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目標作文(范例7篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的目標作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
目標作文 篇1
我在閱讀《中學(xué)生成就夢(mèng)想的必修課》時(shí)看到有這樣一個(gè)公式:“目標+計劃+行動(dòng)=成功”,我覺(jué)得這個(gè)等式很有道理。盡管每個(gè)人對成功的含義理解不一樣,但有一點(diǎn)是可以肯定的.:成功就是要達到既定的,有意義的目標。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),現階段的成功目標當然是爭取考出好成績(jì),期末評上全優(yōu)生。當然,實(shí)現這個(gè)目標是不容易的,我想:如果按照上面的公式,我們把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、品德等課程分別制定成全優(yōu)生的小目標,然后以實(shí)際行動(dòng)去逐一實(shí)現這些小目標,比如:自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度;上課時(shí)認真聽(tīng)課,下課后認真完成作業(yè),考試時(shí)爭取考出最好的成績(jì);積極參加體育鍛煉,自覺(jué)參加班級活動(dòng)……努力去實(shí)現這些小目標,那么,當這些小目標全部實(shí)現時(shí),全優(yōu)生的大目標也就成功了
讓我們也學(xué)會(huì )分解目標,用一個(gè)個(gè)小勝利去贏(yíng)得最后的大成功吧!
目標作文 篇2
目標可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿(mǎn)足,會(huì )不斷的去奮斗,直到自己的目標成為現實(shí)為止。
每次走一中門(mén)前,他都有一中神秘的力量吸引著(zhù)我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!
為了實(shí)現我的目標,我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足:
首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問(wèn),虛心的向老師和同學(xué)請教。
其次,要認認真真的完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三,要對接下來(lái)要教的新課提前預習,對其中不認識的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認,弄懂意思;寫(xiě)下自己對文章的看法與疑問(wèn),在本子上做好筆記,第二天時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可在課堂上向老師請教;對于預習的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四,利用放假去期間,多看些課外書(shū),不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習之余,適當休息,勞逸結合,保證健康的體質(zhì)!
“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會(huì )有一首進(jìn)行曲。
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,又有新的知識等著(zhù)我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。
在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習,去理解,不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚,在課后也沒(méi)有認真地復習,課前預習工作做得也不夠充分,經(jīng)常會(huì )漏掉一些,還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習都很簡(jiǎn)單,都能夠熟練地掌握,靈活地應用了,結果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會(huì )在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得成績(jì)不那么理想。
不過(guò),現在又是新的`一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀律,認真聽(tīng)講,積極思考,并做好課堂筆記,認真總結每一節課的內容,并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預習,復習工作。
特別是在數學(xué)方面,一定要深入專(zhuān)研,弄清題意,理解各種類(lèi)型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面,我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練,再充分利用各種休息時(shí)間,聽(tīng)讀英語(yǔ),爭取更上一層樓。
在語(yǔ)文方面,增長(cháng)課外知識,還要關(guān)心各種社會(huì )新聞,多看課外書(shū)籍,及時(shí)記錄讀書(shū)筆記,一點(diǎn)一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體,以飽滿(mǎn)的精神去學(xué)習。奮發(fā)圖強,努力學(xué)習,永不停步,爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jì)。
在新學(xué)期里,我有新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!因為我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的!耙环指,一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行督促,幫助我達到目標。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!
目標作文 篇3
一個(gè)人如果沒(méi)有目標,只是一味地前行,那么到最后他將一無(wú)所獲。誠然,我們應該心存目標,但是,如果目標過(guò)于高遠,有時(shí)也會(huì )適得其反。因此,適當地降低目標,有時(shí)反而讓我們離成功越近。
有高遠的目標固然好,將其牢記于心,我們就能時(shí)刻鞭策自己不斷前進(jìn)。然而,不能一味地追求高目標,萬(wàn)一達不到制定的高目標,我們的自信心就會(huì )受到嚴重的打擊。所以,我們應根據自身的能力來(lái)制定目標。
有這樣一個(gè)故事:有個(gè)人想得到一匹又快又好的馬,但他只有一匹劣馬。這匹劣馬與他理想中的馬差太遠了,他嘆息著(zhù),把馬放走了。他心想:一定要找到自己中意的馬,絕不能降低標準!可是,他最終沒(méi)能找到自己中意的馬。有人牽走了他放掉的劣馬,那人騎著(zhù)劣馬,找到了一匹日行千里的快馬。如果第一個(gè)人肯降低標準,騎著(zhù)那匹劣馬去尋找自己中意的快馬,那么,他或許還能實(shí)現心中的愿望。
同樣地,在學(xué)習上,很多同學(xué)都想取得好成績(jì),并為自己定下“考第一名”的目標。但考第一名不是件容易的事,因為第一名只有一個(gè)。有些同學(xué)奮發(fā)向上,努力拼搏,最終如愿地考了第一名;而有的同學(xué)因智力或學(xué)習能力的限制,沒(méi)能考取第一名。以考第一名為目標但沒(méi)實(shí)現的同學(xué)往往會(huì )沮喪,甚至喪失了積極進(jìn)取的動(dòng)力。顯然,他們沒(méi)有看到自己的進(jìn)步,也沒(méi)有意識到超越自我便是達到了近期的目標。所以,我們應該適當降低目標,制定切合自身實(shí)際的目標,一步一個(gè)腳印地去實(shí)現。
有這樣一個(gè)小女孩,她小時(shí)候十分瘦弱,每次跑步都是最后一名,為此她特別害怕上體育課。但她的媽媽安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,孩子,你記住,下一次你的目標就是只追你的'前一名同學(xué)!毙∨⒂涀×藡寢尩脑(huà)。再跑步時(shí),小女孩就奮力追趕跑在她前面最近的那一位同學(xué)。結果她從倒數第一名,到倒數第二、第三、第四……就這樣,她的跑步成績(jì)越來(lái)越好,最終達到了中上水平。小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念引申到小女孩的學(xué)習中,并告訴她:“如果每次考試都超過(guò)一位同學(xué)的話(huà),那你就非常了不起了!”
在媽媽“只追前一名”理念的引導下,這個(gè)女孩于20xx年從北京大學(xué)畢業(yè),并被哈佛大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取,成為當年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業(yè)生。這個(gè)優(yōu)秀的女孩就是朱成。
“只追前一名”,就像我們常說(shuō)的“夠一夠,摘桃子”道理一樣。目標太過(guò)高遠,無(wú)法實(shí)現,容易讓人失去動(dòng)力。好高騖遠,會(huì )讓人力不從心,甚至半途而廢。明確而又可行的目標,真實(shí)而又適度的期望,才能讓人腳踏實(shí)地、胸有成竹地朝前走。
生活中,我們更應學(xué)會(huì )降低目標。每個(gè)人都夢(mèng)想過(guò)上舒適、愜意、安定的生活。但十全十美的事物并不存在,想要追尋世外桃源那樣安逸的生活顯然是不切實(shí)際的。因此,我們應適當地降低目標,追求切合實(shí)際的生活。
人生如登山,只要往上走,即讓只是一小步,也會(huì )有新高度。目標也是如此,完成了一個(gè)小目標,也就向大目標邁進(jìn)了一步。適當降低目標更容易讓人感受到成功的喜悅,那我們何樂(lè )而不為呢?讓目標在縮小中跳一支酣暢淋漓的舞蹈吧!
目標作文 篇4
我們出生時(shí),都會(huì )帶有一顆有目標的種子;蛟S我就是把那個(gè)帶有目標的種子遺棄在某個(gè)角落的孩子。
目標,老師說(shuō):“沒(méi)有目標的人就如同行尸走肉!蔽野察o下來(lái)不斷地問(wèn)自己。目標,我的究竟目標是什么?
我從未認真傾聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)的.話(huà),就這么不經(jīng)意的一句話(huà),竟讓我銘記于心。在老師這句話(huà)出現在腦海在之前,我視目標如糞土,安靜的問(wèn)自己,為何而學(xué)習?我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),自己為何學(xué)習;蛟S和大多數人一樣,學(xué)到了知識、掌握了技術(shù),長(cháng)大后才能在社會(huì )上立足。那只不過(guò)是遠如天邊的目標罷了。離自己較近的目標,又是什么呢?
目標對我來(lái)說(shuō),施加不了任何壓力。就算有再大的誘惑出現在我面前,我也不會(huì )正眼看它。能得到,我只會(huì )微微的揚起嘴角。不能得到,我也不會(huì )因此而墮落。
有那么一次,讓我有了一次重大的轉折。我突然為了達不到目標而傷心,整整哭了一個(gè)晚上。那時(shí)我第一次真正為了目標奮斗起來(lái)了。
那一次的英語(yǔ)考試。身為課代表的我竟然差點(diǎn)掉入了不及格海里,對我打擊莫大。讓老師和同學(xué)對我另眼相看了一番。讓老師難過(guò)了,讓同學(xué)認為我是差學(xué)生了。在我心里深深地刺了一刀;氐郊抑,我蜷縮在被窩了,痛痛快快的哭了一場(chǎng)。媽媽跑進(jìn)來(lái)對我說(shuō):“不能怪什么。你上完課后回到家中不背單詞,不看書(shū),這樣的學(xué)習態(tài)度,能學(xué)好,那我就是天才了!不要灰心,努力吧!”想了想。對啊。不能怪什么,都是自己的錯。
為了讓老師不對我的信心消滅,我決心做出我之前不會(huì )做的事——制定目標。下個(gè)單元的成績(jì)要達到110分。
最后成績(jì)單發(fā)下來(lái),我又沮喪了。我真的好沒(méi)用!盀槭裁磁α,卻沒(méi)有達到目標,沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步?我是不是笨蛋?”我趴在媽媽?xiě)牙锟拊V道!吧岛⒆,你也有進(jìn)步啊,不是嗎?每天回到家中能背單詞,看書(shū),雖然沒(méi)有達到目標,至少你努力過(guò)!”媽媽拍著(zhù)我的頭給我耐心說(shuō)道。
雖然沒(méi)有達到預期的目標,但是我嘗到了努力的滋味,雖然路途中很酸澀,但是快到達彼岸時(shí),心中會(huì )得到一種在成功邊緣的喜悅感。那種感覺(jué),前所未有。是時(shí)候把目標的種子尋找回來(lái)了,讓它在自己的心靈里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
目標作文 篇5
天色不早了,樹(shù)梢上的月亮已升起,淡藍的天色隨著(zhù)月亮的升起,變成了如墨一般的黑。家中無(wú)人,我自己待著(zhù),顯得有些冷清。我步入房間中,打開(kāi)畫(huà)冊,開(kāi)始揮舞畫(huà)筆。如今的我,已懂得了生活應有目標。
曾幾何時(shí),我是迷茫的。我不知道是什么時(shí)候,父母讓我踏上這條陌生的路。待我稍稍懂事時(shí),我在父母的指引下往那條“路”一直走去。記得還在上幼兒園時(shí),父母便送我去一個(gè)個(gè)補習班,有英語(yǔ)、數學(xué)、鋼琴、美術(shù)……我每日都感覺(jué)被困在牢中,不得掙脫。路的遠方,沒(méi)有了終點(diǎn),沒(méi)有了樂(lè )趣,沒(méi)有了光明,只有黑暗,無(wú)盡無(wú)窮的黑暗!我那時(shí)僅剩的一點(diǎn)樂(lè )趣,也被無(wú)情抹殺了。
上了小學(xué),“路”仍然沒(méi)有盡頭,一路上雜草叢生,坎坷曲折。那時(shí)的我,如同大漠中的旅人渴望甘露,哪怕一滴,也能滋潤我干涸的心。
有位名人說(shuō)過(guò):“路的盡頭是光輝!笨晌覅s遲遲尋不得盡頭,望不到我的'未來(lái)。院中那潔凈的月光是我唯一的安慰,我常常徘徊在院中的空地上,那明凈的月色、清冽的光輝,能讓我的心情稍稍舒暢。月光帶著(zhù)些許稚氣,顯得有些脆弱,常常被那層層烏云蒙蔽光輝,可它也有自己的軌道,它會(huì )朝自己的路堅定不移地前行,而我,卻還活在那被黑霧籠罩的陰影中。
在我無(wú)助之時(shí),是一個(gè)人帶我走出了這條只有迷茫的路,帶我領(lǐng)略了真正的光輝,那人便是我的美術(shù)老師。他教會(huì )了我畫(huà)畫(huà),也教會(huì )了我選擇堅強面對。每當望見(jiàn)他那魯迅同款的胡子時(shí),我便忍俊不禁,心底也溫暖了起來(lái)。而我抓起畫(huà)筆的一瞬間,感到了夢(mèng)想的殿堂緩緩開(kāi)啟了大門(mén)。我勾勒著(zhù)我的遠方,等著(zhù)我的是夢(mèng)想、希望。那皎潔的月光在閃爍,它也在等我嗎?
我走到院中,昔日的月已成了如羊脂玉一樣明凈的玉盤(pán),那潔凈的月光美不勝收,如在仙境。
目標作文 篇6
網(wǎng)絡(luò )上,總能發(fā)現一些正能量的句子。而近年來(lái),最正能量的一句話(huà),莫過(guò)于是馬云說(shuō)的吧,先給自己的人生定下一個(gè)小目標!是的,那么馬云的小目標是什么呢?說(shuō)出來(lái),會(huì )讓不少普通人,大驚失色的吧。馬云的小目標就是先賺一個(gè)億!
你說(shuō)可怕不可怕呀?是的,在很多普通人的眼底,一個(gè)億可能是我們一輩子都賺不到的錢(qián)?神R云的小目標卻只是賺一個(gè)億,別以為別人是炫富,沒(méi)有辦法, 在有錢(qián)人的眼里,的`確是這樣的,一個(gè)億也根本就算不了什么。但是最正能量的就是馬云所說(shuō)的小目標,是啊,你首先要有小目標,才能讓小目標漸漸達成大目標。不知道什么時(shí)候開(kāi)始,這句話(huà)本來(lái)在我心里是不以為意的,可我漸漸也重視起了這句話(huà),是啦,我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的還是非常不錯的。是的,首先做人就要定一個(gè)小目標。我最近的小目標啊,就是每天都能在這個(gè)網(wǎng)站上面寫(xiě)幾篇作文,嘿嘿這就是我的小目標啦,我覺(jué)得這個(gè)小目標對別人來(lái)說(shuō)還是很簡(jiǎn)單的,可是對于我來(lái)說(shuō)卻是難如登天啦。因為我是一個(gè)拖延癥加上是懶癌患者,很多事情其實(shí)不是不能去做,而是懶得去做。所以來(lái)這個(gè)網(wǎng)站上每天打卡,其實(shí)對我來(lái)說(shuō)還是比較困難的。但是每天都是這個(gè)小目標,我想我應該還是可以堅持的吧。是的,我其實(shí)對自己也是有一點(diǎn)猶豫的,因為我也不太確定自己到底能不能做到。不過(guò)我總要相信自己一下,要對自己有信心,相信自己可以完成這個(gè)小目標,那么就是可以的,每天再煎熬,再困難,我也要學(xué)會(huì )堅持,堅持去做這件事情,認真地每天都來(lái)這個(gè)網(wǎng)站上面打卡,一天一天,最終肯定能達成自己的大目標吧,想想就是想心情一陣激動(dòng)澎湃呢,嘿嘿繼續加油!
好啦,其實(shí)我覺(jué)得大家也都可以定下一個(gè)小目標去做事情啊。如果這個(gè)小目標完成了的話(huà),那么心情也就是會(huì )前所未有的好啦,不妨試試看,自己的生活或許也能有很大的轉變呢,越變越好!
目標作文 篇7
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。
其實(shí),人生的每一個(gè)階段,都需要我們有一種同一時(shí)間完成很多重要事情的能力,所以我們需要更加堅持學(xué)習,努力工作,我們現在還年輕,忙一點(diǎn),苦一點(diǎn),累一點(diǎn),我覺(jué)得沒(méi)什么不好。
但是更多的人,在面對很多事情的時(shí)候,總覺(jué)得做不好,為什么呢?是因為對自己沒(méi)有信心嗎?其實(shí),只要我們用心堅持地去做,我們就會(huì )發(fā)現,很多事情都不像自己想象中的那么難,甚至非常簡(jiǎn)單,區別就在于我們是否用心。我們應該明白一個(gè)道理:努力和效果之間,永遠有這樣一段距離,成功和失敗的唯一區別是,你能不能堅持挺過(guò)這段無(wú)法估計的距離。
在我們平日的學(xué)習中,我們可以試一試,堅持一件事,堅持下去,不管它是什么。
在我們的學(xué)習生涯中,我們的每一筆經(jīng)歷,都是在書(shū)寫(xiě)自己的'簡(jiǎn)歷;我們的每一種努力,都是在創(chuàng )造自己的財富,本以為微不足道的堅持,回頭看的時(shí)候,都有著(zhù)無(wú)法細數的刻度。
似乎我們總是看到很多人成功了,再感嘆一下自己碌碌無(wú)為卻一事無(wú)成!其實(shí)大致總結,是不是我們只是握了錯誤的方向,然后把自己的熱情全部不偏不倚的發(fā)揮到一個(gè)不重要的地方,做了無(wú)用功,卻沒(méi)有得到預想中因該有的回報,于是我們沮喪,難過(guò),懊惱更有人甚至放棄自己。
一匹良馬和一頭好驢是好友馬被挑選出來(lái)跋山涉水取重要之物,驢子則在家里圍著(zhù)磨盤(pán)拉磨,些許年后,重逢;良馬對自己的經(jīng)歷侃侃而談,驢則一臉羨慕,覺(jué)得馬所做之事是這輩子都不能完成的;其實(shí)回頭過(guò)來(lái)看,他們其實(shí)是走了一樣的路程,只是馬有目標,而驢則被蒙起雙眼,被迫不停的往前走,所以一生也走不出這個(gè)狹隘之地。這個(gè)故事其實(shí)很直白的告訴我們,目標是多么的重要,一個(gè)沒(méi)有明確方向的人,注定只能做井底之蛙,盡管努力了,可是方向錯了,那么無(wú)論怎么做,一切都毫無(wú)意義;試著(zhù)停住匆匆的腳步,傾聽(tīng)一下自己內心的聲音。
大多數人在人生這條路上匆匆往前行走,卻不曾注意自己的方向在哪里,很多成功之人有一個(gè)共性,那就是他們在做每一件事之前就看輕了自己最開(kāi)始的目標,他們相當清楚方向比努力來(lái)得更重!
所以我們要給自己規劃并且明確目標,因為沒(méi)有規劃的人生一定會(huì )被計劃打掉;也要很有主見(jiàn)的去規劃自己的人生。想賺一百萬(wàn)和想賺一億萬(wàn)的人,目標是必然不同,想讀博士和想立馬踏入社會(huì )的人讀書(shū)的質(zhì)量也必然不同,有次我們也不難得出目標不同,規劃自然也就不一樣的結論。
那么你的規劃感是哪里來(lái)的呢?主見(jiàn),逐漸使每一個(gè)成功者的導師,他可以在你迷失的十字路口和關(guān)鍵時(shí)刻為你指點(diǎn)迷津。要了解自己的性格、才智、判斷力與情緒。不了解自己,就無(wú)法駕馭自己。為明智的處理事情,應該精確的估計你的明慎程度和領(lǐng)悟能力,判斷一下自己會(huì )怎樣迎接挑戰,談?wù)勛约核枷氲纳疃,量量自己的資源廣度?v觀(guān)歷史人物,那些成功英雄,大多都有主見(jiàn),處事果斷!膽小怕事的人格和人云亦云的性格都不能離成功太近!
當我們有了自己的方向,才會(huì )一帆風(fēng)順到達彼岸。我們很多時(shí)候都是想著(zhù)自己的夢(mèng)想,真的開(kāi)始了嗎?在必要的時(shí)候要停下來(lái),傾聽(tīng)一下自己的心聲,是否還在為自己的夢(mèng)想而奮斗。當我們知道將來(lái)自己能做什么事或者成為了不起的人物,世界都會(huì )為你讓路。將來(lái)世界會(huì )是什么樣子,將來(lái)自己會(huì )是什么樣子,將來(lái)的一切都是未知數。但是現在可以肯定的只有努力的奮斗才能達到!
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