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目標作文600字

時(shí)間:2024-02-26 19:47:21 藝詩(shī) 目標 我要投稿
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有關(guān)目標作文600字(通用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的目標作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)目標作文600字(通用15篇)

  目標作文600字 1

  每個(gè)人都有自己的目標,自己的人生路,要學(xué)習,也要規劃自己的未來(lái);要求知,更要向著(zhù)目標前行!

  目標是對建設人生的規劃,目標越大,人生的舞臺也就越大。

  目標是腳下那一座高聳入云的山峰,目標越高,人生的閱歷與學(xué)識也就會(huì )越高。

  從那一節歡樂(lè )的課堂中,一個(gè)少年,看到了自己的目標……

  那天下午,秋雨一直刷拉拉地下著(zhù),碩大的雨滴拍打著(zhù)窗,一陣秋雨一陣寒,陰冷的天氣使原本活潑陽(yáng)光的他變得比平時(shí)平靜……上課鈴聲打響,這節上的是心理課,這堂兩星期才上一節的心理課是他所喜愛(ài)的。老師邁步走進(jìn)了教室,他的`嘴角微微的上揚,他期待著(zhù),期待著(zhù)看到一個(gè)精彩紛呈的課堂;期待在這灰暗的日子里,找回往日的歡樂(lè )。

  “上課!”課堂開(kāi)始了,這是一節關(guān)于性格色彩的解說(shuō),他在老師的帶領(lǐng)下做了幾道測試題——每道題都有每道題的解說(shuō)。接連測了兩題,結果是令人興奮的——他,將會(huì )成為一個(gè)企業(yè)家、一個(gè)CEO,這正是他的一個(gè)夢(mèng)想!他思考著(zhù),如何將夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí),如何在未來(lái)讓自己成為一個(gè)真正的“企業(yè)家”,真正的“CEO”。他認識到,要向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),他想了許多許多……

  他看到了自己的目標,在這個(gè)陰冷灰暗的日子里,在風(fēng)雨交加之中,他的心中升起了希望的太陽(yáng),一個(gè)測試的結果,一堂精彩紛呈的心理課,一次深沉的思考過(guò)后,他知道了自己的目標,他下定了決心要實(shí)現夢(mèng)想,他認識到,要向著(zhù)目標前進(jìn)。

  他記起了書(shū)上的一句話(huà):“每個(gè)人都要擁有一個(gè)自己的目標,因為只有這樣,才能使你不會(huì )迷失方向,才能使你少走彎路,才能使你離成功更進(jìn)一步!”他在心中默默地感慨——目標是多么的重要!

  目標是一盞生命中的領(lǐng)航燈,它越亮,就越能照亮前方曲折的道路!

  目標是人們向著(zhù)成功奮斗的動(dòng)力,它越強勁,就越能帶動(dòng)人們走的更遠!

  那個(gè)“他”就是我,在那堂課后的思考中,我看到了——要有目標,更要向著(zhù)目標腳踏實(shí)地地前進(jìn)!

  目標作文600字 2

  寒假已在不知不覺(jué)中過(guò)去,可寒假里讀的《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇勵志故事 》中的《10公里的里程》卻時(shí)時(shí)讓我想起,這是一個(gè)心理學(xué)家做的實(shí)驗:他讓三組人走同樣的路程去不同的村莊。第一組人對路況一無(wú)所知;第二組人知道村莊的名字和路程;第三組人不僅知道村莊的名字和路程,而且知道公路旁每一公里處就有一塊里程碑。由于各組對此了解的情況不同,測試的結果也不同。第一組人由于對路況一無(wú)所知,越走情緒越低落;第二組人因為知道路程,所以當他們情緒低落時(shí),只要有人說(shuō):“快到了!贝蠹揖陀旨涌炝瞬椒;而第三組人因為目標明確,心中有數,于是越走情緒越高漲,所以很快到達終點(diǎn)。

  這則故事十分貼近我們的生活。在我們的生活中,如果一直漫無(wú)目的地生活,那么你便會(huì )很快覺(jué)得生活單調,枯燥而乏味,如果你心中裝有一個(gè)大目標,當你朝著(zhù)自己的目標去努力時(shí),即使有時(shí)遇到困難或阻力,只要你一想到自己的奮斗目標,就一定會(huì )依照自己的目標來(lái)勉勵自己,激勵自己的斗志,那么成功的'希望就很大,如果還能把自己的目標分割成一小段一小段的近期目標,當你每實(shí)現一個(gè)小目標,你就看到了進(jìn)步,心中就有了動(dòng)力,那么你的目標就可以一步一步地實(shí)現。

  我想我們在學(xué)習上也應該有一個(gè)遠大的志向,然后再確定好短期目標,這樣一個(gè)臺階一個(gè)臺階向上攀登。我心中幾年前就已經(jīng)確定了努力方向——將來(lái)要成為一名名牌大學(xué)的學(xué)生,這也許有些遙不可及,但是我能把它分割成小段的目標,先考上一個(gè)好初中,再考一個(gè)重點(diǎn)高中。這樣一步一個(gè)腳印,不斷地努力,不斷地提出希望和要求,并能經(jīng)常把自己的行動(dòng)與目標加以對照,清楚知道與自己的目標之間的距離,這樣我們的一切行為就會(huì )得到維持和加強,就能增添力量,自覺(jué)地克服一切困難,努力實(shí)現目標,那么這個(gè)目標就會(huì )變得觸手可及,絕不會(huì )半途而廢。

  確立小目標實(shí)現大理想

  目標作文600字 3

  題記:樹(shù)林美麗深邃幽靜,但我有承諾尚待實(shí)現,行百里方可沉睡! 羅斯特

  當我在讀《我的名字叫紅》的時(shí)候,曾在紙上寫(xiě)下:它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯,上面綴滿(mǎn)繁復細小而精致的花紋。于是,那一刻,我定下了目標:像他一樣,做一個(gè)用文字編織的作家。 這真是一個(gè)讓人開(kāi)心而又無(wú)奈的過(guò)程。

  常常在深夜,我在燈下看一本又一本的名著(zhù),認真思索著(zhù)這些詞句的內涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻將它記下。常常抱著(zhù)一本書(shū),我又哭又笑,希望的是讀懂他們的心,汲取他們文字的力量,長(cháng)時(shí)間的閱讀使我的眼鏡不堪重負,但我想我是開(kāi)心的。 在讀過(guò)書(shū)之后,我會(huì )試著(zhù)用筆記下我的感受,那種感覺(jué)仿佛是一個(gè)懷著(zhù)忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者,面對著(zhù)一塊石頭,想雕出自己心愛(ài)的模樣但又羞于讓人們見(jiàn)到,甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。 我終是克服了心中的'忐忑,我開(kāi)始大膽地拿起筆來(lái)寫(xiě)身邊的事物。天上的云朵,傍晚的夕陽(yáng),高大的梧桐樹(shù),不起眼的野花,盛夏的暴雨,嬰兒的淚與笑,停在窗前或草地間的鳥(niǎo)都被我細心記錄下來(lái)。它們第一次被我的文字見(jiàn)證,它們在我的文檔中占據了位置。

  但使我困惑的事來(lái)自學(xué)校的作文。我幾乎不使用華麗的詞藻,我只是在作文中坦白地無(wú)所顧忌地記錄著(zhù)我的感受,而分數常使我難過(guò)。當那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當眾誦讀的時(shí)候,我忽然發(fā)現我不知道好文章是什么。

  我試著(zhù)翻看我讀的書(shū),它們并不是由詞藻堆砌而來(lái)的,作家們用字準確、冷酷、細膩,這些詞句不一定優(yōu)美,但足以表達思想。于是,我豁然開(kāi)朗。忽然想起那個(gè)畫(huà)《向日葵》的荷蘭畫(huà)家,他總是在他的畫(huà)中固執地保持著(zhù)一份粗糙。 現在,我依然懷著(zhù)自由的心情用筆記錄我的感受和想法,心中依舊懷著(zhù)對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見(jiàn)到的一切。然后,便收起我視為珍寶的一切,朝著(zhù)目標,繼續風(fēng)塵仆仆。

  目標作文600字 4

  每個(gè)人都是上天的寵兒,這一點(diǎn)不可否認,只不過(guò)要看你用什么樣的眼光去對待了,你所謂的上天不眷顧,上天不公平,其實(shí)是你自己自暴自棄,怨天尤人。

  其實(shí)上天是公平的,沒(méi)有人是十全十美的,你有你的優(yōu)點(diǎn)也有你的缺點(diǎn),同樣,這些別人也有。如果你用你的`缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比,那么,你注定會(huì )自卑。你想,別人那么努力的學(xué)習,你為什么就不能呢?別人那么乖巧懂事,你又為什么不能呢?這時(shí)候你會(huì )說(shuō)我沒(méi)有那樣的毅力去學(xué)習,而且把學(xué)習全部投入到學(xué)習上,這樣的青春沒(méi)有色彩,生活也會(huì )很單調。的確,全身心投入學(xué)習,青春是沒(méi)有什么色彩,生活是很單調,可是你寧愿這樣浪費時(shí)間,也不愿意這樣單調下去嗎?我們不是神,不會(huì )變出那美好的未來(lái)。我們是人靠的是雙手,靠的是大腦。如果一個(gè)人沒(méi)有用正確的眼光去看待事物,那么,你覺(jué)得這個(gè)世界還會(huì )精彩嗎?

  雖然這個(gè)社會(huì )很現實(shí),但是你也要用正確的眼光去對待。

  在日常生活中,我們不難看到一些整天碌碌無(wú)為、游手好閑的人。難道他們就真的什么也不會(huì )嗎?不,不是他們只是沒(méi)有一個(gè)理想、沒(méi)有一個(gè)目標,才導致他們抱怨生活太艱辛。找工作?他們會(huì )覺(jué)得,這個(gè)太辛苦,那個(gè)工資太低。說(shuō)到這里,我想說(shuō)那些白手起家的人又何嘗不是一步一步爬上去的,相反,那些白手起家的,他們就不會(huì )抱怨生活的艱辛,因為他們有一個(gè)目標。

  人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡喝起來(lái)是苦澀的,但回味起來(lái)卻是久久不能退去的余香。有時(shí)候,我們不停地在奔跑,可是回望起來(lái)卻發(fā)現自己沒(méi)有目標,通往成功沒(méi)有捷徑,你只有確定一個(gè)目標你的生活才不會(huì )那么百無(wú)聊賴(lài)。

  目標作文600字 5

  這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就給自己定了一個(gè)學(xué)習目標,那就是一定要沖進(jìn)全班前三名。

  有了這個(gè)目標后,每日里上課我都認認真真的聽(tīng)著(zhù)老師講課,不懂的就會(huì )去問(wèn)成績(jì)比我好的同學(xué),或者直接去老師的辦公室問(wèn)老師。

  一段時(shí)間下來(lái),我得到了老師的夸獎,不過(guò)我可并沒(méi)有就以此沾沾自喜,因為我還有目標,這個(gè)目標就是指引著(zhù)我前進(jìn)的明珠,時(shí)刻都在照亮著(zhù)我,讓我們不至于在行走途中迷路,失去方向。

  在學(xué)校里組織的第一次考試的時(shí)候,我明顯的進(jìn)步了,不過(guò)是在班級的十幾名,這比起我之前總是在中間湊數的名次來(lái)說(shuō),確是一大進(jìn)步。

  得到這個(gè)名次后,我是有一些得意,但是那一張貼在我桌子上的便利貼,上面寫(xiě)著(zhù)我的目標,明明確確的在提醒著(zhù)我,我不敢讓自己太過(guò)得意,因為老師常說(shuō),人一得意起來(lái)就是最容易退步的時(shí)候,這句話(huà)我是深信不疑的。收了收自己驕傲了一陣陣的心,我又立馬投身于學(xué)海中,我的目標可是還沒(méi)有實(shí)現的。

  學(xué)校里是每一個(gè)月舉行一次大考,這一次考試過(guò)后,我就期待起下一個(gè)月的考試來(lái)了,我給自己打打氣,在下一次考試中,爭取實(shí)現自己的目標。

  時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué),就到考試了,我滿(mǎn)帶著(zhù)信心進(jìn)入了考場(chǎng),加油!相信自己能行!

  果然,期望越大,失望就越大,在這一次考試中,我的名次比起上次來(lái)說(shuō)只前進(jìn)了幾名,排在了第九的位置,這讓我多少都有一些的'灰心。不過(guò)卻也激起了我全身的斗志,就算是一個(gè)名次一個(gè)名次的慢慢往上爬,我也要實(shí)現我的目標。

  這一次考試過(guò)后,我更加全身心的投入到了我的目標之中,我相信我一定能成功!

  目標作文600字 6

  有這樣的一個(gè)男孩,他的父親是位馬術(shù)師,他從小就必須跟著(zhù)父親東奔西跑,一個(gè)馬廄接著(zhù)一個(gè)馬廄,一個(gè)農場(chǎng)接著(zhù)一個(gè)農場(chǎng)地去訓練馬匹。由于經(jīng)常四處奔波,男孩的求學(xué)過(guò)程并不順利。

  初中時(shí),有次老師叫全班同學(xué)寫(xiě)作文,題目是長(cháng)大后的志愿。那晚他寫(xiě)了7張紙,描述他的偉大志愿,那就是想擁有一座屬于自己的牧馬農場(chǎng),并且他仔細畫(huà)了一張200畝農場(chǎng)的計劃圖,上面標有馬廄、跑道等的位置,然后在這一大片農場(chǎng)中央,還要建造一棟占地400平方英尺的巨宅。

  他花了好大心血把報告完成,第二天交給了老師。兩天后他拿回了,第一面上打了一個(gè)又紅又大的?,旁邊還寫(xiě)了一行字:下課后來(lái)見(jiàn)我。腦中充滿(mǎn)幻想的他下課后帶了報告去找老師:為什么給我不及格?

  老師回答道:你年紀輕輕,不要老做白日夢(mèng)。你沒(méi)錢(qián),沒(méi)有家庭背景,什么都沒(méi)有。蓋農場(chǎng)可是個(gè)花錢(qián)的大工程,你要花錢(qián)買(mǎi)地、花錢(qián)買(mǎi)純種馬匹、花錢(qián)招股它們。他接著(zhù)說(shuō):如果你肯重寫(xiě)一個(gè)比較不離譜的志愿,我會(huì )重打你的分數。

  這男孩回家后反復思量了好幾次,然后征求父親的意見(jiàn)。父親告訴他:兒子,這是非常重要的決定,你必須自己拿定主意。再三考慮幾天后,他決定原稿交回,一個(gè)字都不改,他告訴老師:即使拿個(gè)大紅字,我也不愿放棄夢(mèng)想。

  20多年后,這位老師領(lǐng)他的30個(gè)學(xué)生來(lái)到那個(gè)曾被他指責的男孩的農場(chǎng)露營(yíng)一星期。離開(kāi)之前,他對如今已是農場(chǎng)主的`男孩說(shuō):說(shuō)來(lái)有些慚愧。你讀初中時(shí),我曾潑過(guò)你冷水。這些年來(lái),也對不少學(xué)生說(shuō)過(guò)相同的話(huà)。幸虧你有這個(gè)毅力堅持自己的目標。能如此堅信自己目標的人真是少之又少,我們大多數人不是將自己的目標舍棄,就是淪為一處缺乏行動(dòng)的空想。

  目標作文600字 7

  新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我們面臨著(zhù)一個(gè)非常關(guān)鍵的年級——六年級。因為,在讀完了六年級就要小學(xué)畢業(yè)了,我們將要升入初中學(xué)習了。如今考初中不像從前靠運氣,現在是要憑實(shí)力,靠特長(cháng),沒(méi)實(shí)力的就注定要被淘汰。幸好,老天還給我留了一年,叫我拼命追趕差距。為了我能更高效率地提高學(xué)習成績(jì),我一定要改掉學(xué)習有時(shí)不專(zhuān)心的毛病,做到‘沒(méi)學(xué)塌實(shí)不放松’,做到每天過(guò)關(guān),不把問(wèn)題留到第二天,多想、多問(wèn)、多練習,提高效率,學(xué)習更多的東西。

  空余時(shí)間要加強鍛煉,保證身體好,身體健康是學(xué)習的條件,要是生病耽誤了學(xué)習,就會(huì )掉隊,F在想起來(lái),我有好多計劃,一年時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短,我必須抓緊每一分鐘時(shí)間,刻苦攻關(guān),把過(guò)去學(xué)得不好得科目多用時(shí)間,把學(xué)得好的也要抓緊,要保持優(yōu)秀,不能把好的丟下,變成差的了。我計劃新學(xué)期的'主要目標是:按時(shí)完成作業(yè),每天有新的收獲,小考90分以上,期末考試各科成績(jì)95分以上,爭取一門(mén)主科成績(jì)滿(mǎn)分,在學(xué)校、社區表現好,期末被評為學(xué)!靶氯谩闭f(shuō)得好不一定做得好,但是,我已經(jīng)長(cháng)大了,懂事了,知道老師、父母過(guò)去的對我的學(xué)習和身體關(guān)心很多,都是為了我有一個(gè)好的未來(lái)。

  我也知道,現在好好學(xué)習,是為了自己將來(lái)能夠有本事,在社會(huì )激烈地競爭中不致于被淘汰。小學(xué)的基礎是很重要的,將來(lái)我們要學(xué)習的初中、高中、大學(xué)課程就像一個(gè)階梯,而小學(xué)在最底部,可以想象我們小學(xué)六年的學(xué)習是多么的重要,我從現在起,一定要努力,爭取好的成績(jì)來(lái)報答老師、父母對我的關(guān)心,不辜負他們的殷切期望!

  目標作文600字 8

  朱利頁(yè)斯·歐文說(shuō)過(guò):“目標決定你將成為什么樣的人!睙o(wú)疑這是正確的。材料中的砌墻工人就能說(shuō)明。之所以前兩者永生為工人,是因為他們的工作只有一個(gè)目標:賺錢(qián)。因此,只有那個(gè)認為自己在建最富特色房子的'人,在心中已有了目標。

  前段時(shí)間流行一句網(wǎng)絡(luò )語(yǔ):我先定個(gè)小目標……的確,目標能給人動(dòng)力,使人一步步走向成功。雖然是小目標,有人卻說(shuō):小目標不小。

  他就是特朗斯特羅姆,以136首詩(shī)成為15年來(lái)獲得諾貝爾文學(xué)獎的詩(shī)人。起初,諾貝爾獎對他來(lái)說(shuō)太大了,這大目標很難實(shí)現。他寫(xiě)了一首長(cháng)詩(shī)《畫(huà)廊》就花了十年時(shí)間,當他聽(tīng)到以為中國友人要用一個(gè)月寫(xiě)一篇長(cháng)篇小說(shuō)時(shí),他認為這太遙遠了。在中國三年可以寫(xiě)一首詩(shī),這是他的目標!安皇俏以谡以(shī),而是詩(shī)在找我”他雖然寫(xiě)的慢,但寫(xiě)的近乎完美。

  人生有很多大目標,一些人懂得吧大目標分解成小目標,輕裝上陣,也許會(huì )有意想不到的收獲。

  新東方創(chuàng )始人俞洪敏講過(guò)一個(gè)故事:他的父親是一個(gè)木匠,每次幫人建完房子,都會(huì )把不要的廢磚爛瓦撿回家中,俞洪敏很是不解,本身就不大的房子又變得這么擁擠不堪。直到有一天,他開(kāi)始在院子一角測來(lái)量去,又刨磚又添瓦的,一間四四方方、干干凈凈的小房子拔地而起,把俞家到處亂跑的小豬小羊趕進(jìn)去,再把院子打掃干凈,俞家就有了一個(gè)令鄰居都羨慕的院子和豬舍。

  一塊磚沒(méi)有用,一堆磚也沒(méi)有用,只有心中有目標,他們才會(huì )成為一座房子。

  這世界上,凡有成就之人都會(huì )把大目標分成小目標,老舍先生同樣如此。

  老舍寫(xiě)《正紅旗下》,規定每天只寫(xiě)一千字,但經(jīng)四年后,老舍成就了一篇史詩(shī)小說(shuō)。

  人生有很多大目標,但背著(zhù)大目標上路太累了不如分到每年每月每天,甚至是每一分鐘,立足眼下,目標就有了意義。

  目標,重在穩扎穩打。就像一方精妙織錦,用放大鏡看,每一針都平淡無(wú)奇,但織就后卻華彩奪目,讓人嘆為觀(guān)止。做到這點(diǎn),你便是一個(gè)成功的人。

  目標作文600字 9

  雄鷹展翅,它追求的是天空的高遠遼闊;臘梅迎霜,它追求的是冬天的芳香撲鼻;河流入海,它追求的是海洋的廣闊深奧;樹(shù)苗生發(fā),它追求的是以后的威武高大……目標讓它們堅持不懈矢志不移;目標讓它們創(chuàng )造了成績(jì),迎來(lái)了成功;目標是一個(gè)人成功的動(dòng)力、成功的法寶。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最重要的莫過(guò)于是樹(shù)立高遠的目標,并不斷的追求使其變?yōu)楝F實(shí)”。是的,目標是一個(gè)人努力的方向,是人奮斗的旗幟。為生活確立一個(gè)目標,并朝著(zhù)目標而努力追求,生活就會(huì )變得充實(shí)而有意義。

  因為有了“為中華之崛起而讀書(shū)”的目標,才有了周恩來(lái)振興中華的壯舉;因為有了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”才有了范仲淹憂(yōu)國憂(yōu)民的偉大情懷;因為有了“精忠報國”的目標,才有了岳飛誓死為國的浩然正氣……目標讓他們的人生燦爛奪目,目標讓他們名垂青史。

  目標是春日里含苞待放的鮮花,沒(méi)有辛勤勞作,它就不會(huì )綻開(kāi);目標是夏日高聳的梧桐樹(shù),沒(méi)有風(fēng)吹雨打,它就不會(huì )蔥郁挺拔;目標是秋日中燦爛奪目的菊作文花,沒(méi)有風(fēng)霜的鞭策,他就不會(huì )耀眼芬芳;目標是冬日的青松,沒(méi)有大雪的侵蝕,他就不會(huì )傲然挺立。但是,確立目標雖然重要,如果沒(méi)有行動(dòng)的付出,那么目標只是水中的月,鏡中的花。沒(méi)有行動(dòng)的`付出,就不會(huì )有“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》!睕](méi)有行動(dòng)的付出,就不會(huì )有《本草綱目》的問(wèn)世;沒(méi)有行動(dòng)的付出,就不會(huì )有中國的崛起。

  只有行動(dòng)才能讓目標清晰,才能讓心更加執著(zhù),更加堅定,人生的目標才會(huì )一步一步的實(shí)現。

  樹(shù)立目標也需要科學(xué)的精神,并不是目標越高遠,就越有利于人生的發(fā)展,相反,這種好高鶩遠的精神,只會(huì )給自己一個(gè)不確定的目標,最終也只能是以失敗告終。因此,我們確定目標時(shí),一定要有科學(xué)的精神,從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是的確立目標,才有實(shí)現目標的可能。

  目標作文600字 10

  “我不去想,是不是能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!边@是汪國真在《熱愛(ài)性命》中的一句詩(shī)。這句話(huà)寫(xiě)出了我們既然堅定了信念,就應該照著(zhù)方針去努力。

  一個(gè)人堅定了方針,決定了從此今后要走下去,那他就應該堅持下來(lái),鍥而不舍,而不是半途而廢,始亂終棄。若是你的心中真的有方針,而且真心想要達到,那么你就會(huì )堅持下去,若是你在最先時(shí)堅定了方針,可到了最后卻沒(méi)堅定下來(lái),那么這不叫你堅定的方針,準確來(lái)說(shuō),它不是你的方針,你的方針只需列出,你就應該朝著(zhù)方針去努力。

  一個(gè)人,他每天只想著(zhù)自己會(huì )不會(huì )成功,想著(zhù)那些不實(shí)在際的東西,而只想著(zhù)這些東西是沒(méi)有絲毫用途的,他不去做,到了一生的盡頭,仍沒(méi)有成功。因為他沒(méi)無(wú)為成功付出任何的代價(jià),上天是很平正的,他對每一個(gè)人都是平正的,只有你為了達到目標而付出了,你才能得到回報,而若是你沒(méi)有付出,上天天然不會(huì )回報你。

  讓我們再看看那句話(huà)“我不去想,是不是能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!边@句話(huà)確實(shí)表現出一種精神,那就是不拍困阻,勇往直前。是的,在人生的道路上我們會(huì )遇到許多的挫折,許多的.失敗,可是我們若是想完美地走完人生之路,就必須克制困難,我們,就應該做到這點(diǎn)。

  總結來(lái)說(shuō):我們不要去想成功后的樣子,而應該考慮的是自己怎么成功,但是,只考慮也是不夠的,我們應該做到,只有做到,才能夠走向成功!

  人生道路漫長(cháng),我們要選準一個(gè)方針,然后努力實(shí)現,不論經(jīng)歷多少艱難挫折,都要達到心中的方針!

  目標作文600字 11

  愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。

  “新學(xué)期,新目標!碑斝聦W(xué)期到來(lái)時(shí),必須要有新的目標。當然,我也有自己的目標。

  我的目標是各門(mén)課程每次考試都要在96分以上,雖然這個(gè)目標聽(tīng)起來(lái)有些艱難,但是我還是要盡力達成目標,為自己爭光。

  我不想成為“口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子!,我想成為“行動(dòng)上的巨人”。

  如果想要達成這個(gè)目標,其實(shí)也并不是十分艱難的事,但是制定一個(gè)好的'學(xué)習計劃是非常重要的:只要我在老師上課時(shí)用心聽(tīng)講,并且認真做筆記,在課后及時(shí)完成作業(yè)。這樣不僅可以鞏固老師上課時(shí)說(shuō)的內容,還可以節省時(shí)間來(lái)復習,可真是一個(gè)“十全十美”的辦法!

  當成績(jì)排名越往上,每超過(guò)一個(gè)同學(xué)就越難。雖然同學(xué)們的學(xué)習方法各有所異,但是歸根結底都是為了一個(gè)目標:學(xué)習掌握各項科學(xué)文化知識。所以,我不可以只是在紙上隨便寫(xiě)上兩句,而不把樹(shù)立的目標放在心中,這樣,終究是一事無(wú)成,沒(méi)有成就。俗話(huà)說(shuō)“逆水行舟,不進(jìn)則退!敝灰銓W(xué)習稍微放松一段時(shí)間,你的成績(jì)就會(huì )下降的很厲害。所以,我只有不停的奮斗,才有可能達成目標。

  學(xué)習的道路上并沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單,也沒(méi)有你想的那么難,總會(huì )有你失敗的時(shí)候,也有你成功的時(shí)候!笆∧顺晒χ!敝灰也粩嗟母倪M(jìn)錯誤并牢記于心,我相信,總有一天我會(huì )成功!

  時(shí)間像那流入茫茫大海中的江水,一旦流入大海,便一去不返。轉眼五年過(guò)去了,我希望當我長(cháng)大時(shí)回想小學(xué)的時(shí)光時(shí),不會(huì )留下終生的遺憾。

  目標作文600字 12

  鮮花因有了目標而綻放,泉水因有了目標而奔流,大雁因有了目標而飛翔,生活因有了目標而精彩,的確如此,臨近期末,我也有目標,我也有追求。

  對于語(yǔ)、數、英三科,我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分數的奢求,看起來(lái)遙不可及,我也曾改變過(guò)多種學(xué)習方法,雖然次次失敗,但最終發(fā)現,考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn),所以,我要向這個(gè)方向改進(jìn),向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習,我可能會(huì )輸,但我不會(huì )放棄!

  至于物、生、地、歷、政,我會(huì )盡全力爭取都拿到九十分以上,具體行動(dòng)如下:首先,如物理老師所說(shuō):“熟能生巧方可分數高”,我打算把提高物理成績(jì)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面,不要讓決心成為一紙空談。

  其次,生物地理還可待其提高,畢竟找到了正確的方法,遇到了正確的老師,自然容易許多,但這并不是我驕傲的理由,我希望,這兩科還得要更上一層樓。

  之后,歷史的復習鞏固必不可少,然而,歷史也是我最害怕的一道石碑,為什么呢?因為我既沒(méi)有一目十行的那種能力,也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力,我還得從根本背起,從一點(diǎn)一滴積累,這樣一來(lái),大概是要花很多時(shí)間和精力,所以,我現在就要為歷史做打算。

  再其次,政治對我來(lái)說(shuō)并不難,但我也希望,周?chē)耐瑢W(xué)能多幫幫我,督促我。

  我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”,我認為那只是暫時(shí)的.,只有磨礪成一只雄鷹,才能夠戰勝平凡的命運!在這個(gè)要點(diǎn)上,我對時(shí)間的需求也是越來(lái)越大,但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的,所以,逐步培養時(shí)間觀(guān)念,將會(huì )是我未來(lái)的一大指標。

  最后,讓我用一句歌詞來(lái)結束我的發(fā)言:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

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  任何人都會(huì )追求自己的目標,不管是大還是小,遠還是近,高貴還是卑微,都會(huì )為這個(gè)目標叫囂。

  達爾文從小就喜歡動(dòng)物和植物,夢(mèng)想著(zhù)環(huán)游世界。但是他的父親把他送到神學(xué)院,希望他將來(lái)成為一名牧師,但他沒(méi)有改變初衷。后來(lái),他終于有機會(huì )參加全球探險。在他五年的全球探險中,他收集了大量的動(dòng)物和植物標本;貒,他花了20年時(shí)間反復實(shí)驗,終于寫(xiě)出了震驚世界的《物種起源》一書(shū),成為著(zhù)名的博物學(xué)家。

  愛(ài)迪生失敗了1000多次才找到一種適合做燈絲的材料,但失敗后他總是說(shuō)“我知道一種材料不能用來(lái)做燈絲”。正是因為他對目標堅定不移的追求,他才最終成功,也正是因為他的毅力和不達目的誓不罷休的精神,他才能獲得“發(fā)明之王”的美譽(yù)。

  德國哲學(xué)家康德曾說(shuō):“在生活中達到(絕對的)滿(mǎn)足感本身就是一種癥狀,說(shuō)明它是一種安靜的閑散,所有的'動(dòng)機都停止了,感情和相關(guān)的活動(dòng)也變得索然無(wú)味。但這樣的狀態(tài)就好比心臟在動(dòng)物體內停止工作,與人的精神生活格格不入!币簿褪钦f(shuō),當我們的追求目標實(shí)現后,一定要找到新的追求,繼續努力,永不放棄。

  清代鄭板橋有幾首歷史悠久的詩(shī)句“一口咬定青山不放松,根在破巖。如果我們能在人生的追求中“堅持”于“不放松”的目標,“讓東、西、北、南的風(fēng)刮來(lái)刮去”永不動(dòng)搖。然后,我們就能實(shí)現我們的目標。

  無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你做什么,都不會(huì )一帆風(fēng)順。在追求目標的過(guò)程中,不可避免地會(huì )遇到無(wú)數的困難和障礙,困擾著(zhù)我們,阻礙著(zhù)我們前進(jìn)。這需要我們的毅力,但你不能改變目標,半途而廢。

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  有一個(gè)問(wèn)題從我記事起就一直困擾著(zhù)我!叭嘶钪(zhù)是為了什么?”隨著(zhù)經(jīng)驗的積累,現在終于明白,人活著(zhù)是為了家人和朋友,也是為了自己一生追求的目標和夢(mèng)想。

  做人要有目標,目標就是寶藏,人生就是藏寶圖。在尋找寶藏的路上,你一定會(huì )遇到危險。在你找到寶藏之前,所有的危險都是絆腳石。無(wú)論你是美是丑是聰明是愚蠢,他們都會(huì )無(wú)情的傷害你,把你丟進(jìn)傷疤,阻止你尋寶。如果你不打敗他們,他們只會(huì )無(wú)情的傷害你,你遇到麻煩會(huì )為任何人感到難過(guò)。只有克服挫折,才能得到寶藏,才能取得成功,才能實(shí)現目標。

  那么,夢(mèng)是什么呢?是虛構的夢(mèng)嗎?可能吧!夢(mèng)想是美好的,但有些人的'夢(mèng)想像花瓶一樣脆弱,只能去想,卻無(wú)法實(shí)現,經(jīng)不起磨練。如果一個(gè)人因為夢(mèng)想破滅而停止追求,那他就是愚蠢的。我相信每個(gè)人都不愿意做一個(gè)被嘲笑的傻瓜,所以請記。簤(mèng)想破滅了也沒(méi)關(guān)系,請拿起世界上最美的膠帶,一根一根的粘上,讓它不僅增添一份色彩,也讓你為自己生命的彩紙增添一份絢爛的色彩。

  其實(shí)夢(mèng)想和目標,目標和夢(mèng)想都可以算是親人。因為兩者含義相近,不同的是可以有很多目標,也一定有很多目標。當你完成這個(gè)目標,你就會(huì )為下一個(gè)目標而奮斗。但是夢(mèng)不一樣。夢(mèng)想是單一的,比目標更偉大。

  每個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想后都會(huì )為社會(huì )做貢獻。人活著(zhù)是為了自己,也是為了這個(gè)社會(huì )。如果一個(gè)人連自己的夢(mèng)想和目標都不知道,或者根本沒(méi)有夢(mèng)想和目標,那么他的人生就毫無(wú)意義,他就無(wú)法為社會(huì )做出貢獻。這樣的人是人類(lèi)的恥辱,也是每個(gè)人的公敵,為了自己,為了社會(huì ),請朝著(zhù)自己的目標和夢(mèng)想努力!“奮斗,奮斗,為理想奮斗,為未來(lái)奮斗!

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  每個(gè)人都有自己的目標,我也是,目標不僅是我的目標,也是一種學(xué)習方法。小學(xué)四年級的時(shí)候,在一家文具店偶然發(fā)現了一種叫“免費貼”的東西。我可以把它撕下來(lái)貼在墻上,書(shū)上,甚至臉上。

  我喜歡把我的目標寫(xiě)在免費的帖子上,然后貼在房間最顯眼的墻上。我正為這件事和媽媽爭吵。我貼的時(shí)候我媽撕多少撕多少。我媽還說(shuō)我的房間像個(gè)垃圾儲藏室。但是,我會(huì )把我的目標作為每天最重要的事情貼在墻上。最后我和媽媽達成協(xié)議,媽媽不撕,我自己撕。每當我達到一個(gè)目標,我就撕掉上面寫(xiě)著(zhù)目標的免費帖子。

  感覺(jué)在自找麻煩。我希望我能就這么簡(jiǎn)單地實(shí)現我的目標。所以,我給自己定了一個(gè)規矩:不要寫(xiě)太大的目標,要從小事做起。從此以后,每當我媽看著(zhù)我的目標都會(huì )笑,但也難怪她會(huì )笑。有些目標讓我發(fā)笑。"每件東西都必須在每周6: 50之前到達學(xué)校.""明晚的作業(yè)需要一個(gè)小時(shí)才能完成。""明天,我們必須背誦五首古詩(shī),如《長(cháng)歌行》 . "目標,比如無(wú)數。

  雖然這些目標很幼稚很可笑,但是對我幫助很大。它使我能夠在所有同學(xué)面前背誦課后的古詩(shī),它使我能夠提前復習英語(yǔ)1-3單元,考試沒(méi)有不及格。到現在,我的目標幾乎每天都在變,我不會(huì )讓任何目標永遠停留在墻上。

  有目標的墻就像一股驅動(dòng)力,拼命的`推動(dòng)我前進(jìn),它督促我不要落后。有目標的墻就像一個(gè)優(yōu)秀的向導,總是告訴我該做什么,指引我,陪伴我,陪我走向成功的彼岸。

  有目標的墻,像慈母。她教我良好的學(xué)習習慣。所以我想報答她,實(shí)現我所有的目標。

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