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我的奮斗目標作文

時(shí)間:2022-06-23 17:13:55 目標 我要投稿

精選我的奮斗目標作文5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我的奮斗目標作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的奮斗目標作文5篇

我的奮斗目標作文 篇1

  大家好!我是來(lái)自贛縣城關(guān)小學(xué)四(9)班的夏婧,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等,其中看書(shū)是我最大的愛(ài)好了。

  那是一個(gè)多雨的夏天,媽媽和爸爸外出辦事去了,出門(mén)前對我說(shuō),“記得收衣服喲,待會(huì )兒會(huì )下雨的話(huà)!蔽尹c(diǎn)頭答應了。媽媽和爸爸剛出門(mén),我就隨手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)。我看得津津有味,剛看了幾篇作文,外面就下起了下雨?墒,我非但沒(méi)察覺(jué),反而伴著(zhù)雨聲越看越入迷,越看越有味兒。雨越下越大,衣服早已變成“落湯雞”了!爸爸媽媽終于回來(lái)了?粗(zhù)陽(yáng)強上的衣服,哭笑不得地指著(zhù)濕漉漉的衣服道:“瞧你做的‘好事’!”我這才回過(guò)神來(lái),看著(zhù)衣服哈哈大笑。

  新學(xué)期,大家一定都有自己的奮斗目標吧!下面就是這個(gè)學(xué)期我的奮斗目標:

  早讀:聲音響亮,朗讀流暢。

  午休:不借東西,不講閑話(huà)。

  兩操:認真做,不東張西望。

  路隊:每天都戴小黃帽,隊伍整齊,不講話(huà)。

  成績(jì):語(yǔ)文95分以上,數學(xué)98分以上,英語(yǔ)100分。

  這就是我的奮斗目標,你的呢?

我的奮斗目標作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的目標,有的人的目標是當一名科學(xué)家;有的是想當一位音樂(lè )家;有的想當一名書(shū)法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。

  從小時(shí)候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會(huì )呆呆地看著(zhù),覺(jué)得那些人很漂亮,姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個(gè)學(xué)舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習了三年,考到了五級,但在學(xué)的過(guò)程中,有下腰、下叉等基本功,我都下不去,有時(shí)候老師還會(huì )來(lái)壓叉,我都被壓哭過(guò),那時(shí)候我也想過(guò)放棄,但我又想到:“我上了6、7次舞臺,如果我現在放棄的話(huà),豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在,現在我腰也下的去了,我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊。經(jīng)過(guò)王老師講“鐘”的故事后,我更加確定了我的目標:“吃點(diǎn)苦怕什么,只要堅持到底,就肯定能成功的”。

  為了我成為“舞蹈演員”的夢(mèng)想,在以后的跳舞過(guò)程中,我肯定要加倍努力,在舞臺上表現出最出色的我。

我的奮斗目標作文 篇3

  人生來(lái)就是踏出人生的第一步,而往往人生既短暫又坎坷、既堅強又脆弱、既快樂(lè )又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦澀、既博愛(ài)又妒嫉……

  人生下來(lái),走的路總是彎彎曲曲,沒(méi)有一點(diǎn)線(xiàn)的平直。時(shí)光短暫,而往往都再浪費青春和時(shí)間,包括我,人說(shuō),人要有目標才會(huì )進(jìn)步。當然,我有目標,但是我卻行動(dòng)不起來(lái),只說(shuō)不做,出生到現在,經(jīng)歷坎坎坷坷,卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,直到遇到我班主任,讓我燃起了行動(dòng)目標的火花,讓我堅決了這一目標,努力前進(jìn)。人生幾何,要想行動(dòng)就必須要有目標去實(shí)現并制定一個(gè)人生規劃:

 。1)把我所學(xué)知識穩固,但并不再是死記硬背了,要理解性地去背,去懂得它的意思;

 。2)我一直懂得、相信一句話(huà)“人美只在內心不在外表”,所以我追求這種美,盡我所能幫助他人,既能幫助別人,自己又快樂(lè );

 。3)人生在世,就需要朋友,所以我會(huì )一直尋找這一真知己,知己難求,我會(huì )以我真誠的心去對待;

 。4)中學(xué)生要想跨出成功的一步,就必須要有一個(gè)真實(shí)的好成績(jì),所以我會(huì )竭盡全力,超越自己,因為最大的.對手不是別人,而是自己,每天超越自己,每天都有進(jìn)步,積小成多,離成功又進(jìn)了一步;

 。5)在心里制定一個(gè)現成要考的理想學(xué)校,為此奮斗,那么你就會(huì )進(jìn)步更快,所以我目前為新華重點(diǎn)高中而奮斗,為我的大學(xué)而努力,為我的人生而一點(diǎn)一滴地去進(jìn)步;

 。6)在學(xué)習過(guò)程中,一定會(huì )遇到許多問(wèn)題,所以,我一遇到難題,我就會(huì )絞盡腦汁,再不懂就去找同學(xué),老師幫助,直到真正明白后才不追問(wèn),絕不能不懂裝懂,但也不能因為一個(gè)難題而耽誤下一個(gè)知識點(diǎn);

 。7)要學(xué)會(huì )真假,人生險惡,要會(huì )辯善與丑,制造一雙明亮的眼睛,看透別人的內心世界,防范于未然;

 。8)當今社會(huì ),一定有很多不法分子,所以一定要學(xué)會(huì )保護自己,并要機智勇敢地去面對他們,并要臨危不懼,學(xué)會(huì )自救;

 。9)學(xué)好知識,為國家棟梁作貢獻,建設更美好和諧的家庭——社會(huì )——國家。

  這就是我的人生目標規劃,以后會(huì )好好發(fā)揮自己的才能,說(shuō)到做到,才是人的精神品質(zhì)。

我的奮斗目標作文 篇4

  為理想奮斗的人是快樂(lè )的!理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆,她能化腐朽為神奇,使短暫的人生成為一種永恒,把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂(lè )的亮色。貝多芬面對失明,失聰,他沒(méi)有退縮,沒(méi)有悲觀(guān),音樂(lè )的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強的意志。結果:他以超人的毅力不僅創(chuàng )作了《英雄》,《命運》這樣充滿(mǎn)悲劇色彩的交響樂(lè ),而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂(lè )頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎,但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好!鄙硖幚Ь,為何還如此真誠的感慨生活的美好?理想,正是理想這盞明燈,照亮了他們原本黑暗的生活,并讓它顯得如此熠熠生輝!

  或許有人說(shuō):理想就如希望,實(shí)現時(shí)是一種快樂(lè );失敗時(shí),何嘗不是一種自惹的痛苦?這樣想的人,其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。

  追求理想本身是一種無(wú)尚的快樂(lè )。當你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí),你就會(huì )體會(huì )到孔子“發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu),不知老之降至”的忘我快樂(lè );當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間,大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí),你自然就會(huì )油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿(mǎn)足與寬慰。

  高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!但是,環(huán)顧當今世界,不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了,于是,嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知:這些喪失了理想的人,其實(shí)不過(guò)是可憐的爬行在現實(shí)的地面上。而懷著(zhù)崇高理想和追求的人,每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起!

我的奮斗目標作文 篇5

  語(yǔ)文是所有學(xué)科中的基礎學(xué)科,如果語(yǔ)文學(xué)不好直接會(huì )影響其它學(xué)科,比如:在解數學(xué)應用題的時(shí)候,如果語(yǔ)文知識掌握的不好,那么在應用題理解方面就會(huì )感到很吃力,就會(huì )影響你準確地解答,可見(jiàn)學(xué)習語(yǔ)文是多么的重要!在學(xué)習語(yǔ)文的過(guò)程中,我不但有了許多收獲,而且還學(xué)會(huì )了許多寫(xiě)好習作的好辦法,所以我希望我的語(yǔ)文成績(jì)能突上前矛。

  其次,學(xué)習語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,不可一蹴而就,只有長(cháng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閑的時(shí)候,讀一讀,好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過(guò),不能只是讀,還要思考,我們應準備一個(gè)記錄與摘抄的本子,在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái),并不時(shí)地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當遇到疑點(diǎn),難點(diǎn)時(shí),也要記下來(lái),與旁人討論,聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì )有所長(cháng)進(jìn),水平才會(huì )提高。

  上課時(shí),我應該多記錄老師所講的好的寫(xiě)作方法,并運用到寫(xiě)作當中。平時(shí)要多閱讀一些課外書(shū)籍,并且還要多練筆,多觀(guān)察,堅持寫(xiě)日記,相信通過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累,我的語(yǔ)文水平一定會(huì )大大提高!

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