人生目標作文400字3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的人生目標作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生目標作文400字 篇1

　　語(yǔ)文課，老師出了一道選擇題讓大家回答。

　　一兩個(gè)人說(shuō)：“選A！”

　　四五個(gè)人說(shuō)：“選B！”

　　八九個(gè)人說(shuō)：“選D！”

　　大多數人說(shuō)：“選C！”

　　“到底選哪個(gè)”老師問(wèn)。

　　選C的聲音最大，淹沒(méi)了選A和B的聲音。只有選擇D的幾名同學(xué)不甘示弱，還在對抗著(zhù)：“D對！”

　　老師說(shuō)：“選C的同學(xué)舉手�！�

　　一只只手相繼舉了起來(lái)，有些選D的同學(xué)還在猶豫不絕。選C還是D呢？他們不約而同地朝四周望了望，看見(jiàn)許多尖子生都舉了手，也就跟著(zhù)把手舉了起來(lái)。老師看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“選D的同學(xué)舉手�！�

　　這時(shí)，教室里異常安靜，同學(xué)們你看看我，我看看你，相互探詢(xún)。突然，一位同學(xué)舉起了手。老師看了看，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們都在想：那個(gè)同學(xué)不是在拿雞蛋碰石頭嗎？

　　老師還是笑而不語(yǔ)。選C的同學(xué)們得意洋洋，暗自慶幸，而那位選擇D的同學(xué)正在默默緊張。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師在大家的期待聲中公布了答案。頓時(shí)，唉聲嘆氣響成一片，特別是那些選D的“逃兵”們更是懊悔至極。

　　“可惜！剛才都說(shuō)對了�！�

　　“其實(shí)，我本來(lái)也是想選D的……”這時(shí)，老師表情嚴肅：“很多同學(xué)都是這樣，不敢為自己的選擇負責任，不敢為正確做辯護，如果以后你們在生活中遇到岔路口時(shí)，你們又將如何選擇？”

　　生活中，要面臨的選擇題繁多，對于自己的知識面和人生觀(guān)，如果是對的，一定要堅持！

人生目標作文400字 篇2

　　我的目標：

　　會(huì )計和管理（3年）……。公司（4年）……高管（2年）……�？毓桑�2年）……。。自己的公司（33歲）

　　人生格言：相信奇跡，敢于創(chuàng )造奇跡 ；只有傻子才說(shuō)讀書(shū)無(wú)益，讀得多，想的多。

　　愛(ài)你現在的時(shí)光，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，較什么勁；未來(lái)的還沒(méi)有來(lái)，你焦慮什么，重要的是活在當下。

　　大學(xué)四年的友誼是你一生中無(wú)與倫比的寶貴財富一個(gè)人最大的問(wèn)題就是如何讓自己變得更 加優(yōu)秀。

　　成為具有獨立思考的人，而非水中的浮萍。 志當存高遠，讓目標成為我們人生的信仰，成為我們的支撐 青春在人生中又有什么意義呢？如果青春那么順當，沒(méi)有任何的奮斗和掙扎，沒(méi)有那么多的痛苦、眼淚以及理想甚至破滅，青春還叫青春?jiǎn)�？如果青春不是為了讓將�?lái)的回憶當中，

　　充滿(mǎn)各種各樣跌宕起伏的色彩的話(huà)，回憶有什么意義？如果青春沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)絕望和希望的交織的

　　是你該羨慕我，還是我該羨慕你呢？青春最大的特點(diǎn)是可以犯錯，然后還有改正的機會(huì )，并且充滿(mǎn)了無(wú)限的可能性。

人生目標作文400字 篇3

　　心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，組織三組人，讓他們分別向著(zhù)10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。 第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道有多遠，只告訴他們跟著(zhù)向導走就行了，剛走了兩三公里就有人叫苦，走了一半的時(shí)候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時(shí)能走到，有人甚至坐在路邊不愿走了;

　　越往后走他們的情緒越低落。 第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒(méi)有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗估計行程的時(shí)間和路距離。走到一半時(shí)候大多數人就知道他們已經(jīng)走了很遠，比較有經(jīng)驗的人說(shuō)：“大概走了一半的.路程�！庇谑谴蠹矣执負碇�(zhù)向前走，當走到全程的四分之三時(shí)，大家情緒低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎很長(cháng)，當有人說(shuō)：“快到了!”大家又振作起來(lái)加快了步伐。 第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè )。行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，情緒一直很高漲，

　　所以很快就到達目的地 心理學(xué)家得出了這樣的結論：當人們的行動(dòng)有明確的目標，并且把自己的行動(dòng)和目標不斷加以對照，清楚的知道自己的行進(jìn)速度與目標之間的距離時(shí)，人們行動(dòng)的動(dòng)機就會(huì )得到維持和加強，人就會(huì )自覺(jué)地克服一切困難，努力達到目標。

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