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實(shí)用的目標作文600字7篇(精)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的目標作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
目標作文600字 篇1
每一粒種子突破種皮,抽出生命中的第一絲新綠,都會(huì )有一段有趣或難忘的經(jīng)歷,是酸甜苦辣咸五味俱全的,F在,我們已正式成為了一株充滿(mǎn)生機的小苗,而對我們來(lái)說(shuō),一切事物都是全新的。
周人曾說(shuō)過(guò):“笨鳥(niǎo)先飛”,是啊,贏(yíng)在起跑線(xiàn)上——這個(gè)道理我想大家都懂,在新的學(xué)段,我們不妨在起跑線(xiàn)上加把勁,當然,“加把勁”指的并不是為自己報輔導班,一開(kāi)始就催發(fā)厭學(xué)心理。我所指的“加把勁”是指:上課時(shí)認真聽(tīng)講,坐姿端正,不說(shuō)臟話(huà),給老師留下一個(gè)好印象,這些好習慣說(shuō)不定會(huì )讓你受益終生的。
漢代人常說(shuō):“時(shí)事造英雄”,在20xx年經(jīng)濟蕭條之時(shí),荊州的小胡鴨食品有限公司悄然上市,一開(kāi)始小胡鴨一直在虧損,可是到了后來(lái),小胡鴨的創(chuàng )始人,開(kāi)始了一次改革,把小胡鴨原本的自產(chǎn)自銷(xiāo)轉為加盟經(jīng)營(yíng),從此,小胡鴨一夜成名,成了家喻戶(hù)曉的荊州特色品牌。由此可見(jiàn)適應環(huán)境的能力的重要,我也是這樣,要適應初中的.環(huán)境,從其它人中脫穎而出,成為英雄。
清代人常說(shuō):“君、臣、將、相任你行”,是呀!只要你為自己樹(shù)立一個(gè)遠大的目標,然后為這個(gè)目標不停地奮斗,夢(mèng)想就會(huì )離你不遠,不過(guò)“不積跬步,無(wú)從至千里;不積小流,無(wú)以成江!,我們可以為自己先訂幾個(gè)小目標,就像美國作家莫頓。亨特的《走一步,再走一步》中說(shuō)的那樣,然后各個(gè)擊破逐步分解完成。
“事為則成,不為則亡”,在此,我預祝同學(xué)們盡早適應中學(xué)生活,在新的起點(diǎn)、新的環(huán)境與新的目標里茁壯成長(cháng)。
目標作文600字 篇2
人應該有目標。沒(méi)有目標的人,猶如無(wú)際大海中失去方向的航船,不知身處何方;沒(méi)有目標的人,猶如無(wú)垠草原上奔跑的羊兒,不知去處何方。
目標很重要。有時(shí)候,一個(gè)很微不足道的目標,會(huì )讓你鼓起勇氣在狹窄的小路上奔跑,會(huì )讓你鼓起斗志在黑暗的街道走出一片星空。
小時(shí)候,我剛讀一年級時(shí),并不怎么用心讀書(shū),一心只知道玩玩耍耍,回家后,書(shū)包一丟,人,不見(jiàn)影蹤。成績(jì),名次,獎勵,好像種種東西都與我無(wú)關(guān),我的生活唯留“吃,喝,玩,睡”,多簡(jiǎn)單,多離譜。一年級下冊,我亦復如是,到了期末考試,我也只是一帶而過(guò),期末考試過(guò)了一個(gè)星期,學(xué)習發(fā)通知要求次日到達學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮。不知自己何來(lái)的狗屎運,我竟然在期末考試獲得了班級第三名,這突如其來(lái)的成就讓我心慌意亂,這真的出乎我的意料,此刻校長(cháng)宣布每個(gè)年級前三名到主席臺前領(lǐng)取獎品——一個(gè)精致美觀(guān)的熱水壺。
我到現在還清清楚楚地記得壺外的獎評:獎給 莊敦校同學(xué)期末考試總分第三名留念 長(cháng)安小學(xué) 第一次意外獲獎,我心里無(wú)比的歡快,瞬間覺(jué)得以前特別離譜的謊言:所有的成績(jì),名次,獎勵都和我無(wú)關(guān)。從此,我便有了目標——沖刺前三。
時(shí)光荏苒,那時(shí)立下的目標至今還維持著(zhù),小學(xué)從一年級下冊開(kāi)始到六年級下冊,度過(guò)數個(gè)春秋的我未曾掉榜,卻不斷進(jìn)步,從三年級開(kāi)始我占據了第二,從此我的目標壓力也逐步提升,但我未曾放棄,這不是驕傲,而是自信。
初中,亦復如是。這是一個(gè)微不足道的目標給我的努力,也是上天給我的運氣。人的一生,是一個(gè)奮斗的`過(guò)程,很多時(shí)候,因由太多的目標與堅持,鑄就了無(wú)堅不摧的龐船,讓你,駛向成功的彼岸。
目標真的很重要。因為目標的存在,我成為了今天的我,感謝目標賜予我的力量與勇氣。人不該迷茫,應時(shí)刻清醒,接受挑戰,創(chuàng )建一個(gè)又一個(gè)長(cháng)遠而堅定的目標。
目標作文600字 篇3
人活著(zhù),有時(shí)只意味有目標才會(huì )有明天。
聽(tīng)著(zhù)生命的交響曲在延續。誰(shuí)也無(wú)法預料它最終的目標在哪里!
有人說(shuō),人生如一張帆船,再洶涌的大海中與海浪作斗爭,當找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依靠。
有誰(shuí)去思考過(guò),燈塔在生命這條帆船中真正的含義?是溫飽嗎?是富貴嗎?是地位嗎?不是,燈塔真正的含義是―目標!
沒(méi)有目標的人,是一個(gè)腐朽的人的。當他落難時(shí),不是上帝的.愚弄,只是自己的無(wú)能。生命之路,望不見(jiàn)前方的點(diǎn)點(diǎn)微波,只是一條長(cháng)長(cháng)的黑道,但如果你將目標定格在生命之路上,也許你將會(huì )看見(jiàn)人生之中的輝煌,無(wú)限的春光。
目標可以使人發(fā)揮內藏的潛力,為了自己的目標堅持不懈地努力著(zhù)?赡苁艿较娜盏闹丝,寒冬的冰冷。但想要達到目標,付出這一點(diǎn)兒又算什么的呢?
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句,它時(shí)刻激勵著(zhù)我為了目標勇往直前,雖說(shuō)在追求目標的道路上艱難險阻無(wú)法預料,即使說(shuō)我會(huì )傷痕累累,但是,可以想象到達到目標后的那片輝煌,再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去的了。也許,達到目標后是最大的止痛藥吧!
我會(huì )為目標哭泣嗎?可能會(huì )。當我辛苦地翻越過(guò)一座座高山后,見(jiàn)到的不是那碧藍的海,依舊是山那鐵青的臉!我哭泣,為沒(méi)見(jiàn)到目標而哭泣!我那滿(mǎn)懷希望的心已經(jīng)失落。我要放棄嗎?可我心不甘,付出了如此多,只差最后一點(diǎn)兒,就如此輕言放棄,那可不是我的風(fēng)格!是,我會(huì )哭泣但我不會(huì )畏縮、放棄。
目標是需要我們自己不懈努力,無(wú)所畏懼才實(shí)現。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光,便已放棄。
目標作文600字 篇4
人的理想既有一生總的理想目標,也有階段性的理想目標,今天我主要談的是我在初中三年學(xué)習生活中的理想目標。
初中這三年,我的目標主要可以分為以下四方面:
一是“德”。在初中三年的學(xué)習生活中,我要與人為善,融洽與同學(xué)間的關(guān)系(就現在來(lái)說(shuō),我應該盡快把全班同學(xué)的名字記。。我希望我能成為一個(gè)遵紀守法、誠實(shí)守信,使家長(cháng)、老師、同學(xué)(當然還有我自己)都十分滿(mǎn)意的學(xué)生,無(wú)愧于自己少先隊員這個(gè)稱(chēng)號,并爭取加入共青團。
二是“智”。初中三年,我要專(zhuān)心學(xué)習,爭取每次考試每科都在90分以上,成績(jì)排名爭取保持在全班前10%,全年級前3%。在學(xué)好課本知識的同時(shí),我也要盡量多讀課外書(shū),拓寬知識面,培養自己廣泛的興趣愛(ài)好。
三是“能”。這個(gè)“能”,主要是指在初中的學(xué)習生活中,作為一個(gè)班干部,我要注重工作能力的培養,和其他班干部一起協(xié)作把工作干好,為同學(xué)、為班集體著(zhù)想,并盡自己所能為班集體做出貢獻,當好老師的小助手,同學(xué)的好伙伴,取得大家的.支持和認可。
四是“體”。這里說(shuō)的“體”,指的是身、心兩方面的健康。在初中階段的學(xué)習生活中,我要積極參加體育運動(dòng)(如學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )等),加強體育鍛煉,注意食物營(yíng)養均衡,增強體質(zhì),保持身體健康。另一方面,我也要培養自己良好的心理素質(zhì),克服一些性格上的缺陷,保持健康的思想。
總之,我要爭取全面發(fā)展,做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。
以上就是我初中階段的主要理想目標,我一定要努力奮斗,爭取把它們全部實(shí)現。
目標作文600字 篇5
生命是一支箭,因此,你必須知道瞄準什么目標和如何運弓,然后把弓弦拉足,讓箭飛射出去!
我在書(shū)上看到過(guò)這樣一段話(huà):“嫩綠的小草對青年說(shuō):‘發(fā)展自己!’淡白的小花對青年說(shuō):‘貢獻自己!’深紅的果子對青年說(shuō):‘犧牲自己!’”
這樣一段簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),讓我思緒萬(wàn)千,讓我有了人生的目標。
小草是嫩綠的,也是弱小的。但它為了自己的人生目標,努力克服一切困難,讓每一天成為一項嚴峻的記錄。天還沒(méi)亮,它已經(jīng)開(kāi)始“戰斗”;天已黑了,它也不肯停歇,為的就是要發(fā)展自己,讓自己不再弱小,從而強大。
淡白的花兒,它不像樹(shù)一樣高大,不像蝴蝶一樣美麗,但它卻開(kāi)放,努力散發(fā)芬芳,努力讓自己更美麗。為了什么?是為了引人注目?是為了受人夸贊?不,它只是為了達到自己的目標為了給他人一點(diǎn)快樂(lè ),一點(diǎn)輕松,一種平靜,一種溫暖。他貢獻了自己的一切,讓溫暖陪伴他人。
小草,小花的話(huà)讓我做好了充分的`準備,但果兒的話(huà)更能讓我感受到人生的價(jià) 值,有了目標。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽!贝禾旆N下種子,種子就會(huì )生根,長(cháng)葉,開(kāi)花,結果。而生長(cháng)成果子以后,就會(huì )被農夫摘下去賣(mài)。其實(shí),紅紅的果子的生命很短,自從出世的那一天起,有可能被摘,也有可能被人視而不見(jiàn),置之不理,果子也就會(huì )爛掉,生命將以悲慘告終。
果子為什么說(shuō)“犧牲自己”呢?難道就這樣無(wú)謂的犧牲嗎?原來(lái),果子的生命是讓人填肚子,解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人,找到一線(xiàn)希望,救活人的生命;它既平凡而又偉大。當一個(gè)人把一種水果填進(jìn)肚子里時(shí),那水果的生命將結束,但是它的生命讓人不再口渴,給人們帶去歡樂(lè ),它死得值得而又偉大。
當我細細品味這一段話(huà)語(yǔ)時(shí),當我想起一個(gè)又一個(gè)故事時(shí),我輕輕的流淚,默默的感動(dòng)。它們說(shuō)得很對,我們一定要在人生的路上努力發(fā)展自己,無(wú)私貢獻自己,偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標……
目標作文600字 篇6
當我在讀《我的名字叫紅》的時(shí)候,曾在紙上寫(xiě)下:它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯,上面綴滿(mǎn)繁復細小而精致的花紋。于是,那一刻,我定下了目標:像他一樣,做一個(gè)用文字編織的作家。
這真是一個(gè)讓人開(kāi)心而又無(wú)奈的過(guò)程。
常常在深夜,我在燈下看一本又一本的`名著(zhù),認真思索著(zhù)這些詞句的內涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻將它記下。常常抱著(zhù)一本書(shū),我又哭又笑,希望的是讀懂他們的心,汲取他們文字的力量,長(cháng)時(shí)間的閱讀使我的眼鏡不堪重負,但我想我是開(kāi)心的。
在讀過(guò)書(shū)之后,我會(huì )試著(zhù)用筆記下我的感受,那種感覺(jué)仿佛是一個(gè)懷著(zhù)忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者,面對著(zhù)一塊石頭,想雕出自己心愛(ài)的模樣但又羞于讓人們見(jiàn)到,甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。
我終是克服了心中的忐忑,我開(kāi)始大膽地拿起筆來(lái)寫(xiě)身邊的事物。天上的云朵,傍晚的夕陽(yáng),高大的梧桐樹(shù),不起眼的野花,盛夏的暴雨,嬰兒的淚與笑,停在窗前或草地間的鳥(niǎo)都被我細心記錄下來(lái)。它們第一次被我的文字見(jiàn)證,它們在我的文檔中占據了位置。
我試著(zhù)翻看我讀的書(shū),它們并不是由詞藻堆砌而來(lái)的,作家們用字準確、冷酷、細膩,這些詞句不一定優(yōu)美,但足以表達思想。于是,我豁然開(kāi)朗。忽然想起那個(gè)畫(huà)《向日葵》的荷蘭畫(huà)家,他總是在他的畫(huà)中固執地保持著(zhù)一份粗糙。
現在,我依然懷著(zhù)自由的心情用筆記錄我的感受和想法,心中依舊懷著(zhù)對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見(jiàn)到的一切。然后,便收起我視為珍寶的一切,朝著(zhù)目標,繼續風(fēng)塵仆仆。
目標作文600字 篇7
我是自然界中很普通的一種昆蟲(chóng),沒(méi)錯,我就是昆蟲(chóng)綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊,俗稱(chēng)蟑螂。因為我生命頑強,人們就給我起了個(gè)“雅號”——小強。你們可別看我個(gè)頭兒小,我可是有一個(gè)偉大的理想——環(huán)游世界。
這不,我歷盡千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久,可把我給累壞了,得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯……高處,“高處不勝寒”嘛,待我爬到窗簾上去!
站得高,看得遠,呵,這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我小強在出游前惡補了幾門(mén)外語(yǔ),所以嘛,黑板上寫(xiě)的那些密密麻麻的'英文對我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟!
咦?那個(gè)W同學(xué)怎么一直對我指指點(diǎn)點(diǎn),哼,我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲:“!那小強掛得好高!”引來(lái)五十六雙眼睛盯著(zhù)我。課堂里一下子亂了套,盡管那位英語(yǔ)老師不停地強調把注意力集中在黑板上,可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上,觀(guān)察著(zhù)我一舉一動(dòng)。
我看還是趁早開(kāi)溜吧,不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”大帽子扣在我頭上,我可受不了?晌遗赖眠@么高,怎么下去呢?正所謂“上窗簾容易下窗簾難”!好吧,看我“凌空飛人”,我要飛下去
哎呀!滑翔失敗,我一下子跌到了地上,S同學(xué)嚇了一大跳,他一屁股坐到了地上,引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉!我“逃亡計劃”暴露了,快跑!我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著(zhù),試圖找到出口……
但,最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活,并被他扔出了窗外……
有兩點(diǎn),別忘了我的“雅號”是什么,我的理想是什么。我當然還會(huì )繼續朝著(zhù)我的目標努力,不管前方道路如何,我都會(huì )奮勇前進(jìn),直到它實(shí)現為止!
目標尚未實(shí)現,我仍需努力!
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