[熱]目標作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的目標作文7篇，希望對大家有所幫助。

目標作文 篇1

　　暑假是放松的時(shí)候，我的目標便是汲取外界知識。

　　旅游：上海，幾天前了解關(guān)于上海的歷史文化，豐富知識還可以切身體驗。

　　閱讀：我傾向于閱讀繪本，準備好好翻閱如高木直子，小粟左多里等作家的書(shū)，圖文并茂增加了生活之趣。其次，我還需接觸村上春樹(shù)這類(lèi)的書(shū)，那種平常而不帶有任何華麗修飾的`句子，卻深入人心，值得學(xué)習！最后，便是強迫自己看一些歷史，地理方面的書(shū)籍（當然不是教科書(shū)咯�。�

　　另外！還要多參加一些有趣的活動(dòng)，多鍛煉身體，畢竟健康最重要！

目標作文 篇2

　　作文教學(xué)目標：一年級

　　訓練目標：1、對寫(xiě)話(huà)有興趣。

　　2、能夠把句子寫(xiě)完整、通順。

　　訓練內容：1、通過(guò)看圖、影視節目、觀(guān)察周?chē)�事物等�?/p>

　　寫(xiě)一兩句完整、通順的話(huà)。

　　2、能運用閱讀好生活中學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造句，

　　并根據表達的需要，學(xué)習使用“。?!”。

　　訓練形式：觀(guān)察寫(xiě)話(huà)、用詞造句、仿句練習。

　　作文教學(xué)目標：二年級

　　目標：1、能樂(lè )于表達自己看到的、聽(tīng)到的、想到的事物。

　　2、能寫(xiě)幾句連貫、通順的話(huà)。

　　3、能寫(xiě)留言條、請假條。學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記。

　　內容：1、能看圖并展開(kāi)想象、觀(guān)察大自然和周?chē)�的事物，�?xiě)幾句連貫、通順的話(huà)。逐步向連句成段過(guò)渡。

　　2、能用幾個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)幾句連貫、通順的話(huà)。

　　3、會(huì )寫(xiě)留言條、請假條。學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記。

　　形式：看圖寫(xiě)話(huà)、觀(guān)察日記、用詞造句、連句成段、結合閱讀練習仿寫(xiě)、續寫(xiě)。

　　作文教學(xué)目標：三年級

　　目標：1、樂(lè )于用書(shū)面語(yǔ)言表達自己的見(jiàn)聞、感受和想象。

　　2、能寫(xiě)內容較具體的片段，修改明顯錯誤的詞句。

　　3、課內習作每學(xué)年16次左右，小練筆每學(xué)期30次左右，40分鐘完成不少于250字的習作。

　　內容：1、通過(guò)觀(guān)察(抓住特點(diǎn))寫(xiě)一段內容較具體的片段。

　　2、用一段連貫的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，字數不少于250字。

　　3、能根據提供的詞語(yǔ)展開(kāi)想象，書(shū)寫(xiě)內容豐富的語(yǔ)段。

　　形式：仿寫(xiě)練習;連句成段;修改練習;結合閱讀仿寫(xiě)、擴寫(xiě)、續寫(xiě)練習。

　　作文教學(xué)目標：四年級

　　目標：1、能用書(shū)面表達自己覺(jué)得新奇有趣、印象深刻、最受感動(dòng)的內容。

　　2、愿意將自己的習作讀給人聽(tīng)，與他人分享習作的快樂(lè )。

　　3、能用簡(jiǎn)單的.書(shū)信、便條進(jìn)行書(shū)面交際。

　　4、能修改有明顯錯誤的詞句。每學(xué)年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少于300字左右。

　　內容：

　　1、能?chē)�繞習作要求，自主收集習作素材。

　　2、能抓住特點(diǎn)觀(guān)察自己周?chē)�的事物，并用幾段連貫的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

　　3、學(xué)寫(xiě)書(shū)信、便條，掌握其格式。

　　4、能修改有明顯錯誤的短文。每學(xué)年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少于300字左右。

　　形式：書(shū)信練習;修改短文;學(xué)習命題及自由作文;結合閱讀進(jìn)行擴寫(xiě)、續寫(xiě)練習。

　　作文教學(xué)目標：五年級

　　目標：1、懂得寫(xiě)作是為了自我表達和與他人交流。

　　2、學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)單紀實(shí)作文和想象作文，內容具體，感情真實(shí)。

　　3、學(xué)寫(xiě)板報稿、建議書(shū)。自擬題目，學(xué)習編寫(xiě)作文提綱。

　　4、能從內容、詞句、標點(diǎn)等方面修改自己的習作。每學(xué)年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少于350字左右。

　　內容：1、能審清題意，圍繞中心選材。

　　2、初步掌握紀實(shí)作文及想象作文的一般規律，養成勤于練筆的習慣。培養先列提綱后作文的習慣。

　　3、學(xué)寫(xiě)板報、建議書(shū)，掌握其格式。

　　形式：板報及建議書(shū)的練習;習作的互評互改;命題或自由作文;結合閱讀進(jìn)行擴寫(xiě)、續寫(xiě)練習。

　　作文教學(xué)目標：六年級

　　目標：1、有自我表達和與人交流的欲望。

　　2、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀實(shí)和想象作文，內容具體，感情真實(shí)，條理清楚。學(xué)寫(xiě)會(huì )議記錄和讀書(shū)筆記。

　　3、能根據習作要求自主選材，編寫(xiě)作文提綱。

　　4、能獨立修改自己的習作，并與人交流修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，學(xué)寫(xiě)規范、整潔。每學(xué)年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少于400字左右。

　　內容：1、能?chē)�繞目標系統地搜集、整理材料。

　　2、能進(jìn)行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓練，為升入中學(xué)打好基礎

　　3、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的會(huì )議記錄和讀書(shū)筆記，做到格式正確。

　　4、能熟練運用常用批改符號進(jìn)行習作的互評互改。

　　形式：綜合練習;會(huì )議記錄;命題或自由作文;文章修改。

目標作文 篇3

　　雪野茫茫，你知道一棵小草的目標嗎？孤寂寒冷中她懷抱一個(gè)信念取。等到春回大地的時(shí)候

　　他就回用兩片綠葉問(wèn)候春天。而那兩片綠葉就是他在雪地下的深深目標囈。 候鳥(niǎo)南飛。征途迢迢，在藍天，在白云，在視野里。那是在南方湛藍的大海上。她很倦，很累，但她依然向前奮飛著(zhù)，因為目標賜予了她一雙翅膀。

　　窗前托腮凝思的少女，你是想做一只蝶的畫(huà)，還是想做一朵云的詩(shī)。風(fēng)中奔馳的翩翩少年，你是想做一只

　　雄鷹，與天比高。還是想做一條壯闊的大河，為大地舒徊。

　　有目標才有理想。有了理想，才有為理想而奮斗的人生

　　沒(méi)有眼淚得人他的眼睛是干涸的。沒(méi)有目標想得人他的夜晚是黑暗的。

　　太陽(yáng)總在有目標的地方升起，月亮總在有目標的.地方朦朧。世界的萬(wàn)花筒傳來(lái)迷人的芬芳，就讓我們用美目標打扮，從實(shí)干做起，待到我們抵達秋天的樂(lè )園就可以聽(tīng)的見(jiàn)曾經(jīng)對春天所說(shuō)的那句話(huà)；美目標成真。

目標作文 篇4

　　有時(shí)候，學(xué)會(huì )正視自己的目標，不要覺(jué)得有什么膚淺或者不太好意思的。

　　細細想來(lái)，一直沒(méi)有進(jìn)步，就是一直在逃避與迷茫，總是顧左右而言它，所以一直沒(méi)有真正地集中火力去尋找自己的目標，也就談不上認真與努力。所以，一直在兜兜轉轉地沒(méi)有進(jìn)步，這樣想法，似乎并不奇怪。

　　那些有所成就的人，大都是目的明確的人，否則只剩一時(shí)的運氣，也不可能長(cháng)久地有成績(jì)。

　　因為了有了既定的目標，懂得自己真正想要的是什么，時(shí)不時(shí)地來(lái)一個(gè)總結復盤(pán)，尋出自己的差距，也就更有的放矢地去成長(cháng)了。

　　一直以來(lái)都知道要用思維導維來(lái)學(xué)拆解與分析。

　　剛好今天就把一段半個(gè)小時(shí)的書(shū)稿拿來(lái)邊聽(tīng)邊拆，聽(tīng)的細致停頓了N次，等畫(huà)好好涂鴉式的導圖，已經(jīng)花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間了。

　　可是卻覺(jué)得收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。為什么呢？

　　因為我在這里面看到了目標感，不僅僅是書(shū)中同樣提到這一個(gè)理論，更有的`是在這個(gè)過(guò)程中，我明確地知道自己的目標就是想拆解好書(shū)稿，想用這個(gè)畫(huà)出一個(gè)有價(jià)值，可以反復觀(guān)看，可以不用點(diǎn)原文再聽(tīng)也能通過(guò)導圖就對其內容一目了然的效果。

　　所以，這個(gè)過(guò)程中的認真，也讓我體會(huì )到了成就感，看到了做好的導圖，也覺(jué)得努力沒(méi)有白費，它真的就是像一張完美的地圖�？梢越獯鸪龊芏辔蚁胍�的答案。

　　有目標地去精進(jìn)，才是最有效率的。

目標作文 篇5

　　我不是一幅色彩繽紛，線(xiàn)條優(yōu)美的畫(huà)卷，也許不能讓你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂(lè )，也許不能讓你領(lǐng)悟到高山的淳樸、流水的真摯。我只是一行行前人的.足跡引領(lǐng)你登上書(shū)山的頂峰。我只是一句句殷切的叮嚀，提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴。

　　其實(shí)學(xué)生的任務(wù)不僅僅只是學(xué)習，我們在學(xué)�？梢詫W(xué)到很多其他的事情。比如說(shuō)：怎樣關(guān)心他人？怎樣與別人合作交流？怎么去表達自己的感情？怎么樣才能成為大家中的一份子？這些其實(shí)都是潛在地影響著(zhù)學(xué)生們，你會(huì )問(wèn)我：難道中考分數就不重要嗎？我的回答是：重要，肯定重要��！但是學(xué)習也是要有技巧的。

　　如果你想要考一個(gè)好的中考分數，你就必須知道下面這些細節。首先你得有一個(gè)目標，這個(gè)目標是要在你的實(shí)力范圍之內的，不能是那種異想天開(kāi)的目標，要是一個(gè)非常切合實(shí)際的目標。比如說(shuō)：這次考試要比上一次提高二十分。這次的名次要比上一次前進(jìn)五名。這些都是可以實(shí)現的目標，不是永遠都不能實(shí)現的。

　　其次你的掌握合理地分配你的時(shí)間，不要總是處在一種非常緊張的環(huán)境中。要適當地放松一下你自己，這樣才能有利于你的學(xué)習。只要有一個(gè)好的心態(tài)和好的方法，你就可以取得好的成績(jì)。因為好的態(tài)度就是一個(gè)很好的開(kāi)端，好的方法能讓你事半功倍。

目標作文 篇6

　　一個(gè)人堅定了目標，決定了從此以后要走下去，那他就應該堅持下來(lái)，鍥而不舍，而不是半途而廢，始亂終棄。如果你的心中真的有目標，而且真心想要達到，那么你就會(huì )堅持下去，如果你在開(kāi)始時(shí)堅定了目標，可到了最后卻沒(méi)堅定下來(lái)，那么這不叫你堅定的目標，準確來(lái)說(shuō)，它不是你的目標，你的目標只要列出，你就應該朝著(zhù)目標去努力。

　　一個(gè)人，他每天只想著(zhù)自己會(huì )不會(huì )成功，想著(zhù)那些不切實(shí)際的東西，而只想著(zhù)這些東西是沒(méi)有絲毫用處的，他不去做，到了一生的盡頭，仍沒(méi)有成功。因為他沒(méi)有為成功付出任何的代價(jià)，上天是很公平的，他對每一個(gè)人都是公平的，只有你為了達到目的'而付出了，你才能得到回報，而如果你沒(méi)有付出，上天自然不會(huì )回報你。

　　讓我們再看看那句話(huà)“我不去想，是否能夠成功,既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边@句話(huà)確實(shí)體現出一種精神，那就是不拍困阻，勇往直前。是的，在人生的道路上我們會(huì )遇到很多的挫折，很多的失敗，可是我們如果想完美地走完人生之路，就必須克服困難，我們，就應該做到這點(diǎn)。

　　總結來(lái)說(shuō)：我們不要去想成功后的樣子，而應該考慮的是自己怎么成功，但是，只考慮也是不夠的，我們應該做到，只有做到，才能夠走向成功！

　　人生道路漫長(cháng)，我們要選準一個(gè)目標，然后努力實(shí)現，不論經(jīng)歷多少艱難挫折，都要達到心中的目標！

目標作文 篇7

　　不同的我，卻有超乎尋常的目標，偶然的一 次，朋友問(wèn)我：“你有什么目標?”我有什么目標?對啊!我應該給自己鎖定一個(gè)高目標。因為我覺(jué)得不管對什么背景的人來(lái)說(shuō)，真正要使自己的人生有意義，有成就，就應該給自己鎖定好目標，然后向這個(gè)目標發(fā)起沖刺!

　　很小的時(shí)候，我就明白人生一定要有目標，要有追求。起初的目標是簡(jiǎn)單的，那軟梯的'上放，掛著(zhù)我的目標——考進(jìn)好的高中!

　　一個(gè)目標，促使我不斷的前進(jìn)，雖然偶爾會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的失敗出現在你眼前，但是，也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實(shí)生活也就是只有那么一點(diǎn)的內容，沒(méi)個(gè)人看到的都是一樣的生活，但是有時(shí)候，或許你對待這個(gè)世界的態(tài)度不同，也就成就了一個(gè)與種不同的你。

　　如今，我正不斷向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，我努力著(zhù)，我堅信自己一定會(huì )實(shí)現這個(gè)目標。曾經(jīng)，我在自己的書(shū)上寫(xiě)下這樣的一段話(huà)：奮斗成就一個(gè)目標，目標成就一個(gè)人生�，F在回味起來(lái)，還是覺(jué)得自己當時(shí)寫(xiě)下的這段話(huà)一點(diǎn)有沒(méi)錯。

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