)了。我上課的坐姿端正又認真，做數學(xué)題連附加題都經(jīng)常答對。我不怕困難，我一定會(huì )努力的。數學(xué)每次考試能取得90分甚至滿(mǎn)分的成績(jì)。數學(xué)老師夸我是數學(xué)中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的數學(xué)問(wèn)題就是“紙老虎”。我的數學(xué)口號是：千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　最后，我說(shuō)一說(shuō)我的英語(yǔ)。我的英語(yǔ)老師是一個(gè)非常暖心又幽默的老師，她就像一個(gè)美少女一樣，時(shí)刻充滿(mǎn)活力，教學(xué)方法既系統又專(zhuān)注，周末時(shí)常加班為我們批改作業(yè)，真是一個(gè)令我敬佩的好老師。上課時(shí)我也是非常認真專(zhuān)注，三年級開(kāi)始英語(yǔ)數學(xué)大概也考了20個(gè)滿(mǎn)分。我覺(jué)得我頭腦聰明、好學(xué)、勤奮，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，也是低年級學(xué)弟學(xué)妹的好榜樣。我一定要做得更好，才能更優(yōu)秀。英語(yǔ)口號是：世上無(wú)難事，只要肯登攀。

　　根據一個(gè)學(xué)期的努力，我給自己立了期末考試目標。努力，我一定行！

初三目標作文22

　　鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。

　　對于語(yǔ)、數、英三科，我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分數的奢求，看起來(lái)遙不可及，我也曾改變過(guò)多種學(xué)習方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫(xiě)得好的'人學(xué)習，我可能會(huì )輸，但我不會(huì )放棄！

　　至于物、生、地、歷、政，我會(huì )盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：首先，如物理老師所說(shuō)：“熟能生巧方可分數高”，我打算把提高物理成績(jì)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。

　　其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

　　之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢？因為我既沒(méi)有一目十行的那種能力，也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來(lái)，大概是要花很多時(shí)間和精力，所以，我現在就要為歷史做打算。

　　再其次，政治對我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望，周?chē)�的同學(xué)能多幫幫我，督促我。

　　我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”，我認為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰勝平凡的命運！在這個(gè)要點(diǎn)上，我對時(shí)間的需求也是越來(lái)越大，但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養時(shí)間觀(guān)念，將會(huì )是我未來(lái)的一大指標。

　　最后，讓我用一句歌詞來(lái)結束我的發(fā)言：我的未來(lái)不是夢(mèng)！

初三目標作文23

　　向著(zhù)目標邁進(jìn)是動(dòng)力的源泉，當我們找到自己的目標，清楚自己需要什么，然后努力去做，堅持到底！在追尋夢(mèng)想的道路上，我們揚帆遠航，難免不會(huì )有阻擋；張開(kāi)翅膀飛翔，難免不會(huì )受傷。但只要相信自己，認準目標，堅持著(zhù)，永不放棄，我們就一定能夠達到目標，實(shí)現目標。

　　從小我們就知道“堅持就是勝利”。足球隊的孫雯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人在人生低谷中徘徊，感覺(jué)自己支持不下去的時(shí)候，其實(shí)就是黎明的前夜，只要你堅持一下，再堅持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹�！币晃黄髽I(yè)家也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“昨天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，可是絕大多數人是倒在明天的'晚上，只有很少一部分勇者才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)�！蔽覀円�認準目標，努力堅持到后天早上。

　　如果一個(gè)漁夫總是草草地收網(wǎng)，那他就不會(huì )打到太多的魚(yú)；

　　如果我們學(xué)習時(shí)總是早早地合上書(shū)本，那么也不會(huì )學(xué)得很好。

　　我們應該再多堅持一下。我們需要耐心，不要急于求成。一個(gè)人每天走一點(diǎn)，只要堅持下去，總會(huì )走遍全世界，走過(guò)每片土地。

　　我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)高三那段艱苦而充實(shí)的時(shí)光，在那個(gè)漸入燥熱的時(shí)節，我們都一如既往地在為夢(mèng)想的天堂守望著(zhù)，堅持著(zhù)，從未有絲毫的改變，一如那東升西落的太陽(yáng)，雖然眼中曾有過(guò)轉瞬即逝的迷惘。我們執著(zhù)地等待著(zhù)適當的機會(huì )，讓我們擁有的才華以無(wú)比華麗的姿勢在一瞬間綻放。

　　現如今，有了之前的堅持，我們成功的邁入社會(huì )，繼續認準自己奮斗的目標，永不放棄！加油！

初三目標作文24

　　時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，短暫的假期生活已告一段落，向我們大踏步走來(lái)的初中生活最終一學(xué)期。同時(shí)，也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期。

　　回想昨日，我們憧憬著(zhù)，計劃著(zhù)完美的明天，但有多少時(shí)光是放縱自我，不能自已中度過(guò)，計劃；計劃，再計劃，計劃得再完美，如果不能克制自我的欲望，那么那一張計劃書(shū)也是平凡普通的廢紙，對你的完美人生不會(huì )起任何作用。

　　在那“金戈伴鐵馬”的人生戰場(chǎng)上，不能再任性下去了，也不能再繼續放縱自我的欲望了，應當明白做事分輕重緩急，明白自我內心最需要的是什么，把重要的事先做完，這樣，即使沒(méi)有將計劃中的'全部事項做完，也不至于有過(guò)多的遺憾。做事也要進(jìn)行得有效率，不要在無(wú)關(guān)緊要的事上浪費自我的時(shí)間與精力。在做每一件事前，頭腦要清楚地認識到這件事是否適合你去做，做這件事是對還是錯。如果這件事值得你去做的話(huà)，你又該怎樣做到最好。同時(shí)，做事情也要做的有技巧，會(huì )方法。不要做無(wú)用功，以免浪費寶貴時(shí)間。

　　初三下學(xué)期這場(chǎng)戰爭，拼的不僅僅是實(shí)力，還有心理素質(zhì)與體力，心理素質(zhì)的增強要不斷地進(jìn)行自我調整，及時(shí)向父母和教師進(jìn)行有效的溝通，調整好自我的狀態(tài)，至于體力，在保證不影響學(xué)習的情景下，盡量擁有充足的睡眠時(shí)間，還要合理飲食，盡量避免疾病的發(fā)生，以免浪費時(shí)間與精力。

　　中考，熟悉又陌生！卻勾起了心中無(wú)限的敬畏之情。未來(lái)，是一條未知的道路，它充滿(mǎn)了意外與神秘，但我相信，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，未來(lái)的道路必須不會(huì )充滿(mǎn)太多的遺憾，努力過(guò)，就不會(huì )惆悵，哪怕是遍體鱗傷，我也要活的漂亮。

　　中考，放馬過(guò)來(lái)吧！

初三目標作文25

　　新學(xué)期的到來(lái)，意味著(zhù)我們又將進(jìn)入到新的學(xué)習階段。隨著(zhù)新學(xué)期來(lái)臨，我們也應該在新學(xué)期里制定自己的新目標。

　　在這今年即將到來(lái)的新學(xué)期里，我就已經(jīng)在假期里制定好了自己的新學(xué)期目標。我的目標就自己在新學(xué)期里取得更好的學(xué)習成績(jì)，能夠取得大的進(jìn)步，擠進(jìn)班級里的前十名。

　　綜合我之前的學(xué)習，成績(jì)都是趨于中等。我的學(xué)習成績(jì)足夠穩，這是優(yōu)勢，但是我的學(xué)習成績(jì)卻一直不進(jìn)不退，那這也就能算是劣勢了�，F如今，新學(xué)期來(lái)臨了，我一定要好好的突破自己的劣勢，讓自己的學(xué)習成績(jì)得到進(jìn)步。

　　那么我首先要做的第一步就是上課認真聽(tīng)講，將新學(xué)期里的新知識一一牢記。光記住這些新知識還不成，我還得將這些新知識準確的運用到題目之中。我得學(xué)以致用，只有這樣，我才能將老師傳授的知識貫徹，只有在不斷的運用當中，我才能更為透徹的理解一些較難以理解的知識。也只有這樣，我才能真正的'在學(xué)習上得到突破的。

　　在這一個(gè)假期里，其實(shí)我一直在反思著(zhù)自己在學(xué)習上不進(jìn)不退的狀態(tài)，我思考了很久，所幸的是我最終找著(zhù)了自己在學(xué)習上所存在的不足。那就是我總是被動(dòng)的去接受老師傳授的知識，卻很少在課后自己花費時(shí)間去完全吸收，這也就是為什么我的學(xué)習成績(jì)就此卡在那兒了。不退是因為收獲了一些知識，不進(jìn)那是因為我沒(méi)有對這些知識更深刻的理解。

　　就在這新學(xué)期來(lái)臨之際，我很高興，我找到了自己在學(xué)習上的缺陷。在接下來(lái)的新學(xué)期之中，我會(huì )朝著(zhù)自己制定的新學(xué)期目標勇往直前，我會(huì )花費更多的時(shí)間放在學(xué)習上，將我所學(xué)到的知識理解透。

初三目標作文26

　　成長(cháng)的路上，有彩虹，也有風(fēng)暴。當你成功的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現更多的理想需要去追求。當你失敗的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現前面的.路是那么的寬廣。

　　秋風(fēng)颯颯，樹(shù)葉隨風(fēng)沙沙，我一個(gè)人走在上學(xué)的路上。不知怎么的，我的快樂(lè )心情也被天氣壓抑了，總覺(jué)得要出事�？赡苁俏蚁攵嗔�！

　　到了班級門(mén)口，聽(tīng)到同學(xué)們笑啊笑，手里拿著(zhù)白面包卷，指著(zhù)什么東西。當然，我也看到了我的同桌，那個(gè)一直喜歡和我較勁的女生。她坐在那個(gè)位置上，不時(shí)看著(zhù)我，黑色的瞳孔里有什么。

　　我一下意識到了什么，趕緊走到位置上看卷子。試卷正面朝上，有一些褶皺，上面印著(zhù)一個(gè)大大的81分。這個(gè)鮮紅的數字印染了我的心。我的頭壓在那個(gè)分數上，然后安靜的坐下，背對著(zhù)同桌，瞥了一眼卷子，就像小偷不敢面對警察一樣。

　　果然，笑聲傳來(lái)：“來(lái)！才81！我97，這就是差距！”她的聲音很大，好像全班都能聽(tīng)見(jiàn)。我轉過(guò)頭，看到她拿著(zhù)試卷正對著(zhù)我。大97分印在我的瞳孔里。這真的是差距嗎？看著(zhù)她捂住嘴笑，笑聲包含了很多，更多的是不屑

　　我不是那種不景氣的人。從那天開(kāi)始，我給自己定了一個(gè)目標，就是超越97。我不是想嘲笑她，而是想證明，努力就能挽回差距。

　　那一天，我開(kāi)始如饑似渴地學(xué)習，一個(gè)單位慢慢向我推進(jìn)。最后考試那天，我發(fā)揮不錯，成績(jì)超群。當我走上講臺時(shí)，我感到自豪。這時(shí)，窗外吹來(lái)秋風(fēng)，樹(shù)葉又沙沙作響，課堂掌聲雷動(dòng)。今天和以前不一樣了。我走下來(lái)，看到同桌把頭埋在他的手底下。就像我那天不敢面對她一樣。

　　有時(shí)候，面對失敗和挫折，與其沮喪和自嘲，不如偷偷給自己定一個(gè)目標，少玩多努力。即使達不到目標，也要問(wèn)心無(wú)愧。所以，面對挫折，請給自己留點(diǎn)目標。

初三目標作文27

　　一瞬間，寫(xiě)周筆記的一周又過(guò)去了，這本生動(dòng)的筆記本又一次到了我的手里�？粗�(zhù)看著(zhù)，想起了老師說(shuō)的——。請每周總結小組情況。

　　上周總結

　　紀律：團里人才濟濟！“空談家”閆碩是我們集團的禍根。我們必須想辦法把他從李宏偉轉移出去，這樣我們的小組就不會(huì )被煽動(dòng)起來(lái)。所以，“說(shuō)大話(huà)的”是窮人。結果——被三個(gè)女人圍著(zhù)，一切都安靜了。

　　健康：好亂！首先在這里，我的.組長(cháng)首先要檢討一下，——沒(méi)有起到帶頭作用，值班遲到了。但是這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥可以賣(mài)，所以你以后一定要有記憶。然而，當你犯了錯誤，你可以改變它們。老師罰你的下午，隊員們早到了，比以往更加勤奮。每個(gè)人都大汗淋漓�！袄习唷�，為了犯錯，饒了我們吧！

　　學(xué)習：一切都很好，除了一件事。前面每個(gè)成員提到的睡神——李宏偉把他叫醒又睡著(zhù)了，然后把他叫醒又睡著(zhù)了……無(wú)奈！什么姿勢都可以睡，起來(lái)對我們發(fā)脾氣…

　　期待下周

　　紀律：說(shuō)題目，目標一，就是紀律扣零分，一分扣一分，滴水不漏。第二隊，第三隊，第四隊.你等著(zhù)瞧吧！

　　健康：——年底我一直沒(méi)搞明白的一件事為什么組里有一個(gè)健康委員，健康清潔的評價(jià)還是“明星”？我需要尋找原因。發(fā)現兩個(gè)——又懶又健忘。不知道對不對。衛生方面，我不要最好的，我只要更好的！

　　學(xué)習：期中考試！調動(dòng)全團的積極性！想盡一切辦法對付“睡神”！

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