【推薦】目標作文匯編8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的目標作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

目標作文 篇1

　　四年級的新目標

　　新學(xué)期還差十天就到了，眼看就要讀四年級了，爸爸媽媽都說(shuō)四年級很重要，如果不抓緊學(xué)習，成績(jì)拉下后，對以后高年級的學(xué)習是很不利的。所以，我現在就準備靜下心來(lái)，訂下四年級的新目標。

　　我的新目標當然要對自己提出更高的要求，取得更好的成績(jì)了。具體地說(shuō)，有很多地方都要注意。如作文寫(xiě)作，不但要用好字詞，造好句子，用對標點(diǎn)，減少錯別字，更是要多用好詞好句。比如寫(xiě)字，肯定要比三年級寫(xiě)得好，主要的還是要保持干凈，不粗不細，難寫(xiě)的字要反復記憶，直到記的清清楚楚。又比如數學(xué)，一定要不斷改正粗心的壞習慣，多動(dòng)腦筋多檢查，減少錯誤才能得高分。最后是英語(yǔ)，要多讀多寫(xiě)，理解單詞的各種意思，克服以前拼寫(xiě)方面的弱點(diǎn)。

　　這就是我四年級的新目標，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但是一定要自己能取得進(jìn)步。

　　目標和發(fā)明

　　我長(cháng)大后，要做實(shí)驗發(fā)明。

　　每天制定兩個(gè)小目標，爭取每一天都去做到。今天我列了9個(gè)目標，完成了8個(gè)目標，下棋是沒(méi)時(shí)間了，只好取消了。

　　那么一年的話(huà)，我的目標積累的成果就會(huì )很大很多，我在學(xué)校的卡上學(xué)了一句話(huà)：“如果你能堅持一節課，那么你會(huì )發(fā)現做作業(yè)會(huì )很輕松；如果你能堅持一周，你會(huì )發(fā)現表?yè)P的聲音越來(lái)越多；如果你能堅持一個(gè)月，那么你會(huì )發(fā)現學(xué)習是很有意思的一件事。如果你能堅持一學(xué)期，那說(shuō)明你已經(jīng)很棒了！”

　　對，就是這句話(huà)！

　　每天我都會(huì )盡力的安排目標，努力的去做到。這樣的話(huà)，我長(cháng)大后，想做各項發(fā)明都能實(shí)現。比如鐵木花杯啊、機器荷葉啊、衛星結合器啊、鋼勺子啊，都能發(fā)明出來(lái)，對了，還有我的遇堵會(huì )飛的螺旋槳！

　　歡迎大家給我多多提問(wèn)題提意見(jiàn)！完了，謝謝你們。

　　目標是什么

　　有兩位學(xué)電腦的朋友，大學(xué)畢業(yè)后，在一個(gè)酒吧里碰面。他們都不安于現狀，于是談起了自己的目標。一位朋友說(shuō)：他的目標只有一個(gè)，成為一名比爾·蓋茨。而另一名朋友說(shuō)只想開(kāi)一家電腦小店。說(shuō)罷，他們就分開(kāi)了。

　　幾個(gè)月后，那位想成為比爾·蓋茨的朋友還在努力奮斗�？闪硪晃慌笥褏s已經(jīng)開(kāi)了一家小店，生意很紅火，并且已經(jīng)想開(kāi)連鎖店的思想。

　　一年后，那位想成為比爾·蓋茨的朋友依然在努力奮斗。但另一位朋友不但開(kāi)了連鎖店，還成立了一家規模不小的電腦公司······

　　是啊，目標是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的路。目標很重要，但目標太高遠，他往往；會(huì )被大霧遮擋，被暴風(fēng)吹走，最后慢慢失去作用。所以我們把目標放在自己看的到的地方，用最短的時(shí)間，最少的失誤達到的目標，然后制定下一個(gè)目標。這樣，不久你就發(fā)現自己離成功就在眼前。

　　目標

　　目標，是一個(gè)人上進(jìn)的動(dòng)力；目標，是一個(gè)人絕處生活的希望；目標，是與行動(dòng)并存的。

　　一個(gè)人，倘若沒(méi)有了目標，他就會(huì )碌碌無(wú)為，不思進(jìn)��；一個(gè)人沒(méi)有了目標就如同鳥(niǎo)兒被剪掉了翅膀，樹(shù)苗離開(kāi)了水和陽(yáng)光，魚(yú)兒離開(kāi)了大海，花兒沒(méi)有了花瓣一樣。

　　你若沒(méi)有了目標不，沒(méi)有了前進(jìn)，那么你就是懶惰的第一個(gè)目標。一個(gè)人要是找到了自己的目標，就如同一個(gè)生物在沙漠中找到了水源一樣，就像一個(gè)即將死去的人看到了生的希望。

　　我當然也有我自己的目標，我的目標是：在今后的日子里，我希望我的每一天都是快快樂(lè )樂(lè )，學(xué)業(yè)有成，健健康康地度過(guò)。光有了目標還不行，還需要努力奮斗，去追求這個(gè)目標，生活并不會(huì )是一帆風(fēng)順的，還會(huì )有許多的艱難困苦等著(zhù)我們去將它克服掉。

　　從現在開(kāi)始，請我們帶上希望，帶上目標與信心，去好好闖一闖自己坎坷的人生道路吧！

　　我達到目標了

　　今天是學(xué)游泳的最后一節課了，我想：這次一定要游到最遠的地方也就是我最大的目標——亭子下面。

　　于是，我和媽媽早早地來(lái)到了游泳館，買(mǎi)了門(mén)票，我往池里的階梯一步一步走了下來(lái)，到了池里我做好準備，往目標游去，我對自己說(shuō)：“加油，一定要成功�！蔽业腵心一直為自己加油，我一步一步地在前進(jìn)，我想：看名人故事時(shí)，里面的名人也是經(jīng)過(guò)堅持，努力的呀！我也要和他們一樣。游著(zhù)游著(zhù)，不知不覺(jué)，手感覺(jué)摸到什么堅硬的東西，原來(lái)是碰到了對岸了，我興奮極了，終于達到了目標，向遠處的媽媽做了個(gè)V手勢，媽媽看了也很高興，我就在這兩邊來(lái)回游，每次都游到了我滿(mǎn)意的地方，今天非常開(kāi)心，太陽(yáng)公公下班了，我還是不舍得回去，因為這次是我最后一節學(xué)游泳課。

　　我游泳畢業(yè)了，在這里學(xué)到了很多知識，下一個(gè)暑假我還會(huì )來(lái)學(xué)另外一種游泳方式——自由泳。

　　人生的目標

　　曾看到過(guò)這樣一句話(huà)——任何事，有設定目標而開(kāi)始。的確，大多數成功人士都會(huì )有自己矢志不渝的奮斗目標，都會(huì )為了實(shí)現自己的目標而不懈的拼搏。目標，可以指引我們昂首向前，可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸�；仡欁约哼^(guò)去的兩年，我有過(guò)苦悶，有過(guò)彷徨，有過(guò)抱怨。不知道多少次，我把我的淚水奉獻給了許許多多的人不在意的黑夜；又有多少次，我真想拋開(kāi)書(shū)本，痛痛快快的大玩特玩。從前，我不能理解我為什么要奮斗，為什么而努力，現在，我知道了一個(gè)人必須要有自己的人生目標，才有了信心，才有了動(dòng)力為此而奮斗，為此而不顧一切困難險阻，然后去攀登一座有一座高山。只要堅守自己的目標與信念，樹(shù)立了理想與目標，就是給了自己一個(gè)堅強的動(dòng)力，給了自己一個(gè)堅實(shí)的承諾。

　　我的目標

　　大家好！你們都有目標嗎？你們肯定都有，不可能沒(méi)有，因為每個(gè)人都有自己的目標，如果你真沒(méi)有，那你以后就不知道臺階怎么上、路怎么走。還有，如果你沒(méi)有目標，你就會(huì )迷失方向。所以，你知道目標在我們心中的重要性了吧。我不由自主地想說(shuō)：“有了目標就等于有了我們的生命�！焙昧�，下面聽(tīng)我說(shuō)一下我的目標吧！

　　我長(cháng)大以后想當一名作家。首先作文得好，怎么才能讓作文寫(xiě)好呢？每天堅持寫(xiě)日記，經(jīng)常寫(xiě)作文。我對我現在的水平很不滿(mǎn)意，因為初中的學(xué)生寫(xiě)的比我多，寫(xiě)的比我好上一萬(wàn)倍，我要加把油超過(guò)他們。朋友們，你的理想是什么？去超過(guò)你的對手，心中永遠記著(zhù)：目標＝生命。

　　奮斗目標

　　在這個(gè)春意盎然的xxxx年初，我又長(cháng)了一歲，媽媽讓我寫(xiě)一個(gè)學(xué)習計劃，我覺(jué)得我應該寫(xiě)一個(gè)大的計劃，也就是爸爸媽媽常說(shuō)的奮斗目標吧。

　　我現在有一個(gè)偶像，是我們的班主任張老師，她既漂亮又有學(xué)問(wèn)，用爸爸媽媽的話(huà)說(shuō)是既有修養又有內涵。為了能和偶像一樣，我決定從現在做起。

　　一要上學(xué)不遲到，不早退；二要上課好好聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；三寫(xiě)作業(yè)要讀題，還要寫(xiě)字端，寫(xiě)完作業(yè)要檢查；四要博覽群書(shū)、拓寬視野；五要放學(xué)后先寫(xiě)作業(yè)再玩耍；六要堅持寫(xiě)日記和博文；七要幫媽媽做家務(wù)事；八要放假時(shí)要練字。

　　媽媽說(shuō)只要有“鐵杵磨成針”的精神，我就一定能成為我心中的偶像張老師。

　　小朋友們如果支持我的話(huà)，就趕快為我加油吧！老師和爸爸媽媽也要監督我喲！

　　我的學(xué)習目標

　　在日月如梭的日子里，我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。拋開(kāi)新年的歡笑，又進(jìn)入了繁忙的學(xué)習中。新學(xué)期，新氣向，新目標在這一學(xué)期中我打算從兩方面入手。下面就來(lái)談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算吧!

　　一、行為習慣。

　　在日常生活中，自身的行為體現了自身的素質(zhì)。我要做到以下的要求:

　　排隊做到快、靜、齊;吃飯時(shí)不講話(huà)，不浪費糧食;保護課桌椅，不亂涂亂畫(huà);遇到老師要問(wèn)好;不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，放進(jìn)垃圾箱……

　　二、學(xué)習習慣。

　　一個(gè)好的學(xué)習習慣，能使人終身受益。我要做到以下要求:

　　仔細聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè);取別人之長(cháng)，補自己之短;善于總結和思考;做好預習和復習工作，有時(shí)間擴展課外知識;幫助基礎差的同學(xué)……

　　我相信有了奮斗目標，再加上刻苦鉆研，成績(jì)一定會(huì )更上一層樓!

目標作文 篇2

　　一門(mén)一世界，一路一人生。行走之中，給自己一個(gè)高標方能給你無(wú)限的動(dòng)力啊!

　　給自己一個(gè)高標，在挫折中才能站起來(lái)，一個(gè)高考三次落榜數學(xué)更是不堪，也曾彷徨，也曾屈膝失望，那失望之后是突兀生命的力量，給自己樹(shù)立堅持不懈的高標沖向北大，有了名師的教導與不懈努力終于成功屬于那擁有高標而有堅持不懈的你。畢業(yè)后他開(kāi)創(chuàng )新東方，出國之父是他高標旗幟下一曲勝利的篇章。教學(xué)藝術(shù)本是一棵樹(shù)，一半在土里一半在風(fēng)中。教育與成長(cháng)是為相同無(wú)論起點(diǎn)高低，都應該以最好的標準對待自己，未來(lái)才會(huì )光彩奪目。給自己一個(gè)高標，是平凡之路蛻變的'良藥。如果只是因為體型肥胖失去天后的資本應該說(shuō)是可惜，對嗎?一個(gè)熾熱的靈魂，一個(gè)絢麗的名字響亮了半個(gè)歐美因為一次演奏給戰爭后失所的孩子，她的伴樂(lè )人說(shuō)為了他們而拿出我們在皇家館的樂(lè )器值得嗎?阿黛爾會(huì )心一說(shuō)這是應該的，我們的音樂(lè )能給人鼓勵，而鼓勵我們的正是人們，用高標準的樂(lè )曲對待所有人，所有人才會(huì )回報我們。正是如此高標，歐美人民授予她天后的冠稱(chēng)因為高標，所以成功。生活本就是一門(mén)平衡的藝術(shù)，給自己一個(gè)高標，才能走到輝煌無(wú)遙。風(fēng)，繼續吹，將高標的旗幟揚揚于空。

　　給自己一個(gè)高標，許下一世普雅。湖水是你的眼神，夢(mèng)想你不曾離開(kāi)，我想那刻你站在汨羅河畔，卻有太多的人議論你不該為世許下一生，不禁一問(wèn)，是人才散失值得嗎?仿佛遙遠的你，借風(fēng)給我傳話(huà)，濁世之中給自己一個(gè)高標，做朵千年一開(kāi)的普雅，也是那樣的冷處偏佳!故馳騁人生之舟，時(shí)維九月，明心之洲，給自己一個(gè)高標，少一分不該，多一分不懈努力，未來(lái)無(wú)限美好!

目標作文 篇3

　　新的一學(xué)期又到來(lái)了，光陰似箭，日月如梭，我馬上就要面臨初中考試，因此我的心理壓力很大，并且上學(xué)期又很放縱自己。哎!要加油了!

　　我上學(xué)期的閱讀能力和判斷能力比較差，所以一定要認真聽(tīng)老師所講的方法。

　　要考江內初中班，每一天的'作業(yè)如山一般高，要寫(xiě)到很晚，有時(shí)甚至都不想寫(xiě)了，覺(jué)得學(xué)習枯燥無(wú)味，但是這也不能怪老師，每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能考高分。雖然要想考上江內初中班很難，但是有了這個(gè)目標就要堅持不懈。

　　考江內初中班，這是我邁出的第一步，這一步很重要，一定要邁好。此刻不去待何時(shí)!

　　新學(xué)期開(kāi)始了，忙碌的學(xué)習也開(kāi)始了，有了好成績(jì)不能驕傲;有了機會(huì )就要抓住;犯了錯誤就要改正;有了困難就要商量對策。

　　我馬上就要成為初中生了，一定要加油!失敗乃是成功之母，在努力中難免會(huì )有一些絆腳石，但是，我們要學(xué)會(huì )把這些絆腳石轉化為知識的力量和前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更上一層樓。

目標作文 篇4

　　朱利頁(yè)斯·歐文說(shuō)過(guò)：“目標決定你將成為什么樣的人�！睙o(wú)疑這是正確的。材料中的砌墻工人就能說(shuō)明。之所以前兩者永生為工人，是因為他們的工作只有一個(gè)目標：賺錢(qián)。因此，只有那個(gè)認為自己在建最富特色房子的人，在心中已有了目標。

　　前段時(shí)間流行一句網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)：我先定個(gè)小目標……的確，目標能給人動(dòng)力，使人一步步走向成功。雖然是小目標，有人卻說(shuō)：小目標不小。

　　他就是特朗斯特羅姆，以136首詩(shī)成為15年來(lái)獲得諾貝爾文學(xué)獎的詩(shī)人。起初，諾貝爾獎對他來(lái)說(shuō)太大了，這大目標很難實(shí)現。他寫(xiě)了一首長(cháng)詩(shī)《畫(huà)廊》就花了十年時(shí)間，當他聽(tīng)到以為中國友人要用一個(gè)月寫(xiě)一篇長(cháng)篇小說(shuō)時(shí)，他認為這太遙遠了。在中國三年可以寫(xiě)一首詩(shī)，這是他的目標�！安皇俏以谡以�(shī)，而是詩(shī)在找我”他雖然寫(xiě)的慢，但寫(xiě)的近乎完美。

　　人生有很多大目標，一些人懂得吧大目標分解成小目標，輕裝上陣，也許會(huì )有意想不到的.收獲。

　　新東方創(chuàng )始人俞洪敏講過(guò)一個(gè)故事：他的父親是一個(gè)木匠，每次幫人建完房子，都會(huì )把不要的廢磚爛瓦撿回家中，俞洪敏很是不解，本身就不大的房子又變得這么擁擠不堪。直到有一天，他開(kāi)始在院子一角測來(lái)量去，又刨磚又添瓦的，一間四四方方、干干凈凈的小房子拔地而起，把俞家到處亂跑的小豬小羊趕進(jìn)去，再把院子打掃干凈，俞家就有了一個(gè)令鄰居都羨慕的院子和豬舍。

　　一塊磚沒(méi)有用，一堆磚也沒(méi)有用，只有心中有目標，他們才會(huì )成為一座房子。

　　這世界上，凡有成就之人都會(huì )把大目標分成小目標，老舍先生同樣如此。

　　老舍寫(xiě)《正紅旗下》，規定每天只寫(xiě)一千字，但經(jīng)四年后，老舍成就了一篇史詩(shī)小說(shuō)。

　　人生有很多大目標，但背著(zhù)大目標上路太累了不如分到每年每月每天，甚至是每一分鐘，立足眼下，目標就有了意義。

　　目標，重在穩扎穩打。就像一方精妙織錦，用放大鏡看，每一針都平淡無(wú)奇，但織就后卻華彩奪目，讓人嘆為觀(guān)止。做到這點(diǎn)，你便是一個(gè)成功的人。

目標作文 篇5

　　在我的家附近，我有一個(gè)對我十分好朋友。他學(xué)習不僅十分得好，而且非常樂(lè )于助人。幫了他家人不少忙呢！下面我來(lái)給你講講三件關(guān)于，他樂(lè )于助人或者學(xué)習好的事情。

　　記得有一天，我在他家玩的時(shí)候，看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過(guò)去幫爸爸一起收拾家里。收拾完之后，天已經(jīng)快黑了。就知道他幫爸爸了多久，再看看他頭上滿(mǎn)頭大汗，就知道他有多累了。爸爸夸他的好勤勞，他臉上露出了微笑。這就是我要學(xué)習他的樂(lè )于助人的原因。

　　記得有一次，我們在學(xué)校。我們在上數學(xué)課的時(shí)候，我們的老師讓我們畫(huà)幾何圖形，但是我沒(méi)有帶鉛筆，又沒(méi)有帶尺子，心里想怎么辦？會(huì )玩的.人越來(lái)越多，可是我還沒(méi)畫(huà)完，我害怕老師會(huì )下來(lái)檢查，果然老師下來(lái)了。但是他把我沒(méi)帶的東西借給了我，然后我就很快的畫(huà)完了。這就是我要學(xué)習他的樂(lè )于助人的原因。

　　還有一次考試我和他比誰(shuí)考得分多結果我考了85分，他考了93分，比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍，還把生字全部抄了幾遍，但是發(fā)下來(lái)的卷子考了91分，他這次他考了96分，比我高。最后又考了一次，我這次我考了93分。沒(méi)想到他這一次考了100分，還是比我高�？磥�(lái)我永遠也超不過(guò)他了。這就是我要學(xué)習他的學(xué)習好的原因。

　　上面就是我要學(xué)習他的原因，他就是我的目標，我以后要向他學(xué)習。學(xué)習他學(xué)習努力和樂(lè )于幫助別人的精神。他真的是好樂(lè )于助人，這才是他發(fā)生的幾件事，他還幫助過(guò)很多個(gè)人呢。你說(shuō)他勤勞嗎？

目標作文 篇6

　　每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)很難改掉，而我最大的缺點(diǎn)就是小學(xué)生最常見(jiàn)的粗心。 這個(gè)缺點(diǎn)常常困擾著(zhù)我，就讓我給你說(shuō)一說(shuō)其中的一件事吧！ 記得那一次，我在家里津津有味的品讀著(zhù)書(shū)。這時(shí)，一陣門(mén)鈴聲傳來(lái)了，我急忙跑去，心里抱怨：是誰(shuí)呀？這么討厭，把我從書(shū)里拉了出來(lái)。開(kāi)門(mén)一看，是我的同桌。他沖我一笑：王廣浩，今天天氣這么好！我們一起出去玩吧！一聽(tīng)到玩，我立刻打起了精神，穿上鞋就走了，剛要關(guān)門(mén)時(shí)，我趕快拉住，對同學(xué)說(shuō)：我從家拿一本書(shū)，無(wú)聊時(shí)還可以看呢！他瞥了下嘴，我還擊了一下，說(shuō)說(shuō)笑笑中我們便下了樓。 我們跟其他同學(xué)會(huì )和后，準備要玩捉迷藏，我們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拔腿就跑。我們躲到了草叢里，不容易發(fā)現。我便開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)：哦，我差點(diǎn)忘了，我從家帶來(lái)了一本書(shū)。我向雙手看了看，手上空空的，就開(kāi)始四處找了起來(lái)。同學(xué)在旁邊好奇地問(wèn)：怎么了？我急得快要哭了，說(shuō)：我從家帶的書(shū)不見(jiàn)了，媽媽回家肯定會(huì )罵我的！同學(xué)想安慰我：別著(zhù)急，我們一起找。于是，我們把來(lái)過(guò)的地方細細的'找了一遍，都沒(méi)有找到，我哭了起來(lái)，立刻奔跑起來(lái)想回家。王廣浩，你還玩不玩？我怒吼道：東西都丟了，哪還有心情玩？回到家，我打開(kāi)鞋柜換鞋，卻發(fā)現，我的書(shū)安安靜靜地躺在那兒，原來(lái)我的書(shū)在這兒呀，我拿起書(shū)以每秒百萬(wàn)里的速度沖到了床上狂跳！ 看完后，

　　你一定會(huì )哈哈大笑，說(shuō)我太粗心了吧？但是不要緊，我一定會(huì )改掉壞習慣的。四年級:812408

目標作文 篇7

　　人生的目標如萬(wàn)花筒，讓我迷惘。我像一只小船，飄浮在波濤洶涌的大海上，隨時(shí)都可能觸礁。

　　看看路上的行人，有的行色匆匆地奔向目的地，有的卻很散漫地沿路行走，這就是有目標與沒(méi)有目標的區別。記得教育家俞敏洪說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果只想著(zhù)搬石頭，那這只是一堆石頭，但如果他的腦子里有一個(gè)房子的想法，那這就會(huì )變成一個(gè)房子�！蹦繕丝梢园巡豢赡茏�?yōu)榭赡�。沒(méi)有目標的人會(huì )迅速老化，不會(huì )再煥發(fā)出青春，因為他不知道自己每天要干什么，沒(méi)有了追求，就象老舍的《駱駝祥子》里的祥子，一步一步的墮落，最后只會(huì )幾十年如一日的拉車(chē)，過(guò)著(zhù)平庸的.一生。我們說(shuō)“思想有多遠，人就有多遠�！彼枷霙Q定命運，目標決定通往成功的航途。

　　因為有了考試考好這個(gè)目標，我們才會(huì )在考前緊張起來(lái)，努力復習，查缺補漏；因為有了考好大學(xué)的目標，現在才會(huì )腳踏實(shí)地，用功學(xué)習；因為有了明天活的更好的目標，今天才會(huì )更努力。目標吸引我們向前，不被路邊的小花小草迷惑，似一個(gè)導航標，讓我們不至于走入歧途。

　　為自己找一個(gè)目標，你會(huì )更堅實(shí)地走得更遠！

目標作文 篇8

　　期末考試快到了，還有一個(gè)多禮拜，我帶著(zhù)既緊張又期待的心情準備考試。

　　首先，我先說(shuō)我的語(yǔ)文。我的語(yǔ)文老師是我們的帶班班主任，她是一個(gè)認真刻苦又負責的老師，教育方法也非常嚴謹幽默，我非常喜歡她的課。每次語(yǔ)文課上課時(shí)我非常認真，對每個(gè)問(wèn)題都是積極回答，認真做筆記，認真復習。雖然我有點(diǎn)調皮，不過(guò)也是非常棒的.。每次家聽(tīng)我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試，我有了一個(gè)學(xué)期的努力基礎，一定能行的。加油，加油，加加油！

　　其次，我再說(shuō)我的數學(xué)。我的數學(xué)老師是數學(xué)科代表，她是一個(gè)經(jīng)驗豐富又風(fēng)趣的老師，在她的教育下我進(jìn)了奧數班，更喜歡數學(xué)了。我上課的坐姿端正又認真，做數學(xué)題連附加題都經(jīng)常答對。我不怕困難，我一定會(huì )努力的。數學(xué)每次考試能取得90分甚至滿(mǎn)分的成績(jì)。數學(xué)老師夸我是數學(xué)中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的數學(xué)問(wèn)題就是“紙老虎”。我的數學(xué)口號是：千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　最后，我說(shuō)一說(shuō)我的英語(yǔ)。我的英語(yǔ)老師是一個(gè)非常暖心又幽默的老師，她就像一個(gè)美少女一樣，時(shí)刻充滿(mǎn)活力，教學(xué)方法既系統又專(zhuān)注，周末時(shí)常加班為我們批改作業(yè)，真是一個(gè)令我敬佩的好老師。上課時(shí)我也是非常認真專(zhuān)注，三年級開(kāi)始英語(yǔ)數學(xué)大概也考了20個(gè)滿(mǎn)分。我覺(jué)得我頭腦聰明、好學(xué)、勤奮，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，也是低年級學(xué)弟學(xué)妹的好榜樣。我一定要做得更好，才能更優(yōu)秀。英語(yǔ)口號是：世上無(wú)難事，只要肯登攀。

　　根據一個(gè)學(xué)期的努力，我給自己立了期末考試目標。努力，我一定行！

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