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目標作文400字

時(shí)間:2024-05-15 17:03:12 目標 我要投稿
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目標作文400字(實(shí)用)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的目標作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

目標作文400字(實(shí)用)

目標作文400字 篇1

  今年9月,我們迎來(lái)了新學(xué)期,也換了新老師?茖W(xué)張老師換成了馬老師,美術(shù)李老師換成了陳老師,美術(shù)、體育外教也都換了新老師,最最重要的是,班主任兼語(yǔ)文房老師換成了徐老師,F在我們有了三個(gè)徐(許)老師和兩個(gè)陳老師,每當媽媽說(shuō)徐老師或者陳老師的時(shí)候,我心里就在想:媽媽到底說(shuō)的是哪個(gè)老師呢?老師的'姓氏就很好玩。

  當我跟徐老師說(shuō)起我的這個(gè)困惑時(shí),徐老師打趣地說(shuō):“以前有一個(gè)班的班主任姓‘蔡’,他們的副班主任姓‘范’,他們的學(xué)生就問(wèn),還有沒(méi)有‘湯’老師?”我們聽(tīng)完都哈哈大笑起來(lái)。

  每個(gè)老師的性格都不一樣,做法也不相同。比如以前的老師會(huì )更多催促我們寫(xiě)作業(yè),而徐老師,會(huì )讓我們把更多時(shí)間用來(lái)看書(shū)、背誦、運動(dòng)、寫(xiě)作文。相對來(lái)講,我更喜歡徐老師給我們上課。

  講了新學(xué)期,也講了新老師,那就差新目標了。我這個(gè)學(xué)期的目標是:作文不會(huì )太吃力,跳繩每分鐘195個(gè)以上,看完45本書(shū),數學(xué)試卷不漏題,上課不隨意插嘴。

  新學(xué)期,期待更好的自己!

目標作文400字 篇2

  有你在我不會(huì )迷失方向,你與雄鷹騰飛,共長(cháng)天一色。我在朝陽(yáng)再起,落霞滿(mǎn)天時(shí)找到了你的腳印。你的足跡讓我的青春顯得如此絢爛。那有著(zhù)傾城之色的青春因你而美麗。就像那相似的紅豆,讓人回味,讓人牽絆。

  你也有“冷落清秋節”和“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的悲苦與凄涼,但由此而帶來(lái)的死“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的豪邁。你是上天賜予每個(gè)人的財富,在這生命的來(lái)路與去路間埋下了生命的寶藏。你那西子般的倩影,蕩漾在人生的長(cháng)河中。每當我們驀然回首時(shí),你的身影好像淡漠了,而淡漠的那些卻增加到生命的質(zhì)量里了。你的面容被時(shí)間悄悄的沖刷得清晰,那眼眸則變得越來(lái)越不驚的澄凈、淡然。

  你無(wú)時(shí)無(wú)刻的雕刻著(zhù)我們的模樣,我們青春的模樣,我們生命的模樣。

  無(wú)論是在公元前還是公元后我都不曾忘記你微笑的`模樣。

  當我的心怦然一動(dòng)時(shí),我想是你在敲我的心門(mén)!

  夕陽(yáng)落了,天空變得深藍深藍的了,月亮不知何時(shí)掛上了樹(shù)梢,眼前那靜靜的湖水,印下了這一切的美好。夜空、水面同時(shí)滑下一條優(yōu)美的弧線(xiàn)的流星。我知道那美麗炫舞著(zhù)的流星就是你,因為我的心空變得明亮起來(lái)。

  你把櫻桃變紅了,又染綠了芭蕉。你似乎是那陣春風(fēng),吹率了江南兩岸。

  當我躲在某一時(shí)間,像一段時(shí)光的掌紋時(shí),你牽住我的手向前走著(zhù),我閉上了眼睛,因為我知道,有你在,我不會(huì )迷失方向。

目標作文400字 篇3

  每天放學(xué)回家,走進(jìn)房間,都會(huì )看到爸爸給我訂的學(xué)習目標:勤練字、攻單詞;閑信步,游虎丘。 爸爸每年都給我定目標,訂的目標都是我的不足之處。去年,爸爸訂的目標是:努力、進(jìn)步,暢游海南島。爸爸說(shuō)過(guò),只要我朝著(zhù)這個(gè)目標努力,他在暑假,就會(huì )帶我出去旅游。

  今年為什么要訂這個(gè)目標,是因為今年的書(shū)寫(xiě)有退步,英語(yǔ)單詞記得不夠牢固,如果把這兩個(gè)壞毛病改正了,爸爸就帶我去蘇州游玩,體驗人間天堂的風(fēng)土人情。 現在,每天作業(yè)做完,我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間練字,在練字中,還會(huì )遇到些困難,比如,這個(gè)字寫(xiě)不好,改了幾遍還寫(xiě)不好,我就會(huì )很不耐煩,每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì )有不想練的`念頭,可這又能怎樣呢!如果達不到要求,今年的旅游計劃就會(huì )化為泡影,到時(shí)候,我會(huì )更加辛苦。天天都要練字,不過(guò)到了周末,就不用練,但還要背英語(yǔ)單詞5個(gè),不僅要拼背,還要默寫(xiě)。

  哎!認倒霉吧,誰(shuí)叫我以前不好好寫(xiě)字、背單詞呢,如果不這樣,我也不至于會(huì )這么辛苦,哎! 總之,我還是喜歡爸爸給我訂的目標的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了學(xué)習的動(dòng)力。

目標作文400字 篇4

  第三次月考過(guò)去很久了,心里那股懊惱之意卻久久不能平息,在年級里我的排名雖然進(jìn)步了,但成績(jì)單上的成績(jì)卻不能使我感到一絲安慰。記得在剛考完試領(lǐng)取成績(jì)單時(shí),許多同學(xué)臉上都沒(méi)了往日的笑容,眼里只看得到懊惱和傷心。這時(shí),坐在我前面的王雪芹望著(zhù)成績(jì)單發(fā)出笑聲。我感到好奇,看一下她的成績(jì),發(fā)現跟其他同學(xué)差不多,也并不理想。這時(shí),她看著(zhù)我說(shuō):“咦,你干什么,成績(jì)這么好還不開(kāi)心!”“平均分才79.8還叫好,我如果努力一點(diǎn)的.話(huà),就可以考地更好!蔽胰讨(zhù)淚說(shuō)。誰(shuí)知道她卻說(shuō)“考得這么好還不服氣,別裝啦!”我這時(shí)靈光一閃,悟出一個(gè)道理:差別在于目標的不同。

  曾經(jīng)看過(guò)一篇寓言:一個(gè)獵人放了一條獵狗出來(lái),獵狗看準了一只兔子拼命追,但怎么也追不上,最后,兔子終于跑掉了,獵人說(shuō):“獵狗,你為什么追不上一只小小的兔子呢?”獵狗委屈地說(shuō)“主人,你想想,我為的只是一頓溫飽,而兔子卻是用自己的命做賭注,我當然追不上它啦!

  現在回想一下,發(fā)現這則寓言的寓意與我遇到的事情意義差不多:差別在于目標的不同。目標在生活中起著(zhù)重大的作用。為自己訂目標是件困難的事,太高太低都會(huì )影響著(zhù)你。同樣的事同樣的結果,卻能給人不同的感覺(jué),一切都是目標在作怪,不同的感覺(jué)是因為兩人立的目標高低不同。

  黃豪杰,別在為過(guò)去的事情傷悲,立眼未來(lái),為自己的未來(lái)努力吧!

目標作文400字 篇5

  有目標就會(huì )有兩種選擇,一是實(shí)行自己的目標,二是與目標背道而馳。成功的人多是選擇了一,蜀漢諸葛亮的目標是:復興漢室,北定中原,所以給后世主劉禪寫(xiě)了《前出師表》和《后出師表》,但“出師未捷身先死”,引來(lái)了后世的“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”,諸葛亮未完成目標,嬴政卻完成了,秦朝雖然二世而亡,但現在,秦始皇誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了,他雖然完成了目標,但他永遠只是人力車(chē)夫了,因為他本來(lái)的目標是人力車(chē)夫。

  后來(lái)。我發(fā)現了人生的目標,我看的書(shū)不多,只有一書(shū)柜,沒(méi)做到學(xué)富五車(chē),發(fā)現的'美很少,只發(fā)現了一些,斷然沒(méi)發(fā)現,全世界都是美,雖然名字里面有“毅”,然而在現實(shí)生活中,沒(méi)有做到頭懸梁,錐刺股的那般毅力,我做的太少太少,未做的太多太多,但當我不分晝夜讀書(shū)的時(shí)候,但當我擁有一雙能發(fā)現美的眼睛的時(shí)候,但當我。的時(shí)候,我想我離目標越來(lái)越近了,這就是我的目標,做一個(gè)作家,現在,我是一名學(xué)生,為目標奮斗的學(xué)生。

目標作文400字 篇6

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。時(shí)間飛逝,停泊港灣里的小船駛進(jìn)了小學(xué)五年級的`海面。在這一年里,我一定要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化,對于疑難問(wèn)題,要勤學(xué)好問(wèn),先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教不會(huì )的問(wèn)題。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的預習。預習課文時(shí),要把文章看懂,要給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想。

  第四,要尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班級,自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度。在新學(xué)期里,保證不和同學(xué)發(fā)生矛盾。要熱愛(ài)體育鍛煉,保證自己有一個(gè)健康的身體。

  第五,要利用周末和節假日,繼續參加課外培訓、校園記者活動(dòng)等,多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。

  總之,在新學(xué)期里,我要更加努力,爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都出色的好學(xué)生。

目標作文400字 篇7

  鳥(niǎo)飛過(guò)的地方?jīng)]有痕跡,也許會(huì )留下一片輕盈的風(fēng)聲,這風(fēng)聲輕輕作響,“嘩嘩,嘩嘩”每次聽(tīng)見(jiàn)這風(fēng)聲,我都會(huì )望望窗外,但卻看不到鳥(niǎo)兒的身影,是因為鳥(niǎo)兒飛得太高了吧。鳥(niǎo)飛得很高,總是離云朵很近。

  鳥(niǎo)無(wú)論飛過(guò)天涯海角,還是飛過(guò)嶺峰深谷,它始終是從一棵樹(shù)出發(fā),又落到另一棵樹(shù)上。飛得更高,是鳥(niǎo)兒的目標,只要有空間,再高的`地方鳥(niǎo)兒也一定能飛上去。

  鳥(niǎo)兒喜歡挑戰極限,推窗遠眺,如果遠方被一片高聳的山川、大樹(shù)、森林……遮擋,即使翠綠蒼茫,也不及鳥(niǎo)兒的一雙翔動(dòng)的翅膀。

  再高的峰巒,再大的山川,如果沒(méi)有自己心中凝視的那個(gè)目標,鳥(niǎo)聲也荒蕪。

  人路也一樣,人走路會(huì )留下一步步腳印。人也有目標,人的目標有很多,既然鳥(niǎo)兒要努力實(shí)現目標,那我們人就更加要向目標努力,向目標前進(jìn)了。如果中途遇到了什么困難,我們也要向鳥(niǎo)兒學(xué)習,盡力克服。人如果沒(méi)有目標,那么做得再好,人心也荒蕪。

  鳥(niǎo)兒沒(méi)有目標不行,我們沒(méi)有目標也不行,我們應該向目標前進(jìn)。

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