目標作文400字（經(jīng)典）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的目標作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目標作文400字 篇1

　　轉眼間，一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了，在這春暖花開(kāi)的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。

　　首先，上課的時(shí)候不能低聲細語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì )覺(jué)得他們尊重你嗎？

　　完成功課就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交功課，拖欠功課既會(huì )讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學(xué)習計劃。所以我提倡大家按時(shí)交功課，這樣對我們的學(xué)習有很大的.益處。

　　其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞習慣。這個(gè)壞習慣可給我帶來(lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有！坐立不安地等待著(zhù)第二節語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉悲為喜，原來(lái)在我預習時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”��！類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到功課本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。

　　這就是我的新學(xué)期目標，我會(huì )爭取朝著(zhù)這幾個(gè)方向繼續努力的！

目標作文400字 篇2

　　漫長(cháng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，新學(xué)期又開(kāi)始了。站在新的跑道上，我似乎開(kāi)始了新學(xué)期的旅程。

　　新學(xué)期，新目標，新計劃。為了在新的學(xué)期取得更好的成績(jì)，我特別制定了新的學(xué)習目標和新的學(xué)習計劃。

　　學(xué)習目標:上個(gè)學(xué)期，我的成績(jì)是全班前十。很多人都比我差，這讓我很驕傲。否則，經(jīng)過(guò)幾次考試，我逐漸明白了“外面有人，外面有山，外面有天”的道理。我了解到班上有很多人比我優(yōu)秀。新學(xué)期，我的目標是數學(xué)95分以上，英語(yǔ)100分，漢語(yǔ)90分以上。

　　學(xué)習計劃:總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習成績(jì)還算不錯，但我的問(wèn)題是太懶了。我做任何事都會(huì )想到機會(huì )主義。我不會(huì )做任何事兩次。即使當我做一個(gè)問(wèn)題，我想要思考如何做它最簡(jiǎn)單和最方便。如果是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我就會(huì )不假思索地把它寫(xiě)在紙上。當我參加考試的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )把性格難的大問(wèn)題都答對，但是簡(jiǎn)單的'問(wèn)題卻很混亂，所以我需要改掉懶惰的壞習慣。

　　這是我新學(xué)期的目標和新計劃。愿我的新目標、新計劃圓滿(mǎn)完成，愿我的一切都更上一層樓!

目標作文400字 篇3

　　光陰似箭、日月如梭

　　——題記

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年級了，雖然對五年級的生活有一萬(wàn)個(gè)不舍，但是我們不得不告別它，迎接新的挑戰，踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號，也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，所以我給自己設計了一個(gè)完美的期末復習計劃。

　　語(yǔ)文期末復習計劃：1、每天讀一單元課文，家長(cháng)提寫(xiě)10—20個(gè)較難生字，20—30個(gè)較難生詞，默寫(xiě)日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語(yǔ)解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。

　　數學(xué)期末復習計劃：1、背會(huì )、默寫(xiě)課本上的所有定義。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習題挑幾個(gè)容易錯、較難、對自己來(lái)說(shuō)比較難懂的`題再做一做。

　　英語(yǔ)期末復習計劃：1、家長(cháng)提寫(xiě)本模塊單詞、短語(yǔ)，給家長(cháng)背課文。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長(cháng)檢查。 3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。4、每天聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)磁帶。

　　同學(xué)們，其實(shí)考試并不可怕，只要放松心態(tài)，把它當成平時(shí)的小測試一樣，認真做、細心做就可以了，現在我們只要抓緊復習，就能考出優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!同學(xué)們，期末考試難不倒我們，我們5.2班的同學(xué)都會(huì )是最棒的!加油!

目標作文400字 篇4

　　人人心中都想成就一番事業(yè)，然而你可知道要怎么才能成就一番事業(yè)？當然是要從小就立下遠大的志向。

　　比如司馬遷立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，就在他著(zhù)手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案。將軍李陵在同匈奴的'一次戰役中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白觸怒了漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，司馬遷曾因屈辱痛苦打算自殺，但想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成，于是忍辱奮起，前后歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成《史記》。這部偉大著(zhù)作共52萬(wàn)字。

　　還有周恩來(lái)從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向。有一次校長(cháng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁炊�讀書(shū)？”有一個(gè)說(shuō)：“我為光耀門(mén)楣而讀書(shū)”。有一個(gè)人說(shuō):“我為了明理而讀書(shū)”。還有一個(gè)掌柜的兒子說(shuō)：“我為了我爸而讀書(shū)”。所有人立刻哈哈大笑，老師也搖了搖頭。老師走到周恩來(lái)面前問(wèn)他同樣的問(wèn)題，周恩來(lái)鄭重地說(shuō)：“我為中華之崛起而讀書(shū)”。老師聽(tīng)了他的話(huà)向所有同學(xué)感慨的說(shuō)：“有志者，當效周生�！�

　　我們從小就應該立下一個(gè)志向，這樣我們才能往那個(gè)方向去努力學(xué)習，才能成就一番事業(yè)。

目標作文400字 篇5

　　轉眼間，我就是一名六年級的學(xué)生了，要開(kāi)始小學(xué)時(shí)代最后的沖刺。

　　在過(guò)去的路程中，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失��；有喜悅，也有難過(guò)……這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的：新的學(xué)期；新的老師；新的'目標；新的挑戰……

　　經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們應該懂得很多，明白很多，要給學(xué)弟學(xué)妹們，做個(gè)好榜樣！

　　在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都站在一條起跑線(xiàn)上，一切都是零，人人都是平等的，第一和最后，誰(shuí)也無(wú)法預料！

　　六年級，一切都會(huì )不一樣，我們每一個(gè)人都要努力，都要加油！

　　法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當將軍的兵不是好兵。他就是要告訴我們：每個(gè)人都應該努力向上，樹(shù)立遠大的理想，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　是啊，誰(shuí)不希望成為有出息的人呢？但是秋天的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。以前的腳印也許能幫助你，但它畢竟只是你以前的成績(jì)，以前的榮譽(yù)，它并不代表現在，我們應該在新的學(xué)期里獲得更好的成績(jì)，擁有更多的榮譽(yù)！

　　讓我們?yōu)樾�學(xué)時(shí)光，添上一個(gè)完美的句號吧！

目標作文400字 篇6

　　不知什么時(shí)候，外頭的太陽(yáng)已經(jīng)高懸，空氣中開(kāi)始彌漫起了溫熱。

　　你聽(tīng)到了手機的叮咚聲，不用猜，你已經(jīng)知道，他醒了。

　　不去抱怨，不去責怪，也不做過(guò)多的言語(yǔ)，你只是依舊低頭處理著(zhù)手頭上的事情。

　　因為自從有了想自律的心思，你便對時(shí)間的`概念有了更清晰的認識，雖然依舊是迷茫的，但是是在探尋的路上。

　　你的耳旁一直是手機敲打鍵盤(pán)的聲音，最后傳來(lái)了游戲的音效，也就是在那一刻，你突然明白了。

　　為什么有的人在早晨，明明醒了，卻仍喜歡賴(lài)在床上，百無(wú)聊賴(lài)地一遍又一遍地刷著(zhù)手機，看著(zhù)微博，翻著(zhù)朋友圈，看著(zhù)那一條又一條無(wú)聊的短視頻，其實(shí)說(shuō)明白了，就是他們沒(méi)有目標，他們不知道自己要起床做什么。

　　如果說(shuō)，接下來(lái)，有一個(gè)重要會(huì )議要參與，有一場(chǎng)考試要參加，有一個(gè)朋友要會(huì )面，有......

　　那么，即使是再犯困的時(shí)刻，也會(huì )逼迫自己起床，然后打起精神去面對。

　　這也就是假期里很多人最喜歡賴(lài)床，甚至睡上一整天的原因吧，因為一下子松懈下來(lái)，不用給自己定任務(wù)，整目標了。

　　當明白了這個(gè)道理，也就愈發(fā)地明白了目標的重要性。

　　而當一個(gè)人給自己設定了一個(gè)精確的目標的時(shí)候，早起對于他來(lái)說(shuō)，也就相應來(lái)說(shuō)不會(huì )那么難了。

目標作文400字 篇7

　　第三次月考過(guò)去很久了，心里那股懊惱之意卻久久不能平息，在年級里我的排名雖然進(jìn)步了，但成績(jì)單上的成績(jì)卻不能使我感到一絲安慰。記得在剛考完試領(lǐng)取成績(jì)單時(shí)，許多同學(xué)臉上都沒(méi)了往日的笑容，眼里只看得到懊惱和傷心。這時(shí)，坐在我前面的王雪芹望著(zhù)成績(jì)單發(fā)出笑聲。我感到好奇，看一下她的成績(jì)，發(fā)現跟其他同學(xué)差不多，也并不理想。這時(shí)，她看著(zhù)我說(shuō)：“咦，你干什么，成績(jì)這么好還不開(kāi)心��！”“平均分才79.8還叫好，我如果努力一點(diǎn)的話(huà)，就可以考地更好�！蔽胰讨�(zhù)淚說(shuō)。誰(shuí)知道她卻說(shuō)“考得這么好還不服氣，別裝啦！”我這時(shí)靈光一閃，悟出一個(gè)道理：差別在于目標的不同。

　　曾經(jīng)看過(guò)一篇寓言：一個(gè)獵人放了一條獵狗出來(lái)，獵狗看準了一只兔子拼命追，但怎么也追不上，最后，兔子終于跑掉了，獵人說(shuō)：“獵狗，你為什么追不上一只小小的兔子呢？”獵狗委屈地說(shuō)“主人，你想想，我為的只是一頓溫飽，而兔子卻是用自己的命做賭注，我當然追不上它啦�！�

　　現在回想一下，發(fā)現這則寓言的寓意與我遇到的事情意義差不多：差別在于目標的不同。目標在生活中起著(zhù)重大的作用。為自己訂目標是件困難的事，太高太低都會(huì )影響著(zhù)你。同樣的事同樣的`結果，卻能給人不同的感覺(jué)，一切都是目標在作怪，不同的感覺(jué)是因為兩人立的目標高低不同。

　　黃豪杰，別在為過(guò)去的事情傷悲，立眼未來(lái)，為自己的未來(lái)努力吧！

目標作文400字 篇8

　　不知不覺(jué)，愉快的寒假生活已經(jīng)結束了，我們又迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，大家都有自己所要改進(jìn)與發(fā)揚地事情，當然，我也是其中一員。接下來(lái)，我來(lái)談?wù)勎业拇蛩恪?/p>

　　首先，必不可少的就是學(xué)習，學(xué)習的是知識，知識是衡量一個(gè)人的基本要素，學(xué)得知識多，才能讓自己有一個(gè)好的前途，好的生活環(huán)境、氛圍。

　　在學(xué)習上，我擅長(cháng)的就是數學(xué)等理科類(lèi)，文科一直是我的弱項，所以在這個(gè)全新的學(xué)期里，我要把我的`語(yǔ)文成績(jì)、政治成績(jì)及歷史成績(jì)提升上去，做到這些必須要做的就是：課前預習好，上課認真聽(tīng)講，并做好筆記，筆記反復記，掌握好課本知識。此外，還要提高自己的寫(xiě)作水平。這就得做到長(cháng)期地課外閱讀，所以這些我也應該做到。爭取做到當堂學(xué)會(huì )，當堂消化，當堂記住并背誦。英語(yǔ)可以通過(guò)多聽(tīng)、多讀、多記來(lái)提升成績(jì)。

　　在身體素質(zhì)上，我們也不能掉以輕心，我們要做到德智體美勞揚樣樣好。所以學(xué)習重要，當我們也要重視體育，擴充自己的知識面，并提高自己的綜合素質(zhì)。

　　在學(xué)習之余，我也要積極參加學(xué)校和班級所組織的集體活動(dòng)。要多去看望老人，多去陪陪他們，讓他們不再孤單，讓他們重拾對生活的信心與渴望，讓他們知道，他們不是一個(gè)人，世界不是無(wú)情無(wú)義的，全世界的人都會(huì )關(guān)心他們。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睕](méi)什么能夠阻止我們前進(jìn)的步伐，讓我們向著(zhù)未知的世界和自己的目標前進(jìn)吧！