精選目標作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的目標作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目標作文 篇1
有一個(gè)故事說(shuō)一個(gè)樵夫上山砍柴，在山上遇見(jiàn)兩位老人下棋，于是在旁邊觀(guān)看，可是等他看完這盤(pán)棋局，走出山林時(shí)，山下的世界已是好幾百年后了，自己的家人已經(jīng)去世，墳頭的雜草已覆蓋整個(gè)墳墓。
當時(shí)看到這個(gè)故事，我只是感嘆一句：山中一歲月，世上已年。然而如今回想起來(lái)，不僅僅是感嘆，更多的是想到那個(gè)樵夫在以后的日子中會(huì )怎么生活，作為一個(gè)普通人，沒(méi)有了家庭，也沒(méi)有了親人朋友。這個(gè)樵夫在以前為了養家糊口而上山砍柴，偶爾與家人朋友談天說(shuō)地，但是面對已經(jīng)是百年后的世界，樵夫該何去何從，畢竟他已脫離真實(shí)世界許久，陌生的世界，未知的路途?。
這讓我想到自己，六年級的時(shí)候，父親帶著(zhù)我從興趣培訓機構門(mén)口路過(guò)，他看我一直盯著(zhù)那里，便說(shuō)我們去看看，我想到要一個(gè)人面對許多陌生面孔，搖搖了頭說(shuō)算了；剛進(jìn)入初中，音樂(lè )老師說(shuō)想組織一個(gè)合唱團，需要十幾個(gè)學(xué)生，讓我們想去的人到文藝委員那里報名，我報了名。同桌看到我報名，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你那種嗓音還想唱歌”，我不服氣地說(shuō)：“不試試怎么知道我唱得好不好”，我上了三節課，也僅僅只有三節課，因為后來(lái)不知道是什么原因取消了這個(gè)合唱團計劃，到現在我還記得練嗓子的第一句歌詞：“誰(shuí)在遙遠的星空，等飛過(guò)的流星，看它照亮誰(shuí)的路，誰(shuí)走入了誰(shuí)夢(mèng)中”；到了高中，我認識的新朋友對我說(shuō)：“美術(shù)老師在招學(xué)生，我們一起報名學(xué)畫(huà)畫(huà)吧”我想到小時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)貼滿(mǎn)了墻壁，就答應了，后來(lái)我和朋友都放棄了，因為升高三了，還有一年我們就要高考了。
如今，我大三了，還是那個(gè)平凡無(wú)奇的我，唱歌不行，畫(huà)畫(huà)不行，成績(jì)也一般般，沒(méi)有任何一樣值得炫耀的技能,面對未來(lái)感到一片迷茫。但是，過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去，重要的是對自己的未來(lái)進(jìn)行規劃，因此我為自己設定了目標：
1.順利畢業(yè)后，找到一份離家近，薪水待遇好的工作。
2.堅持鍛煉身體，保持良好的生活習慣。
3.保留學(xué)習的習慣，唯有不斷進(jìn)步才能不被淘汰。
4.培養兩個(gè)以上的興趣愛(ài)好，有一項特長(cháng)人的一生非常短暫，我們每個(gè)人都應該慎重的規劃自己的人生，這樣才能在黑暗中尋到光明，在困難挫折中永立與不敗之地。希望在明年的我能夠實(shí)現所有的目標，并且擁有一項技能。
目標作文 篇2
通過(guò)義務(wù)教育階段的數學(xué)學(xué)習，學(xué)生能夠：
1、獲得適應未來(lái)社會(huì )生活和進(jìn)一步發(fā)展所必須的重要數學(xué)知識以及基本的數學(xué)思想方法和必要的應用技能；
2、初步學(xué)會(huì )運用數學(xué)的思維方式去觀(guān)察、分析現實(shí)社會(huì )，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習中的問(wèn)題，增強應用數學(xué)的意識；
3、體會(huì )數學(xué)與自然及人類(lèi)社會(huì )的密切聯(lián)系，了解數學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)對數學(xué)的理解和學(xué)好數學(xué)的信心；
4、具有初步的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，在情感態(tài)度和一般能力方面都能得到充分的發(fā)展。
具體闡述如下：
知識與技能：
1、經(jīng)歷將一些實(shí)際問(wèn)題抽象為數與代數問(wèn)題的過(guò)程，掌握數與代數的基礎知識和基本技能，并能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
2、經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、大小、位置關(guān)系和變換的過(guò)程，掌握空間與圖形的基礎知識和基本技能，并能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
3、經(jīng)歷提出問(wèn)題、收集和處理數據、作出決策和預測的過(guò)程，掌握統計與概率的基礎知識和基本技能，并能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
數學(xué)思考：
1、經(jīng)歷運用數學(xué)符號和圖形描述現實(shí)世界的過(guò)程，建立初步的數感和符號感，發(fā)展抽象思維。
2、豐富對現實(shí)空間及圖形的認識，建立初步的空間觀(guān)念，發(fā)展形象思維。
3、經(jīng)歷運用數據描述信息、作出推斷的過(guò)程，發(fā)展統計觀(guān)念。
4、經(jīng)歷觀(guān)察、實(shí)驗、猜想、證明等數學(xué)活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力，能有條理地、清晰地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。
解決問(wèn)題：
1、初步學(xué)會(huì )從數學(xué)的角度提出問(wèn)題、理解問(wèn)題，并能綜合運用所學(xué)知識和技能解決問(wèn)題，發(fā)展應用意識。
2、形成解決問(wèn)題的一些基本策略，體驗解決問(wèn)題策略的多樣性，發(fā)展實(shí)踐能力與創(chuàng )新精神。
3、學(xué)會(huì )與人合作，并能與他人交流思維的過(guò)程和結果。
4、初步形成評價(jià)與反思的意識。
情感與態(tài)度：
1、能積極參與數學(xué)學(xué)習活動(dòng)，對數學(xué)有好奇心和求知欲。
2、在數學(xué)學(xué)習活動(dòng)中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。
3、初步認識數學(xué)與人類(lèi)生活的密切聯(lián)系及對人類(lèi)歷史發(fā)展的作用，體驗數學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)著(zhù)探索與創(chuàng )造，感受數學(xué)的嚴謹性以及數學(xué)結論的確定性。
4、形成實(shí)事求是的態(tài)度以及進(jìn)行質(zhì)疑和獨立思考的習慣。
學(xué)段目標（第二學(xué)段）
知識與技能：
1、經(jīng)歷從現實(shí)生活中抽象出數及簡(jiǎn)單數量關(guān)系的過(guò)程，認識億以?xún)鹊臄�，了解分數、百分數的意義，掌握必要的運算技能，會(huì )用方程表示簡(jiǎn)單的數量關(guān)系，會(huì )解簡(jiǎn)單的方程。
2、經(jīng)歷探索物體與圖形的形狀、大小、運動(dòng)和位置關(guān)系的過(guò)程，了解簡(jiǎn)單幾何體和平面圖形的基本特征，能對簡(jiǎn)單圖形進(jìn)行變換，能初步確定物體的位置，發(fā)展測量、識圖、作圖等技能。
3、經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數據的過(guò)程，掌握一些數據處理技能；體驗事件發(fā)生的可能性、游戲規則的公平性，能計算一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。
數學(xué)思考：
1、能對現實(shí)生活中有關(guān)的數字信息作出合理的解釋?zhuān)瑫?huì )用數、字母和圖表描述并解決現實(shí)世界中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、在探索物體的位置關(guān)系、圖形的特征、圖形的變換以及設計圖案的過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念。
3、能根據解決問(wèn)題的需要，收集有用的信息進(jìn)行歸納、類(lèi)比與猜測，發(fā)展初步的推理能力。
4、在解決問(wèn)題過(guò)程中能進(jìn)行有條理的思考，能對結論的'合理性做出有說(shuō)服力的說(shuō)明。
解決問(wèn)題：
1、能從現實(shí)生活中發(fā)現并提出簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。
2、能探索出解決問(wèn)題的有效方法，并試圖尋找其他方法。
3、能借助計算器解決問(wèn)題。
4、在解決問(wèn)題的活動(dòng)中初步學(xué)會(huì )與他人合作。
5、能表達解決問(wèn)題的過(guò)程，并嘗試解釋所得的結果。
6、具有回顧與分析解決問(wèn)題的意識。
情感與態(tài)度：
1、對周?chē)h(huán)境中與數學(xué)有關(guān)的某些事物具有好奇心，能夠主動(dòng)參與教師組織的教學(xué)活動(dòng)。
2、在他人的鼓勵與引導下，能積極地克服數學(xué)活動(dòng)中遇到的困難，有克服困難和運用知識解決問(wèn)題的成功體驗，對自己得到的結果正確與否有一定的把握，相信自己在學(xué)習中可以取得不斷的進(jìn)步。
3、體驗數學(xué)與日常生活密切相關(guān)，認識到許多實(shí)際問(wèn)題可以借助數學(xué)方法來(lái)解決，并可以借助數學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述和交流。
4、通過(guò)觀(guān)察、操作、歸納、類(lèi)比、推斷等數學(xué)活動(dòng)，體驗數學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰性，感受數學(xué)思考過(guò)程的條理性和數學(xué)結論的確定性。
5、對不懂的地方或不同的觀(guān)點(diǎn)有提出疑問(wèn)的意識，并愿意對數學(xué)問(wèn)題進(jìn)行討論，發(fā)現錯誤能及時(shí)改正。
目標作文 篇3
詞典中有這樣一個(gè)成語(yǔ)，叫“一諾千金”，而在我們生活中，也不乏有這樣守信的人。
在湖北恩施的大沙河渡口，有一名叫萬(wàn)其珍的擺渡人，從請求民初開(kāi)始，萬(wàn)家祖上便許諾，萬(wàn)家的后代要在這個(gè)渡口義務(wù)為來(lái)往的行人擺渡，先祖千金一諾，后人世代踐行，一百二千年過(guò)去了，萬(wàn)家傳人仍像一百二十年前要有人需要，萬(wàn)家人首對擺渡船搖個(gè)不停，一百年風(fēng)雨，四代人兼程，在這片土地，這個(gè)渡口義務(wù)為人擺渡。
誠信，的確是人人應該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，我曾經(jīng)在電視上著(zhù)過(guò)許多案例，基中讓我印象最深刻的是：有一名環(huán)衛工人在路邊打掃路面時(shí)，撿到了一個(gè)褐色紙包，打開(kāi)一看，里面裝著(zhù)百萬(wàn)巨款！可是，這位環(huán)衛工人并沒(méi)有起歪念頭，在路邊冒著(zhù)冷風(fēng)等待了半個(gè)多小時(shí)，終于等到了焦急的失主，若不是這名環(huán)衛工人，這位失主的一百多萬(wàn)元就不翼而飛了。
隨著(zhù)我國依法治國政策的推進(jìn)，誠信也成為衡量一個(gè)品質(zhì)的重要未準。
我國社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)24個(gè)字中就有誠信這個(gè)詞，有一位賣(mài)油條的人從未使用過(guò)對人健康安全的東西、因此他也獲得了“油條哥”的稱(chēng)號，而他的生意也越來(lái)越紅火，這就是誠信的好處，如果你講誠信，是絕對會(huì )有回報的。
如果說(shuō)成功是一座大廈、那私誠信就是這座大廈的地基，如果缺少了誠信，這座大樓就會(huì )轟然倒塌，的確，誠信對于人的成功是很重要的，如果你想成對一個(gè)成功的人，那么一定要講求誠信。
誠信，是立國之本，唐大宗曾經(jīng)極大地在全國之內推行過(guò)誠信之風(fēng)：作為孔子的得意門(mén)生，曾子可謂把誠信體現到了極致，相信大家都聽(tīng)過(guò)“曾子殺豬”的故事，在那個(gè)不富裕的年代，曾子能夠有如此高的黨悟，值得我們學(xué)習這就是所謂的大同襯會(huì )，歷朝歷代的統治都把它作為政治統治的最高境界。
從現在開(kāi)始，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行一生的守則，雖然它有可能會(huì )讓你喪失許多許多眼前的利益，但是，他的長(cháng)遠好處是無(wú)可估量的，誠信就像人生的路標，只要沿著(zhù)這個(gè)路標航行，你就一定可以到達美好美妙的人生終點(diǎn)。
目標作文 篇4
生命是一支箭，因此，你必須知道瞄準什么目標和如何運弓，然后把弓弦拉足，讓箭飛射出去！
我在書(shū)上看到過(guò)這樣一段話(huà)：“嫩綠的小草對青年說(shuō)：‘發(fā)展自己！’淡白的小花對青年說(shuō)：‘貢獻自己！’深紅的果子對青年說(shuō)：‘犧牲自己！’”
這樣一段簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，讓我思緒萬(wàn)千，讓我有了人生的目標。
小草是嫩綠的，也是弱小的。但它為了自己的人生目標，努力克服一切困難，讓每一天成為一項嚴峻的記錄。天還沒(méi)亮，它已經(jīng)開(kāi)始“戰斗”；天已黑了，它也不肯停歇，為的就是要發(fā)展自己，讓自己不再弱小，從而強大。
淡白的花兒，它不像樹(shù)一樣高大，不像蝴蝶一樣美麗，但它卻開(kāi)放，努力散發(fā)芬芳，努力讓自己更美麗。為了什么？是為了引人注目？是為了受人夸贊？不，它只是為了達到自己的目標為了給他人一點(diǎn)快樂(lè )，一點(diǎn)輕松，一種平靜，一種溫暖。他貢獻了自己的一切，讓溫暖陪伴他人。
小草，小花的話(huà)讓我做好了充分的準備，但果兒的話(huà)更能讓我感受到人生的價(jià) 值，有了目標。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽�！贝禾旆N下種子，種子就會(huì )生根，長(cháng)葉，開(kāi)花，結果。而生長(cháng)成果子以后，就會(huì )被農夫摘下去賣(mài)。其實(shí)，紅紅的果子的生命很短，自從出世的那一天起，有可能被摘，也有可能被人視而不見(jiàn)，置之不理，果子也就會(huì )爛掉，生命將以悲慘告終。
果子為什么說(shuō)“犧牲自己”呢？難道就這樣無(wú)謂的犧牲嗎？原來(lái)，果子的生命是讓人填肚子，解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人，找到一線(xiàn)希望，救活人的生命；它既平凡而又偉大。當一個(gè)人把一種水果填進(jìn)肚子里時(shí)，那水果的生命將結束，但是它的生命讓人不再口渴，給人們帶去歡樂(lè )，它死得值得而又偉大。
當我細細品味這一段話(huà)語(yǔ)時(shí)，當我想起一個(gè)又一個(gè)故事時(shí)，我輕輕的流淚，默默的感動(dòng)。它們說(shuō)得很對，我們一定要在人生的路上努力發(fā)展自己，無(wú)私貢獻自己，偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標……
目標作文 篇5
我如果成為了醫生，我要用醫術(shù)造福人類(lèi)，使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻自己的青春在醫術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會(huì )義不容辭的奉獻出自己的血液。
我從小就堅定的認為，醫生的職責就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠做人民的堅強的前盾，保衛著(zhù)人們的健康。
一個(gè)國家必須有醫生，也就是醫務(wù)人員。我想;即使我沒(méi)有做醫生，那也沒(méi)有關(guān)系，我要每年去獻血，為祖國做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。
我常常覺(jué)得我的理想很平凡，是每個(gè)人都能想到的。有時(shí)我也想過(guò)要放棄，但是一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就冷冷的痛起來(lái)，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩的光芒，可以治好人們的傷痛那我會(huì )義不容辭的情愿獻出寶貴的生命。
目標作文 篇6
想必大家都曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事，一只麻雀遇到事情愛(ài)發(fā)表評論，在春天到來(lái)的時(shí)候曾嘲笑過(guò)補水和蜜蜂，認為他們的想法不切實(shí)際，嘲笑想冒出來(lái)的竹筍沒(méi)有能耐，自不量力嘲笑，想釀一缸蜂蜜的蜜蜂在干蠢事，可是竹筍和蜜蜂沒(méi)有受到麻雀的影響，堅守自己的目標，竹筍最終成為了一根指向天空的竹筍，蜜蜂終于釀成了，一缸蜂蜜飛在蜂蜜旁邊甜甜的大笑，在我看來(lái)我們應該堅定目標，放穩腳步。
堅定內心，腳踏實(shí)地，錢(qián)鐘書(shū)先生的事跡想必大家都耳熟能詳了，他早年出國留學(xué)學(xué)習外國先進(jìn)文化與技術(shù)，在祖國面臨危難之時(shí)，沖破外國不讓他回國的重重阻礙，回到祖國報效祖國，有的人說(shuō)他愚蠢，問(wèn)他為何放棄國外優(yōu)越條件而回國，他只回答了一句我的根在那是啊，他堅定了自己的內心，腳踏實(shí)地向祖國證明了自己的愛(ài)國之心，讓質(zhì)疑之聲漸漸消失。
錢(qián)鐘書(shū)先生的事例不正告訴我們，堅定內心，腳踏實(shí)地用事實(shí)說(shuō)話(huà)，弱小之國終將強大，堅定目標放穩腳步，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現的。
堅定目標堅持不懈，支月英，一位平凡的教師用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了不平凡的人生，他剛出學(xué)校教書(shū)，被分到一個(gè)平村落后的小山村，山村條件落后，讓年輕的他無(wú)法忍受，但是他沒(méi)有離開(kāi)堅定，我是一名人民教師的目標，堅持不懈用心教書(shū)，放棄家人為他爭取來(lái)的，轉學(xué)教學(xué)的機會(huì )，堅守山村教育，有的人說(shuō)他愚蠢，但是他走了自己的路，在山村里實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
支月英老師，堅定目標的勢力不慎啟發(fā)我們堅定目標，堅持不懈向夢(mèng)想前進(jìn)，有夢(mèng)敢于追逐，有苦敢于堅持，堅定目標，放穩腳步，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
生活中的我們也許會(huì )像那只麻雀一樣，遇到事情愛(ài)發(fā)表評論，卻不腳踏實(shí)地的做事，漫無(wú)目的地從這飛到那，無(wú)所事事，安于享樂(lè )，我們應該拒絕這樣一種生活狀態(tài)，應該堅定目標，放穩腳步學(xué)習竹筍和蜜蜂，不為嘲笑的話(huà)語(yǔ)所打擊，不為一時(shí)美好而誘惑，堅定如竹筍冒出春天蜜蜂釀造甜蜜的決心，堅定自己的內心的目標，放穩腳步一步一步往前爬，實(shí)現自己的目標，讓那生活中的麻雀自愧不如，激發(fā)無(wú)目標之人的斗志，放穩腳步。
堅定目標放穩腳步，像竹筍蜜蜂一樣走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，不在乎別人的嘲笑，別人的冷眼。像蜜蜂竹筍那樣用行動(dòng)闡釋自己的努力與堅守，堅定目標，放穩腳步。
目標作文 篇7
為理想奮斗的人是快樂(lè )的！理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂(lè )的亮色。貝多芬面對失明，失聰，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有悲觀(guān)，音樂(lè )的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強的意志。結果：他以超人的毅力不僅創(chuàng )作了《英雄》，《命運》這樣充滿(mǎn)悲劇色彩的交響樂(lè )，而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂(lè )頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好�！鄙硖幚Ь�，為何還如此真誠的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們原本黑暗的生活，并讓它顯得如此熠熠生輝！
或許有人說(shuō)：理想就如希望，實(shí)現時(shí)是一種快樂(lè )；失敗時(shí)，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。
追求理想本身是一種無(wú)尚的快樂(lè )。當你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí)，你就會(huì )體會(huì )到孔子“發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之降至”的忘我快樂(lè )；當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間，大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí)，你自然就會(huì )油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿(mǎn)足與寬慰。
高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！但是，環(huán)顧當今世界，不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實(shí)不過(guò)是可憐的爬行在現實(shí)的地面上。而懷著(zhù)崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！
目標作文 篇8
在新的一學(xué)期里，也就是在小學(xué)的最后一學(xué)期里，我要加倍學(xué)習，爭取考入一個(gè)理想的初中，同時(shí)，我還要在學(xué)校的田徑隊里訓練，有一個(gè)健康的身體，在今年的旗運會(huì )上，取得好的成績(jì)。這樣，初中就沒(méi)問(wèn)題了。但是，我不抱太大希望，我還是想靠自己考，來(lái)考一個(gè)好初中。
大家來(lái)為我加油吧，相信我，沒(méi)問(wèn)題。
目標作文 篇9
人生只有確定了方向，有了目標，人生才會(huì )有價(jià)值。而目標是來(lái)自人民心底的，是人生的目標和堅定的思想。
人生倘若沒(méi)有目標，那么這個(gè)人的人生就是空虛的，沒(méi)有任何價(jià)值。而有價(jià)值的人生才會(huì )活得精彩。
暑假過(guò)去了，我踏入了初中的校門(mén)，而我的目標也漸漸清晰了，那就是好好學(xué)習考上重點(diǎn)高中，不再讓父母操心�？墒�，想要實(shí)現這個(gè)目標就有些困難了。但是，只要心中有這個(gè)目標，再加上行動(dòng)，我想我一定會(huì )成功的。
記得《綠山墻的安妮》中，安妮她就有一個(gè)目標，那就是考上皇后學(xué)院，她心中有這個(gè)目標，而她為這個(gè)目標也做出了努力，因為她記住了她的老師亞蘭夫人說(shuō)的話(huà)“每一個(gè)人都要朝著(zhù)他畢生的目標前進(jìn)。不過(guò)在事先，必須確定目標是否有價(jià)值�！卑材轂榱诉@個(gè)目標做出了努力，所以她成功了。
我們是否也應該學(xué)習安妮呢？目標雖然在遠方，但是只要有行動(dòng)，我相信，我們每個(gè)人都會(huì )夢(mèng)想成真的。
人生如果沒(méi)有目標，將一事無(wú)成。但如果有了目標，將會(huì )功成名就。
目標作文 篇10
快要期期末考試了。我們班每個(gè)人都訂下了自己的目標、我也來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的期末目標吧——
首先。不說(shuō)超過(guò)別人。先要超過(guò)自己。我要超過(guò)自己上次的分數�！簿唧w到底多少分記不清了�！撤凑�、名詞一定要比上次期中考試考前。要是能比上學(xué)期期中考試名詞考前的話(huà)。我非得美死呢——加油！然后呢、分著(zhù)每一科來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
語(yǔ)文：語(yǔ)文講起來(lái)讓我很頭疼。我的目標是：75分以上！〔你可能會(huì )說(shuō)、才75分。但是我要告訴你：初中語(yǔ)文那個(gè)糾結呀……80以上的，你就算是神仙了。上85的很少了……〕
數學(xué)：咱三角形學(xué)的不好。加上三角形又那么重要……哎……80分是我的目標。
英語(yǔ)：咱數學(xué)語(yǔ)文不行。咱英語(yǔ)行呀！想當年要不是英語(yǔ)考了超高的分數。我怎么能進(jìn)入班級前十呢？所以我的目標是、95分以上！并且班級第一。朝著(zhù)年級英語(yǔ)狀元的方向努力！
地理、生物：及格就好吧……因為我實(shí)在是聽(tīng)不懂老師講的……
相信我吧！朝著(zhù)自己目標努力！
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