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目標作文600字【匯總6篇】
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的目標作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
目標作文600字 篇1
每個(gè)都會(huì )有自己理想,有時(shí)還會(huì )改變,而我一直以來(lái)的理想都是當一名教師.當一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才.作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),還要管紀律,甚至會(huì )大發(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他.每天晚上,當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦.
正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會(huì )教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當成老師,學(xué)習講課.現在我覺(jué)得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們.另外,還要把性格變的開(kāi)朗些.最后,還要有耐心.教師是我的理想,它會(huì )為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實(shí)現而奮斗!
人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會(huì )迷失在無(wú)邊的黑暗之中,失去生活的`勇氣。
人們常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開(kāi)始到現在,我有三個(gè)理想,分三個(gè)階段,可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。小學(xué)時(shí),我的理想是成為一名老師。
那時(shí)候,?吹矫鑼(xiě)老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。
小時(shí)候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺上,帶著(zhù)神秘的微笑,他們講課時(shí)的那種耐心,與同學(xué)交流時(shí)的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),祖國的發(fā)展、強大,他們功不可沒(méi)。
目標作文600字 篇2
人生就好像一只箭,而目標就好像箭靶,如果連箭靶都找不到,那整天拉弓搭箭有什么用?
我第一次見(jiàn)到它,是在演唱會(huì )上。從那天起,我就對這位黑白相間的“紳土”充滿(mǎn)了好奇,直到它被買(mǎi)回,來(lái)到我的房間。老師教我彈鋼琴,開(kāi)始,我沉迷于它無(wú)法自拔,黑白琴鍵交錯響應,簡(jiǎn)直是來(lái)自天堂的音樂(lè )!但是不知何時(shí)起,我樂(lè )趣漸漸變淡,老師對我彈奏要求嚴格,家長(cháng)也總在一旁添油加醋,我開(kāi)始厭惡鋼琴,碰都不碰,甚至想荒廢了它。而一次偶然,百忙中難來(lái)一次的姐姐為我彈了一首曲子,是我最?lèi)?ài)的《名偵探柯南》的主題曲,還有她比賽時(shí)的錄像。那時(shí)的她,真的是令人敬畏,她看起來(lái)莊嚴又神圣,我突然很羨慕她,有了一種渴望趕超的心情。
從那天起,我的心中就有了目標,我又重拾了那位黑白相間的“紳士”,一有空閑就練琴,我不再把它當作痛苦,而是一種享受。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我考級后也慢慢參加比賽,我從沒(méi)有丟失過(guò)目標,而是緊緊鎖定,雖然,很多次想放棄,但最終懸崖勒馬,重拾目標與信心,也許在某一天,我也能登上夢(mèng)想的舞臺。
為了目標而努力,如若遇到困難想放棄,試將問(wèn)題化大為小,小事化無(wú)。有了目標,才會(huì )離成功越來(lái)越近。
目標對于每個(gè)人而言都是必不可少的,它并不受現實(shí)的束縛,并不是說(shuō)因為現實(shí)境遇不好,目標便無(wú)望。目標是屬于現在而存在于未來(lái)的`,它為我們指明向未來(lái)邁進(jìn)的方向,有了好的目標,就等于有了無(wú)限的動(dòng)力源泉,它能激勵著(zhù)我們向前走一步,再走一步,直至到達勝利的彼岸。
目標作文600字 篇3
馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái),好像自己馬上就要上戰場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì )放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說(shuō)。
第二,我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。之前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F在我不之前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等,我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò),對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三,我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤,而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在之前,每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思,去發(fā)現自己的錯誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì )去認真改正,我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有,在初二我發(fā)現有許多人比我努力·認真。在咱們班上有一個(gè)人,她在初一的'時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習,她不懂感認真像咱們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去,相信我。
新的學(xué)期,我會(huì )有新的改變。老師請你相信,我會(huì )給您帶來(lái)驚喜!
目標作文600字 篇4
我們的未來(lái)怎樣,無(wú)人知曉,但許許多多的人已經(jīng)為自己設定了理想和目標。有理想和目標是好的,那么有太多的理想和目標也是好的嗎?
一個(gè)曾豪情萬(wàn)丈為自己樹(shù)立了許多目標卻又一事無(wú)成的青年人滿(mǎn)懷煩惱地找到一位智者,向智者訴說(shuō)自己的苦惱,智者微笑著(zhù)聽(tīng)完他的傾訴,對他說(shuō):“來(lái),你先幫我燒壺開(kāi)水!鼻嗄昕匆(jiàn)墻角有一把大水壺和一個(gè)小火灶,只是沒(méi)柴火,他便去找了些枯枝回來(lái),裝滿(mǎn)了一壺水,在灶內放了些枯枝便燒了起來(lái)。由于壺太大,柴火燒盡了,水也沒(méi)開(kāi)。于是他跑出去找了足夠多的枯枝回來(lái),水已經(jīng)涼得差不多了。這次,他沒(méi)有急于點(diǎn)火,而是又找了些柴火,由于柴火準備充足,水不一會(huì )兒就燒開(kāi)了。智者忽然問(wèn)他:“如果沒(méi)有足夠的柴火,你該怎樣把水燒開(kāi)?”青年想了一會(huì )兒搖搖頭。智者說(shuō):“如果那樣,就把壺里的水倒掉一些!鼻嗄耆粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。智者接著(zhù)說(shuō):“你一開(kāi)始躊躇滿(mǎn)志,樹(shù)立了太多目標,就像這個(gè)大壺裝的水太多一樣,而你又沒(méi)有足夠多的柴火,所以不能把水燒開(kāi)。要想把水燒開(kāi),你或者倒掉一些水,或者先去準備柴火!
是啊,一時(shí)間有太多的目標并不是好事。我們應該從最近的目標開(kāi)始,通過(guò)努力一步步走向更遠大的.目標,另外要不斷積累知識、經(jīng)驗,不斷提高,才能實(shí)現最初的理想。
凡是成功人士,都專(zhuān)注于一個(gè)目標:比爾·蓋茨始終專(zhuān)注于自己的操作系統和軟件的研發(fā)上,所以他成為世界首富;林肯專(zhuān)心致力于解放黑奴,因此成為美國最偉大的總統……
你若要拿十只箭同時(shí)射中十個(gè)靶子,那么你是一個(gè)也沒(méi)射中;你若要想將滿(mǎn)桌的菜同時(shí)吃進(jìn)嘴里,那么你將卡住了喉嚨;你若要同時(shí)實(shí)現許許多多的目標,你只會(huì )一事無(wú)成!所以我們要認清自己的實(shí)力,明確自己的目標,再通過(guò)努力走向成功!
目標作文600字 篇5
人應該有目標。沒(méi)有目標的人,猶如無(wú)際大海中失去方向的航船,不知身處何方;沒(méi)有目標的人,猶如無(wú)垠草原上奔跑的羊兒,不知去處何方 ? ? ?目標很重要。有時(shí)候,一個(gè)很微不足道的目標,會(huì )讓你鼓起勇氣在狹窄的小路上奔跑,會(huì )讓你鼓起斗志在黑暗的'街道走出一片星空。
小時(shí)候,我剛讀一年級時(shí),并不怎么用心讀書(shū),一心只知道玩玩耍耍,回家后,書(shū)包一丟,人,不見(jiàn)影蹤。成績(jì),名次,獎勵,好像種種東西都與我無(wú)關(guān),我的生活唯留吃,喝,玩,睡,多簡(jiǎn)單,多離譜。一年級下冊,我亦復如是,到了期末考試,我也只是一帶而過(guò),期末考試過(guò)了一個(gè)星期,學(xué)習發(fā)通知要求次日到達學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮。不知自己何來(lái)的狗屎運,我竟然在期末考試獲得了班級第三名,這突如其來(lái)的成就讓我心慌意亂,這真的出乎我的意料,此刻校長(cháng)宣布每個(gè)年級前三名到主席臺前領(lǐng)取獎品一個(gè)精致美觀(guān)的熱水壺。我到現在還清清楚楚地記得壺外的獎評:獎給 ? ?莊敦校同學(xué)期末考試總分第三名留念。長(cháng)安小學(xué),第一次意外獲獎,我心里無(wú)比的歡快,瞬間覺(jué)得以前特別離譜的謊言:所有的成績(jì),名次,獎勵都和我無(wú)關(guān)。從此,我便有了目標沖刺前三。
時(shí)光荏苒,那時(shí)立下的目標至今還維持著(zhù),小學(xué)從一年級下冊開(kāi)始到六年級下冊,度過(guò)數個(gè)春秋的我未曾掉榜,卻不斷進(jìn)步,從三年級開(kāi)始我占據了第二,從此我的目標壓力也逐步提升,但我未曾放棄,這不是驕傲,而是自信初中,亦復如是。這是一個(gè)微不足道的目標給我的努力,也是上天給我的運氣。人的一生,是一個(gè)奮斗的過(guò)程,很多時(shí)候,因由太多的目標與堅持,鑄就了無(wú)堅不摧的龐船,讓你,駛向成功的彼岸。
目標真的很重要。因為目標的存在,我成為了今天的我,感謝目標賜予我的力量與勇氣。人不該迷茫,應時(shí)刻清醒,接受挑戰,創(chuàng )建一個(gè)有一個(gè)長(cháng)遠而堅定的目標。
目標作文600字 篇6
我剛開(kāi)始的生涯似乎一直都沒(méi)有目標,只知道,爸媽讓我去上學(xué),我就去上學(xué);老師讓我寫(xiě)作業(yè),我就寫(xiě)作業(yè)。這樣的生活生亦何喜,死亦何悲。我曾不止一次的思考過(guò),我到底為什么而學(xué)習,或者說(shuō)我到底為什么而活著(zhù)。我總該有個(gè)理由。
開(kāi)始碌碌無(wú)為的生活。那時(shí),我迷上了游戲,上下學(xué),就見(jiàn)縫插針的玩兒。經(jīng)常是上課都想著(zhù)游戲。有時(shí)一個(gè)周末甚至能做一個(gè)下午,分分鐘眼睛離不開(kāi)熒屏。到停止的時(shí)候就習慣性的昂一下頭,頸椎就會(huì )咔咔作響,如同生銹了一般,又似乎不再是自己的了。
時(shí)間一長(cháng),慢慢就影響了自己的生活:整天頭昏腦漲,睡眠不夠,成績(jì)下降……這一切我都發(fā)覺(jué)了,想要戒掉,可我戒掉后又干什么呢?我總該有個(gè)理由。思索著(zhù),卻想不出。就像《駱駝祥子》中祥子思考自己為什么會(huì )變的狡詐,懶惰,愛(ài)占小便宜……
我繼續玩著(zhù)游戲,仿佛這是我生命唯一的意義。我想改變,可向什么方向改變,走哪條路,路又在哪?
路在腳下,目標在前方,無(wú)意間讀到了馬云的一句“當你不取拼一拼獎學(xué)金,不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著(zhù)QQ,刷著(zhù)微博,逛著(zhù)淘寶,干著(zhù)我80歲都能干的事,你要青春干嘛?”一直沒(méi)打開(kāi)的'思想大門(mén)射出一道耀眼光芒,這是陽(yáng)光無(wú)法比擬的,這是一個(gè)火花!剎那間我那扇大門(mén)徹底打開(kāi)了,如撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。由此我想到不久以前看到的另一句話(huà)“誰(shuí)都喜歡做自己喜歡做的事,可做自己該做的事才是成長(cháng)”一直尋找的理由,一直尋找的道路,一直尋找的方向,一直尋找的目標,在一片迷茫中被燈塔照亮。
做一個(gè)有目標的人,在合適的時(shí)間做正確的事,F在干著(zhù)80歲都能干的事,那80歲干什么?去上學(xué),讀書(shū)?你想多了,迷茫的旅程已經(jīng)因目標的確定而結束。明天,揚帆,再上路!
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