（優(yōu)秀）目標作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的目標作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目標作文 篇1

　　生活中，我們要多多注視前方的目標，而不是不去看目標，努力完成目標，雖然完成了目標，但同時(shí)又浪費了許多寶貴的時(shí)間，如果多注視前方的目標，再完成它，那么我相信你一定會(huì )很快的完成目標的。

　　小學(xué)時(shí)的一次暑假，我們全家決定一起去爬山，山很高，來(lái)到山腳下時(shí)，爸爸要跟我比賽看誰(shuí)先到山頂上，我聽(tīng)了以后，很高興的`一口答應了，于是媽媽當裁判，“預備，開(kāi)始！”媽媽一說(shuō)完，我和爸爸便飛快的上了山，山好陡，臺階也好窄，我一步一步小心翼翼的往山上走，還不時(shí)低頭看腳下的臺階，生怕被臺階絆倒，最后終于到了山頂，一抬頭便一眼看到爸爸正坐在亭里休息，我并不在意，心想：爸爸是大人，當然比我快。

　　下山時(shí)，媽媽問(wèn)我贏(yíng)了沒(méi)，我聽(tīng)后便搖頭，說(shuō)：“爸爸是大人，他一定會(huì )贏(yíng)的�！眿寢屝α诵�，便跟我講了一個(gè)故事：

　　父親和兒子走在雪地里，看到遠處有一棵大樹(shù)，就對兒子說(shuō)：“我們來(lái)比賽，誰(shuí)在雪地上跑出的線(xiàn)最直�！眱鹤勇�(tīng)了就很小心地走，不斷注意自己的雙腳，把一只腳慢慢放到另一只腳前面。

　　好不容易走到大樹(shù)旁，看到父親已經(jīng)先到，他并不覺(jué)得意外，但父親走的路比較直，卻令他吃驚。父親說(shuō)：“只要眼睛始終不離開(kāi)大樹(shù)，就能走成一條直線(xiàn)�！�

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我很受啟發(fā)，特別是那位父親的話(huà)。

　　過(guò)了不久，我便提議去爬山，這次我向父親挑戰，在爬山的一路上，我注視著(zhù)山頂，很快的我爬到山頂，雖然最后我和爸爸是同時(shí)到達的，但我很開(kāi)心。這次我能這么快到達頂峰，是因為我把山頂當成我要到達的目標。一路上不停地注視著(zhù)目標，向目標前進(jìn)。

　　在生活中，有許許多多的目標要完成，我們只有多注視前方的目標，并努力地完成目標，才能很快的完成更多的目標。

目標作文 篇2

　　有人說(shuō)，人生如一張帆船，再洶涌的大海中與海浪作斗爭，當找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依靠。

　　有誰(shuí)去思考過(guò)，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是？目標！

　　想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧！一只小猴子在森林里玩厭了，于是他想出來(lái)看看外面奇妙的大世界，出來(lái)后來(lái)到了天地里，看見(jiàn)了一只又大又圓的西瓜，它興奮極了，連忙抱起西瓜，繼續往前走，忽然看見(jiàn)一個(gè)金黃的玉米棒，小猴子樂(lè )壞了，毫不猶豫的把大西瓜扔了，奔向那金黃的玉米，小猴子正準備回森林，一個(gè)紅燈籠般的蘋(píng)果映入它的演練，小猴子經(jīng)不住誘惑，口水都流了下來(lái)，又一次扔掉了手里的玉米，飛快地爬到樹(shù)上摘蘋(píng)果。就這樣，一直到了晚上，小猴子什么也沒(méi)得到，覺(jué)得很沮喪。

　　僅僅有了可行的一個(gè)目標是不夠的.，還要堅持這個(gè)目標，并為之不斷努力，不斷奮斗，并且只要有持之以恒的決心和毅力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九滴汗水�！钡拇_，要想成就偉業(yè)就必須付出代價(jià)，那就是——“汗水”。

　　一個(gè)應聘者來(lái)到一家廣告公司應聘，經(jīng)理一看這個(gè)人穿得不是很體面，樣子看起來(lái)也很丑陋，覺(jué)得這個(gè)人一定也沒(méi)人什么才能，就撂下一句話(huà)：“你要是能在一天之內策劃出三百個(gè)廣告方案，我就聘用你�！睉�聘者明知是在為難他，但他還是果斷的答應了，這個(gè)應聘者回到家，一天不吃不喝，一口氣下來(lái)竟寫(xiě)出了五百個(gè)廣告方案，當他拿到公司經(jīng)理的面前時(shí)，經(jīng)理驚呆了，話(huà)都說(shuō)不好：“告……告訴我，你……你是怎么完成這個(gè)任務(wù)的，太不可思意了，你怎能在這么短的時(shí)間內作出五百個(gè)廣告方案的，而且個(gè)個(gè)都很新穎……”當然經(jīng)理立刻聘用并重用了這位應聘者。當事后，公司職員問(wèn)起他時(shí)，他只說(shuō)了：“當時(shí)我什么也不想，就朝著(zhù)那個(gè)目標不斷努力，我相信通過(guò)努力，一定會(huì )做到的！”

　　目標是需要我們自己不懈努力，無(wú)所畏懼才實(shí)現。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。

目標作文 篇3

　　今天上課以后，坐著(zhù)燁爸的車(chē)，跟著(zhù)燁燁一起回家。

　　路上，燁燁問(wèn)了一個(gè)讓我們特別驚訝的問(wèn)題。

　　燁燁很啟發(fā)性地問(wèn)我們：假如音樂(lè )課上，老師對表現好的`給予獎幣。你們說(shuō)這個(gè)獎幣是一件好事情還是壞事情？

　　我跟燁爸兩個(gè)人都沉默不語(yǔ)，等待燁燁的答案。

　　燁燁繼續：“這個(gè)要分情況討論，表面上看上去，得到獎幣的人得到了很多快樂(lè )，因為得到了獎幣，這是好的地方�？墒俏覀儗W(xué)音樂(lè )到底是為了什么？難道是為了獎幣嗎？不是。這種獎勵方法會(huì )導致我們忘記我們最終的目標�！�

　　我鄭重地告訴燁燁：“你說(shuō)得太對了。那最終目標是什么？”

　　燁燁：“音樂(lè )是什么？你聽(tīng)不同的音樂(lè )有不同的感受，閉上眼睛聽(tīng)音樂(lè )還可以讓你的腦子有很多想象，對不對？聽(tīng)音樂(lè )可以讓你愉快，對不對？”

　　盡管燁燁巴拉巴拉說(shuō)了很多，雖然還是沒(méi)有把最終目標說(shuō)明白，但我想他一直在強調的其實(shí)是他自己的內心感受。我真的發(fā)現從孩子身上，我們可以學(xué)得更多，更多關(guān)注自己的內在，而不是外在。

目標作文 篇4

　　如果一個(gè)人它連自己想怎么樣都搞不清楚，那么它活著(zhù)又有什么意思呢？其實(shí)現在社會(huì )中有許多人都不知道自己想怎么樣？也或是他們不愿意去想吧，也或是他們根本就不知道自己想怎么樣。那么，這些人是可悲，你想想看，如果你連自己想要什么都不知道，那你每天不就像在混日子，這樣無(wú)目的的生活著(zhù)又有什么意思呢？

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)電視劇，它的名字叫做《下一站彩虹》，可惜的是我沒(méi)有機會(huì )把它看完，但我看過(guò)的一些劇情仍然在我的記憶中。電視劇里講了這樣的一個(gè)故事。一個(gè)香港的女孩因為生活無(wú)目標，被叛履行社會(huì )服務(wù)令。被她的爺爺送去他的徒弟那里學(xué)習做時(shí)裝，讓他教育她。她可能是受他的影響吧。她一個(gè)人單獨設計的第一件衣服被一個(gè)發(fā)肥的模特穿著(zhù)居然得了最佳體態(tài)完美獎，還得了香港小組亞軍。也許是上天的恩惠吧，讓她總是在不幸中又那么的幸運。我想看過(guò)這個(gè)電視劇的'人也許會(huì )想，如果上天對我這么好就行了，可是又有許多人會(huì )這樣想，她能夠成功是因為她有天分。沒(méi)錯，天分對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要，但它并不是決定成功與否的關(guān)鍵因素，如果說(shuō)她成功是因為天分，那好為什么以前沒(méi)有成功呢？我認為她成功的關(guān)鍵因素是她在后來(lái)確定了自己的目標，她知道她自己想做什么，應該什么，朋友們，難道你們還不能夠從中體會(huì )到有價(jià)值的東西嗎？看電視，是許多人的愛(ài)好，但是，又有多少人能夠從電視劇里學(xué)到東西，學(xué)到做人的道理呢？

　　我寫(xiě)這篇文章的主要目的，我想大家都很清楚，再這里我再一次提醒大家，請弄清自己的目標，因為只有這樣，你才有可能完成你自己想做的事。

　　讓理想永伴我們成長(cháng)的每一天吧！生活永遠是屬于我們自己的。

目標作文 篇5

　　在本學(xué)其中我的英語(yǔ)和數學(xué)要考95分以上，語(yǔ)文要考90分以上，我會(huì )努力做到的。我最關(guān)心的是語(yǔ)文，因為我的拼音和閱讀概括還有粗心是我的最大的.強敵。我要每天把新華字典背一頁(yè)，那樣我的拼音和粗心都可以漸漸減少和改正，我每次寫(xiě)概括的時(shí)候，都要把課文多讀幾遍再寫(xiě)概括，這樣我錯的機率也會(huì )減少。我的數學(xué)錯的主要是填空題，我要背好公式，這樣我就會(huì )盡量少錯。我的英語(yǔ)出問(wèn)題的是聽(tīng)力部分，我聽(tīng)碟時(shí)要聽(tīng)的時(shí)間長(cháng)點(diǎn)，而且要認真不能馬虎，牢記發(fā)言。我在張老師聽(tīng)寫(xiě)時(shí)一定要全對，這樣我錯的一定會(huì )慢慢減速少。我只要針對這些來(lái)進(jìn)行努力，就一定會(huì )取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)，爸爸媽媽也會(huì )非常開(kāi)心的。

　　在這里希望您給我加油，我想在你們的鼓勵下，我也會(huì )盡自己的努力達到目標，加油！

目標作文 篇6

　　人應該有目標。沒(méi)有目標的人，猶如無(wú)際大海中失去方向的航船，不知身處何方;沒(méi)有目標的人，猶如無(wú)垠草原上奔跑的羊兒，不知去處何方。

　　目標很重要。有時(shí)候，一個(gè)很微不足道的目標，會(huì )讓你鼓起勇氣在狹窄的小路上奔跑，會(huì )讓你鼓起斗志在黑暗的街道走出一片星空。

　　小時(shí)候，我剛讀一年級時(shí)，并不怎么用心讀書(shū)，一心只知道玩玩耍耍，回家后，書(shū)包一丟，人，不見(jiàn)影蹤。成績(jì)，名次，獎勵，好像種種東西都與我無(wú)關(guān)，我的生活唯留“吃，喝，玩，睡”，多簡(jiǎn)單，多離譜。一年級下冊，我亦復如是，到了期末考試，我也只是一帶而過(guò)，期末考試過(guò)了一個(gè)星期，學(xué)習發(fā)通知要求次日到達學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮。不知自己何來(lái)的狗屎運，我竟然在期末考試獲得了班級第三名，這突如其來(lái)的成就讓我心慌意亂，這真的出乎我的意料，此刻校長(cháng)宣布每個(gè)年級前三名到主席臺前領(lǐng)取獎品——一個(gè)精致美觀(guān)的熱水壺。

　　我到現在還清清楚楚地記得壺外的獎評:獎給 莊敦校同學(xué)期末考試總分第三名留念 長(cháng)安小學(xué) 第一次意外獲獎，我心里無(wú)比的歡快，瞬間覺(jué)得以前特別離譜的謊言:所有的成績(jì)，名次，獎勵都和我無(wú)關(guān)。從此，我便有了目標——沖刺前三。

　　時(shí)光荏苒，那時(shí)立下的目標至今還維持著(zhù)，小學(xué)從一年級下冊開(kāi)始到六年級下冊，度過(guò)數個(gè)春秋的.我未曾掉榜，卻不斷進(jìn)步，從三年級開(kāi)始我占據了第二，從此我的目標壓力也逐步提升，但我未曾放棄，這不是驕傲，而是自信。

　　初中，亦復如是。這是一個(gè)微不足道的目標給我的努力，也是上天給我的運氣。人的一生，是一個(gè)奮斗的過(guò)程，很多時(shí)候，因由太多的目標與堅持，鑄就了無(wú)堅不摧的龐船，讓你，駛向成功的彼岸。

　　目標真的很重要。因為目標的存在，我成為了今天的我，感謝目標賜予我的力量與勇氣。人不該迷茫，應時(shí)刻清醒，接受挑戰，創(chuàng )建一個(gè)又一個(gè)長(cháng)遠而堅定的目標。

目標作文 篇7

　　轉眼，寫(xiě)周記的一周又過(guò)去了，這個(gè)歷歷在目的本子又一次傳到了我的.手中，看著(zhù)它，我又想起了老師說(shuō)的話(huà)——請每個(gè)星期將小組一周情況進(jìn)行總結。

　　上周小結

　　紀律：組內可是“人才濟濟”啊!“多嘴大王”嚴碩便是我們組的那禍水，總得想辦法將他與李洪威調開(kāi)，我們組才不會(huì )被攪成一鍋粥。于是，那“多嘴大王”便可憐了。結果便是——被三女包圍，于是，一切都歸于安靜。

　　衛生：一團糟啊!首先在這里，我這個(gè)組長(cháng)要先檢討——沒(méi)有起到帶頭作用，值日當天遲到。但這世上沒(méi)有后悔藥可賣(mài)，以后一定要有記性哦。不過(guò)，知錯就改，善莫大焉，被老師罰的下午，組員早早到齊了，比什么時(shí)候都勤快，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗的�！袄习唷�，看在我們知錯就改的份上，放我們一馬吧!

　　學(xué)習：一切良好，只有一點(diǎn)，前面每一位組員都提到的睡神——李洪威，把他叫醒，又睡著(zhù)了，再叫醒，再睡著(zhù)……無(wú)奈!怎樣的姿勢都能睡，并且還有起床氣，沖我們發(fā)脾氣……

　　展望Next week

　　紀律：題目便說(shuō)了，目標No1了，那便是朝紀律扣分零分進(jìn)發(fā)，一分不扣，滴水不漏。二隊，三隊，四隊……你們等著(zhù)瞧吧!

　　衛生：尾聲時(shí)一直不懂的一件事——為什么組內有衛生委員，衛生打掃評價(jià)還是“一顆星”呢?需要好好找找原因，我找到了兩個(gè)——懶，忘性大。不知是否正確，在衛生方面，不求最好，只求更好!

　　學(xué)習：期中考試ing!要動(dòng)員起全組的熱情!想盡一切辦法對付“睡神”!

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