【實(shí)用】目標作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的目標作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
目標作文 篇1
不同的我，卻有超乎尋常的目標，
作文給自己定一個(gè)目標作文。偶然的一 次，朋友問(wèn)我：“你有什么目標?”我有什么目標?對啊!我應該給自己鎖定一個(gè)高目標。因為我覺(jué)得不管對什么背景的人來(lái)說(shuō)，真正要使自己的人生有意義，有成就，就應該給自己鎖定好目標，然后向這個(gè)目標發(fā)起沖刺!
很小的時(shí)候，我就明白人生一定要有目標，要有追求。起初的目標是簡(jiǎn)單的，那軟梯的上放，掛著(zhù)我的目標——考進(jìn)好的高中!
一個(gè)目標，促使我不斷的前進(jìn)，雖然偶爾會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的失敗出現在你眼前，但是，也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實(shí)生活也就是只有那么一點(diǎn)的內容，沒(méi)個(gè)人看到的都是一樣的生活，但是有時(shí)候，或許你對待這個(gè)世界的態(tài)度不同，也就成就了一個(gè)與種不同的你。
如今，我正不斷向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，我努力著(zhù)，我堅信自己一定會(huì )實(shí)現這個(gè)目標。曾今，我在自己的書(shū)上寫(xiě)下這樣的一段話(huà)：奮斗成就一個(gè)目標，目標成就一個(gè)人生�，F在回味起來(lái)，還是覺(jué)得自己當時(shí)寫(xiě)下的這段話(huà)一點(diǎn)有沒(méi)錯。
目標作文 篇2
只有經(jīng)歷過(guò)坎坷的人，才能登上頂峰；
只有穿過(guò)荊棘的人，才能體會(huì )到人生的艱辛；
只有有目標的人，才能領(lǐng)略到成功的不凡。
是啊，目標、理想、成功這些字眼我們已經(jīng)如雷貫耳了。在當今這個(gè)社會(huì )里，我們不得不再一次深思，如何確立一個(gè)長(cháng)遠目標，這對于我們正在上高一的同學(xué)來(lái)講，無(wú)疑是一個(gè)挑戰。
古人常說(shuō)，逆境出才子。我想，即使生活在高樓大廈里也能成就一番事業(yè)。諸葛亮就是這樣一個(gè)人，自從他被劉備三顧茅廬請出山后，就告別了市井生活，過(guò)上了錦衣玉食的生活。當然，他幫助劉備是要興復漢室、一統天下的。自始至終，他都沒(méi)有忘記這個(gè)目標。
可以說(shuō)，是劉備成就了他。因為在那個(gè)時(shí)代里，不會(huì )有哪位君主會(huì )委身去請他的。所以，諸葛亮一生為了漢室的復興獻出了畢生心血。他七擒孟獲，六出祁山；他舌戰群儒，草船借箭。這些都一次次顯示了他所堅持到目標。
同樣，我們也應該相信自己，始終堅持自己所追求的目標。
蝸牛之所以沒(méi)按原來(lái)的路走下去，是因為它不相信自己，它被一切外在假象所動(dòng)搖。
如果張海迪放棄學(xué)習，放棄所堅持的目標，那她也就不會(huì )說(shuō)五國語(yǔ)言，也就不會(huì )那么成功。如果莎士比亞放棄了寫(xiě)作，那么也就不會(huì )成為最偉大的戲劇大師，如果毛澤東放棄走兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征，那他也就恐怕不會(huì )建立新中國了。
所以，確立了目標，這樣你的心也就不會(huì )再動(dòng)搖了，人生之路也會(huì )一帆風(fēng)順。
老師常說(shuō)，人之所以活在這個(gè)世界上，是因為要有事情可做，如果說(shuō)一個(gè)人的一生毫無(wú)目的性的生存下去，那就跟動(dòng)物沒(méi)什么兩樣。
伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：他之所以會(huì )成功，是站在了巨人的肩膀上。那么，今天的我們該如何面對呢？那就是確立一個(gè)長(cháng)遠的目標，讓你的人生更加精彩，愈益豐富。
目標作文 篇3
考試鐘聲已敲醒，
預示暑假已來(lái)到，
開(kāi)心快樂(lè )蹦跳跳。
暑假雖然已來(lái)到，
吃喝玩樂(lè )樣樣全，
切記莫把學(xué)習忘。
我把時(shí)間分配好，
早上起來(lái)背古詩(shī)，
欲把新課預習好；
中午聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)碟，
邊聽(tīng)邊寫(xiě)記得牢；
下午找來(lái)朋友玩，
斗智斗勇誰(shuí)厲害，
玩玩電腦也無(wú)妨；
晚上我把心來(lái)收，
揮筆來(lái)把作業(yè)寫(xiě)。
待到暑假已過(guò)去，
猛然回頭把眼眨，
發(fā)現暑假真充實(shí)。
整裝待發(fā)向前看，
加油加油加油��！
目標作文 篇4
人生如一場(chǎng)長(cháng)跑，許多人跑著(zhù)跑著(zhù)忘記了方向，許多人跑著(zhù)跑著(zhù)忘記了目標而停止不前，最后僅剩下少數的人即使跑對了方向，也有明確的目標。成功者乃為少數，只因他們做了準備。老教授的提問(wèn)令學(xué)生們摸不著(zhù)頭腦，這也不足為怪，沒(méi)有動(dòng)機的前行只會(huì )另人難以選擇。的確，多少人在乎的昨天，拼命地想把握住今天，卻沒(méi)有考慮過(guò)將來(lái)。只有樹(shù)下大帆標上航標，開(kāi)大馬力，夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。
著(zhù)名主持人柴靜曾經(jīng)也僅是一名小記者，當她說(shuō)夢(mèng)想當央視主持人時(shí)，人們紛紛投來(lái)嘲笑的眼光。柴靜卻只是在心中發(fā)下毒誓，從小記者到央視主持人再到影片的制作人。人們在高呼柴靜進(jìn)步速度如此之快得到付出多少異于常人的努力時(shí)，柴進(jìn)卻說(shuō)：沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人，沒(méi)有資格去談人生。痛哭并不是悲觀(guān)退卻，而是使目標更加清晰。忘記路上的艱辛與痛苦，背后的腳印早已深深地記錄下你努力奔跑的勇氣，執著(zhù)地奔跑，成功需要目標。
生活或許會(huì )給我們開(kāi)許多玩笑，但這并不代表所有的一切早已成定局，中國達人秀舞臺上的劉偉，在遠帆的時(shí)候有時(shí)生活的確會(huì )給他開(kāi)個(gè)玩笑，但是他仍然堅持，沒(méi)有了雙手她依舊可以奔跑。堅持與勤奮后帶給他的是萬(wàn)人矚目和欣賞，他的目標如此堅定，毅力如此頑強。他說(shuō)，我要像貝多芬一樣，明天太陽(yáng)依舊高照。努力和汗水只不過(guò)是一種過(guò)程，最終帶來(lái)的是勝利的驕傲，我欽佩這種能堅持走下去的人。
理想的十字路口，猶豫不決的是那些沒(méi)有做好準備的.人，做好準備人的人早已身先士卒，腳在泥濘的土里留下了深深的腳印，還有潑灑下來(lái)的汗水。身高一米七六的街球手現如今是中國北京的一角球隊的隊長(cháng)，打了二十年球。他說(shuō)：從來(lái)沒(méi)有比較更長(cháng)的路，因為終點(diǎn)已經(jīng)在向他招手，從最開(kāi)始摸門(mén)框到摸門(mén)梁再去扣籃，身高有限的他付出的艱辛是別人無(wú)法想象的。從無(wú)人贊助她的球隊再到贊助商排隊加入，這無(wú)法細數的煎熬與孤寂，深夜里只有一個(gè)人度過(guò)。他說(shuō)；想好了就別等了，和知了猴一樣鳴叫。
遠帆需要目標，需要選擇，需要理想的信念，既然萬(wàn)事俱備，那么向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑！
目標作文 篇5
今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱伙伴們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。
伴著(zhù)鈴聲，監考教師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“伙伴們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級、姓名和考號，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監考教師說(shuō)：“收卷！”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我們六年級的第一次月考第一科結束了。
考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家討論著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭取在下一科中把分挽救回來(lái)�！�
第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現了好幾處錯誤，我思考了很長(cháng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ)，伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲，我們結束了六年級的第一次月考。
通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要月考了，我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習，只要做到這四個(gè)“習”，學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍！
目標作文 篇6
彈指間，小學(xué)五年時(shí)光灰飛煙滅于談笑中�；仡欉^(guò)去，在家人、老師和同學(xué)的關(guān)心、幫助和支持下，我的思想漸漸成熟，學(xué)識不斷進(jìn)長(cháng)。這學(xué)期，迎來(lái)了六年級的學(xué)習生涯。六年級，是小學(xué)生活的決勝階段，即將面臨畢業(yè)跨入初中生活，不知不覺(jué)，發(fā)現沖鋒初中的號角在耳邊已經(jīng)響起。
初中課程增多，難度加深，學(xué)習任務(wù)繁重，肯定會(huì )面對前所未有的巨大壓力，為了明年適應初中生活，一開(kāi)學(xué)，我就為自己制定了一個(gè)小目標：提高學(xué)習、生活的效率。我感到，效率是輕松學(xué)習的法寶。那么，如何提高學(xué)習、生活的效率呢？
爸爸首先為我提了一個(gè)建議：保持好心情。心情可以說(shuō)是提高效率最重要的一點(diǎn)，它直接關(guān)系著(zhù)生活的狀態(tài)。心情好，就有興趣，自然精力集中，干什么都起勁；反之，心情差，心不在焉，浪費時(shí)間，什么都不想做。所以，平時(shí)我一定要向老師多請教，與父母多溝通，和同學(xué)多分享，放寬心胸，學(xué)會(huì )包容，不驕不躁，勇往直前，開(kāi)開(kāi)心心每一天！
媽媽也來(lái)參與，對我說(shuō)：“兒子，咱不能只盯在學(xué)習上，眼光放長(cháng)遠，身體也要鍛煉好，畢竟，身體是革命的本錢(qián)，你更應該擁有一個(gè)健康的身體�！毕胂胍彩�，每次感冒都痛苦無(wú)比，既心情煩躁又影響學(xué)習。首先每天堅持20分鐘晨跑，其次做仰臥起坐、俯臥撐，一樣都不可以斷，這不僅僅是為了今后的體育考試，更是為了每天能保持清醒的頭腦。我不能因為學(xué)習把身體拖垮了呀。
莎士比亞曾警示過(guò)我們：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”；魯迅先生也有句格言：“哪里是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習工作罷了”。從這些名人名言中，我領(lǐng)悟到，利用好時(shí)間，也是提高效率的一大要素。抓住每一分每一秒，學(xué)習做事要有緊迫感，在有限的時(shí)間內做好每一件事情。比如，課堂45分鐘內認真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)，做作業(yè)時(shí)要給自己限定一個(gè)時(shí)間。業(yè)余時(shí)間也要利用好，早晨可以讀一會(huì )兒語(yǔ)文、英語(yǔ)，睡覺(jué)前可以看30分鐘書(shū)，適當留點(diǎn)玩耍的時(shí)間，把時(shí)間安排好，會(huì )更有條理性，學(xué)習生活不慌亂。
還有一個(gè)必須堅持的好習慣：讀書(shū)�！吧钜蜃x寫(xiě)而美好”，這方面我是嘗到了甜頭的，以后上初中高中也要堅持，哪怕每天10分鐘也好。堅持閱讀，就能為我們提供更好的思路。書(shū)讀得多了，視野自然就寬闊了，遇到問(wèn)題就能迎刃而解了，還怕學(xué)習上的“攔路虎”嗎？
這就是我新學(xué)期的打算。我相信，扛著(zhù)這個(gè)小目標，一定會(huì )點(diǎn)燃我成長(cháng)的新希望！
目標作文 篇7
所謂目標，也就是人們追求奮斗的方向，我們每個(gè)人都要有屬于自己的目標。但目標不是幻想，他是要靠我們去把他實(shí)現成事實(shí)的；我們倘若不奮斗，有再大的目標、再大的雄心壯志，也是沒(méi)有用的。
祖逖的故事告訴我們，目標是一種信念。志存高遠的孫中山告訴我們，人要確立偉大的目標。達爾文的事跡告誡人們實(shí)現目標要有恒心。著(zhù)名化學(xué)家?jiàn)W斯特瓦爾特告訴我們時(shí)刻都要用目標激勵自己，“大躍進(jìn)”的教訓告訴我們目標要切合實(shí)際……
所謂目標其實(shí)就是一個(gè)方向，在茫茫人海中為我們指明方向，告訴我們自己的路要怎么走�？梢砸哉f(shuō)，目標就是我們的指南針，它時(shí)刻指引著(zhù)我們前進(jìn)。偏離了目標，沒(méi)有了指南針，我們就會(huì )在迷路，我們就會(huì )迷失自我，就會(huì )失去理智，不知何去何從。
所謂目標其實(shí)就是一塊磁石，無(wú)時(shí)不刻吸引著(zhù)我們。正是在這個(gè)目標的推動(dòng)和激勵下，我們一步步走向成功，一步步地向自己的夢(mèng)想靠近。
夢(mèng)想就是目標，目標就是夢(mèng)想，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕�，自己的�?mèng)想，讓我們努力奮斗吧！
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