開(kāi)學(xué)的目標作文400字五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的目標作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)的目標作文400字 篇1
記得我寫(xiě)過(guò)一篇就說(shuō)說(shuō)一踏入校園立馬感受到一種熟悉的學(xué)習氛圍新學(xué)期要有新的目標應當把精力從玩上轉移呵呵到學(xué)習上來(lái)看著(zhù)冉冉上升的紅旗什么的.....
早早就起了床，六年級的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過(guò)早點(diǎn)，便懷著(zhù)一顆害怕又好奇的心來(lái)到了學(xué)校。
這個(gè)周是開(kāi)學(xué)的的一周，這個(gè)學(xué)期意義重大，因為只有打好這六年級的最后一仗，才可以邁進(jìn)北京市最好的初中八中的校園，讀哪所中學(xué)，就極有可能關(guān)系到升高中，高中好不好就可以關(guān)系到讀哪所大學(xué)，大學(xué)就可以決定人的前途了，所以無(wú)疑六年級的最后一仗一定要打漂亮，得到高分，進(jìn)入八中。上了一周的課我們又對各位老師都有了一些了解。這個(gè)星期主要上了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)比較重要的課，作為大哥哥大姐姐，等等你應該會(huì )寫(xiě)了!
早就聽(tīng)說(shuō)六年級的學(xué)生怎么怎么累，早就聽(tīng)說(shuō)六年級的老師怎么怎么嚴，也早就聽(tīng)說(shuō)六年級的生活怎么怎么苦。今天，我終于要走進(jìn)這個(gè)分數與題目交織成的“鬼門(mén)關(guān)”了。
開(kāi)學(xué)的目標作文400字 篇2
轉眼間，一個(gè)開(kāi)心的暑假過(guò)去了，在這果實(shí)累累的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
第一，上課的時(shí)候不能低聲細語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì )覺(jué)得他們尊重你嗎？
完成作業(yè)就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì )讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學(xué)習計劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對我們的學(xué)習有很大的益處。
第二，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我帶來(lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有！坐立不安地等待著(zhù)第二節語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉悲為喜，原來(lái)在我預習時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”��！類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的這個(gè)學(xué)期的新目標，我會(huì )爭取朝著(zhù)這幾個(gè)方向繼續努力的！
開(kāi)學(xué)的目標作文400字 篇3
轉眼間，一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了，在這春暖花開(kāi)的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先，上課的時(shí)候不能低聲細語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的'課，可是在講臺下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì )覺(jué)得他們尊重你嗎？
完成功課就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交功課，拖欠功課既會(huì )讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學(xué)習計劃。所以我提倡大家按時(shí)交功課，這樣對我們的學(xué)習有很大的益處。
其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞習慣。這個(gè)壞習慣可給我帶來(lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有！坐立不安地等待著(zhù)第二節語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉悲為喜，原來(lái)在我預習時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”��！類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到功課本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標，我會(huì )爭取朝著(zhù)這幾個(gè)方向繼續努力的！
開(kāi)學(xué)的目標作文400字 篇4
時(shí)光飛逝，今年我已進(jìn)入了小學(xué)六年級�？粗�(zhù)學(xué)哥，學(xué)姐們有的已經(jīng)進(jìn)入自己的理想中學(xué)，我也信心倍增。新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)，為了迎接小升初，我總結過(guò)去，展望未來(lái)，也有了新的學(xué)習方法。
NO。1語(yǔ)文
六年級的語(yǔ)文課本比以前的都要難，不僅僅是在課文中加入了文言文，而且許多課文中都蘊含了深刻的道理。要理解課文內容和思想感情，要學(xué)會(huì )做閱讀筆記，平時(shí)還要大量的閱讀課外書(shū)，增加知識面。并且在閱讀時(shí)要積累好詞好句，這樣才能把文章寫(xiě)得更好。
NO。2數學(xué)
俗話(huà)說(shuō)得好：課上一分鐘，課下十分鐘。數學(xué)看似簡(jiǎn)單，想要把它學(xué)扎實(shí)也不是件容易的事。所以想要上課聽(tīng)懂老師講的，跟著(zhù)老師的思路走，就要養成課前預習，課后復習的好習慣。要想成績(jì)突出還要克服粗心的毛病，養成寫(xiě)完作業(yè)檢查習慣。這樣才能學(xué)好數學(xué)并提高成績(jì)。
NO。3英語(yǔ)
英語(yǔ)是小升初必考的科目，所以我也參加了英語(yǔ)班，在暑假里英語(yǔ)老師就讓我們復習英語(yǔ)單詞和句子，因此我也有了一些基礎。每天早上六點(diǎn)半起床記單詞并復習以前學(xué)的課文及句型，同時(shí)我也每天加強音標、語(yǔ)法、口語(yǔ)的練習，為小升初考試做好準備。
有了新的學(xué)習方法，我一定要認真付出行動(dòng)。為了我的目標也為了贏(yíng)在新學(xué)期，努力、加油！
開(kāi)學(xué)的目標作文400字 篇5
轉眼間，我就是一名六年級的學(xué)生了，要開(kāi)始小學(xué)時(shí)代最后的沖刺。
在過(guò)去的路程中，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失��；有喜悅，也有難過(guò)……這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的：新的學(xué)期；新的老師；新的目標；新的挑戰……
經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們應該懂得很多，明白很多，要給學(xué)弟學(xué)妹們，做個(gè)好榜樣！
在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都站在一條起跑線(xiàn)上，一切都是零，人人都是平等的，第一和最后，誰(shuí)也無(wú)法預料！
六年級，一切都會(huì )不一樣，我們每一個(gè)人都要努力，都要加油！
法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當將軍的兵不是好兵。他就是要告訴我們：每個(gè)人都應該努力向上，樹(shù)立遠大的理想，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
是啊，誰(shuí)不希望成為有出息的人呢？但是秋天的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。以前的腳印也許能幫助你，但它畢竟只是你以前的成績(jì)，以前的榮譽(yù)，它并不代表現在，我們應該在新的學(xué)期里獲得更好的成績(jì)，擁有更多的榮譽(yù)！
讓我們?yōu)樾W(xué)時(shí)光，添上一個(gè)完美的句號吧！
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