目標作文【匯總7篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的目標作文7篇，希望能夠幫助到大家。

目標作文 篇1

　　今天，我有幸觀(guān)看一場(chǎng)有趣的比賽—"吹泡泡"比賽。比賽場(chǎng)面好熱鬧，有成功者的歡悅，也有失敗者的嘆息。

　　比賽前，老師宣布比賽規則時(shí)，把拉花從中間打了一個(gè)碗口大的圈，然后把花的兩端拴在高高的燈上。同學(xué)們分組吹泡泡，泡泡要有乒乓球那么大小，并穿過(guò)圈去才算合格。哪組合格數多，哪組就是冠軍。

　　第一組同學(xué)邁著(zhù)有力的步伐走上臺。第一個(gè)亮相的是范曉博，他看起來(lái)很平靜，好像一幅胸有成竹的樣一幅胸有成竹的樣子，給 人一種勝券在握的感覺(jué)。我蠻有興趣地看著(zhù)他的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他站在臺上，抬頭望望那個(gè)圈，拿起那個(gè)泡泡瓶，只等一聲令下。"啪—！"的一聲，吹泡管掉在了泡泡液體中，嗨！真是大風(fēng)刮倒"帥"字旗—出師不利。他無(wú)奈地搖了搖頭，但很快地調整好了情緒，沉著(zhù)地吹出了一個(gè)又一個(gè)泡泡。一個(gè)進(jìn)了圈，兩個(gè)進(jìn)了圈……全場(chǎng)一陣又一陣的歡呼聲此起彼伏。接下來(lái)更讓我們驚嘆的是，一串串，一簇簇，似珍珠，賽瑪瑙，七彩的泡泡蜂涌而過(guò)了那個(gè)圈。比賽仍然在熱烈地進(jìn)行著(zhù)，而我的思想卻早已越飄越遠。

　　他顯然有著(zhù)明確的目標，他的成功證明了這一點(diǎn)。心有多大，舞臺就有多大。目標是生活的羅盤(pán)，沒(méi)有羅盤(pán)船兒就不能行進(jìn)；目標是一對翅膀，鳥(niǎo)兒有了翅膀才能飛翔；目標又是人的雙手，人們有了雙手才能更好地改造社會(huì )；目標，它猶如人的`雙腳，有了它人們才會(huì )站立起來(lái)！

　　泡泡雖然生命短暫，宛如曇花一現，但它仍然煥發(fā)出七彩的光芒。人生也是如此，但只要我們有了明確的目標，并為之奮斗，那么我們的人生依然會(huì )擁有絢麗的光彩！

　　由觀(guān)察悟理，寫(xiě)得很深刻，令人回味無(wú)窮。以小見(jiàn)大，"杯中窺彩"，堪稱(chēng)習作中的上品。

目標作文 篇2

　　現在已是六年級最后一學(xué)期的我，在這即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂初中的時(shí)候，我心潮起伏，我為自己設想了許多人生目標，我想努力學(xué)好各門(mén)功課，取得好的成績(jì)，升入理想的初中。學(xué)好知識，將來(lái)成為一個(gè)對國家對社會(huì )的有用之才�；貓笊鐣�(huì )，造福人類(lèi)！

　　我想看遍所有的書(shū)籍，成為一名出色的作家。寫(xiě)出各種各樣的書(shū)籍，讓讀者愛(ài)不釋手。我還想看很多很多的童話(huà)書(shū)籍，掌握童話(huà)知識，將來(lái)寫(xiě)出好多好多童話(huà)故事，成為安徒生、格林那樣的童話(huà)作家。

　　我想學(xué)好科學(xué)知識，將來(lái)做一名科學(xué)家。制造出預防地震、預防泥石流、預防傳染病、預防各種自然災害的科學(xué)儀器，造福人類(lèi)。讓人類(lèi)再不受大自然的侵害，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在地球上。

　　我還想學(xué)好英語(yǔ)知識，讓我的英語(yǔ)水平無(wú)人能比，口語(yǔ)對答如流，成為一名出色的英語(yǔ)翻譯。

　　我的人生目標有很多很多……我想在我的學(xué)習之余，重新把我寫(xiě)的《命運》認真修改，把《命運》里的人物重新認真塑造。讓讀者喜歡上它，成為一部完美的小說(shuō)。六年級是升初中的'關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈！我要面對一切競爭，面對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……

　　要實(shí)現我的目標，現在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現在必須刻苦學(xué)習，才能實(shí)現我的人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實(shí)現我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識，將來(lái)成為作家、科學(xué)家……

　　我一定要好好學(xué)習，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰�付出努力，就會(huì )得到回報！只要付出努力，才會(huì )有成功！只要付出努力，我的人身目標就一定會(huì )實(shí)現！

目標作文 篇3

　　所謂目標，也就是人們追求奮斗的方向，我們每個(gè)人都要有屬于自己的目標。但目標不是幻想，他是要靠我們去把他實(shí)現成事實(shí)的；我們倘若不奮斗，有再大的目標、再大的雄心壯志，也是沒(méi)有用的。

　　祖逖的故事告訴我們，目標是一種信念。志存高遠的孫中山告訴我們，人要確立偉大的目標。達爾文的事跡告誡人們實(shí)現目標要有恒心。著(zhù)名化學(xué)家?jiàn)W斯特瓦爾特告訴我們時(shí)刻都要用目標激勵自己，“大躍進(jìn)”的教訓告訴我們目標要切合實(shí)際……

　　所謂目標其實(shí)就是一個(gè)方向，在茫茫人海中為我們指明方向，告訴我們自己的路要怎么走�？梢砸哉f(shuō)，目標就是我們的`指南針，它時(shí)刻指引著(zhù)我們前進(jìn)。偏離了目標，沒(méi)有了指南針，我們就會(huì )在迷路，我們就會(huì )迷失自我，就會(huì )失去理智，不知何去何從。

　　所謂目標其實(shí)就是一塊磁石，無(wú)時(shí)不刻吸引著(zhù)我們。正是在這個(gè)目標的推動(dòng)和激勵下，我們一步步走向成功，一步步地向自己的夢(mèng)想靠近。

　　夢(mèng)想就是目標，目標就是夢(mèng)想，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕�，自己的�?mèng)想，讓我們努力奮斗吧！

目標作文 篇4

　　目標，它指引我們向遠方邁進(jìn)；目標，它讓我們樹(shù)立一個(gè)正確的理想；目標，它讓我們在風(fēng)雨中能承受得住煎熬；目標，它讓我們在風(fēng)沙中能找回迷失的方向，讓你不再感到路途遙遠，前途渺無(wú)希望。我們東漢王朝有一位自稱(chēng)“臥龍”的同志——諸葛亮先生是這么評價(jià)“目標”的：志當存高遠。連諸葛亮這位兄臺都要跳出來(lái)提醒人們，由此可見(jiàn)，一個(gè)人定一個(gè)目標比他整天無(wú)所事事，不知道要干什么要好得多吧。

　　目標固然重要，可行動(dòng)也很重要。一個(gè)人光有目標而沒(méi)有行動(dòng)，那就等于“光說(shuō)不練假把式”。

　　而我，作為一個(gè)告別了童年，一個(gè)告別了小學(xué)六年生活的人來(lái)說(shuō)，“目標，”早已在我心里“扎根”了，現在正靜待時(shí)機，準備破“土”而出了。

　　有人說(shuō)，人生目標分為三大類(lèi)：近期目標，階段目標，長(cháng)遠目標。聽(tīng)完這句話(huà)，我冥思苦想，我這三個(gè)目標到底是什么呢？

　　經(jīng)過(guò)1個(gè)月的思考，發(fā)現我對目標這個(gè)詞漸漸熟悉起來(lái)了。我對三個(gè)目標已經(jīng)有了更深刻的思考。

　　先說(shuō)一說(shuō)我的近期目標吧，我的近期目標是在初中三年我要努力學(xué)習，求上進(jìn)，不費諸君寄望。不過(guò)我如果真要那樣的話(huà)，得付諸一點(diǎn)犧牲才對呀！那就是我要努力克制自己，上課時(shí)不能開(kāi)小差。要按照老師的線(xiàn)路走，積極完成作業(yè)。

　　而我對我的階段目標和長(cháng)遠目標還有點(diǎn)模糊，但大體上還是留了一點(diǎn)縫隙供我觀(guān)看。先不談能實(shí)現與否，我還是先說(shuō)一下這模糊的`影子吧。我的階段目標是在三中讀了三年之后，總想考驗一下我的實(shí)力，我進(jìn)的高中希望不是一類(lèi)校就是二類(lèi)校。而長(cháng)遠目標是：我要考上好大學(xué)，最好不是哈佛就是清華，嘻嘻。當然，這只不過(guò)是假想，要成功是要有代價(jià)的，而代價(jià)是要有水平的，而水平，是要付出努力的。在此聲明，綜上所述，只供我一人的觀(guān)點(diǎn)，如有雷同，不勝榮幸。

　　同學(xué)們，目標在遠方，行動(dòng)在當下。各位，行動(dòng)起來(lái)，今天的努力將決定你明天的命運。讓我們行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )建輝煌的明天。

目標作文 篇5

　　這就是我的目標，我一定要努力，得到它!

　　有一天，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，我看中了一套芭比娃娃玩具。它真漂亮!有王冠、有項鏈、有戒指、還有六套衣服。我在貨架前久久不肯離開(kāi)，最后，還是媽媽把我拉走的。

　　回來(lái)后，媽媽給我設定了一個(gè)目標，只要我21天連續寫(xiě)日記，媽媽就把這個(gè)芭比娃娃買(mǎi)回來(lái)。如果我堅持寫(xiě)了90天日記，就帶我去歡樂(lè )谷和石景山游樂(lè )園各玩一次，也就是兩日游!我一想，耶!我還算是挺有福氣的嘛!不過(guò)90天太長(cháng)了，我感覺(jué)還是21天的合適。這篇日記已經(jīng)是第三天的日記了，再寫(xiě)18天，就可以得到我心愛(ài)的芭比玩具了。啊!好激動(dòng)!

　　今天，我不想寫(xiě)了。媽媽說(shuō)：“要不就別寫(xiě)了，這玩具咱也不要了，媽媽都有點(diǎn)后悔答應你了�！蔽乙宦�(tīng)，連忙跑回到自己的房間寫(xiě)日記。哇!我的`命好苦呀!

　　堅持就是勝利!總有一天我會(huì )得到這個(gè)芭比娃娃的!

目標作文 篇6

　　期末考試馬上要到了，我們都處于緊張的復習之中。爭取考個(gè)好成績(jì)。

　　也許有些同學(xué)因為已經(jīng)掌握了學(xué)科知識，會(huì )有些驕傲自滿(mǎn)，每天都在玩，有的同學(xué)不管會(huì )還是不會(huì )，都會(huì )在那里專(zhuān)心致志的讀書(shū)，有些同學(xué)因為他們不知道怎么做，這就是我們一天的學(xué)習生活。

　　每天我們都在學(xué)習功課和復習中，都像個(gè)要上戰場(chǎng)的士兵一樣，爭取打好這一仗。就好比我們這一次上數學(xué)課，該講的知識老師都講了，老師也在讓我們做卷子來(lái)鞏固知識點(diǎn)，這當然不是去那種簡(jiǎn)單的做，而是有目的的去做，比如說(shuō)讓我們來(lái)通過(guò)這些這些習題反映出來(lái)的知識點(diǎn)兒，然后知道了哪些已掌握了哪些是沒(méi)有掌握的。

　　就好比我們昨天的卷子，老師讓我們來(lái)講解，我講的是第七大題的最后第二小題，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也是有一點(diǎn)點(diǎn)的。如果用心的話(huà)就可以運用到我們平時(shí)學(xué)到那些知識，就能很快的完成。

　　現在的復習方法很重要，要學(xué)會(huì )總結以前的經(jīng)驗，多注意不會(huì )的'題和知識點(diǎn)，要把不熟悉的定義等基礎再看看。當然老師講的我也不能忽略，老師讓我們復習，我是盡快的去復習這些知識。比如說(shuō)有的可能自己沒(méi)能更好的掌握。所以，現在只有通過(guò)我的努力，復習很多知識，并且能夠去把這些做好。如果不認真復習，沒(méi)有去好好的做。要想考好肯定不行。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間對誰(shuí)都是一樣的。我要好好利用時(shí)間復習好，努力掌握老師要求我們的。

　　這段時(shí)間里我要聽(tīng)老師說(shuō)怎么樣復習，怎么樣把這個(gè)題給做好。然后自己合理的規劃做一些練習題，這樣就能夠很好的去練習，在考試的時(shí)候也就能夠很好的發(fā)揮出來(lái)。向著(zhù)我的目標努力，取得我想要的好成績(jì)。

目標作文 篇7

　　大家想不想好好地聽(tīng)一聽(tīng)我的期末設想與目標嗎?想聽(tīng)的話(huà),你就慢慢地聽(tīng)我講來(lái)吧!

　　我的'最終成績(jì)還好,主要是英語(yǔ)不是很好,討厭科學(xué)。好的地方有，但是不多只有一個(gè)：以前，我的日記的分數最高只有92分，而現在我每篇日記大部分都有99分了。我的不足有：背誦能力非常有限。

　　我期末考試目標是：考試要在94分——98分競爭對手是陸金燦。他在寫(xiě)字、上課坐姿、寫(xiě)字速度都占很大的優(yōu)勢，他的缺點(diǎn)是：上課多嘴、不細心、不專(zhuān)心學(xué)習，日記有時(shí)寫(xiě)的很少。我一定要超過(guò)他。我對超過(guò)競爭對手的具體方法是：字詞方面要記牢，爭取不錯一個(gè)字。我要學(xué)習競爭對手值得我學(xué)習的地方，比如說(shuō)：寫(xiě)字、上課坐姿、寫(xiě)字速度等。我一定要把他打的屁滾尿流，滿(mǎn)地找牙�。�！

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