目標作文（通用38篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的目標作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　目標作文 1

　　有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著(zhù)你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。

　　來(lái)到大學(xué)，遠離了父母，但有時(shí)我們也需要幫助，如果要求父母千里迢迢的來(lái)，顯然那肯定不可能，這時(shí)我們就需要朋友的幫助，所以，在大學(xué)里，我們必須學(xué)會(huì )結交朋友，學(xué)會(huì )與人相處，這就是我的第二項規劃。在大學(xué)里朋友之間相互幫助，相互關(guān)心，在學(xué)習上共同進(jìn)步，我們一定要學(xué)會(huì )與人合作，因為只有通過(guò)合作我們才會(huì )以低投入獲得高回報，因此在大學(xué)里我們必須學(xué)會(huì )交朋友，學(xué)會(huì )與人相處，要學(xué)會(huì )交際，廣結人緣。

　　我的第三項規劃是盡快適應大學(xué)的學(xué)習方法。都說(shuō)大學(xué)是自由的天堂，一天兩節課上完之后，剩下的時(shí)間全由你自己安排。所以自學(xué)是大學(xué)很重要的'一個(gè)學(xué)習方法。至于怎么自學(xué)，我覺(jué)得有很多方法，可以到圖書(shū)館找資料，可以到網(wǎng)上搜索自己想要的東西，與同學(xué)討論，請教老師，等等。只要你獲得了知識，解決了問(wèn)題，那么自學(xué)的目的也就達到了。

　　我的第四項規劃是豐富課余生活。既然大學(xué)的課余時(shí)間那么多，我們就不能讓它白白的流逝，要善于利用課余時(shí)間，我們可以在課余時(shí)間開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng)，如唱歌、下棋、踢足球、打籃球。另外還應盡量多培養自己的興趣愛(ài)好，如集郵、剪貼、垂釣。當然，利用課余時(shí)間閱讀一些書(shū)籍是必不可少的，這不僅可以愉悅性情，又可以獲得知識，增長(cháng)智慧，而且對我們的身心健康發(fā)展非常有利。大學(xué)里社團很多，我們也應該利用課余時(shí)間參加一些社團活動(dòng)，我們可以從中獲得一些經(jīng)驗，這對我們畢業(yè)之后找工作很有利。

　　做好自己的人生大學(xué)規劃，我相信大學(xué)生活一定是充實(shí)的，對于畢業(yè)之后找工作，應該也是很有信心的。

　　目標作文 2

　　升入了六年級，小升初戰役已經(jīng)吹響了號角，在這場(chǎng)硝煙彌漫的戰爭中，必須改變一下學(xué)習的策略，才能贏(yíng)得這場(chǎng)激烈的戰斗。

　　策略一：練習快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)

　　轉眼過(guò)完暑假，升入了六年級，要學(xué)會(huì )快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，學(xué)會(huì )舍棄小時(shí)候的思維方法，培養新的`學(xué)習習慣。在別人還在發(fā)呆的時(shí)候，你已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)，在好好學(xué)習了，你就會(huì )比別人多學(xué)一些知識。能夠快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，時(shí)間長(cháng)了，越積越多，你會(huì )發(fā)現，自己比同學(xué)多學(xué)了好多知識。

　　策略二：堅持課前預習，課后復習

　　課前預習、課后復習有許多優(yōu)點(diǎn)，請聽(tīng)我一一道來(lái)。課前預習可以讓你知道自己的不足之處，上課時(shí)就會(huì )認真聽(tīng)講，把問(wèn)題弄明白。因為有問(wèn)題要搞懂，所以上課時(shí)不會(huì )分心。

　　課后復習的作用是可以把課堂上沒(méi)有學(xué)扎實(shí)的地方再鞏固扎實(shí)，學(xué)扎實(shí)的地方在再復習一下以防忘記。

　　策略三：為小升初做準備

　　升入六年級，就意味著(zhù)要為小升初做準備了。雖然現在還沒(méi)有開(kāi)始考試，不過(guò)也要做些準備。閑暇時(shí)，多做幾道奧數題，多聽(tīng)幾課英語(yǔ)，多積累，你就能超過(guò)別人。

　　策略四：多和別人交流

　　在學(xué)校，要多交些益友，他們總會(huì )有過(guò)人之處，有自己的亮點(diǎn)。多和這種人交流，你會(huì )發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，慢慢的，你就學(xué)會(huì )了這些。把他們的優(yōu)點(diǎn)全學(xué)會(huì )了，你就十全十美了。

　　以上這四點(diǎn)，可是忠告呦，你學(xué)會(huì )了嗎？

　　目標作文 3

　　今天我們分了新的小組，我有我的新目標。

　　這首因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完所以被扣了5分，我剛一來(lái)就為小組扣了分，心里十分羞愧，于是我想了些辦法來(lái)彌補這個(gè)過(guò)錯；首先在上課的時(shí)候老師提問(wèn)問(wèn)題一定要積極舉手回答，爭取加分；在平時(shí)的生活中，我也不能在餐廳、宿舍和教室扣不改扣分，絕對不能為小組抹黑，只要有任何加分的機會(huì )就一定不能放過(guò)，一定要努力的'去為小組加分；在日常聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)的時(shí)候爭取保證全對。

　　在分小組的時(shí)候，因我自身的原因所以組長(cháng)們都不要了我，老師把我分配到了一個(gè)小組，組長(cháng)暫時(shí)還可以要我，但是如果我表現不好的話(huà)，就再也沒(méi)組長(cháng)可以要我了；為了繼續待在這個(gè)小組里，我必須努力，積極的參與小組的活動(dòng)，為小組爭光添彩，讓組長(cháng)和組員可以接受我，分組時(shí)可以要我。

　　我有了目標，就一定要向著(zhù)目標去努力，從現在開(kāi)始我要向著(zhù)目標加油努力，為小組爭光。

　　目標作文 4

　　今天我走在走廊里，漫無(wú)目的的看著(zhù)兩側的名人名言。有一句話(huà)給我留下深刻印象，我在心里默默地 說(shuō)了一遍又一遍 --—— 訂書(shū)機能一下子穿透幾百張紙，真正的原因，是由于它把力量集中在兩個(gè)點(diǎn)上，垂直用力。

　　我已經(jīng)給自己選定了道路，我認為不應該讓其他東西成為我的障礙，我要沿著(zhù)這條路一直走下去。

　　我仔細的想了想我這十幾年，學(xué)習這條路我已經(jīng)走了一大半了，我在途中遇到的困難又是怎樣面對的'。 我感覺(jué)渾身微燙，我承認在這天路上我不過(guò)是嘻嘻哈哈的混到了這兒。我沒(méi)有真正的認真面對出現過(guò)的困難，也沒(méi)有群求太多人的幫助，就這樣我走過(guò)來(lái)了。不免身體勞累，精神也是不易的。我的心在隱隱作痛，我知道自己命運掌握自己手中，我看了看自己那小小的收，不禁感覺(jué)到此刻它不僅僅是一雙自理的手，更是創(chuàng )造未來(lái)的手。

　　我深吸了一口氣，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的斗志。之前所有的貪戀，懶惰都煙消云散。我想到了許多面對困難的偉人，他們堅強，他們最后成功�？烧l(shuí)又知道它們途中的困難，誰(shuí)又能體會(huì )得到。我希望在老師您的帶領(lǐng)下，我可以靠近自己的夢(mèng)想，可以走過(guò)一次一次難關(guān)，經(jīng)過(guò)心路的洗禮，完成自己的夢(mèng)想。

　　加油吧，不要辜負青春，不要再放肆狂熱的心，不要再網(wǎng)絡(luò )上神游。忘了它們吧 情在心中留下最能帶給自己斗志的心路吧

　　人人都可以成為自己幸運的建筑師同學(xué)們，一起加油吧。

　　目標作文 5

　　光陰似箭，日月如梭，彈指間已到小學(xué)生涯的最后階段�；仨�自己上一個(gè)學(xué)期的成績(jì)，無(wú)不冷笑，有甜，但更多的是苦。

　　曾幾何時(shí)，漸漸長(cháng)大的我新增了煩惱，用消極的眼光看四周，仿佛一切都是空洞的。我學(xué)會(huì )了在上課時(shí)胡思亂想，做作業(yè)時(shí)草草應付，整天呆在電腦前浪費時(shí)光。渙散的神志支撐著(zhù)我疲憊的身軀，碌碌無(wú)為地過(guò)著(zhù)一天又一天。

　　歲月帶走了我往日的神采，時(shí)光吸取了我的斗志，換來(lái)了我逐漸下滑的成績(jì)。久而久之，已經(jīng)習以為常了。即使是血淋淋的成績(jì)，也無(wú)非坦然一笑。我瀟瀟灑灑地面對，但卻騙不了我自己�；剡^(guò)頭一個(gè)人躲在陰暗的角落里，訴說(shuō)自己的傷痛，為自己療傷。家人的批評，老師的教育，使我更加茫然。

　　直到一個(gè)清晨，我與我的好朋友——書(shū)，獨處�！八�”告訴我，沒(méi)有目標，人就無(wú)法成長(cháng)。我反復咀嚼這句話(huà)，心中豁然開(kāi)朗——為我自己沒(méi)有目標而感到遺憾，為我的懦弱而感到羞愧。

　　是呀，人總要向前看的.。古人云：“有志者事竟成�！蹦繕耸且粋�(gè)指示牌，能讓迷茫的人重捨方向，執著(zhù)地前進(jìn)。沒(méi)有目標，人們只是漫無(wú)目的地虛度生命，他們蹣跚而行，不知道他們要往何處去，因此也從未到過(guò)任何目的地。

　　為自己設定目標，向著(zhù)那明確的方向揚帆啟航。我走出迷茫的陰影，昂首闊步地向我的目標前進(jìn)！

　　目標作文 6

　　目標可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿(mǎn)足，會(huì )不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現實(shí)為止。

　　每次走一中門(mén)前，他都有一中神秘的力量吸引著(zhù)我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標就定在一中！

　　為了實(shí)現我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：

　　首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對“疑難雜癥”要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認認真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當場(chǎng)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。

　　第三，要對接下來(lái)要教的新課提前預習，對其中不認識的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認，弄懂意思；寫(xiě)下自己對文章的看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可在課堂上向老師請教；對于預習的新課可做的.作業(yè)提前完成。

　　第四，利用放假去期間，多看些課外書(shū)，不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習之余，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質(zhì)！

　　“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì )有一首進(jìn)行曲。

　　初一＝奮斗＝一心一意！

　　目標作文 7

　　認真想了想自己的新目標，其實(shí)覺(jué)得自己的新目標那就是自己的生活吧，就像現在的生活狀態(tài)其實(shí)就是自己目標實(shí)施過(guò)程中的一個(gè)表現了，對生活抱有自己的態(tài)度以及想要培育自己的一些新的能力，確實(shí)也有在行程中。

　　培育自己說(shuō)話(huà)的能力吧，以及表達能力就是可以把語(yǔ)速提快一點(diǎn)，這樣子其實(shí)可以提高很多做事情的效率，畢竟自己說(shuō)話(huà)語(yǔ)速提起來(lái)之后會(huì )覺(jué)得時(shí)間很緊迫，做其他事情的時(shí)候效率也會(huì )莫名的跟著(zhù)提高了，就像自己現在一樣，自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速很快，所以自己會(huì )覺(jué)得時(shí)間是很緊迫的，包括在上課的時(shí)候自己的精神狀態(tài)都是特別好的，自己的效率也是特別高的.。

　　自己之前一直很羨慕那一些語(yǔ)速很快的人，覺(jué)得他們的邏輯特別清晰，他們腦子轉的速度特別的快，畢竟只有腦子跟著(zhù)過(guò)來(lái)了，自己的表達語(yǔ)速才可以，跟著(zhù)提起來(lái)現在的話(huà)自己覺(jué)得自己必須努力形成這一種優(yōu)勢了，必須努力的逼著(zhù)自己去改變自己以往的那種慢吞吞的說(shuō)話(huà)方式，畢竟事情的話(huà)，家里人一直在教育我說(shuō)一定要不緊不慢的講話(huà)，不然會(huì )給別人不尊重的感覺(jué)，確實(shí)自己之前也是比較遵循這種態(tài)度的，覺(jué)得說(shuō)話(huà)特別快的話(huà)，會(huì )跟在長(cháng)時(shí)間一樣會(huì )覺(jué)得對對他們有耐心。

　　可是現在覺(jué)得在這一個(gè)高速度發(fā)展的社會(huì )時(shí)代，其實(shí)可以的，如果跟比較高層次的人接觸，你會(huì )發(fā)現他們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速都是特別快的，就像自己生病的那一些哥哥以及那些在高級學(xué)校里面上學(xué)的那些朋友，他們莫名其妙的語(yǔ)速就會(huì )跟著(zhù)提了起來(lái)，即便之前和自己相處的時(shí)候，他們語(yǔ)速也是比較慢的。

　　可是現在和他們交流的話(huà)，也會(huì )發(fā)現他們的語(yǔ)速特別快，包括自己身邊的班上的一個(gè)女同學(xué)，她是復讀生，而且之前是在大城市里面生活的，她的說(shuō)話(huà)語(yǔ)速也是特別快，有的時(shí)候自己根本就反應不過(guò)來(lái)，她到底在想什么以及他究竟說(shuō)的是什么內容，可能是因為自己從小就比較傾向于說(shuō)話(huà)速度與速慢的朋友和他們交流吧，所以突然間有一個(gè)語(yǔ)速比較快的朋友和自己打交道，自己會(huì )覺(jué)得突然間反應不過(guò)來(lái)，但是自己這種能力是可以慢慢形成的是吧。

　　目標作文 8

　　有這樣的一個(gè)男孩，他的父親是位馬術(shù)師，他從小就必須跟著(zhù)父親東奔西跑，一個(gè)馬廄接著(zhù)一個(gè)馬廄，一個(gè)農場(chǎng)接著(zhù)一個(gè)農場(chǎng)地去訓練馬匹。由于經(jīng)常四處奔波，男孩的求學(xué)過(guò)程并不順利。

　　初中時(shí)，有次老師叫全班同學(xué)寫(xiě)作文，題目是長(cháng)大后的志愿。那晚他寫(xiě)了7張紙，描述他的偉大志愿，那就是想擁有一座屬于自己的牧馬農場(chǎng)，并且他仔細畫(huà)了一張200畝農場(chǎng)的計劃圖，上面標有馬廄、跑道等的位置，然后在這一大片農場(chǎng)中央，還要建造一棟占地400平方英尺的巨宅。

　　他花了好大心血把報告完成，第二天交給了老師。兩天后他拿回了，第一面上打了一個(gè)又紅又大的?，旁邊還寫(xiě)了一行字：下課后來(lái)見(jiàn)我。腦中充滿(mǎn)幻想的他下課后帶了報告去找老師：為什么給我不及格?

　　老師回答道：你年紀輕輕，不要老做白日夢(mèng)。你沒(méi)錢(qián)，沒(méi)有家庭背景，什么都沒(méi)有。蓋農場(chǎng)可是個(gè)花錢(qián)的大工程，你要花錢(qián)買(mǎi)地、花錢(qián)買(mǎi)純種馬匹、花錢(qián)招股它們。他接著(zhù)說(shuō)：如果你肯重寫(xiě)一個(gè)比較不離譜的.志愿，我會(huì )重打你的分數。

　　這男孩回家后反復思量了好幾次，然后征求父親的意見(jiàn)。父親告訴他：兒子，這是非常重要的決定，你必須自己拿定主意。再三考慮幾天后，他決定原稿交回，一個(gè)字都不改，他告訴老師:即使拿個(gè)大紅字，我也不愿放棄夢(mèng)想。

　　20多年后，這位老師領(lǐng)他的30個(gè)學(xué)生來(lái)到那個(gè)曾被他指責的男孩的農場(chǎng)露營(yíng)一星期。離開(kāi)之前，他對如今已是農場(chǎng)主的男孩說(shuō)：說(shuō)來(lái)有些慚愧。你讀初中時(shí)，我曾潑過(guò)你冷水。這些年來(lái)，也對不少學(xué)生說(shuō)過(guò)相同的話(huà)。幸虧你有這個(gè)毅力堅持自己的目標。能如此堅信自己目標的人真是少之又少，我們大多數人不是將自己的目標舍棄，就是淪為一處缺乏行動(dòng)的空想。

　　目標作文 9

　　鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。

　　對于語(yǔ)、數、英三科，我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。

　　語(yǔ)文分數的奢求，看起來(lái)遙不可及，我也曾改變過(guò)多種學(xué)習方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習，我可能會(huì )輸，但我不會(huì )放棄

　　至于物、生、地、歷、政，我會(huì )盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：

　　首先，如物理老師所說(shuō)：“熟能生巧方可分數高”，我打算把提高物理成績(jì)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。

　　其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的`方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

　　之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢

　　因為我既沒(méi)有一目十行的那種能力，也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來(lái)，大概是要花很多時(shí)間和精力，所以，我現在就要為歷史做打算。

　　再其次，政治對我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望，周?chē)�的同學(xué)能多幫幫我，督促我。

　　我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”，我認為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰勝平凡的命運

　　在這個(gè)要點(diǎn)上，我對時(shí)間的需求也是越來(lái)越大，但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養時(shí)間觀(guān)念，將會(huì )是我未來(lái)的一大指標。

　　最后，讓我用一句歌詞來(lái)結束我的發(fā)言：我的未來(lái)不是夢(mèng)

　　目標作文 10

　　生活如一本書(shū)，傻瓜們走馬觀(guān)花似的隨手翻閱它，有如過(guò)眼煙云；聰明人用心良苦的認真閱讀他，有如吸吮甘露。生活如旅途，愚者隨波逐流一事無(wú)成，默默消失世間；智者深思熟慮成就輝煌，留下寶貴財富。生活就像一張考卷，懶惰者心存僥幸，營(yíng)私舞弊，投機取巧，必定名落孫山；勤奮者思如泉涌，認真答卷，光明磊落，必定金榜題名。生活就像航海，理想是航船的羅盤(pán)，失去了羅盤(pán)，航船將會(huì )迷失方向；目標是航行的動(dòng)力，沒(méi)有了動(dòng)力，我們將無(wú)法達到勝利的彼岸。

　　人生，一定要有一個(gè)目標，目標沒(méi)有了，那么你將會(huì )一事無(wú)成。鑒于此次的月考，我有了一個(gè)總結，這次的月考之所以降得這么快，有我自己沒(méi)有復習完的原因，還有一個(gè)最重要最重要的原因，那就是我并沒(méi)有給自己定一個(gè)目標，我沒(méi)有找到合適自己的位置，就如燕子筑巢尋不到方向，尋不到適宜之地，自然就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，不思進(jìn)取有如一個(gè)泄了氣的皮球。

　　與我相反的，則是我們班的彭茗，她給自己定了一個(gè)明確的目標，這也是同學(xué)們和老師們寄予她的厚望——壓倒年級第一的郭金，她一直都朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)，一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走向人生的頂峰。

　　我很想像她一樣，但我卻沒(méi)有踏出最基本的一步，給自己定一個(gè)目標，如此，我便如一艘往回走的失去了動(dòng)力的隨波逐流的輪船。

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才=2%靈感+98%汗水”，我們的'江sir也說(shuō)：“一個(gè)人的成功，并不取決于他的智慧而取決于他的勤奮”。對呀！所謂勤能補拙，我當初卻沒(méi)能掌握這一點(diǎn)，真是后悔至極��！

　　生活的目標，可能是艱辛的；生活的目標，可能是迷茫的；生活的目標，可能是“善變”的；但生活的目標，一定是照亮我們向前走出凹凸不平道路的那盞明燈！

　　目標作文 11

　　周?chē)�平曾�?jīng)說(shuō)過(guò)：“在為自己的人生確立目標時(shí)，第一目標應該是優(yōu)秀，成功最多只是第二目標，不妨把它當作優(yōu)秀的副產(chǎn)品�！痹谶@里，我們不妨把優(yōu)秀看成為優(yōu)秀的品格。

　　以史為鏡，讓我們來(lái)看看歷史是怎樣評價(jià)優(yōu)秀的品格的：清代嘉慶年間，大壞官和珅被嘉慶帝處死的那一刻，讓我們來(lái)回望他的`人生歷程，我們難道可以說(shuō)他沒(méi)成功么？當然不可以，那為什么我們今天首數壞官就是他呢？因為它沒(méi)有優(yōu)秀的品格，用現代話(huà)說(shuō)就是：“他的良心大大的壞了�！彼�以，我們可以看出：沒(méi)有優(yōu)秀的品格，再成功也枉然；讓我們再來(lái)看一下以陶淵明、嵇康為首的隱居人士，難道他們成功過(guò)了么？沒(méi)有，那他們得到后世稱(chēng)贊的僅是《桃花源記》和《廣陵散》么？不是，他們得到后世稱(chēng)贊是因為他們有令人敬佩的高尚的品格，他們有“不為三斗小米而折腰”的精神。從中我們可以看出即使你沒(méi)有成功，你只要有優(yōu)秀的品格，也一樣能夠贏(yíng)得后世的稱(chēng)贊！

　　由史可知，有優(yōu)秀的品格比有成功的人生經(jīng)歷要重要得多。如果你沒(méi)有優(yōu)秀的品格，那能掌握的權力越大，世界就會(huì )被你傷得更深，你的下場(chǎng)就會(huì )越慘。由此看來(lái)，有沒(méi)有優(yōu)秀的品格最后只對你有影響。

　　現在許多人對“素質(zhì)教育”非常不解，在學(xué)校里不學(xué)習卻只在玩成何體統？孰不知，這正是在培養你的優(yōu)秀品格，只有這樣，你到了社會(huì )上，才能將人際關(guān)系等處理得更好，為國家的發(fā)展效犬馬之勞！

　　目標作文 12

　　梅花抓住自己要凌寒獨雪的目標而冬風(fēng)夜放花千樹(shù)，即使天氣很冷。瀑布抓住自己要一往無(wú)前的目標而飛流直下三千尺，即使懸崖很高�；▋鹤プ∽约阂�奉獻到底的目標而零落成泥碾作塵，即使無(wú)人知曉。大自然的語(yǔ)言在向我們召來(lái)，即使目標很遠，也在緊緊抓住，永不言棄。

　　遷客騷人對目標的不懈追求，成就他們文學(xué)殿堂的輝煌。

　　伴著(zhù)不為五斗米折腰的呼喊，陶兄緊記自己的目標要不要與世俗同流合污，不在官場(chǎng)上相凌都相殺，從而尋找自己的一方天空，采菊東籬下，幽然見(jiàn)南山開(kāi)創(chuàng )田園詩(shī)派。

　　伴著(zhù)安能催眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏的狂呼，李兄銘記自己要高潔傲岸的目標，無(wú)論人生上還是藝術(shù)上都達到了臻于不朽的境界，獨樹(shù)一帆。

　　隨著(zhù)一蓑煙雨任平生的'吶喊，蘇兄面對烏臺的暗流，小的誹謗抓住自己要勇敢面對的目標，而能在清風(fēng)徐來(lái)，水波不興之際悟出自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能一瞬.自其不變者而觀(guān)之.則物與我皆無(wú)盡也的真理。

　　站在現實(shí)的生活中，人們也因為緊抓住目標才能走向成功。

　　張瑞敏緊抓自己要讓自己產(chǎn)品個(gè)揚的目標而樹(shù)立了東方品牌，以自己的開(kāi)拓之樹(shù)法出了成功的果實(shí)。邰麗華緊抓自己人生目標，憑自己的毅力從不幸的低谷走到藝術(shù)的顛峰，于無(wú)聲處，舞出了輝煌，展示了自身的價(jià)值。王順友緊抓為人民服務(wù)的目標，以一匹馬走了二十多多的郵政山路，傳遞了親情，友情，而感動(dòng)了中國。

　　他們都是在人生艱辛中緊抓住自己的目標而一步步成就了自己的人生夢(mèng)想。井底之蛙抓住向上跳躍的目標，最終有一天，它會(huì )感受到天空的博大。依迷花抓住向開(kāi)放的目標，無(wú)論幾天它總會(huì )展現出絢爛的雍容。

　　我們緊抓住目標，堅強的走一步，再走一步，一定會(huì )用生命的舞鞋舞出人生的奇跡!

　　目標作文 13

　　新學(xué)期到了，作為一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生得我學(xué)習更加緊張了，每天得作業(yè)幾乎都堆成山了，在這種情況下，我自然要有一個(gè)目標促使自己奮斗，目標當然不止一個(gè)，但作為一個(gè)學(xué)生，最大得目標當然是考上重點(diǎn)初中，我也不例外。

　　為了這個(gè)目標我可是比以前更加勤奮了：把自己得周末時(shí)間都豁出去報名加強班與奧數班，甚至請家教，能玩得時(shí)間是少之又少，天天就是作業(yè)與上課，一分鐘也不敢怠慢，但為了讓自己考上一個(gè)好初中，讓自己得未來(lái)更加清晰，更加美好，仔細想想也挺值，而且老師也說(shuō)了：“小學(xué)畢業(yè)時(shí)人生中得第一個(gè)門(mén)檻，邁過(guò)了這道門(mén)檻，你以后得路將會(huì )更加順利，更加完美。辛苦這幾個(gè)月，也許就能能讓你快快樂(lè )樂(lè )得成長(cháng)，做一位成功人士�！蔽也恢�道別人是否把老師得話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了，我可是將其牢牢記在了心里，并加以實(shí)施。俗話(huà)說(shuō)得好，“一分耕耘一分收獲�！�，開(kāi)學(xué)得第一次考試，我拿了一個(gè)高分，這使我更加自信了，也讓我更加努力了，我相信，我一定會(huì )達成我得目標，考進(jìn)重點(diǎn)初中，報答老師得栽培與媽媽在我身上下得功夫，讓我有一個(gè)快樂(lè )得童年，有一段驕傲得回憶!

　　不止是這樣，擁有一個(gè)好得心態(tài)去學(xué)習與考試同樣也是至關(guān)重要得，要是心理狀態(tài)不佳，沒(méi)有自信心，成績(jì)自然也不會(huì )好。于是我每次在課堂上都是積極發(fā)言，讓我認為自己很優(yōu)秀，也造就了自己在老師心里得地位。大家都說(shuō)“新學(xué)期，新氣象”，我可是嚴格遵守了這一點(diǎn)，上課更有紀律了，更加積極了，更加勤奮了，比起以前得我，現在得我在成績(jì)與性格上都有了一個(gè)大得飛躍，為畢業(yè)考做好了充分得準備，六年磨刀就為這一考，我一定要考好!

　　這就是我得新目標，我一會(huì )達到這個(gè)目標得。

　　目標作文 14

　　在人的一生里，目標計劃是重要的導航圖，沒(méi)有它，我們將會(huì )迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷地尋找，尋找屬于我們的出路。小時(shí)候，受過(guò)完全結局童話(huà)故事的熏陶，所以我告訴自已，無(wú)論往后的路程多么艱難，都要堅信美好的來(lái)臨，我一直不斷地為自已撒下美好的種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發(fā)現，與其等待，不如主動(dòng)出擊，也許收獲更大，所以，我要啟動(dòng)我的人生小船，駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無(wú)限風(fēng)光。

　　一道道令我困解的.題目，一本本令我感到枯燥的書(shū)，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深受壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著(zhù)它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白，如果沒(méi)有它們的幫助，我永遠到不了理想之地，一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著(zhù)，一路上崎嶇不平的山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自己的目標計劃，所以我不辭勞苦地馱著(zhù)它們，在路途上印下一個(gè)個(gè)堅定的腳步，往我最終的目的地前進(jìn)。

　　其實(shí)，我們不僅要有目標計劃，還要有往目標計劃的動(dòng)力，目標計劃可以為我們拔開(kāi)迷霧，卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢，堅強為動(dòng)力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話(huà)故事般的美好結局。

　　目標作文 15

　　從我降落人間，放聲地哇哇啼哭時(shí)，到現在，我的閱歷雖淺卻已略知一二人情世故。歲月變遷，曾幾何時(shí)，我在溫暖的被窩里想，我在涼爽的空調房里想，我在熱鬧的飯桌上想，我，為何要來(lái)，而又去往何處——也就是，我的目標……

　　小時(shí)候，我的目標，我的理想幾乎是一天換一個(gè)，今天看見(jiàn)了電視臺主播，就想著(zhù)自己要當主播；明天看見(jiàn)了制作衣服的裁縫，就想著(zhù)自己長(cháng)大了要當裁縫……當我把想法告訴家長(cháng)是，他們只是寵溺地笑笑，然后摸摸我的頭。于是，一個(gè)個(gè)想法，一個(gè)個(gè)目標在歲月，在時(shí)間的考驗和磨礪下，漸漸地變淡，直至消失無(wú)蹤。

　　看現在，我的目標，我的理想是爸爸媽媽的.主宰，今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的考試比我好，下次你一定不可以落后��！明天某某某的比賽得了獎，你也去了，為什么你沒(méi)得獎？……有時(shí)候，真的真的會(huì )覺(jué)得很迷茫，真的真的會(huì )覺(jué)得很累！為什么，在如此大好的童年時(shí)光就會(huì )被目標、理想和不斷不斷的比較給一筆帶過(guò)呢？

　　春去冬來(lái)，我的生活在變，于是乎，我的心態(tài)也變了，不再單純，不再天真，就如同將自己包在繭里面，努力地，努力將每一件事做到最好，然后獨自承受這背后的喜悅與痛苦。試問(wèn)，誰(shuí)又知道，我何時(shí)才能打破束縛，破繭成蝶呢？

　　摸摸漸漸濕潤的眼角，我咧嘴笑了，這是難以言喻的傾吐之快，有了宣泄的方法——文字，我笑了，有談笑風(fēng)生的釋然，有為了以后的堅定……有很多很多。

　　目標作文 16

　　我媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是我大哥，一個(gè)是我最小的弟弟。弟弟剛上小學(xué)二年級，學(xué)習不好，得不到父母的照顧。但我和弟弟形成鮮明對比。每次考試，父母都很愛(ài)我。雖然沒(méi)有“怕丟在手上，但又怕融化在嘴里”那么開(kāi)心。

　　我覺(jué)得我應該回報父母的愛(ài)，因為這份愛(ài)太重了，甚至成為我很大的壓力。我的父母對我的學(xué)習要求反應積極；對于其他要求，父母堅決反對，戰斗到底。每天回家都會(huì )被關(guān)在家里做《奧賽》和《培優(yōu)》，被父母視為“高級營(yíng)養”。我感覺(jué)自己像籠子里的鳥(niǎo)，不！小鳥(niǎo)也可以被別人欣賞，我只能可憐兮兮的.“作業(yè)做完了？”“快寫(xiě)材料”的“用心”。我明白父母希望我以后前途光明，成為一個(gè)有出息的人。為了達到這個(gè)目的，每天晚上直到10點(diǎn)，我媽都會(huì )親自給我做夜宵，給我點(diǎn)酸奶，讓我提神，繼續戰斗。他們總是關(guān)心我的健康和學(xué)習。然而，有一天我終于鼓起勇氣去找媽媽?zhuān)?/p>

　　“媽媽?zhuān)�我可以出去玩一�?huì )兒?jiǎn)�？”“不！你現在不能浪費時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我是為了你好，你以后一定要肩負起這個(gè)目標去學(xué)習�！笨粗�(zhù)媽媽熱切的眼神，我明白了它所有的內涵。對！我必須肩負起我的目標，努力學(xué)習，不辜負父母的期望。于是，我又考進(jìn)了書(shū)房，在蜀山的大海里戰斗，因為我要肩負我媽說(shuō)的目標，戰斗，我要在這條路上走到最后！

　　于是，我把頭埋在書(shū)房里，雖然心里有苦，但更好玩。求知的快樂(lè )早已驅走了樂(lè )趣的苦澀。

　　目標作文 17

　　目標，那是一個(gè)多么閃耀又多么讓人期望的字眼。目標是人生旅途前進(jìn)的目標，是一盞永遠不滅的明燈。一個(gè)人如果有了遠大的目標，就有了奮斗的目標。人們的目標豐富多彩，醫生、科學(xué)家，教師……而我想當一名作家。

　　有人會(huì )問(wèn)我為什么要當作家呢？其實(shí)從小學(xué)三年級開(kāi)始，我就喜歡魯迅先生的文章，同樣我也敬佩他的精神。他是中國史上白話(huà)小說(shuō)的“開(kāi)山鼻祖”。他的文章主要寫(xiě)的都是當時(shí)中國黑暗社會(huì )的罪惡。他以筆代戈，用筆尖來(lái)戰斗，被譽(yù)為“民族魂”，他的事跡讓我感動(dòng)，于是我便萌生了一個(gè)當作家的念頭。

　　當然，想當作家的原因不止這一個(gè)，還有，從小我就喜歡語(yǔ)文，學(xué)習的每一篇文章，都讓我很感興趣。那一個(gè)個(gè)在書(shū)本上跳躍的文字，像活潑的小精靈一樣。我還喜歡收集一些詞語(yǔ)，句子，文段，把它們巧妙的'組在一起或許就是一篇佳作，這是多么奇妙的一件事啊——這也是我想當作家的另一個(gè)原因。作家，也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職務(wù)。要想成為一個(gè)作家，我認為首先要做到上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。勇躍參加班級組織的各種活動(dòng)，因為寫(xiě)文章要有真情實(shí)感，逼真的環(huán)境描寫(xiě)使人有身臨其境的感覺(jué)。所以要多實(shí)踐，去寫(xiě)聽(tīng)到的，看到的，想到的，這樣才能寫(xiě)出別具一格的文章。此外，還要擴展課外閱讀，多讀一些書(shū)籍，這也能有效地幫助寫(xiě)作。

　　目標之路，布滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)困難，但我決不會(huì )放棄，我要學(xué)著(zhù)把這些所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，這些“不確定”當作這一路走來(lái)的成長(cháng)見(jiàn)證。作家夢(mèng)，等著(zhù)我來(lái)實(shí)現吧！

　　目標作文 18

　　我不是一幅色彩繽紛，線(xiàn)條優(yōu)美的畫(huà)卷，也許不能讓你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂(lè )，也許不能讓你領(lǐng)悟到高山的淳樸、流水的真摯。我只是一行行前人的足跡引領(lǐng)你登上書(shū)山的頂峰。我只是一句句殷切的叮嚀，提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴。

　　其實(shí)學(xué)生的任務(wù)不僅僅只是學(xué)習，我們在學(xué)�？梢詫W(xué)到很多其他的事情。比如說(shuō)：怎樣關(guān)心他人？怎樣與別人合作交流？怎么去表達自己的感情？怎么樣才能成為大家中的一份子？這些其實(shí)都是潛在地影響著(zhù)學(xué)生們，你會(huì )問(wèn)我：難道中考分數就不重要嗎？我的回答是：重要，肯定重要��！但是學(xué)習也是要有技巧的。

　　如果你想要考一個(gè)好的中考分數，你就必須知道下面這些細節。首先你得有一個(gè)目標，這個(gè)目標是要在你的實(shí)力范圍之內的，不能是那種異想天開(kāi)的目標，要是一個(gè)非常切合實(shí)際的目標。比如說(shuō)：這次考試要比上一次提高二十分。這次的名次要比上一次前進(jìn)五名。這些都是可以實(shí)現的'目標，不是永遠都不能實(shí)現的。

　　其次你的掌握合理地分配你的時(shí)間，不要總是處在一種非常緊張的環(huán)境中。要適當地放松一下你自己，這樣才能有利于你的學(xué)習。只要有一個(gè)好的心態(tài)和好的方法，你就可以取得好的成績(jì)。因為好的態(tài)度就是一個(gè)很好的開(kāi)端，好的方法能讓你事半功倍。

　　目標作文 19

　　每一個(gè)人都有目標，每一個(gè)人做的所有事情都是為了目標而拼搏。目標就像一團火苗激勵著(zhù)自己，讓自己一步步邁上成功的道路。

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭里，衣食住行都不用去操心；爸爸媽媽十分開(kāi)明，在學(xué)習上都很少去管我，覺(jué)得成績(jì)并不重要，他們很關(guān)心我的綜合素質(zhì)，經(jīng)常讓我去做許多家務(wù)活，還給我報了鋼琴班。那時(shí)我的目標是努力做好每一件家務(wù)活，努力練好每一首曲子，根本不去在意我的成績(jì)。

　　就這樣，我過(guò)完了小學(xué)四年的生活�，F在，放暑假了，我的目標又改變了，你們肯定想知道我的目標又改成了什么，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我有一個(gè)好朋友，她要去外地了，就邀請我們去吃火鍋。

　　在餐桌上，我們有說(shuō)有笑地吃著(zhù)火鍋，聊得非常熱情，而我說(shuō)得最好。突然阿姨談到了學(xué)習與目標，這是我的心為之一顫：學(xué)習我好對付，可我不能把我的目標告訴大家，大家一定笑話(huà)我......于是我就閉口不談了。后來(lái)又不知是誰(shuí)談起了美國哈佛大學(xué)。大家越談越熱乎。突然我突發(fā)奇想，打斷大家的'話(huà)：“我們來(lái)建立一個(gè)共同的目標：我們要努力學(xué)習，其他方面也要強，爭取以后在哈佛大學(xué)見(jiàn)面！”大家也同意我的提議。而我更快樂(lè )了。

　　現在你們知道我的新目標了吧，我會(huì )為這個(gè)目標而努力的！

　　目標作文 20

　　沒(méi)有目標的人，就想沒(méi)有舵的船，只能漂泊在失望與挫折的大海之中。法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家費伯赫，曾經(jīng)用一種“前進(jìn)毛蟲(chóng)”做實(shí)驗。顧名思義，這種毛蟲(chóng)只會(huì )跟著(zhù)前面的毛蟲(chóng)往前走，費伯赫小心地讓毛蟲(chóng)繞著(zhù)花盆不停的打轉轉了七天七夜，終因疲倦而死�；ㄅ枥锸敲�蟲(chóng)最?lèi)?ài)吃的松針，雖然食物就在眼前，但它們只知道盲從而不懂變通，終于餓死。

　　許多的人也會(huì )犯同樣的錯誤，一輩子都沒(méi)有收獲，他們只會(huì )盲目地跟著(zhù)人兜圈子，卻占舉手可得的財富擦身而過(guò)。他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣做？只有一個(gè)理由：別人都是這么做的.。

　　人生的目標很重要，學(xué)過(guò)籃球的同學(xué)一定都知道，球網(wǎng)是十分重要，雖然平時(shí)練習沒(méi)有那么大的作用，但在比賽時(shí)就顯出來(lái)球網(wǎng)的重要性。因為沒(méi)有人知道球到底進(jìn)沒(méi)進(jìn)，每隊各得多少分？因此球網(wǎng)確實(shí)很重要，人生目標就是每個(gè)人自己的球網(wǎng)。

　　不知大家是否知道這樣一句話(huà)，“只要定下一個(gè)目標之后，朝著(zhù)目標不斷努力，那么最后的結果，只會(huì )比定下的目標更好�！痹诿绹�的老人院中就有一個(gè)現象，假日或具有特殊意義的日子來(lái)臨之前，死亡率會(huì )驟然降低，許多人立下目標多活一個(gè)生日、多過(guò)一個(gè)圣誕等等。但節日一過(guò)，目標達到，活下去的意愿就降低，死亡率急速上升，這便是目標的力量。

　　只有生活有目標時(shí)，生命的延續才有意義。所以導定一個(gè)特定的目標，這才是我們應該做的。

　　目標作文 21

　　“大目標就像一座山，需要長(cháng)久地攀登�！边@是張桂梅校長(cháng)對目標的見(jiàn)解，是啊，大目標雖然難以完成，但堅持奮斗，努力拼搏，再大的目標也終會(huì )成為現實(shí)。

　　小時(shí)候的目標，是媽媽的一句句鼓勵。幼時(shí)的我頗頑皮，對世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇，總是希望可以“一步登天”。做什么事都很心急，但怎么做都做不好。在每一次泄氣與沮喪時(shí)，母親總會(huì )鼓勵我，讓我腳踏實(shí)地去做自己喜歡的事情。而那時(shí)的目標，無(wú)非也僅是些日常生活的小事。

　　幼時(shí)的目標，是微小而又頗具活力的。

　　上了小學(xué)后，目標變成了一份份成績(jì)單。在小學(xué)生涯中，我將學(xué)習看得十分重要，但那無(wú)非是“囫圇吞棗，不求甚解�！敝粫�(huì )去重復著(zhù)老師授予的知識而不去加以理解，只會(huì )去用些“簡(jiǎn)單粗暴”的方法去學(xué)習新知。雖然小學(xué)時(shí)光是輕松快樂(lè )的，但心中總會(huì )有些對知識的困惑，對成績(jì)的困惑，對目標的困惑，我不禁開(kāi)始思考：“這樣的目標真的有意義嗎…？”沒(méi)有任何解答。

　　此時(shí)的目標，是枯燥而又有些乏味的.。

　　升入中學(xué)，目標變成了真正的理想。我開(kāi)始去樹(shù)立些更加“長(cháng)遠”的目標。初中學(xué)業(yè)繁忙，學(xué)習之余開(kāi)始繼續思考目標的意義�；叵肫鹈總�(gè)努力學(xué)習的月夜，支撐著(zhù)我繼續探求新知的動(dòng)力便是目標。

　　這時(shí)的目標，開(kāi)始變成逐漸清晰起來(lái)。

　　人在不同的階段，會(huì )產(chǎn)生不同的目標。我認為，自己應該繼續腳踏實(shí)地努力拼搏，繼續去探尋新知，繼續向著(zhù)自己的理想前進(jìn)。

　　目標作文 22

　　一轉眼就需要到段考了，基本定在10月08號，在其中也有2個(gè)休息天的r間，因此間距段考只剩余兩個(gè)星期的r間了。出任高二一班的老師早已一個(gè)半月了，我們班的基本非常好，高二年級一共有八個(gè)班，我詢(xún)問(wèn)學(xué)生們了解單數班的考試成績(jì)要比偶數班好嘛？有人說(shuō)不清楚。

　　我很驚訝，為什么會(huì )不清楚呢？?jì)刃囊欢ㄖt遜了吧···因此我給大伙兒定了一個(gè)段考的目標：語(yǔ)文課考試成績(jì)前三，前三，前三！相信大伙兒的整體實(shí)力，我也堅信大伙兒的自信心，這一目標一定會(huì )完成，之后的r間我也會(huì )更嚴苛的規定我的學(xué)生們。她們或許會(huì )感覺(jué)這一目標難以，或許會(huì )感覺(jué)這一老師規定很高，但從自己的視角而言，要是學(xué)生和老師共同奮斗，沒(méi)什么艱難是擊敗不上的。

　　相信自己的勤奮，我也更堅信我的學(xué)生們，我對大伙兒給與了殷切期望，在僅有的十幾天的r間里，我一定會(huì )更為勤奮更為勤奮地領(lǐng)著(zhù)我的`高二一班最后的沖刺八個(gè)班的前三，加油！加油！加油！

　　下星期四就需要段考了。我融合著(zhù)上星期的周考來(lái)開(kāi)展復習，去迎來(lái)下星期的段考，我還在內心為我制訂了個(gè)目標。語(yǔ)文課和英語(yǔ)要關(guān)鍵復習，自然數學(xué)課還要總復習。此次的期中復習，我想仔細認真的去做之前非常容易錯誤的題，僅有那樣我的目標才會(huì )迅速地做到，以我覺(jué)得。

　　我的段考目標是：語(yǔ)文課、數學(xué)課和英語(yǔ)全是一百分。

　　目標作文 23

　　目標可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標就不易滿(mǎn)足，會(huì )不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現實(shí)為止。

　　美國人阿姆斯特朗小的時(shí)候在院子里玩�？梢粫�(huì )兒他的母親就發(fā)現，阿姆斯特朗在院子里蹦的滿(mǎn)頭大汗，他的母親問(wèn)他在干什么，他脫口而出的話(huà)成就了他的人生目標，也注定了他成為了第一個(gè)登月的人。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)�月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去�！卑⒛匪固乩示驼娴牡巧狭嗽虑�。他的志向在有的人看�?lái)是想都不敢想的。

　　戰國時(shí)期各國都安于現狀，只是秦王立志要統一六國，他就成了中國第一位始皇帝，也正是他的'志向，成就了他的事業(yè)。

　　可見(jiàn)，多少位名人，那一位不是心存遠大志向的呢？從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)到輟學(xué)從商的比爾蓋茨，這些人都是因為從小有了自己的目標，才會(huì )成就現在的他們。

　　人若無(wú)目標終生就忽忽如狂，走到哪算哪，那么他就是死亡的第一個(gè)目標。動(dòng)物如果沒(méi)有目標，它在食物的爭奪中就會(huì )成為獵物。

　　在當今，社會(huì )發(fā)展日新月異，人才的競爭越來(lái)越激烈。所以，我們必須以“成功”來(lái)武裝自己。然而要得到成功，目標就是得到成功的唯一途徑，目標就是打開(kāi)成功的唯一鑰匙。沒(méi)有目標，那人類(lèi)依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代，世界就不會(huì )發(fā)展。也許人類(lèi)早已經(jīng)滅亡了。

　　目標可以決定你的未來(lái)；目標可以決定你人生的成��；目標可以為你人生的航程樹(shù)起一座宏偉的燈塔。

　　目標作文 24

　　鮮花因有了目標而開(kāi)放。

　　泉水因有了目標而奔流。

　　大雁因有了目標而飛翔。

　　生活因有了目標而精彩。

　　時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前，碌碌無(wú)為是一生，光芒四射也是一生，為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標，你就會(huì )有一個(gè)前程似錦的未來(lái)。

　　目標是一人個(gè)努力地方向，有了目標，才知道我們做事的意義何在;有了目標才知道應該朝哪個(gè)方向去奮斗。生活中有了目標，未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)希望，我們就會(huì )更有力量和激情。生活也因此更精彩，更美好，更充實(shí)。

　　目標是前進(jìn)的動(dòng)力。有了目標，我們就要勇往直前，堅持不懈地去努力。有了目標，我們就要風(fēng)雨兼程，無(wú)所畏懼地去跋涉。

　　生活需要目標，制定目標也要合理定位，適時(shí)把握。我的一個(gè)朋友經(jīng)常說(shuō):"我不去和別人比，我和自己比。我只想我今天的目標是什么?應該怎樣完成?是否完成了?"她每天都會(huì )給自己制定一個(gè)小目標，并且盡最大的努力去完成。

　　我很贊同她的`的做法，不要把目標定的遙不可及。擁有遠大的理想不是壞事，但若超出了自身的實(shí)際能力，就未免不合時(shí)宜了。凡事要盡力而為，也要量力而行。

　　每天制定一個(gè)小目標，循序漸進(jìn)，逐步實(shí)現目標，就能避免許多無(wú)謂的挫折，如果找不準底線(xiàn)，一味求多，可能就會(huì )適得其反。

　　生活如歌，因為有了目標而婉轉動(dòng)聽(tīng);生活如酒，因為有了目標甘甜香醇。

　　熱愛(ài)生活的朋友們，讓我們一起共勉，為了心中美好的愿望去自由翱翔。

　　目標作文 25

　　一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的.征途。

　　我已踏進(jìn)了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在這時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的剛開(kāi)始一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學(xué)習生活定個(gè)目標。

　　我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！

　　弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將成熟的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！

　　我的理想就是要考上名牌高中�？忌厦�牌大學(xué)。

　　目標作文 26

　　向著(zhù)目標邁進(jìn)是動(dòng)力的源泉，當我們找到自己的目標，清楚自己需要什么，然后努力去做，堅持到底！在追尋夢(mèng)想的道路上，我們揚帆遠航，難免不會(huì )有阻擋；張開(kāi)翅膀飛翔，難免不會(huì )受傷。但只要相信自己，認準目標，堅持著(zhù)，永不放棄，我們就一定能夠達到目標，實(shí)現目標。

　　從小我們就知道“堅持就是勝利”。足球隊的孫雯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人在人生低谷中徘徊，感覺(jué)自己支持不下去的時(shí)候，其實(shí)就是黎明的前夜，只要你堅持一下，再堅持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹�！币晃黄髽I(yè)家也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“昨天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，可是絕大多數人是倒在明天的晚上，只有很少一部分勇者才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)�！蔽覀円�認準目標，努力堅持到后天早上。

　　如果一個(gè)漁夫總是草草地收網(wǎng)，那他就不會(huì )打到太多的魚(yú)；

　　如果我們學(xué)習時(shí)總是早早地合上書(shū)本，那么也不會(huì )學(xué)得很好。

　　我們應該再多堅持一下。我們需要耐心，不要急于求成。一個(gè)人每天走一點(diǎn)，只要堅持下去，總會(huì )走遍全世界，走過(guò)每片土地。

　　我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)高三那段艱苦而充實(shí)的時(shí)光，在那個(gè)漸入燥熱的時(shí)節，我們都一如既往地在為夢(mèng)想的.天堂守望著(zhù)，堅持著(zhù)，從未有絲毫的改變，一如那東升西落的太陽(yáng)，雖然眼中曾有過(guò)轉瞬即逝的迷惘。我們執著(zhù)地等待著(zhù)適當的機會(huì )，讓我們擁有的才華以無(wú)比華麗的姿勢在一瞬間綻放。

　　現如今，有了之前的堅持，我們成功的邁入社會(huì )，繼續認準自己奮斗的目標，永不放棄！加油！

　　目標作文 27

　　今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。

　　伴著(zhù)鈴聲，監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級、姓名和考號，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我們六年級的第一次月考第一科結束了。

　　考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家討論著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�

　　第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現了好幾處錯誤，我思考了很長(cháng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。

　　下午考英語(yǔ)，伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲，我們結束了六年級的.第一次月考。

　　通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習，只要做到這四個(gè)“習”，學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!

　　目標作文 28

　　轉眼間，短暫的20天就過(guò)去了。我要為新學(xué)期制定一個(gè)學(xué)期計劃，新的計劃，新的'要求。

　　這學(xué)期你應該對自己有一些新的看法。第一，早上不要起床，每天堅持早操。第二：不能帶零食，影響學(xué)習和一日三餐。第三：上課認真聽(tīng)講，課后按時(shí)布置作業(yè)。第四，每晚做一個(gè)大概的結論，嚴格遵守紀律。第五，數學(xué)要像語(yǔ)文、英語(yǔ)一樣熱情。第六：改掉粗心大意的壞習慣，小心不要粗心大意。第七：上課積極舉手，對自己的工作負責。無(wú)論在生活中還是學(xué)習中，都要盡快適應學(xué)校的正�，F象。

　　在友誼方面，我們應該互相學(xué)習。也要學(xué)會(huì )有一顆包容的心，這樣大家才能友好交往，不至于吵架。

　　在宿舍里，我們應該團結一致。上課要有拼搏精神。

　　在學(xué)校，要為學(xué)校爭光，真正做新世紀的小主人。

　　在學(xué)習上，不要馬虎，認真�？荚嚨臅r(shí)候，你要小心，小心，小心，檢查，檢查，再檢查。做好每一張試卷，每一件事。工作積極熱情。打掃教室的每個(gè)角落，不怕臟。

　　在運動(dòng)中，你不應該害怕痛苦。我們必須堅持不懈，努力做到最好。你要大膽的在文藝上表現自己，等我回家，我就可以學(xué)會(huì )做家務(wù)，按時(shí)做作業(yè)�？梢越o爺爺奶奶倒茶等等。

　　我相信我能做好每一件事，因為沒(méi)有什么是不可能的。我們都應該為新學(xué)期努力學(xué)習。永遠不要讓老師失望，也要為自己的目標而奮斗。

　　目標作文 29

　　我是一條清澈見(jiàn)底的小溪。冬去春來(lái)，我搖了搖被冰封住的身子，伸了個(gè)懶腰，剛想去找小蝴蝶玩，突然聽(tīng)到大海媽媽在遠方呼喚我：“兒子，快回來(lái)吧!你的朋友小河來(lái)找你玩了!”

　　“哦，我就來(lái)!”我高興地答應著(zhù)，哼著(zhù)小曲往媽媽那里跑。

　　剛走幾步路，我就來(lái)到了一個(gè)干旱的`地區，這里已經(jīng)六個(gè)月沒(méi)下雨了，地表都干裂了，樹(shù)木也干枯了。我請來(lái)了一只小鼴鼠，讓它在地下打洞挖道，來(lái)澆灌樹(shù)木，它爽快地答應了。

　　洞打通了，地道也挖好了，我從洞里鉆了過(guò)去，順著(zhù)地道澆灌樹(shù)木。我出來(lái)后，看到身后已經(jīng)幾乎成為了森林，便滿(mǎn)意地離開(kāi)了。

　　因為剛才用水太多，我的身體已經(jīng)快要消失了。幸好晚上下了一場(chǎng)大雨，把我失去的水又彌補了回來(lái)。

　　第二天早上，我又起身向著(zhù)目標前進(jìn)了�！鞍�喲，痛死了!”我尖叫起來(lái)，回頭一看，天!我那清澈的身體里全是“毒素”!我連忙向前奔跑，終于到了“醫院”——污水凈化廠(chǎng)。從另一邊出來(lái)后，我又容光煥發(fā)了!

　　跑了一天，可把我累壞了!剛好，前面有一個(gè)池塘，我跑了過(guò)去，與柳樹(shù)玩了一會(huì )兒。晚上，我美美地睡了一覺(jué)。

　　第二天中午，我終于醒了，看了一眼手表，十一點(diǎn)!我連忙往大�？癖肌ぁぁぁぁぁ�

　　半個(gè)月過(guò)去了，我幫助了無(wú)數人，克服了重重困難，終于回到了媽媽身邊，快樂(lè )地生活著(zhù)。

　　目標作文 30

　　心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，組織三組人，讓他們分別向著(zhù)10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。

　　第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道有多遠，只告訴他們跟著(zhù)向導走就行了，剛走了兩三公里就有人叫苦，走了一半的時(shí)候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時(shí)能走到，有人甚至坐在路邊不愿走了;越往后走他們的情緒越低落。

　　第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒(méi)有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗估計行程的時(shí)間和路距離。走到一半時(shí)候大多數人就知道他們已經(jīng)走了很遠，比較有經(jīng)驗的人說(shuō)：“大概走了一半的路程�！庇谑谴蠹矣执負碇�(zhù)向前走，當走到全程的四分之三時(shí)，大家情緒低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎很長(cháng)，當有人說(shuō)：“快到了!”大家又振作起來(lái)加快了步伐。

　　第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè )。行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達目的地

　　心理學(xué)家得出了這樣的結論：當人們的行動(dòng)有明確的目標，并且把自己的.行動(dòng)和目標不斷加以對照，清楚的知道自己的行進(jìn)速度與目標之間的距離時(shí)，人們行動(dòng)的動(dòng)機就會(huì )得到維持和加強，人就會(huì )自覺(jué)地克服一切困難，努力達到目標。

　　目標作文 31

　　“你好！”“你好！”.今天是報到的日子，學(xué)生們互相問(wèn)好的聲音一個(gè)接一個(gè)地傳來(lái)。我抱著(zhù)新學(xué)期的希望來(lái)到學(xué)校門(mén)口。

　　乍一看，我看到學(xué)校門(mén)口出現了一個(gè)紅色的拱門(mén)。拱門(mén)上有兩盞在微風(fēng)中跳舞的紅燈籠和兩個(gè)在微風(fēng)中閃耀的中國結。校門(mén)兩邊都有紅花。他們昂著(zhù)頭，在我眼里非常漂亮。我突然覺(jué)得今天的太陽(yáng)格外的亮，照在我的上帝身上，學(xué)生們都充滿(mǎn)了能量。

　　當我走進(jìn)校園時(shí)，我跟著(zhù)一大群學(xué)生走到一堵墻前。吸引我的是貼在墻上的'一個(gè)大大的紅包，墻上還有課。我一個(gè)個(gè)看過(guò)去，找到我們的課，隨便撕下一個(gè)，打開(kāi)。太棒了。那是“當一天班干部”。我蹦蹦跳跳地去教室，肩上的書(shū)包跳上跳下。

　　當我來(lái)到教室時(shí)，我看到所有的學(xué)生都在說(shuō)笑。一些學(xué)生張大嘴巴笑著(zhù)，一些學(xué)生嘆著(zhù)氣，好像因為睡不著(zhù)覺(jué)而失望，還有一些學(xué)生在那里聊天說(shuō)話(huà)，很開(kāi)心.

　　這時(shí)，一個(gè)男人拍了拍我的背。我預定的時(shí)候，原來(lái)是同桌。我看著(zhù)他說(shuō)：“什么？”他表情嚴肅地說(shuō)：“你新學(xué)期的目標是什么？”我捧著(zhù)腮幫子說(shuō)了一會(huì )兒“我會(huì )努力考好成績(jì)的�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們一起努力吧�！蔽覀兿嘁曇恍�，然后去交作業(yè)。

　　走回家的時(shí)候我想：新學(xué)期開(kāi)始了，我要有新的目標和希望，然后努力去實(shí)現。

　　目標作文 32

　　今天，我們班迎來(lái)了我最期望的一天——換座位。

　　座位換完后，我們都非常滿(mǎn)意，因為我們都找到了自己的最佳團隊。我的團隊便是五組。

　　我的組員可以說(shuō)是“全能小隊”，首先，我身為組長(cháng)，擁有一個(gè)聰明的大腦，以后在上課時(shí)，如果隊員有不會(huì )的.問(wèn)題，我都能耐心解答。

　　然后是馬俊濤，他擅長(cháng)的是體育方面的事情，他能夠幫助我們的小組提重物，而且跳繩也非常棒，他可是有個(gè)綽號——“旋風(fēng)馬”。

　　緊隨其后的是霍圣奇，他的智商不亞于我的智商，他可是我們組的嘻哈天王，如果我們小組有誰(shuí)不高興，只需聽(tīng)他“一語(yǔ)道破天機”，立刻破涕為笑，將悲傷拋到了九霄云外。

　　胡子旭也是不容小覷，他寫(xiě)的好字字在我們組是第一的，也是唯一的。

　　雖說(shuō)鄭好學(xué)習不咋滴，但是他非常細心，非常靈活，能夠在討論時(shí)發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解。（雖然往往不對）

　　張衛帥，別看是我們組最大號，實(shí)際上，他也很不錯，體育能力僅次于馬俊濤，甭管是你是拖地掃地，甭管你是擦黑板還是倒垃圾，他都能幫上很大的忙。

　　有了強大的團隊，就要有偉大的目標，而我們小組的目標就是要通過(guò)自己的不懈努力，通過(guò)小組之間的對戰，不斷變強，最終超過(guò)我們班所有的小組！

　　新的小組，新的目標，我們要從新的起點(diǎn)開(kāi)始，向著(zhù)終點(diǎn)越跑越遠，越跑越遠，最終成為no。1！

　　目標作文 33

　　時(shí)光飛逝，似水流年。又到了一年里最后一個(gè)月，總覺(jué)得時(shí)間比任何東西跑得都快。在這一年的精彩時(shí)光里有喜悅，有幸福，有難過(guò)，也有害怕。在這一年里我收獲了大自然的愛(ài)，收獲了書(shū)中的美，還感受到了精彩的童年！

　　20xx年又將是一條嶄新的起跑線(xiàn)，只有定好了目標才能向夢(mèng)想的終點(diǎn)邁上新的一步。我的20xx目標可不簡(jiǎn)單，我也將要與書(shū)本一起暢游在知識的海洋里。我的目標主要是通過(guò)書(shū)本的閱讀增長(cháng)累積和運用，并用這些與更多的.知識提高成績(jì)和學(xué)習效率。

　　這可不是說(shuō)說(shuō)而已，我已經(jīng)安排好了20xx新學(xué)年閱讀時(shí)間表了。詳細的安排是這樣的：第一是每天讀書(shū)時(shí)間的安排，因為一天大部分時(shí)間在學(xué)校，所以我能利用每節課間的十分鐘做完老師安排的作業(yè)，這樣就能在回家后多空出一兩個(gè)小時(shí)看書(shū)了。當然周末也不能落下，第二就是每周六的下午媽媽會(huì )帶著(zhù)我和妹妹去“珠海圖書(shū)館”閱讀3小時(shí)以上。我設定的目標是“十天一本書(shū)”，每日都要堅持。第三就是在閱讀中收獲強健的體魄，畢竟身體好讀書(shū)更好。媽媽給我報了一項“攀巖”訓練，而這個(gè)攀巖訓練基地就在珠海圖書(shū)館的旁邊，所以隨時(shí)可以看書(shū)、閱讀。

　　讀書(shū)讓我們長(cháng)見(jiàn)識，讓我們感到幸福。書(shū)成為人生路上的一個(gè)個(gè)腳印，帶我們走向夢(mèng)想的終點(diǎn)。

　　目標作文 34

　　有人說(shuō)，如果行動(dòng)力不夠，那就先從定個(gè)小目標開(kāi)始吧。

　　原是深以為然，但在踐行的過(guò)程中，你會(huì )明白，如何定這個(gè)小目標也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這個(gè)目標要多小才是最為適合的。

　　原來(lái)我是做了一個(gè)比較小有挑戰的目標，就是屬于那種，你只要用得心思，差不多也不會(huì )多費時(shí)間精力就能完成的，但如果你能夠再花點(diǎn)心力，就可以完成的更好更超額。與此同時(shí)，如果你一點(diǎn)費力都不能出的話(huà)，可能你壓根就無(wú)法完成這個(gè)即使看起來(lái)很小很小的`任務(wù)。

　　有這樣的一個(gè)想法，就是源于昨天，我一直記得這個(gè)小目標，想著(zhù)也不算難，抽個(gè)時(shí)間完成一下吧�？上胧窍胫�(zhù)，又隨時(shí)找著(zhù)一個(gè)個(gè)借口，最終是沒(méi)能完成的，但我心里清楚，但凡我找著(zhù)一個(gè)時(shí)間點(diǎn)啟動(dòng)它，其實(shí)是可以做到的，畢竟完成比完美更重要。

　　這也更讓思考，是不是要把小目標定得再小一些呢？

　　如果過(guò)于小的話(huà)，是不是就沒(méi)有足夠的意義呢？

　　要不要因為一次的懶惰就降低自己的要求呢？

　　細想之下，還是覺(jué)得不應該去變動(dòng)，還是應該保有原來(lái)的這個(gè)界限，因為它本身就不算難，且有很多次自己還是越額去完成的。

　　所以，我要做的應該就是在有想法去開(kāi)啟行動(dòng)的時(shí)候，告訴自己，沒(méi)關(guān)系哪怕你只完成了一點(diǎn)點(diǎn)也是可以的，不必有負擔，只有開(kāi)啟了，進(jìn)入了完成任務(wù)的心態(tài)，自然而然，你就會(huì )有一種投入感。

　　這才是我應該思考的，才會(huì )有可能一步步有更好的成長(cháng)。

　　目標作文 35

　　其實(shí)不瞞你說(shuō)，在以前的時(shí)候我就很感興趣關(guān)于這些游戲，關(guān)于這些書(shū)目。我知道我身邊有很多人，他們都不喜歡看書(shū)，他們有時(shí)間的話(huà)寧愿去多看一些電視劇，多看一些電影，也不愿意碰一碰書(shū)。這好比自從他們來(lái)到大學(xué)三年的時(shí)間去圖書(shū)館的日子屈指可數。

　　又或者說(shuō)在每個(gè)人心里很多東西都有著(zhù)不一樣的定義，也許那些書(shū)對于我們而言是寶貴的財富，但是對于別人而言都是一些風(fēng)景。他們覺(jué)得游戲對于他們的意義更重要一些，這當然是無(wú)可厚非的，因為每個(gè)人的生活經(jīng)驗不同，體驗也不同，所感受到的意義也各不相同。

　　我想如果能夠有足夠的`時(shí)間和充足的資源的話(huà)，我想我踏上旅途。走遍這世界的大好河山，看山看水看風(fēng)景，無(wú)論是人還是土地，都有他們獨特的美貌。我想在那個(gè)時(shí)候我只需要用心去感受就可以啦，帶上一支筆帶上一個(gè)本子，然后不斷地去記錄，等旅途結束之后我就收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的一般旅游筆記。

　　我想這是多么快樂(lè )的一件事情呀！

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間我沉迷于配音，我一直都覺(jué)得我可能比較擅長(cháng)的是寫(xiě)東西，其他方面我一概不行，可是后來(lái)發(fā)現人生最好像是在不斷地挖掘，總有一個(gè)地方會(huì )發(fā)現原來(lái)還有其他的驚喜在你生命當中。雖然現在我并不怎么玩兒配音了，但是我仍然會(huì )堅持一些生命當中難得的興趣愛(ài)好。

　　所以當我們明確自己的定義和目標的時(shí)候，所有的努力和奮斗似乎也更明確了價(jià)值。

　　這一切其實(shí)并不難，只是需要時(shí)間的堅持和自己內心的挑戰。

　　目標作文 36

　　如果沒(méi)有目標，世界將會(huì )失去光彩，如果沒(méi)有目標，世界將會(huì )墜入迷茫，如果沒(méi)有目標，世界將會(huì )失去奮斗，如果沒(méi)有目標，世界將會(huì )沒(méi)有成功。

　　一個(gè)人一但失去了目標，那么，將一事無(wú)成。失去了奮斗目標，就像一艘沒(méi)有航行目標的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)，而學(xué)習好比水上行舟，不進(jìn)則退。志向是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開(kāi)激流、險灘，安全而迅速的進(jìn)入成功的港灣。只有制定遠大的人生目標，我們才能取得成功。志向是一種內在的動(dòng)力，它促使我們每一個(gè)有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標，我們就有了努力的方向。因為我們知道，要達到這一目標，會(huì )經(jīng)過(guò)一些曲折，因此，我們制定計劃，這些計劃就是一種無(wú)形的壓力，它會(huì )轉化為我們努力拼搏的動(dòng)力。光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫上一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了下半學(xué)期又有新的知識等著(zhù)我們來(lái)學(xué)等我們來(lái)消化去理解在上半學(xué)期我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習，去理解不懂的`問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚在課后也沒(méi)有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分經(jīng)常會(huì )漏掉一些還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習都很簡(jiǎn)單都能夠熟練地掌握，靈活地應用了結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了所以オ會(huì )在上半個(gè)學(xué)期的考試中考得成績(jì)不那么理想

　　沒(méi)有了目標，人生會(huì )如沒(méi)有帆的船在生活的海洋中漂蕩，無(wú)法到達理想的彼岸。正如向日葵、種子、麥苗一樣，他們因為有了目標，才會(huì )有邁向成功的方向和動(dòng)力，才會(huì )有獲得成功的希望。

　　目標作文 37

　　每一個(gè)人在人生當中都會(huì )有目標，都會(huì )朝著(zhù)那個(gè)目標去努力，去奮斗，當然我也不例外。

　　面臨畢業(yè)的我最近的目標當然是考一個(gè)好初中，而我希望我能考上湖景中學(xué)。

　　小時(shí)候，每次路過(guò)那兒，我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著(zhù)我，那里的`一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現。長(cháng)大后，才知道那是育才試驗中學(xué)。

　　五年級下學(xué)期，我的英語(yǔ)從非常的好變成非常的差，九十五分一下已經(jīng)是家常便飯，我十分的著(zhù)急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽(tīng)英語(yǔ)，也不做題目，成績(jì)當然下滑。我現在天天聽(tīng)英語(yǔ)，經(jīng)常做題目，成績(jì)有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆�！敝灰�努力，一切皆有可能！此外，我的語(yǔ)文也不是很好，成績(jì)像波浪一樣，起伏不定，時(shí)而九十幾，時(shí)而八十幾，漸漸地我發(fā)現我卷面基礎題扣得分數最多，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了好幾本練習冊，沒(méi)事的時(shí)候就做一做。

　　我的數學(xué)還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個(gè)好學(xué)生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學(xué)習，爭取每一次都能靠一個(gè)好的成績(jì)！

　　不努力就不會(huì )成功，世上沒(méi)有天才，就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦�！�

　　我相信皇天不負有心人，努力了就一定會(huì )成功.

　　目標作文 38

　　一瞬間，寫(xiě)周筆記的一周又過(guò)去了，這本生動(dòng)的筆記本又一次到了我的手里�？粗�(zhù)看著(zhù)，想起了老師說(shuō)的——。請每周總結小組情況。

　　上周總結

　　紀律：團里人才濟濟！“空談家”閆碩是我們集團的禍根。我們必須想辦法把他從李宏偉轉移出去，這樣我們的小組就不會(huì )被煽動(dòng)起來(lái)。所以，“說(shuō)大話(huà)的”是窮人。結果——被三個(gè)女人圍著(zhù)，一切都安靜了。

　　健康：好亂！首先在這里，我的.組長(cháng)首先要檢討一下，——沒(méi)有起到帶頭作用，值班遲到了。但是這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥可以賣(mài)，所以你以后一定要有記憶。然而，當你犯了錯誤，你可以改變它們。老師罰你的下午，隊員們早到了，比以往更加勤奮。每個(gè)人都大汗淋漓�！袄习唷�，為了犯錯，饒了我們吧！

　　學(xué)習：一切都很好，除了一件事。前面每個(gè)成員提到的睡神——李宏偉把他叫醒又睡著(zhù)了，然后把他叫醒又睡著(zhù)了……無(wú)奈！什么姿勢都可以睡，起來(lái)對我們發(fā)脾氣…

　　期待下周

　　紀律：說(shuō)題目，目標一，就是紀律扣零分，一分扣一分，滴水不漏。第二隊，第三隊，第四隊.你等著(zhù)瞧吧！

　　健康：——年底我一直沒(méi)搞明白的一件事為什么組里有一個(gè)健康委員，健康清潔的評價(jià)還是“明星”？我需要尋找原因。發(fā)現兩個(gè)——又懶又健忘。不知道對不對。衛生方面，我不要最好的，我只要更好的！

　　學(xué)習：期中考試！調動(dòng)全團的積極性！想盡一切辦法對付“睡神”！

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