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【必備】目標作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的目標作文6篇，歡迎大家分享。
目標作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，四年級期中考試一眨眼就結束了。這意味著(zhù)我們已經(jīng)完成了四年級上半學(xué)期的學(xué)業(yè)。成績(jì)也出來(lái)了，我也該對這次期中考試總結一下，使下學(xué)期成績(jì)更好。
我這次考試的成績(jì)是：語(yǔ)文95分、數學(xué)98分、英語(yǔ)96分，遠遠低于我的目標：語(yǔ)文99、數學(xué)100、英語(yǔ)100。這次考試我英語(yǔ)主要錯誤就出在基礎的知識沒(méi)有掌握好，到了四年級就忘記了;數學(xué)就出在沒(méi)有認真審題和沒(méi)有反復思考;語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。
通過(guò)這次考試，我意識到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎知識，要多寫(xiě)、多讀、多背;數學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運用，融會(huì )貫通，才能取的好成績(jì)，語(yǔ)文要加強閱讀理解的`訓練。
我以后要認真審題，靈活運用所學(xué)到的知識。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀，復習學(xué)過(guò)的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭取在期末考試達到自己的目標。
目標作文 篇2
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事;‘蘇聯(lián)有位短跑冠軍，曾在十多年時(shí)間里保持男子百米跑全國紀錄，在記者問(wèn)他保持常勝的訣竅時(shí)，他說(shuō);‘我沒(méi)有跑過(guò)一百米，我跑的是五個(gè)二十米，在每個(gè)二十米距離內都爭取跑第一，這對我來(lái)說(shuō)比較容易做到�！堑�，從這個(gè)故事里讓我們看到‘如果把一個(gè)大的任務(wù)分解成若干個(gè)小人務(wù)，心理容易承受，也比較容易完成。
小學(xué)時(shí)，學(xué)過(guò)這樣的一篇文章，’東漢有一少年名叫陳帆，獨居一室而齷齪不堪，其父之友薛勤批評他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客，他回答說(shuō);‘大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋�！η诋敿捶瘩g道‘一屋不掃，何以?huà)咛煜��！堑�，古人又�?‘千里之體，毀于蟻穴’講的就是細小事情的重要性，告誡我們不可自大，用小的‘智慧’來(lái)裝飾大的‘智慧’。
在學(xué)習中，老師經(jīng)常說(shuō)的.學(xué)習基礎問(wèn)題，我們在學(xué)習過(guò)程中，往往重視一些復雜難解的大題，卻在不知不覺(jué)中放棄了對基礎知識的深入理解。
生活中，有的人一頭扎進(jìn)‘掃天下的憧憬里，做著(zhù)搏擊長(cháng)空，威風(fēng)八面’
的美夢(mèng)�？墒窃噯�(wèn)這么大的目標，你怎么完成。為什么不從基礎的做起呢。
羅家倫曾說(shuō)過(guò)‘沒(méi)有智慧的學(xué)問(wèn)便是死的學(xué)問(wèn)’是的，要想成功，必須從基礎做起，從確立一個(gè)個(gè)小目標做起，而不是整日想著(zhù)怎么一口吃個(gè)大胖子。
小目標+天資+勤奮+執著(zhù)=成功加輝煌
目標作文 篇3
節目中，講述了幾組家庭的不同教育，看后深受啟發(fā)。
A家庭中，媽媽放棄自己的工作，專(zhuān)門(mén)照顧、教育女兒，女兒的家庭作業(yè)每晚必檢查，采用公約的方式約束孩子。
B家庭中，在孩子不想考高中而想在家自學(xué)成才時(shí)，和家長(cháng)鬧矛盾，孩子出走晚上12點(diǎn)回家，家長(cháng)沒(méi)有質(zhì)問(wèn)，而是冷卻這件事兒，孩子逐漸就想開(kāi)了�？忌细咧械乃L(cháng)大了，突然覺(jué)得父母養育自己，也不容易，能自律了，學(xué)習進(jìn)步就特別快，而父母此時(shí)不再管孩子的學(xué)習。
C家庭中，與孩子有矛盾時(shí)（通常是孩子犯錯誤的時(shí)候），家長(cháng)就會(huì )給孩子寫(xiě)檢查，再讓孩子看檢查內容，讓孩子了解父母的良苦用心。
D家庭中，爸爸的言語(yǔ)不多，而孩子特別優(yōu)秀，很健談，讀書(shū)多，父子倆成了鮮明的對比。
A組家庭的媽媽放棄工作，犧牲了自我，成了陪讀媽媽?zhuān)率露疾傩�，采用“公約”控制孩子，女兒能理解媽媽的良苦用心，但是有的毛病就是不能改正。面對這樣的媽媽?zhuān)抑荒芫磁鍕寢尩臓奚�，這不是常人都能做出來(lái)的，但我不贊成。在孩子的成長(cháng)道路中，我們是要付出，是要犧牲，但這樣的犧牲，我認為不值得，因為孩子的成長(cháng)中家長(cháng)的`榜樣作用不可少，媽媽都不工作，孩子怎么想？我覺(jué)得孩子要有閃光的人生，為人父母者就更應該有閃光的人生。
B組家庭中，能把矛盾暫時(shí)擱置起來(lái)，讓孩子獨立思考，這樣的做法非常好，我贊成�？墒�，父母看到上高中的孩子能自覺(jué)學(xué)習，所以不再督促，不再管教，這點(diǎn)我不能茍同，孩子上了高中后，家長(cháng)還應該為其指明方向，讓孩子沒(méi)有負擔地應考。
C組家庭中，家長(cháng)采用寫(xiě)檢查的形式，讓孩子了解父母的心境，這點(diǎn)固然很好，因為溝通無(wú)限。但是，他這樣的做法也在無(wú)形之中，給孩子一種壓力，讓孩子感覺(jué)到一犯錯，就對不起父母，長(cháng)期會(huì )有一種自責、內疚感，而缺乏自信心。孩子寫(xiě)信的這種方法，我覺(jué)得不能一犯錯就寫(xiě)，而是采用寫(xiě)信的形式和孩子談心，了解彼此，讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。
D組家庭匯中，父親說(shuō)話(huà)方式不是很好（曾在節目中說(shuō)電視不好，害了孩子之類(lèi)的話(huà)題），但是孩子卻能侃侃而談，還能當即糾正父親說(shuō)話(huà)中的片面性。這樣的孩子在父母的教育之下，讀書(shū)多、獨立、自信、陽(yáng)光，具有中國少年的優(yōu)良品質(zhì)，我很喜歡這樣的孩子。
家長(cháng)如何做父母，確實(shí)是一門(mén)學(xué)問(wèn)。不一樣的家長(cháng)，教育方式就會(huì )不同，唯有目標是相同的，都是望子成龍、望女成鳳。我覺(jué)得家長(cháng)要積極看待教育孩子這件事兒，保持中庸的態(tài)度，用一顆坦蕩的心來(lái)接納孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，和孩子一起共進(jìn)步，同成長(cháng)！
目標作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，終于度過(guò)了漫長(cháng)而乏味的寒假，盼望、期待回到學(xué)校這個(gè)溫馨的家。新的學(xué)期，我們重新站到了起跑線(xiàn)上，新的人生道路又來(lái)臨了。
一本本嶄新的書(shū)本又映入眼簾：一篇篇新奇的文章;一句句新奇的英語(yǔ);一首首新奇的歌曲;一個(gè)個(gè)新奇的符號;一種種新奇的知識……一切都是新奇的'，好奇心強烈的我們，迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，津津有味地看書(shū)，不過(guò)都是“三分鐘熱度”，一會(huì )看看語(yǔ)文書(shū)， 一會(huì )看看英語(yǔ)書(shū)， 一會(huì )看看數學(xué)書(shū)……都忙不過(guò)來(lái)了。
可畢竟都是隨便亂看看，要真的概括、背誦的話(huà)又有幾個(gè)成功的?不是臨陣脫逃，就是臨時(shí)抱佛腳。新的學(xué)期之際，我們應該比去年更加努力，更加認真�？刹荒茉谄鹋芫�(xiàn)上就輸給“敵人”。如果去年沒(méi)有考好，那么今年要更加倍努力;如果去年遙遙領(lǐng)先，那么今年不能驕傲，再接再厲。
我們已經(jīng)長(cháng)大了，不能遇到困難就退縮，要努力解決;我們已經(jīng)懂事了，不能小鳥(niǎo)依人，總是依靠父母，要獨立生活。我們要自覺(jué)，要聽(tīng)話(huà)，幫老師、父母分擔一些憂(yōu)愁、煩惱，做到我們應盡的責任，使他們不再操心。
人生有很多條路，終點(diǎn)都一樣，關(guān)鍵在于過(guò)程。有些人選擇開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，但到后來(lái)卻不斷失敗，最終后悔莫及、遺憾終生;有些人選擇開(kāi)始艱辛苦難，到后來(lái)一帆風(fēng)順，幸福到老，先苦后甜。
聽(tīng)，發(fā)令聲響了，不要再猶豫了，讓我們一起努力拼搏，人生的道路還由自己掌控!
目標作文 篇5
每個(gè)人的心中，都有一盞不滅的燈塔，它有一個(gè)響亮的名字——理想。沒(méi)有理想的人生，是不完整的人生，就像天空中沒(méi)有云朵的裝飾一樣單調，就像花兒沒(méi)有香味的陪伴一樣頹唐。理想是漆黑夜空中的明星，點(diǎn)綴這黑夜的凄涼；理想是茫茫人海中的導航燈，指引著(zhù)走向成功的方向；理想是顛簸在海上的小船，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打才能駛向勝利的彼岸。那你的那盞燈，又是怎樣的理想呢？或許你會(huì )說(shuō)出許多種不同的答案，而我，卻愿意當一位文采飛揚的作家。
從小，書(shū)就成了我的知己，我看過(guò)了許多本書(shū)：魯迅筆下的舊社會(huì )讓我痛苦，冰心的摘記文讓我感悟，高爾基的童年生活令我悲憤……我贊美作家海倫·凱勒的堅強和努力，她雖然失明了，但她那頑強的意志力，促使著(zhù)她成為了一個(gè)學(xué)會(huì )五門(mén)語(yǔ)言的大學(xué)生；我敬佩列夫·托爾斯泰的精神，為了寫(xiě)作，甚至達到了一個(gè)忘我的境界。每當讀著(zhù)一位位偉大作家的文章，我都禁不住感慨萬(wàn)千，我是那么地羨慕他們，羨慕他們的文筆，羨慕他們對生命的感悟。漸漸地，一顆成為作家的種子在我心底萌發(fā)。
美麗的彩虹需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的搏殺才會(huì )出現，嬌艷的花朵需要經(jīng)過(guò)不斷地奮斗才會(huì )綻放，正是如此，遠大的理想定是需要汗水與血淚的努力才會(huì )實(shí)現，當一名作家，不是那么地簡(jiǎn)單，沒(méi)有平時(shí)的日積月累是不可能成功的。因此，為了這個(gè)目標，我努力著(zhù)——每次閱覽書(shū)籍和文章的.時(shí)候，遇到寫(xiě)得十分優(yōu)美的、哲理的語(yǔ)句，我習慣性將它摘錄在本子上，堅持著(zhù)“不動(dòng)筆不讀書(shū)”；每次寫(xiě)作文或寫(xiě)片段的時(shí)，我都會(huì )一絲不茍地完成。有時(shí)候，一篇征文就會(huì )耗費掉整整一個(gè)下午的時(shí)間；當老師講解寫(xiě)作方法的時(shí)候，我更是會(huì )認認真真地聽(tīng)著(zhù)，刻骨銘心地記著(zhù)，靈活自如地運用著(zhù)……我熱愛(ài)寫(xiě)作，或許不我能如革命戰士那樣為了國家安危奮不顧身，也不能如諸葛亮那樣為了國家利益出謀劃策，但是，我卻可以用自己的文筆，向大家描繪著(zhù)祖國的壯麗山河記錄著(zhù)人間冷暖哀愁，訴說(shuō)著(zhù)大千世界的種種哲理——為老年人寫(xiě)一份份安度年華的美文，為青年人寫(xiě)一篇篇走向成功的哲論，為童年人寫(xiě)一本本幽默風(fēng)趣的小說(shuō)……
有理想就應該有奮斗，為了自己心中的理想，同學(xué)們整裝待發(fā)吧！讓自己以最飽滿(mǎn)的姿態(tài)去迎接每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天，為自己的理想打好基礎，讓心中的夢(mèng)飛向藍天吧！
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