我的目標作文(優(yōu))

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的目標作文，希望能夠幫助到大家。

我的目標作文1

　　在這個(gè)漫長(cháng)的寒假已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候，新的學(xué)期就到來(lái)了，此時(shí)的我仿佛又站在一條新的跑道上了，開(kāi)始了新一學(xué)期的旅程。

　　在這個(gè)新的學(xué)期，我有著(zhù)新的.目標和新的計劃，我為了能在這個(gè)新的學(xué)期里取得更好的成績(jì)，我特地制定了一些新的學(xué)習目標和新的學(xué)習計劃。

　　在上一學(xué)期德?tīng)枙r(shí)候，我期末成績(jì)的成績(jì)是在班上前十名，也有不少人比我差，所以弄的我竟有些驕傲�？墒遣蝗�，在經(jīng)歷過(guò)幾次考試之后，我級漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，級里比我強的人還很多。在新的學(xué)期里，我的學(xué)習成績(jì)的目標是：數學(xué)95分以上，英語(yǔ)100分，語(yǔ)文90分以上。

　　反正總的來(lái)說(shuō)，其實(shí)我的學(xué)習成績(jì)也還算可以的，可是我有一個(gè)壞毛病就是太懶惰了，無(wú)論做什么事都想著(zhù)投機取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時(shí)也要想著(zhù)怎么做最簡(jiǎn)單、最方便，如果是簡(jiǎn)單的題往往會(huì )題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫(xiě)。導致我考試時(shí)，常常特別難的大題全答對了，可簡(jiǎn)單的小題卻錯得稀里糊涂，為此我要改掉個(gè)懶惰這個(gè)壞毛病。

　　上述所說(shuō)的就是我在新學(xué)期的計劃，我希望這新目標和新的計劃都能取得圓滿(mǎn)完成，也希望我的成績(jì)能更上一層樓！

我的目標作文2

　　昨天的閱讀計劃，雖然達不到我自己計劃的要求，但是比預期的要好。

　　也許從一開(kāi)始就不要把目標定得太高，但我不認為適當提高自己的要求標準是很開(kāi)心的事，如果能實(shí)現的話(huà)。即使距離實(shí)現還有一點(diǎn)距離，但總是比過(guò)去提前了一步。

　　就像你考試只考60分，想想65的標準，或者直接定個(gè)85的目標。也許你會(huì )覺(jué)得65容易突破，會(huì )更有信心。其實(shí)很多時(shí)候，當你盯著(zhù)85，足夠努力，即使沒(méi)有達到85，也能拿到75左右。

　　這樣一來(lái)，雖然高目標沒(méi)有實(shí)現，但是遠高于低目標。

　　當然，這個(gè)前提必須建立在你的自信上。不努力只會(huì )考61，然后會(huì )有點(diǎn)挫敗感�？赡�65對你來(lái)說(shuō)有點(diǎn)遙不可及。

　　說(shuō)到底，要看自己的自我定位，想想自己想成為什么樣的人，是只想在及格線(xiàn)上下浮動(dòng)，還是想超越優(yōu)秀，達到優(yōu)秀的水平。

　　有人說(shuō)，一步一個(gè)腳印，一口吃不了大胖子，要看你的步子有多大，是向前爬行還是大步向前。

　　有了昨天的'基礎，我有了今天想要更好的想法，我喜歡保持這樣積極的心態(tài)。

我的目標作文3

　　一眨眼，四年級的學(xué)習生涯過(guò)去了，新學(xué)期到來(lái)了，我又要開(kāi)始奮斗了。

　　在這個(gè)學(xué)期，爸爸媽媽給予與我很高的期望，所以我今個(gè)學(xué)期必須要努力，把成績(jì)保持在給前五名上。

　　為了達到這個(gè)目標，為了不辜負爸爸媽媽對我的.期望，我必須要做到以下幾點(diǎn)：上語(yǔ)文課時(shí)，要專(zhuān)心聽(tīng)講，盡量做到積極舉手發(fā)言，還要做好聽(tīng)課筆記；還有上數學(xué)課時(shí)，因為我數學(xué)成績(jì)比較差，所以要學(xué)會(huì )不懂就問(wèn)，不要隨便開(kāi)小差，否則聽(tīng)不到老師講的知識，數學(xué)成績(jì)才會(huì )逐漸進(jìn)步；上英語(yǔ)課時(shí)，要讀準單詞發(fā)音，還要看清楚老師的口型，才能提高英語(yǔ)學(xué)習水平；做作業(yè)時(shí)，要獨立完成，做完作業(yè)后還要認真檢查幾遍，還要認真預習好新課及回顧好昔日學(xué)過(guò)的知識。

　　今個(gè)學(xué)期，只要我認真學(xué)習，我可以肯定，成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的。

我的目標作文4

　　我有一個(gè)鄰居，她也是我的同班的同學(xué)，她的名字叫做妞妞，妞妞就住在我家的樓上，我們經(jīng)常會(huì )在一起玩。她的學(xué)習成績(jì)非常的優(yōu)秀，總是能夠考到班級的前五名，但是我的成績(jì)就沒(méi)有妞妞的成績(jì)那么的理想了。我的成績(jì)一般比較平常，只能排到班級的十五名左右。

　　每次考完試，妞妞總是會(huì )安慰和鼓勵我，讓我好好學(xué)習繼續加油，她認為我總有一天能夠趕上她的。所以從那時(shí)候開(kāi)始我就把妞妞當做了我的一個(gè)目標。我的目標就是在下一次的考試之中超過(guò)她的成績(jì)。所以為此我需要付出更多的努力在我的學(xué)習上，我必須要去犧牲一些我喜歡的`東西，比如說(shuō)像玩游戲。

　　當我有一個(gè)明確的目標的時(shí)候，我就會(huì )對此產(chǎn)生非常大的努力，我覺(jué)得只要我努力的去做了，能不能夠去達成我的目標已經(jīng)沒(méi)有我們想象的那么重要了。經(jīng)過(guò)我長(cháng)達半個(gè)學(xué)期的努力的學(xué)習，我們終于迎來(lái)了這一次的期中考試，這一次期中考試我出乎意料的考到了全班第三名，而妞妞也是緊隨其后，考了全班的第四名，我終于實(shí)現了我的目標，超越了妞妞在這次的考試之中，我覺(jué)得非常的開(kāi)心，這種感覺(jué)簡(jiǎn)直就是妙不可言。

我的目標作文5

　　在這段學(xué)習時(shí)間里，用好自己每分每秒。我在我的小學(xué)生活的最后階段中奮發(fā)圖強，勤奮努力。

　　第一，閱讀，利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，要閱讀有益的書(shū)籍，要記住書(shū)名、作者，并寫(xiě)出讀后感，讀書(shū)時(shí)要認真，仔細，不要敷衍了事。

　　第二，上課情況，在課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講，不要“瞎子點(diǎn)燈——白費蠟”，經(jīng)常應舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。

　　第三，家庭作業(yè)，老師布置的`家庭作業(yè)一定要完成，并且認真、字體工整。做完后應認真檢查。

　　長(cháng)達八年之久的抗日戰爭，不該簽約的《南京條約》，簡(jiǎn)稱(chēng)“人間地獄”的南京大屠殺，跨越大半個(gè)中國的長(cháng)征，在清代腐敗無(wú)能的圓明園在燒毀的瞬間，我們能做什么？我們不能忘記這段恥辱的歷史，不要讓過(guò)去的事情再發(fā)生，趕快努力起來(lái)吧！

　　好好學(xué)習，天天向上！

我的目標作文6

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們班也有新的班規了，上學(xué)期我們班的班干部經(jīng)過(guò)他們在一起討論，得出了我們的班規。聽(tīng)了這次的班規，我發(fā)現自己有許多沒(méi)有做到，即使做到了，也沒(méi)有做得特別好。特別是學(xué)習，我的作業(yè)字寫(xiě)的太大了，大得都讓人不忍之視。還有預習，我沒(méi)有對自己嚴格要求，所以預習每次都不好。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我要把自己的'弱點(diǎn)補好，沒(méi)有一點(diǎn)漏洞，像陳露西、劉釋達、成李凱、左夢(mèng)菲、余汶駿那樣優(yōu)秀。我有拿到這個(gè)學(xué)期的‘‘三好學(xué)生’’就要努力，努力，再努力。我要把作文、閱讀能力提高，把語(yǔ)文書(shū)里的背誦熟記于心，把聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)的達到百分之百準確。把所有的知識點(diǎn)都要反復的鞏固、學(xué)習。我要多讀作文，多做閱讀，多讀課外書(shū)。我預習時(shí)，要嚴格對待自己，給自己出幾個(gè)問(wèn)題并認真的分析出來(lái)答案。這個(gè)學(xué)期我不但要把學(xué)習做好，也要把紀律做好，上課時(shí)認真聽(tīng)講，不給別人說(shuō)活，做眼保健操好好做，課間操好好站隊，不亂說(shuō)話(huà)。不遲到，也不早到，把作業(yè)按時(shí)交，愿意接受懲罰，做一個(gè)紀律最好的學(xué)生。

　　我的目標就是像陳露西這樣的好學(xué)生，爭取在期末考試里獲得滿(mǎn)意的成績(jì)，得到班里的“三好學(xué)生”。加油！

我的目標作文7

　　一眨眼，我就步入了五年級，成為一名高年級的小學(xué)生，不再是以前那個(gè)小豆包了。在新的學(xué)期，我想制定新的目標，爭取成為更優(yōu)秀的自己。

　　首先，我希望能在課堂上積極回答老師的問(wèn)題。

　　以前，當老師提出問(wèn)題時(shí)，舉手的同學(xué)中總是沒(méi)有我的身影。在我看來(lái)，舉手仿佛是一件艱難的事，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，我心里就像小兔子一樣惴惴不安。因為我害怕答錯了，同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？會(huì )不會(huì )都盯著(zhù)我看？可當老師公布答案時(shí)，我卻總是發(fā)現它與我心中的答案一樣。

　　所以，我想在五年級，能勇敢的.舉起手來(lái)，勇敢的說(shuō)出答案，告訴大家，這道題，我會(huì )！讓回答正確的喜悅心情在我心中回蕩。

　　第二點(diǎn)，我要積極參加各種比賽和活動(dòng)。

　　以前每次有什么英語(yǔ)大賽、閱讀活動(dòng)的時(shí)候，我都想：“這種活動(dòng)太占時(shí)間了，我還有很多作業(yè)沒(méi)做呢！就不參加了吧！”可當某位同學(xué)獲獎的時(shí)候，我就會(huì )有一點(diǎn)小遺憾和羨慕。

　　今年，我決定不再讓這種遺憾延續下去，只要我努力，也許今后上臺領(lǐng)獎的就是我了。

　　五年級，我就要向這兩個(gè)目標去突破，去努力。相信我，我能行！

我的目標作文8

　　我曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)下我的目標，要如何如何。不知何年何月，我明白是我太天真了，今天也是，我只是星星之火，還自不量力的在太陽(yáng)面前自稱(chēng)圣火。而且要挑戰它。不何年何月。我發(fā)現，我正囑于夢(mèng)游的狀態(tài)中。在大街亂走亂竄，當我發(fā)現之后。我一直渴望著(zhù)那一天，那位好心人，可以把我從夢(mèng)中喚醒，或是撞到傷痕累累、頭破血流的醒來(lái)。當然到現在一直是無(wú)目標的在街上走著(zhù)。那是無(wú)終點(diǎn)地走著(zhù)。

　　或許那年那月，我醒來(lái)。到那曾經(jīng)走過(guò)的`大街上，看到一望無(wú)跡長(cháng)長(cháng)的大路，深夜那兒冷冷清清，毫無(wú)我走過(guò)的痕跡。白天，走那兒�？吹揭粡堖呴L(cháng)八米長(cháng)的正方形的招牌摔下來(lái)。你知道嗎？壓死了四個(gè)人，傷了五個(gè)人。其一家三口因為兒子剛收大學(xué)鄧小錄取通知書(shū)。要去買(mǎi)些東西。準備明天就走。不幸，其中二個(gè)是哈弗的博士學(xué)位的經(jīng)理，三個(gè)清華、北大的研究生、三個(gè)大學(xué)生、一個(gè)剛要上大學(xué)的人。你看在這世界上還有我容身之處嗎？我可以做些什么呢？

　　目標就像是指南針一樣，我在森林中遺失了它。我的人生也便迷路以那森林！

我的目標作文9

　　語(yǔ)文是所有學(xué)科中的基礎學(xué)科，如果語(yǔ)文學(xué)不好直接會(huì )影響其它學(xué)科，比如:在解數學(xué)應用題的時(shí)候，如果語(yǔ)文知識掌握的不好，那么在應用題理解方面就會(huì )感到很吃力，就會(huì )影響你準確地解答，可見(jiàn)學(xué)習語(yǔ)文是多么的重要!在學(xué)習語(yǔ)文的過(guò)程中，我不但有了許多收獲，而且還學(xué)會(huì )了許多寫(xiě)好習作的好辦法，所以我希望我的語(yǔ)文成績(jì)能突上前矛。

　　其次，學(xué)習語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有長(cháng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時(shí)候，讀一讀，好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過(guò)，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過(guò)程中將遇到的`好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與旁人討論，聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì )有所長(cháng)進(jìn)，水平才會(huì )提高。

　　上課時(shí)，我應該多記錄老師所講的好的寫(xiě)作方法，并運用到寫(xiě)作當中。平時(shí)要多閱讀一些課外書(shū)籍，并且還要多練筆，多觀(guān)察，堅持寫(xiě)日記，相信通過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累，我的語(yǔ)文水平一定會(huì )大大提高!

我的目標作文10

　　二十一世紀的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放棄的意識，少了堅持的毅力。就因為我們沒(méi)有明確目標，而一個(gè)沒(méi)有目標的人就等于沒(méi)有靈魂。

　　目標是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個(gè)人想要成功，想實(shí)現夢(mèng)想，就必須樹(shù)立遠大的目標。如果對于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人，那么就永遠不可能抵達成功的.彼岸，就永遠注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現自己的目標更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。毫無(wú)規劃的去實(shí)現它，而最終的結果一定是失敗的。

　　我的人生目標過(guò)去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)到社會(huì )上做最出類(lèi)拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無(wú)論我怎樣努力也沒(méi)辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標一步一步逼近。我深信自己會(huì )實(shí)現這個(gè)目標，所以我每天都快樂(lè )。將來(lái)到社會(huì )上，我的目標也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會(huì )除暴安良，保護好人民財產(chǎn)的。一想到我的目標有可能實(shí)現，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。

我的目標作文11

　　轉眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，同學(xué)們都已經(jīng)投入了緊張的復習之中……

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我給自己定了一個(gè)目標：1、每天都要認真完成預習作業(yè)：①語(yǔ)文：在課文中圈生字詞、標出自然段或小節、畫(huà)出不明白的詞語(yǔ)或句子、畫(huà)出喜歡的句子……②數學(xué)：認真看例題、了解好每一個(gè)單元題目的含義。2、上課時(shí)認真聽(tīng)課。每一節課要把重點(diǎn)記錄下來(lái)，課后再認真整理筆記。3、認真完成作業(yè)、檢查作業(yè)，多做練習。及時(shí)改正作業(yè)里的錯誤，并把錯題收集在錯題本。4、及時(shí)復習當天學(xué)的知識。

　　當然，在這個(gè)過(guò)程里，也會(huì )遇到不少的.難題，所以，我們都需要同學(xué)、家長(cháng)的幫助，要虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。

　　為了實(shí)現目標，我每天都勤奮、刻苦地學(xué)習，因為“一分耕耘一分收獲”，只有踏踏實(shí)實(shí)地付出努力，才能實(shí)現目標。終于到學(xué)期末了，終于，我實(shí)現我的目標了！

我的目標作文12

　　通過(guò)這次考試，我覺(jué)得不理想，我只考了93分，這個(gè)成績(jì)，對我來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)意，看著(zhù)別人都考滿(mǎn)分，我心里很不是滋味。

　　我在低年級時(shí)，可都是精英生，但現在也是優(yōu)秀下等的學(xué)生，看著(zhù)范佳悅考了99分，我心里也是有一絲絲的'嫉妒。然而我為自己從新設置了一個(gè)目標。

　　我的目標，不再是范佳悅，而是自己。只要自己超越自己，那我就是有了進(jìn)步，這次考93分下次考93。5都是進(jìn)步。

　　定了目標，我就要去努力，我下次一定要考好，因為，這不是我自己，以前，我都是盡管有時(shí)候也是粗心大意，但也不像今天，這么簡(jiǎn)單的卷子，就只靠93分，別人都考100分。想起來(lái)，可都是不服啊，因為自己也是一樣能考好的，基礎題不錯，就錯課內閱讀，真是失誤啊。全組就我分考得最少，我還是組長(cháng)，當我扭過(guò)頭來(lái)文水分最少是，他們都說(shuō)是我，我真的感到臉紅。所以，我不會(huì )的，都要去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，給自己定支計劃，語(yǔ)文今天背什么，就必須背過(guò)。要嚴格要求自己。

　　“機會(huì )只給那些有準備的人�！�，我要把握每一次考試，在考試之前做好充足的準備。相信，下一次考試我一定會(huì )考好。

我的目標作文13

　　掛上紅領(lǐng)巾是每一個(gè)少先隊員的夢(mèng)想，因為紅領(lǐng)巾是隊旗的一角，更是那些革命先輩用自己的鮮血染成的寶貝。

　　李肇星爺爺說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能50多年飄揚在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色！有一種光榮，讓人50多年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮！有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領(lǐng)巾的`真摯感情！

　　記得是一年級的時(shí)候，一年級上半學(xué)期，我的學(xué)習成績(jì)并不怎么好，我認為就算再努力也不會(huì )成為第一批紅領(lǐng)巾攜帶者直到有一天……

　　就是那天，就是那天！那一天中的那個(gè)人就是她改變了我的命運。那天，表姐來(lái)到了我家，我看見(jiàn)她胸前飄揚著(zhù)的紅領(lǐng)巾就感到十分的羨慕，表姐似乎有“特異功能”一樣的，一下子就猜出了我的心思，她摘下自己的紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾戴在了我的脖子上，那次我就感覺(jué)到了戴上紅領(lǐng)巾的榮耀和自信，于是我認真學(xué)習，笨鳥(niǎo)先飛，終于在第一批掛紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我被掛上了紅領(lǐng)巾。

　　紅領(lǐng)巾，塑造了我的心，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，要有一顆助人為樂(lè )的心；它，鼓舞了我的心，當我灰心失望時(shí)，它就鼓勵我積極向上；它，鞭策了我的心，當我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，它就提醒我要戒驕戒躁。

我的目標作文14

　　每個(gè)人無(wú)論做什么事情，都得定一個(gè)明確的奮斗目標，然后，朝著(zhù)那個(gè)目標去努力地奮斗!

　　我呀，是一個(gè)平凡的四年級學(xué)生，但是都會(huì )有一個(gè)明確的奮斗(或學(xué)習)目標。在上一個(gè)學(xué)期(四年級<上>)，我也有一些做得不足的地方，例如：粗心大意，有好幾次測驗都是因為粗心大意而得不到100分;在學(xué)習上不敢大膽地把自己的.意見(jiàn)發(fā)表出來(lái)，但在玩樂(lè )的時(shí)候卻是一個(gè)“領(lǐng)導者”，也許是因為面對著(zhù)老師和全班同學(xué)會(huì )有些懼怕……不過(guò)，我堅信，只要有目標、信念和行動(dòng)，這些小毛病我一定會(huì )糾正過(guò)來(lái)的!(我的學(xué)習奮斗目標如下)

　　1.不粗心大意，做完題目時(shí)一定要檢查三次以上，寫(xiě)作文時(shí)要想清楚了再下筆。

　　2.積極舉手發(fā)言，克服恐懼，把自己的想法、意見(jiàn)，大膽、勇敢地發(fā)表出來(lái)。

　　3.每次測驗都要盡全力去做，爭取拿好成績(jì)。在期末考試，要爭取拿全級第一!(平均分)

　　4.上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。要文明，守紀律。努力按照學(xué)�！叭�字經(jīng)”的要求去做。

　　以上就是本學(xué)期的學(xué)習奮斗目標，我相信毛澤東爺爺所說(shuō)的“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)。我相信，只要有目標、有信念和行動(dòng)，就一定會(huì )成功!

我的目標作文15

　　我的目標

　　每次走一中門(mén)前，他都有一中神秘的力量吸引著(zhù)我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!

　　為了實(shí)現我的目標，我要為自我定下以下要求和彌補自我的不足：

　　首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把教師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問(wèn)，虛心的向教師和同學(xué)請教。

　　其次，要認認真真的完成教師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當場(chǎng)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。

　　第三，要對接下來(lái)要教的新課提前預習，對其中不認識的生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認，弄懂意思;寫(xiě)下自我對文章的'看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可在課堂上向教師請教;對于預習的新課可做的作業(yè)提前完成。

　　第四，利用放假去期間，多看些課外書(shū)，不斷豐富自我的課外知識。學(xué)習之余，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質(zhì)!

　　“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì )有一首進(jìn)行曲。

　　初一=奮斗=一心一意!

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